• La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos primarios

• Requisitos de la Universidad de Tianjin para completar la investigación de seguros
• Número de teléfono de la sala de exposiciones de planificación del nuevo área de Tianjin Binhai, reserva de visita
• Cómo investigar para un artículo
• ¿Qué libros deberían leer los estudiantes universitarios en su tiempo libre?
• Cómo traducir el tiempo
• Catálogo de obras del Sutra de la salud de los meridianos de la mujer
• Hay demasiada gente hermosa y muy pocas almas interesantes.
• Cómo entender la connotación y significado de la educación especial de "Tres Estrictos y Tres Realidades"
• Las últimas políticas de las instituciones de formación fuera del campus de Tianjin
• El monitor de la universidad usó su autoridad para obligarme. También soy miembro del comité de clase. ¿Qué debo hacer?
• Juega un pequeño juego en la universidad.
• Cómo hacer un buen trabajo en la seguridad de las tropas
• Cómo mejorar la eficacia de la enseñanza de matemáticas en el aula
• ¿Cuántos libros tiene la Universidad de Dalian?
• ¿Puedo entrar a la Biblioteca Taiyuan sin reserva?
• ¿Cómo pasar cuatro años en la universidad? Escriba cartas a estudiantes de primer, segundo, tercer y cuarto año.
• ¿Dónde está Taicang?
• ¿Cómo crear un proyecto COT perfecto?
• ¿A qué libros te refieres a menudo como el Libro Amarillo de Zhang Jian?
• Cómo utilizar métodos de enseñanza modernos para promover la enseñanza de la física
• ¿Cómo completar Li Lin Mathematics II 880 en medio mes?
• ¿Existe una segunda parte de "El hombre casado"?
• ¿Qué hace que una universidad sea exitosa?
• ¿Qué tipo de broma envió Olly?
• ¿Cómo lograr que los estudiantes amen su ciudad natal, escriban sobre ella y muestren las características de su ciudad natal?
• La colección completa de textos para mujeres mayores sobrantes
• Composición en inglés para estudiantes universitarias para participar en concursos de belleza.
• ¿Cómo evalúas a Towns en 2019? ¿Es su habilidad la mejor entre los centros activos?
• Plan de fitness personal para estudiantes universitarios
• Tissot o Mido, ¿qué marca es mejor?
• ¿Qué tal el Especialista en Admisiones Educativas de Tiantong?
• Una mujer gana un auto Lincoln
• Cooperación internacional en la Escuela de Medio Ambiente y Vida de la Universidad Tecnológica de Dalian
• ¿Cuál es el equivalente de un oficial de Taiwei?
• Cómo preparar capsaicina
• ¿Puede la tecnología actual predecir erupciones volcánicas?
• Cómo resolver problemas comunes con las impresoras de códigos de barras Datamax
• Qué significa no perder nada (mirar la vida desde el corazón)
• Introducción a la montaña Taimu
• Puntuación de admisión de Dahongying College 2021 en Zhejiang
• ¿Dónde puedo comprar ropa formal para estudiantes universitarios?
• ¿Cuál es el número de teléfono de Dalian Vanke Guanxian Villa Marketing Center?
• Cómo cultivar la capacidad de cálculo matemático de los estudiantes de primaria
• ¿Cómo registrarse y pagar el examen de autoestudio en la Universidad de Comunicación de Tianjin?
• ¿Qué tal la escuela secundaria n.° 1 de la Universidad Normal de Tianfu (campus de Lushan)?
• Cómo comprobar los resultados de admisión de las universidades junior
• Política de subvenciones para contadores públicos certificados de Tianjin
• Ppt de elección del comité de clase universitaria
• ¿Qué tipos de estudiantes de intercambio universitario hay en los Estados Unidos? ¿Qué significan los estudiantes de intercambio de verano y patrocinados por el público?
• ¿Por qué han aumentado las tasas de matrícula universitaria en los últimos dos años?
• La importancia y necesidad de la educación en defensa nacional para estudiantes universitarios
• Hola a todos. ¿Qué materias se deben repasar para el examen de título profesional superior de transfusión de sangre? Gracias por poder excluir qué materias no quieres estudiar y no podrás recordar cuando seas mayor.
• ¿A dónde pertenece Tai Po Village?
• ¿Dónde está el mejor lugar para enseñar Sanda o Sanda en Dalian?
• ¿Cómo comentas sobre "El hombre retornado de 180 libras arrojó a la niña de 90 libras desde el piso 19 luego de ser rechazada después de 8 años de persecución"?
• Las fuertes nevadas pesan sobre los pinos verdes, y los pinos son rectos y rectos.
• Cómo fortalecer la educación científica y superar la tendencia de la "escolarización primaria" en los jardines de infancia
• Currículum vitae de estudiante universitario
• Cómo fortalecer la educación jurídica y disciplinaria de los miembros del partido y de los agentes de policía
• Ir a trabajar a Japón después de graduarse de la universidad.
• La ruta completa de la autopista Daguang
• ¿Cómo responder a un mensaje de texto en japonés enviado por la otra parte?
• ¿Cómo es el ambiente de alojamiento para los profesores en el puesto especial de Yongping en Dali?
• ¿Qué impacto tiene romper una promesa en los niños que van a la universidad?
• Buenos cómics divertidos y atractivos, gracias.
