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• Cómo guiar correctamente el comportamiento en línea de los estudiantesPrimero, fortalecer la educación moral en línea y guiar a los estudiantes a navegar por Internet de manera racional. 1. Las escuelas deben utilizar clases, reuniones de clases temáticas, actividades en equipo, diversas exposiciones y otras actividades de práctica social para fortalecer la educación de los ideales y el sentido de responsabilidad de los estudiantes. Tao Hongkai, iniciador de la "Operación para salvar a los adictos a Internet" y profesor extinto de la Universidad Normal del Este de China, escribió en su autoinforme: "Di conferencias a 800 estudiantes universitarios y les pregunté cuáles eran sus ideales, pero nadie pude responder; recibí 400. Hay muchas cartas de ayuda de padres para evitar que sus hijos falten a clases y naveguen por Internet, los golpearon, incluso les cortaron las venas y se divorciaron, pero sus amados hijos perdieron su humanidad y se quedaron. impasible. Esto demuestra que algo anda mal con nuestra educación. El desempeño de los niños ignora su espíritu. Los niños no tienen ideales ni sentido de dirección desde la infancia y son propensos a tener problemas. "La adicción a Internet es solo una forma extrema de expresión". Una persona ha establecido un ideal elevado y cree firmemente que la meta que persigue se alcanzará, entonces esto le inspirará el coraje y la perseverancia para luchar por sus ideales, y