• Preguntas del concurso de matemáticas de la Olimpiada
• La evolución histórica de la Oficina de Ferrocarriles de TaiyuanEl 7 de junio de 1949, se estableció la Oficina de Ferrocarriles de Taiyuan del Ministerio de Ferrocarriles de la Comisión Militar y emitió una orden de diseño: "Siguiendo la orden del Ministerio de Ferrocarriles de la Comisión Militar Revolucionaria del Pueblo Chino, la Oficina de Ferrocarriles de Shijiazhuang se fusionó con la Oficina de Ferrocarriles de Tongpu para formar la Oficina de Ferrocarriles de Taiyuan, con sede en Taiyuan. El 24 de julio de 1950, la Oficina de Ferrocarriles de Taiyuan se basó en el. El "Reglamento de la Oficina de Ferrocarriles y la Organización de Pruebas de Sucursales (proyecto)" promulgado por el Ministerio de Ferrocarriles el 20 de mayo del mismo año estipula que se emitió una "Orden sobre el establecimiento de tres ramas administrativas y su jurisdicción en Taiyuan, Shijiazhuang y Linfen". Establecido oficialmente el 16 de agosto del mismo año, 69 kilómetros al oeste de la Línea Shitai de Nanyu a Niangziguan, y la Línea Pubei (incluido el Ramal Xinyuan y el Ramal Baijiazhuang) en la misma línea el 9 de agosto de 1951. de Ferrocarriles emitió una orden para fusionar las Oficinas de Ferrocarriles de Tianjin y Taiyuan en la Oficina de Ferrocarriles de Tianjin: "Con la aprobación de la Comisión Económica y Financiera Central, nuestro Ministerio decidió comenzar a partir de agosto de este año. A partir de septiembre, la Oficina de Ferrocarriles de Tianjin y la Oficina de Ferrocarriles de Taiyuan se fusionará con la Oficina de Ferrocarriles de Tianjin. La fusión se completará en septiembre. "La administración está ubicada en Tianjin, con seis sucursales: Tianjin, Beijing, Zhangjiakou, Shijiazhuang, Taiyuan y Linfen. En junio del mismo año, la sucursal de Linfen se fusionó con la sucursal de Taiyuan. En ese momento, la jurisdicción de la La rama de Taiyuan era de Nanyu a Niangziguan 69 km, 863 kilómetros de Tongpu a Fenglingdu en el sur y 163 kilómetros de Puningwu a Yangfangkou en el norte. En junio del mismo año, 8 kilómetros de Shijiazhuang a Daguo Village fueron transferidos al oeste. Rama Taiyuan El 11 de febrero de 65438, la línea Shitai fue transferida al ramal Shijiazhuang desde Huolu a la aldea de Daguo. El 21 de febrero del mismo año, los 109 kilómetros al este de Yangquan y Baiyangshujian de la línea Shitai estaban bajo la jurisdicción. de la sucursal de Shijiazhuang El 4 de septiembre de 1952, el Ministerio de Ferrocarriles emitió la "Decisión sobre el ajuste de la organización ferroviaria" y la Oficina de Ferrocarriles de Tianjin se reorganizó en tres oficinas ferroviarias: Tianjin, Beijing y Taiyuan. 1953, se estableció por segunda vez la Oficina de Ferrocarriles de Taiyuan. Consta de tres ramas de transporte: Taiyuan, Datong y Linfen. El 29 de octubre de 1955, la Oficina de Transporte Ferroviario de Taiyuan implementó la decisión del Ministerio de Ferrocarriles y pasó a llamarse Rama de Ferrocarriles de Taiyuan. 1958 65438+1 de octubre. La Oficina de Taiyuan abolió las tres ramas ferroviarias de Taiyuan, Datong y Linfen, y también abolió el departamento político de la rama y el sindicato regional. El 1 de junio de 1958, se abolió el depósito de Taiyuan y el Taiyuan. y las oficinas de Yangquan fueron abolidas en 1962. En enero de 1959, el Ministerio de Ferrocarriles decidió colocar el área al este de Niangziguan (excluida) de la línea Shijiazhuang-Taiyuan bajo la jurisdicción de la Oficina de Shijiazhuang del Ferrocarril de Taiyuan. Oficina, que delimita Shijiazhuang, Taiyuan Nanyu y Niangziguan a 68 kilómetros de distancia. En octubre de 1961, el Ministerio de Ferrocarriles volvió a cambiar la naturaleza de la oficina a "inacción". Todo el personal relevante, las finanzas, el comando de producción y el trabajo de despacho se concentran en la Oficina de Ferrocarriles. Solo cuenta con personal de tiempo completo (9 personas). La Oficina de Taiyuan se estableció en Taiyuan, Taiyuan Norte, Datong, el 7 de febrero de 1963. , el Ministerio de Ferrocarriles emitió la "Decisión sobre el ajuste de la organización de gestión del transporte ferroviario" y abolió Taiyuan y otras cinco oficinas ferroviarias. Se decidió que "en algunas oficinas ferroviarias con larga jurisdicción y gran volumen de negocios, se deberían abolir las oficinas y los ferrocarriles. "La oficina de Taiyuan fue cancelada oficialmente en abril de 1963. Al mismo tiempo, se establecieron en Shanxi dos oficinas ferroviarias, Taiyuan (incluida Linfen) y Datong. Las secciones bajo la jurisdicción de las ramas ferroviarias de Taiyuan y Datong se dividen según los límites de la oficina original. La sucursal de Taiyuan incluye la jurisdicción de las oficinas originales de Taiyuan y Linfen, es decir, al sur del condado de Pushuo (inclusive) y al oeste de Niangziguan (inclusive) de la línea Shitai. toda la línea de Nantong 65438 de junio + 1 de julio de 0963, la sección de Niangziguan a Xiyou de la sucursal de Shijiazhuang está bajo la jurisdicción de la sucursal de Shijiazhuang (Taiyuan y la sucursal de Shijiazhuang están delimitadas por 116 km desde Potou a Xiyou el día 25). El Comité Revolucionario de Shanxi envió al Ejército Popular de Liberación de China a la sucursal ferroviaria de Taiyuan para implementar "tres ramas y dos ejércitos" y establecer un comité de control de armas. El 12 de septiembre de 1968, con la aprobación del Comité Revolucionario de Shanxi, se estableció el Comité Revolucionario de la Rama Ferroviaria de Taiyuan de la Oficina de Ferrocarriles de Beijing. 1969 165438 + 5 de octubre, el Comité Revolucionario de la Rama Ferroviaria de Taiyuan y el Comité de Control de Armas emitieron el "Aviso sobre la Reforma de la Estructura Institucional", cancelando los 40 comités revolucionarios de unidades bajo la rama y estableciendo y reteniendo 18 comités revolucionarios.
• ¿Pueden los estudiantes universitarios unirse al ejército y convertirse en suboficiales directamente después de graduarse?
• Historias de logros de estudiantes universitarios
• Redacción publicitaria para la temporada de graduación universitaria
• Cómo escribir una buena tesis de graduación en informáticaPor eso, cada vez hay más departamentos de informática o escuelas de informática en varias escuelas. Por supuesto, es más fácil abrir una especialización en informática que otras especialidades, como mecánica y electricidad, aviación, información, etc., y la entrada y salida de los laboratorios de informática también es mucho mayor. Cómo escribir una buena tesis de graduación en informática es algo que deben considerar muchos estudiantes de informática que se enfrentan a una gran competencia. La tesis de graduación de ingeniería es diferente de la tesis de graduación de artes liberales, ya que requiere una lógica estricta y experimentos rigurosos. ¿Así que lo que? ! Lea el siguiente texto: Compartiendo experiencia en la redacción de tesis de graduación en informática: El proyecto de graduación y la tesis de graduación son vínculos importantes en el plan de formación de pregrado. A través de la tesis de graduación, los estudiantes aplican de manera integral los conocimientos adquiridos durante varios años para analizar y resolver un problema. En el proceso de redacción de su tesis de graduación, clasificar y aplicar lo aprendido es tanto una revisión como un ejercicio. Después de completar su proyecto de graduación, muchos estudiantes sienten que sus habilidades prácticas y de escritura se han atenuado y que se ha mejorado su confianza en sí mismos para participar en la competencia social y la creación. Aquí solo resumimos la experiencia de nuestros profesores del departamento de enseñanza e investigación en la orientación de tesis de pregrado en los últimos años. Esperamos que sea de ayuda para las tesis de graduación de los estudiantes. 1. Diferentes departamentos y tutores brindan diferentes métodos de orientación para las tesis de pregrado. En el Departamento de Ciencias de la Computación, la tesis de pregrado generalmente se completa en las siguientes cuatro formas: 1.1, o un módulo (como software de aplicación, software de herramientas o tableros e interfaces de diseño propio, etc.) se diseña y completa en un proyecto más grande. . 1.2 Realizar análisis de sistemas (análisis de requisitos, selección de plataforma, segmentación, refinamiento de algunos módulos de diseño) para una parte de un próximo proyecto. Por ejemplo, investigar, analizar y diseñar la parte financiera del sistema de información gerencial de una empresa grande y mediana. Este tipo de trabajo se puede completar sin una programación específica, pero requiere la aprobación preliminar de las partes pertinentes y requiere una cierta cantidad de trabajo. Por ejemplo, el informe impreso tiene más de 30 páginas. 1.3 Analice y compare una tecnología avanzada o un software maduro en un determinado campo informático y luego presente su propia evaluación e innovación específica. Por ejemplo, XML es un nuevo lenguaje de marcado que está surgiendo en Internet y tiene muchas ventajas que HTML no puede igualar. Entre ellos, XML-QL es un nuevo lenguaje de consulta basado en XML. Es muy significativo analizar y resumir este nuevo lenguaje de consulta y explorar sus métodos de implementación. Otro ejemplo es MySQL, un sistema de base de datos de software libre. Después de analizar y resumir sus características en aplicaciones web, puede aplicar tecnologías relacionadas a sus propios sistemas desarrollados. Este tipo de trabajo debe prestar atención a la combinación de análisis y experimentación, no solo a la digestión. La digestión es el requisito previo y la absorción y la transformación son el foco. 1.4 Tener algunas ideas sobre un tema teórico en informática, cercanas o alcanzando el nivel publicado en una revista. Por ejemplo, resolver un problema bien conocido, corregir un error teórico en una revista y proponer una solución, o proponer un modelo, definición, teorema, proposición, comparación de desempeño, análisis e informe de prueba significativos. En general, el cuarto tipo es más difícil. En varios años de experiencia en la supervisión de tesis de pregrado, sólo dos estudiantes han escrito buenos artículos en este formato. Se informa que estos dos estudiantes ingresaron con éxito al programa de doctorado. 2. Selección de temas 2.1 Los docentes con proyectos de investigación científica generalmente están dispuestos a seleccionar módulos del proyecto que los estudiantes universitarios puedan completar, entregárselos a los estudiantes para que los escriban y luego escribir el artículo en la primera forma. Los profesores están familiarizados con el proyecto y el proyecto tiene experiencia práctica. En términos generales, la mayoría de los estudiantes pueden completarlo con trabajo duro. Sin embargo, algunos proyectos de investigación científica son demasiado difíciles, involucran contenido confidencial o no son fáciles de completar para los estudiantes universitarios. En este caso, los profesores pueden pedirles a los estudiantes recomendados para la escuela de posgrado o a los estudiantes que han decidido permanecer en la escuela que hagan este tipo de preguntas. 2.2 Los estudiantes eligen sus propios temas. Algunos estudiantes se comunicaron con sus unidades de trabajo después de graduarse, y sus unidades de trabajo requerían que los estudiantes hicieran un proyecto determinado, o ya les habían asignado un proyecto determinado. Después de obtener la aprobación del tutor, pensé que podría escribir una tesis de graduación calificada y que este tema podría usarse. De esta manera, los estudiantes estarán muy motivados, tendrán un fuerte sentido de responsabilidad y aplicarán lo que han aprendido. En general, la calidad de sus trabajos será mejor y sus trabajos escritos serán más extensos. 2.3 Los docentes eligen los temas según las necesidades sociales. Por ejemplo, la administración del departamento requiere sistemas de gestión de la información de los estudiantes de posgrado, la investigación científica y la enseñanza. Algunos profesores guían a varios estudiantes para construir subsistemas administrativos del departamento universitario, subsistemas de gestión de títulos de doctorado y maestría, etc. El software que se puede iniciar puede no ser perfecto, pero existe un prototipo y, en general, será aplicable después de la modificación. Algunos sistemas se pueden utilizar después de completar la siguiente pasantía de graduación. Se puede desarrollar algún software adecuado y fácil de usar en el producto 3. Según los tipos de papel anteriores, debido a las diferentes características de cada tipo de trabajo, debe haber diferencias en la recopilación y organización de los materiales y la organización de la estructura del papel, para poder ser objetivo.
• ¿Cómo son las instalaciones alrededor del edificio Tianjin Lindong?
• Lectura recomendada para buenos artículos: ¿Qué es la prosa?
• Cómo traducir la dirección nacional al inglés
• Canción en prosa de buenas noches
• Resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria de Daqing
• Lindos nombres en inglés para niños. Los nombres en inglés para niños son cortos y bonitos.
• Capacitación en traducción de inglés universitario nivel 4
• El significado de objetos perdidos y encontrados
• ¿Está Tianan Financial Exchange certificada por el estado?
• Cómo hacer tú mismo un sencillo armario de cartón
• ¿Qué tal la Oficina de Educación de Tianjin Dagang?
• Cómo llevar a cabo la educación moral en las escuelas primarias
• ¿Qué opinas de la relación entre Hyun Bin y Son Ye-jin?
• Psicología femenina
• ¿Es mejor que las niñas tomen el examen de ingreso a la universidad o estudien en el extranjero?
• ¿Cómo escribir Ya no te amo después del renacimiento?
• Cómo entender la honestidad y elegancia de Yan Fu
• Cinco conferencias sobre protección del medio ambiente para estudiantes universitarios
• ¿Cuál es el sinónimo de patio?
• ¿Cómo escribir bien?
• Cómo valorar las tres películas infantiles Teletubbies, Bebés de jardín y Peppa Pig
• ¿Qué tal el programa universitario de autoaprendizaje de la Universidad Normal de Tianjin? ¿Es útil?
• Una película sobre un estudiante universitario que busca trabajo y es vendido a las montañas.
• Una breve discusión sobre la copia perforada en la biblioteca de Tianjin
• ¿Cómo es la Universidad de Nacionalidades de Dalian?
• ¿Cómo aumentar la velocidad de sprint?
• Cómo manejar la queja de un niño
• Texto completo de "Camaleón" de Chéjov
• ¿Qué tal Tianjin Hongyang Culture Co., Ltd.?
• Por favor, ayúdame a traducir una frase en japonés.
• ¿Qué calle del distrito de Ganjingzi es Dalian Gongling Road? (Universidad Tecnológica de Dalian)
• Cómo obtener buenos resultados en lectura y expresión en inglés para el examen de ingreso a la universidad
• Introducción a la trama de la versión Tian Long Ba Bu 2021 Yang Youning
• Cómo construir un aula de tecnología de la información eficiente en la escuela primaria
• ¿Cuál es la diferencia entre CET-4, CET-6 y NETS?
• Puntuación de admisión a Guizhou de la Universidad de Estudios Internacionales de Tianjin
• Cómo desarrollar las buenas habilidades de expresión del lenguaje en los niños
• Ranking de las mejores especialidades de la Universidad de Tianjin
• Maestro. . . . . buscar educación
• ¿Cuántos bancos centrales hay ahora?
• El tiempo de cola en el aeropuerto para estudiar en el extranjero en Estados Unidos
• ¿Qué tal Tianjin Blue Sky Greer Electronic Technology Co., Ltd.?
• ¿Cómo imprimir el boleto de admisión al examen de ingreso a posgrado?
• Two and a Half Men Temporada 1 con los últimos subtítulos en chino de alta definición Thunder descargar
• Cómo comprobar la cantidad de lluvia
• Cómo pronunciar vaca en inglés
• ¿Todas las vacas son vacas?
• ¿Cómo puedo otorgarles a mis hijos la ciudadanía singapurense?
• Una buena serie de televisión sobre la vida universitaria.
• Cómo desarrollar la autodisciplina habitual
• Guía de viaje del Bosque Nacional Tianmenshan Área escénica del Parque Forestal Nacional Tianmenshan
• Tengo muchas ganas de ir a Corea del Sur a estudiar canto y baile, pero no sé por dónde empezar.
• Ciudad con mayor número de estudiantes universitarios
• ¿Cómo escribir 500 palabras para la planificación universitaria?
• ¿Cuándo es el Día de las Niñas?
• Prosa de otoño en las montañas
• Cómo gestionar bien un negocio
• ¿Qué tipo de personalidad es una mujer Escorpio?
• ¿Cuál es la abreviatura de decepción?
• ¿Cuántos estudiantes hay en la escuela secundaria Dalian Boss?
• Cómo realizar una enseñanza de la ética ideológica y moral orientada a la vida en las escuelas primarias
• Las principales hazañas del monitor universitario
• ¿Un título universitario conduce a un buen trabajo? ¿Puede un título universitario brindar un mejor trabajo?
• ¿Cómo valoras la película de bajo coste y gran taquilla "El amor no es ciego"?
• ¿Está bien que se transfieran soldados universitarios?
• ¿Cómo calmarse y meditar?
• ¿Qué representa la estatuilla del Oscar?
• La historia de amor de las estudiantes internacionales en el extranjero
• El pinyin de cabeza
• La producción detrás de escena de Runaway Jury
• ¿Cómo conciliar vida y estudio, trabajo y entretenimiento?
• ¿Qué escuelas secundarias hay en el distrito de Hedong, Tianjin?
• ¿Cómo comprender con precisión los requisitos prácticos de "dos mantenimientos"?
• Cómo mejorar la eficacia de la enseñanza de historia y sociedad en la escuela secundariaPrimero, establecer una relación igualitaria y democrática entre docentes y estudiantes y crear una atmósfera de enseñanza armoniosa en el aula. La relación profesor-alumno no es armoniosa. Los estudiantes no escuchan a los profesores e incluso se enfrentan a ellos de vez en cuando. No importa cuán inteligente sea el maestro, le resulta difícil mostrar sus talentos. En pos de la eficacia de la enseñanza en el aula lo primero que hay que solucionar es establecer una buena relación profesor-alumno. La mayoría de los estudiantes a los que se enfrentan los profesores ahora son niños únicos. En la mayor parte de la vida familiar, existe una relación igualitaria y democrática entre padres e hijos. Los estudiantes de hoy están profundamente influenciados por los medios de comunicación y muchas personas tienen los conceptos de independencia, democracia, libertad e igualdad. La relación tradicional profesor-alumno, en la que el profesor nunca obedece, definitivamente no funcionará en la educación actual. Los docentes deberían cambiar la relación tradicional docente-alumno, en la que los docentes son dominantes y los estudiantes subordinados, y establecer una nueva relación docente-alumno igualitaria y democrática que sea coherente con el concepto de nuevos estándares curriculares. Los profesores deben respetar las personalidades únicas y las personalidades independientes de los estudiantes dentro y fuera del aula. Confucio dijo: Ama a tu maestro y cree en su camino. Sólo estableciendo una relación profesor-alumno de igualdad, democracia, respeto mutuo, amor mutuo y confianza mutua, los profesores podrán obtener el reconocimiento y el respeto de los estudiantes. La relación profesor-alumno es igualitaria y democrática, y no habrá una relación tradicional profesor-alumno, lo que sienta una buena base para construir una enseñanza armoniosa en el aula. La educación es el contacto mutuo más misterioso entre las almas de las personas. En primer lugar, se puede lograr una comunicación equitativa entre profesores y estudiantes y el ambiente de enseñanza en el aula es relajado. Los estudiantes pueden estar libres de estrés, pensar activamente, hablar con entusiasmo y expresar sus ideas libremente. Sólo de esta manera podremos cultivar constructores de una sociedad libre y democrática que no sean crédulos, ciegamente obedientes, librescos o materialistas, y que puedan estar verdaderamente orientados hacia los estudiantes y por el desarrollo sostenible de los estudiantes. 2. Diseñar y organizar la enseñanza de manera científica y racional (1) Implementar integralmente los requisitos de los nuevos estándares curriculares. Los objetivos de enseñanza establecidos por los nuevos estándares curriculares de historia y sociedad son los criterios centrales y básicos para las actividades docentes de los profesores de historia y sociedad. La posibilidad de alcanzar los objetivos de enseñanza es la base directa para juzgar si la enseñanza de historia y sociedad en el aula es eficaz. Los programas de estudios tradicionales ponen demasiado énfasis en los objetivos cognitivos. Hacer que los estudiantes adquieran conocimientos se convierte en la parte central de la enseñanza en el aula de los profesores, descuidando así el desarrollo de la inteligencia, las habilidades, las emociones, las actitudes y otros objetivos educativos de los estudiantes, perdiendo así fundamentalmente la preocupación general por la existencia y el desarrollo de la vida humana. Los estudiantes formados bajo este modelo educativo son personas incompletas, sin capacidad de pensar de forma independiente, tienen un débil sentido de innovación y no son ricos emocionalmente. ¿Será eficaz esa enseñanza en el aula? Los objetivos tridimensionales establecidos por los nuevos estándares curriculares reflejan los requisitos de valor del país y la sociedad para la enseñanza de los docentes y reflejan la filosofía educativa del desarrollo de los estudiantes. Desafortunadamente, en la enseñanza real en el aula, algunos maestros no comprenden los conceptos educativos de los nuevos estándares curriculares y no implementan completamente los requisitos de los nuevos estándares curriculares. Hay dos modelos de enseñanza en la enseñanza de "Historia y Sociedad": algunos profesores todavía enseñan vino viejo en botella nueva, todavía centrándose en conocimientos y habilidades, y no prestando suficiente atención a los procesos y métodos, actitudes emocionales y valores; Por otro lado, algunos profesores prestan especial atención a los dos últimos objetivos tridimensionales, pero relajan sus conocimientos y habilidades. Temen que sentar una base sólida de conocimientos no se ajuste al concepto de los nuevos estándares curriculares y que se centren en ellos. habilidades caerán en la trampa de la enseñanza tradicional. La enseñanza en el aula se convierte en una operación o desempeño mecánico ineficiente o incluso ineficaz. Estos dos modelos son contrarios a las características de las ciencias históricas y sociales y al propósito de los nuevos estándares curriculares, no conducen a brindar a los estudiantes educación cívica y humanística, cultivar el espíritu innovador, la capacidad de práctica social y la responsabilidad social, ni promover la capacidad de los estudiantes. El desarrollo social y la formación de una visión del mundo y de la vida correcta sientan las bases para que los estudiantes se conviertan en ciudadanos calificados de un país socialista moderno. ⑤El objetivo tridimensional de los nuevos estándares curriculares es la unidad de interconexión e influencia mutua. Los profesores pueden comprender y manejar correctamente la relación entre los tres, sentando las bases para mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula. Comprender de forma precisa y exhaustiva el verdadero significado del nuevo concepto de estándar curricular e implementarlo plenamente en la práctica docente son garantías fundamentales para mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula. (2) Crear situaciones para estimular el interés de los estudiantes. A menudo se dice que el interés es el mejor maestro. El interés es la motivación interna y espontánea de las personas para aprender nuevos conocimientos, explorar lo desconocido y dominar una determinada habilidad. Si los profesores pueden estimular conscientemente el interés de los estudiantes en el proceso de diseño de la enseñanza y organización de la enseñanza en el aula, obtendrán resultados muy satisfactorios. Cómo estimular e inducir el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de los estudiantes por aprender, y aprovechar el enorme potencial de aprendizaje oculto en los estudiantes es uno de los factores importantes que afectan la eficacia de la enseñanza en el aula. 1. La introducción de nuevos cursos debe ser única y novedosa. La enseñanza tradicional en el aula no presta mucha atención a la introducción de nuevos cursos, lo que hace que los estudiantes estén menos interesados ​​en aprender nuevos cursos y reduce en gran medida la eficacia de la enseñanza. Introducir nuevos cursos es una técnica de enseñanza con varios métodos.
• Cómo mejorar la eficacia de la formación en enfermería
• Cómo cultivar el sentido de cooperación de los estudiantes en la enseñanza del inglés
• Instituto de Investigación de Motores de Combustión Interna de la Universidad de Tianjin
• ¿Quiénes son los alumnos famosos de la Universidad de Tianjin?
• ¿Cómo escribir una reseña?
• ¿Cómo se clasifican las universidades?
• ¿Cuál es el sitio web oficial de CET-4 y CET-6?
• Tianyi Reading, ¿qué es la membresía exclusiva?
• Texto original en chino y chino clásico
• ¿Cómo saber si le gustas a una chica? Varias señales de que le gustas a una chica
• ¿Cómo son las instalaciones alrededor de Taiyuan Golden Beach Community?
• ¿Cómo utilizar la cuenta pública de WeChat para marketing?
• Traducción de títulos de cursos universitarios (traducción chino-inglés)
• Los campeones olímpicos brillan en los Juegos Nacionales y comienza el viaje de un nuevo ciclo.
• Cómo comprobar la puntuación auditiva del examen de acceso a la escuela secundaria de inglés de Beijing
• Cómo comprar un perro en una tienda de mascotas
• Al comienzo de la universidad, ¿cuáles son las cosas necesarias para los estudiantes de primer año?
• Dirección y número de contacto del Centro de Educación en Salud Mental para Estudiantes Universitarios
• Puntuación del examen de ingreso de posgrado en ingeniería civil de la Universidad de Tianjin
• Cómo hacer una solución DIY con una caja de pañuelos
• Eso es lo que dijo Taiqiu, pero ¿por qué necesitamos traducir arroz?
• Ensayos de muestra sobre los motivos por los que los estudiantes universitarios solicitan subsidios contra la pobreza (tres artículos)
• Cómo distinguir la contradicción principal y los aspectos principales de la contradicción
• VFP, examen universitario de nivel 2 de informática
• ¿Dónde está el Renai College de la Universidad de Tianjin en Tianjin?
• Cómo utilizar eficazmente los recursos de traducción
• ¿Cómo enseñar a los alumnos las 26 letras inglesas? ¿Cómo enseñar a los alumnos de primaria las 26 letras inglesas?
• ¿Qué tal Dalian Xinxi Dian Qitian Education Consulting Co., Ltd.?
• Debes aprender a hacer presentaciones en la universidad.
• Ruta de autobús nº 528 de Dalian
• ¿Cómo demostrar fortalezas personales y experiencia en los exámenes de ingreso y reexámenes de posgrado?
• ¿Qué marca es el teléfono móvil Yijia?
• ¿Cómo ve el fenómeno "acalorado" de la competencia de exámenes de ingreso a posgrado en 2021?
• La dirección específica del Parque de Vías Ferroviarias de Tianjin
• Cuestiones como la graduación y calificación de los estudiantes universitarios.
• Cómo mejorar la eficacia del diseño de tareas de matemáticas
• Mi marido no está aquí, así que no iré. ¿Qué significa esta frase?
• Cómo pronunciar cielo en inglés
• Dios sabe el nombre de la canción "Only Your Love"
• ¿La Oficina de Educación de Tianshui celebró una conferencia de trabajo sobre el sistema educativo para crear una ciudad nacional civilizada y la construcción ideológica y moral de los menores?
• ¿Los estudiantes universitarios que son admitidos en la escuela de posgrado en su ciudad natal deben emitir una carta de presentación de la organización del partido para la escuela de posgrado?
• Cómo aprender a iniciarse en los deportes de ocio
• ¿Qué es una gran luz blanca?
• Nombres de grupos chinos clásicos que suenan bien
• Tianji: Canción de los mil años de la leyenda de la serpiente blanca
• Materiales de lectura en inglés universitario
• Cómo incorporar la educación moral en la enseñanza del chino de tercer grado
• ¿Puedo comprar una casa en el distrito escolar después de la advertencia de la escuela secundaria Dalian No. 79?
• Por qué los estudiantes universitarios eligen iniciar sus propios negocios
• Información de contratación de Taiyuan Jiuheng Puhui Culture Media Co., Ltd., ¿qué tal Taiyuan Jiuheng Puhui Culture Media Co., Ltd.?
• Cómo implementar el informe laboral de seguridad en la producción turística
• ¿Qué país produjo Battlestar?
• ¿En qué distrito está ubicada la escuela secundaria Tianjin Fuxing?
• Cómo mejorar eficazmente la eficacia de la enseñanza de la química en las escuelas secundarias
• Cómo infiltrar una educación de calidad en la enseñanza de tecnologías de la informaciónLa esencia de la educación de calidad es mejorar integralmente las cualidades básicas de las personas. La educación de calidad penetra en diferentes campos de la sociedad y se caracteriza por respetar la subjetividad y la iniciativa de las personas, centrarse en desarrollar el potencial intelectual de las personas y formar una personalidad sólida. Con el rápido desarrollo de la tecnología de la información, la tecnología de la información ha abierto un espacio de desarrollo para una educación de calidad. La modernización de la tecnología de la información ha mejorado los conceptos de aprendizaje avanzado; la diversidad de la tecnología de la información ha construido una estructura jerárquica de objetivos de aprendizaje; promovió el aprendizaje La diversificación de estrategias; la interactividad de la tecnología de la información aumenta la integralidad de la evaluación del aprendizaje. Por lo tanto, es una tarea urgente para nuestros profesores de tecnología de la información cultivar la conciencia innovadora y la capacidad práctica de los estudiantes, cultivar su capacidad para obtener información, penetrar la educación de calidad en la enseñanza de tecnología de la información y dejar que la tecnología de la información sirva para mejorar la calidad integral de los estudiantes. La siguiente es mi experiencia en la implementación de una educación de calidad en la enseñanza de tecnologías de la información. El primero es establecer una perspectiva de calidad sobre la educación en información y comprender plenamente la importancia y urgencia de la informatización educativa. La educación escolar, la educación por materias y la educación en el aula son las principales posiciones de la educación de calidad. Para aprovechar plenamente la personalidad de cada estudiante, estimular su sed de conocimiento, enseñarles a aprender, aprender a buscar conocimiento y aprender a crear, en esta posición principal, los profesores primero deben cambiar el concepto de enseñanza tradicional y deben cambiar de "enseñar conocimientos" a "cultivar habilidades" y "cambiar". Esto requiere que se establezca el concepto educativo de "enseñar para no enseñar", siendo la enseñanza el papel protagonista y el aprendizaje el cuerpo principal. A lo largo del rápido desarrollo de las economías extranjeras, todo se debe al desarrollo de la tecnología de la información. En esta situación educativa, la educación escolar, como posición principal de la educación básica, debe fortalecer la popularización de la educación en tecnología de la información en las escuelas primarias y secundarias, esforzarse por lograr la informatización educativa, combinar orgánicamente el aprendizaje y la aplicación de la tecnología de la información con la actualización de la educación. conceptos y uso de nuevos La implementación de estándares curriculares es una oportunidad para utilizar la tecnología de la información para reformar integralmente el sistema educativo, sus contenidos, métodos y medios, y servir para promover integralmente una educación de calidad. En segundo lugar, el concepto de enseñanza de “los estudiantes como cuerpo principal y los docentes como líder” debe reflejarse en el proceso de enseñanza. En la enseñanza en el aula de tecnologías de la información, los docentes desempeñan un papel protagónico en la organización, orientación, promoción, control y consultoría, y son promotores, organizadores, guías y participantes del aprendizaje de los estudiantes. Los alumnos de la clase son los verdaderos protagonistas. Resalte la posición dominante de los estudiantes y dé rienda suelta a la iniciativa, el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes en el proceso de aprendizaje, permitiéndoles descubrir, preguntar, explorar y resolver problemas por sí mismos durante el proceso de aprendizaje, esforzarse por completar sus propias operaciones prácticas. y guiar a los estudiantes Participar activamente en el proceso de aprendizaje y realizar actividades de aprendizaje independiente. Sólo permitiendo a los estudiantes participar directa y activamente en la exploración de nuevos conocimientos podrán comprender los misterios del conocimiento y sentir la alegría y el éxito del aprendizaje. Además, durante el proceso de enseñanza, también debemos prestar atención a todos los alumnos, afrontar sus diferencias individuales y enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes. En el proceso de diseño de la enseñanza, es necesario crear oportunidades de aprendizaje activo para todos los estudiantes y fortalecer la orientación del aprendizaje para los estudiantes de diferentes niveles, de acuerdo con las condiciones reales de los estudiantes de diferentes niveles, organizar ejercicios u operaciones con dificultad moderada para que los estudiantes en Los diferentes niveles pueden adaptarse a sus propias necesidades, elegir y completar con flexibilidad las tareas asignadas por el profesor. Esto puede mejorar la confianza en el aprendizaje de los estudiantes, mejorar el interés por aprender, fortalecer la motivación por el aprendizaje y motivarlos a estudiar mucho. En tercer lugar, centrarse en cultivar el interés de los estudiantes por aprender. Las computadoras se utilizan ampliamente. Los profesores deben ser buenos para introducir problemas prácticos en el aula, de modo que los estudiantes puedan usar las computadoras para resolverlos y tener una sensación de logro. Esto es particularmente efectivo para cultivar el interés a largo plazo de los estudiantes por las computadoras. Al final de cada semestre, todos los profesores y directores deben contar las puntuaciones de los estudiantes, calcular las puntuaciones totales y las puntuaciones medias, y analizar los resultados. Este trabajo es tedioso y propenso a errores, y la carga de trabajo es pesada. Introduje este problema en la enseñanza de Excel y guié a los estudiantes a usar fórmulas o funciones para resolverlo. Los estudiantes están muy entusiasmados y tienen una sensación de logro cuando ven sus puntajes promedio para cada curso, su clasificación de puntaje general y los puntajes promedio de cada curso en cada clase usando Excel. En la enseñanza de vocabulario, los estudiantes también se organizan para diseñar periódicos de pizarra de clase, periódicos escolares, etc. después de cada clase, lo que juega un papel muy bueno para aumentar el interés de los estudiantes. Cuarto, centrarse en cultivar la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes.
• Inglés universitario nivel 4 Espero traducir el primer párrafo en detalle. ¿Qué significa salida en la oración? No utilices una computadora para traducir.
• ¿Cómo ve el regreso de la “economía de los puestos callejeros”?
• ¿Cómo valoras el final de "Dragón" (2021)?
• Cómo encontrar expertos de la industria para guiar su tesis de maestría
• ¿Cómo entender la convivencia de libertad y disciplina en el aula de Monterey?
• Cómo configurar el modo de compatibilidad de XP en win7
• ¿Qué opinas del documento de la Comisión de Salud: Los estudiantes en áreas de bajo riesgo no necesitan usar máscaras en el campus?
• ¿El examen de ingreso a la universidad de Tianjin se divide en artes y ciencias?
• ¿Cómo se pueden conservar las cebolletas durante más tiempo?
• ¿Cómo encontrar una empresa emergente?
• Cómo solicitar el certificado de calificación de ingeniero contra incendios
• Cómo utilizar VBA para analizar problemas XML y cómo resolverlos
• ¿Qué debo hacer si la firma del director en el diploma universitario está incompleta?
• ¿Es una lástima abandonar la universidad?
• ¿Cómo perder el pez campanilla de madera?
• Historial de lesiones de Rhoda
• Discurso en la campaña electoral para secretario del comité de la liga juvenil universitaria
• Los empleados del Astillero Dalian STX miran, ¡apúrate! ! !
• ¿La escuela primaria experimental Dalian Jinzhou es comparable a la escuela primaria urbana de Dalian?
• ¿Puedo obtener un préstamo en la comunidad de Dahuichang?
• ¿Dónde suelen imprimir papel las universidades?
• ¿Qué escuela de Tianjin tiene el mejor MBA?
• ¿Cuáles son algunas buenas maneras para que los estudiantes universitarios practiquen sus habilidades para montar a caballo?
• ¿Con quién terminó Pappo, el prototipo de la Cárcel de Mujeres?
• Cómo encontrar software en los teléfonos móviles anteriores de Apple
• ¿Cuál es el contenido de la prueba de nivel de inglés universitario?
• ¿Cómo es la escuela secundaria Tianjin Hongguang?
• ¿Puedo tomar dos especialidades en la universidad?
• Cómo cultivar la conciencia ambiental de los niñosLa fuerza de la conciencia ambiental es una parte importante de la calidad nacional de un país. Para mejorar la conciencia ambiental de las personas, debemos comenzar con la educación familiar y escolar, para que los niños puedan establecer una conciencia ambiental desde una edad temprana y proteger conscientemente el entorno natural del que dependemos para sobrevivir. La siguiente es mi opinión inmadura. 1. Como profesores de geografía, debemos seguir de cerca los materiales didácticos e infiltrar la educación ambiental en la enseñanza en el aula. En los libros de texto de geografía de la escuela secundaria estándar del nuevo plan de estudios actual, hay muchos contenidos ricos en educación ambiental, lo que requiere que nuestros maestros de geografía estudien cuidadosamente los libros de texto, exploren en profundidad los factores de educación ambiental en los libros de texto y combinen los niveles cognitivos de los estudiantes para elegir. Enseñanza y educación ambiental La educación debe coincidir con el tema educativo, aprovechar las oportunidades de manera oportuna y completar la penetración de la educación ambiental. Por ejemplo, en el prefacio del primer volumen para séptimo grado, hay dos buenos temas de educación ambiental. La primera es la "Destrucción del Reino de Babilonia" que figura en el libro de texto. Los maestros pueden guiar a los estudiantes a analizar las razones de la destrucción del Reino de Babilonia de Garden City en la historia, para que los estudiantes puedan darse cuenta de que solo respetando las leyes de la naturaleza y siendo amigos de la naturaleza los humanos pueden sobrevivir mejor; de lo contrario, serán castigados por la naturaleza. . De hecho, hay muchos ejemplos similares en China, como la desaparición del antiguo Reino de Loulan, la grave erosión del agua y del suelo en la meseta de Loess, las razones de la expansión de la desertificación de la tierra, etc. Podemos exigir a los estudiantes que utilicen su tiempo libre para consultar información en línea y escribir artículos especiales, que no sólo pueden ampliar sus conocimientos, sino también permitirles comprender mejor la importancia de la protección del medio ambiente. La segunda es cuando se habla de "desarrollo sostenible". Hay una frase en el libro: "El entorno natural y los recursos de los que dependemos para sobrevivir no solo los heredamos de nuestros padres, sino que también los tomamos prestados de las generaciones futuras. Al comprender esta frase, los estudiantes pueden comprender que en términos de utilización de los recursos". , no debemos ser personas egoístas, sino que debemos aprender a utilizar los recursos de forma racional y económica. Por poner otro ejemplo, al estudiar la cuestión de "la población de China", los estudiantes pueden citar varios hechos y datos para discutir la cuestión de "si China es realmente grande y rica en recursos", de modo que los estudiantes puedan entender que el rápido crecimiento de la población no No sólo restringe el desarrollo económico, sino que también, y hasta cierto punto, acelera la utilización de los recursos y aumenta el grado de desperdicio. En resumen, en la enseñanza en el aula, siempre debemos prestar atención a guiar el interés de los estudiantes en el aprendizaje, especialmente discutiendo temas ambientales destacados en la vida real junto con los libros de texto, estimulando el entusiasmo de los estudiantes y su fuerte interés en investigar problemas y aprender conocimientos en un aula animada. enseñanza Infiltrar el concepto de protección del medio ambiente en la mente de cada estudiante. Como profesores de clase, debemos cultivar la conciencia ambiental de los niños a través de diversos canales educativos. En la educación escolar, el trabajo del maestro de clase es la máxima prioridad y la educación ideológica de los estudiantes es su componente central. Como dice el refrán, "Primero obtenga el beneficio de la luna". El maestro de la clase debe aprovechar esta condición favorable y aprovechar la oportunidad para cultivar la conciencia ambiental de los niños. Por ejemplo, el maestro de la clase puede utilizar reuniones de clase, actividades de equipo, etc. para dar conferencias sobre conocimientos de protección ambiental, realizar debates sobre temas relacionados, estudiar las leyes de protección ambiental formuladas por el país y hablar sobre si no ha prestado atención a protección ambiental. El maestro de la clase debe tener buen ojo, ser bueno para descubrir problemas en la vida y educar a los estudiantes para que aprendan a proteger el medio ambiente en las pequeñas cosas. Por ejemplo, un día mientras limpiaba el aula, el compañero de turno encontró un bolígrafo de gel sin agua y nadie lo reclamó. Porque suelo observar que la mayoría de los alumnos de la clase compran un bolígrafo y lo usan allí, y nunca cambian el recambio. Este fenómeno también es común en otras clases. Me conmovió profundamente en ese momento, así que tomé el bolígrafo y le dije a toda la clase: "Aunque no sé si el compañero dejó caer accidentalmente este bolígrafo o lo tiró a la basura después de usarlo, pero lo que quiero decir es que cuando Cuando se agota el agua, puedes cambiar los recambios de los bolígrafos en lugar de los bolígrafos, porque esto no solo desperdicia el dinero que los padres ganaron con tanto esfuerzo, sino que también desperdicia recursos y genera basura innecesaria. “Se puede decir que los estudiantes que vienen a esta escuela tienen buenos resultados. condiciones familiares, por lo que el fenómeno del desperdicio es grave. Esto requiere que nosotros, como profesores de clase, seamos buenos en la observación, capturemos los ejemplos que nos rodean de manera oportuna y los guíemos correctamente, en lugar de una educación de razonamiento aburrida. Más tarde, coloqué un portalápices en el podio específicamente para guardar herramientas de estudio no reclamadas. Su propósito es: primero, permitir que los estudiantes aprendan a cuidar de sus propias cosas; segundo, evitar que los estudiantes desperdicien recursos a voluntad; tercero, hacer que estas cosas reflejen su valor: brindar comodidad a los maestros y reutilizar los desechos; Por poner otro ejemplo, en los dormitorios, podemos prestar atención a si desperdician agua y electricidad, y si utilizan ventiladores eléctricos y aire acondicionado al mismo tiempo. En el comedor podemos prestar atención a si tienen la costumbre de utilizar platos y palillos desechables, si abren el grifo después de lavar los platos,… no importa cuándo y dónde, podemos pedir a los alumnos que beban de agua; tazas y pídales que hagan lo mejor que puedan para no comprar agua mineral embotellada ni agua purificada.
• ¿Cómo mejorar tu inglés hablado en medio año?
• Cómo heredar y llevar adelante la excelente cultura tradicional de China
• La prosa de Chéjov "La Gaviota"
• Cómo abrir un gráfico de tiempo compartido de índice y un gráfico de tiempo compartido de acciones individuales en el software de operación de acciones
• ¿Qué se requiere para el registro universitario?
• ¿Cómo superan los estudiantes universitarios una ruptura?
• Traducción de mucho sueño
• Cómo acceder a Internet en el dormitorio del campus Nanhu de la Universidad Tecnológica de Changchun
• Cómo criar niños enérgicos en la nueva versión de Viaje al Oeste 2
• ¿Qué opinas de la estrategia de “buena cocina” de Meituan? ¿Se convertirá en el Pinduoduo de la industria de comida a domicilio?
• ¿Cómo se dice en japonés?
• ¿Cuáles son las instalaciones alrededor del dormitorio de la Oficina de Prensa y Publicaciones de Taiyuan?
• Escuche los nombres de Internet con temperamento de celebridades (seleccionados 65)
• 5 ejemplos de cartas de autorrecomendación para estudiantes universitarios
• Cómo elegir correctamente la fuente de alimentación de conducción para luces LED
• Las estudiantes mujeres están tomando exámenes de ingreso de posgrado con especialización en chino.
• Una conmovedora historia corta sobre ángeles y demonios.
• ¿Quién es el último secretario distrital del partido en el distrito de Tianshan?
• La rana hembra croa | Lección 1: Educación sexual antes de los seis años
• Cómo entender los documentos en idiomas extranjeros del sitio web
• Cómo llevar a cabo una enseñanza de matemáticas orientada a la vida en las escuelas primarias
• ¿Cómo se clasifica a nivel nacional la Universidad de Comercio de Tianjin?
• ¿Cuál es el término solar cuando el sol incide directamente sobre el Trópico de Cáncer?
• ¿Qué es el paquete de juego Tianyi Space Wings?
• Informe resumido sobre educación en seguridad para estudiantes universitarios
• Tarjeta de identificación del rey de la hermosa escultura de arena
• ¿Qué espíritu deben tener los estudiantes universitarios?
• Los estudiantes universitarios fueron defraudados en el pago de las tasas de matrícula.
• ¿Cómo logran los estudiantes universitarios la innovación y el emprendimiento?
• ¿Cómo puedo ser admitido en la Academia Central de Drama?
• ¿Cómo memorizar rápidamente 3500 palabras en inglés de secundaria? ¿Cómo puedo enseñarte a memorizar tantas palabras en poco tiempo? El punto más importante es este: ...si quieres tener más éxito que los demás, tienes que tomar atajos. No esperes tener más suerte que los demás, ni tampoco esperes ser más inteligente o más diligente que los demás. Intelectualmente, en términos de oportunidades, no hay mucha diferencia entre usted y los demás. Si quieres superar a aquellos que son similares a ti, ¡debes tomar atajos, atajos, atajos! La primera regla de los atajos para memorizar palabras es: debes memorizar mucho cada vez. Porque no soy más inteligente que los demás. Otros olvidan una quinta parte de las palabras que he memorizado y yo nunca olvidaré menos que otros. Sin embargo, mientras otros memorizan diez palabras cada día, yo puedo memorizar cien palabras, olvido una quinta parte y me quedan ochenta palabras, diez veces más que otros en el estado más inteligente. Cien por día es el mínimo. De hecho, descubrirá más adelante que este requisito no es elevado. Después de un mes, podrás memorizar 300 o 500 de forma natural. Estos 100 deberán ser transportados en cuatro grupos, 30 por la mañana, 10 al mediodía, 30 por la tarde y 30 por la noche. Revisa las palabras que no has memorizado antes de la mañana siguiente. Al memorizar, debes leer diez líneas a la vez (ten en cuenta que son diez palabras, ni más ni menos). No las memorices en serio porque no tienes tiempo para tomártelas en serio. Lea la pronunciación de cada palabra mientras la lee o léala en silencio. Después de leerlo, recuérdalo y mira lo que no puedes recordar. El propósito de esta recitación es dejar una impresión general, de modo que sepa la palabra la próxima vez que la vea, de modo que pueda recordar la mayor parte mediante la recitación y copiar las palabras restantes por separado. El segundo atajo para memorizar palabras es: ¡memorizar un diccionario! ¿Por qué memorizar un diccionario? Porque cada palabra del diccionario tiene una explicación completa y las palabras que comienzan con la misma letra se agrupan. No todos los diccionarios se pueden utilizar para memorizar, así que asegúrese de encontrar uno que solo contenga las palabras que desea memorizar. Además, lo mejor es tener explicaciones y ejemplos en inglés. Además, ¡debe haber símbolos fonéticos! Si es para TOFEL o GRE, presta atención al diccionario fonético de belleza. El vocabulario que se encuentra al final de los libros de texto generales es para buenos estudiantes que escuchan con atención. No cargues con esas cosas si quieres tomar atajos. Al memorizar el diccionario, presione (z, y, x, q, j, k, u) (v, w, n, o, l) (fg, it, hm, bde, r) (C, P, S, A ) en orden alfabético, incluyendo uno para C, P, S y A. Esto tiene varios beneficios: (1) Puede aumentar la sensación de logro e interés. En cuanto a por qué, lo entenderás si lo buscas en un diccionario. (2) Conviene saber claramente qué palabras se han recordado y cuáles no. (3) Ser capaz de dominar primero las palabras más básicas. Entre treinta mil palabras, hay tres grados: de tres mil a cuatro mil, de ocho mil a diez mil y de veintidós a treinta mil. En otras palabras, es necesario preparar tres diccionarios respectivamente. Estos grados tienen características muy diferentes y requieren diferentes formas de memorizar. No me di cuenta de esto en ese momento, así que me desvié de 10,000 a 30,000 y perdí algo de tiempo, de lo contrario, podría haber llegado a 50,000. Entonces hay tres ramas bajo la palabra atajo. El tercer atajo para memorizar palabras es saber más palabras. Que una palabra pueda recordarse depende de la frecuencia con la que se encuentre en diferentes ocasiones, más que del tiempo que se mire cada vez (la misma regla también se aplica a MM). Generalmente, es necesario memorizar una palabra y encontrarla tres o cuatro veces por semana en diferentes ocasiones. Mencioné anteriormente que al recitar una gran cantidad de palabras, no elijas una sola palabra. Eso es lo que significa recordar o no. Porque no importa si es amor a primera vista, la clave es tener más oportunidades de conocerse en diferentes tipos. Sin embargo, dependiendo del nivel de palabras a memorizar, los métodos para aumentar las posibilidades de encuentro también son diferentes. La primera rama: ¡Escuche a ciegas! El nivel de 3000 a 4000 es una palabra de uso muy común y cubre casi todas las palabras necesarias para expresar las ideas más básicas. El ochenta por ciento de cada artículo se compone de estas palabras, y estas palabras son los morfemas más básicos (o "raíces"), es decir, cosas que se pueden dividir en las más pequeñas y no se pueden dividir más. . lugar. La mejor manera de lidiar con estas palabras es hacer muchos ejercicios elementales de escucha sencillos sin interrupción. Debido a que hay un 20% de otras palabras en los materiales de lectura, los materiales de lectura no se pueden entender simplemente confiando en palabras de este nivel. Pero la práctica auditiva es la conversación más básica y la pronunciación suele ser estándar. Escuchar más puede aumentar la tasa de repetición de palabras y sentar las bases de la pronunciación para memorizar palabras en un nivel de 8.000 a 10.000 en el futuro. La escucha debe dividirse en escucha intensiva y escucha extensiva. Por supuesto, escuchar bien significa comprender cada palabra. Me centraré en la escucha exhaustiva (¿restaurante?;p). La lectura exhaustiva es lo más importante, porque dominar la velocidad, la entonación y la impresión general dependen de la lectura exhaustiva. Y éstas son la base para memorizar de 8.000 a 10.000 palabras.
• ¿Qué significa universidad y empresa conjunta chino-extranjera? ¿Sigues yendo al extranjero?
• ¿Cuándo se construyó el nuevo distrito de Dapeng?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621 622 623 624 625 626 627 628 629 630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643 644 645 646 647 648 649 650 651 652 653 654 655 656 657 658 659 660 661 662 663 664 665 666 667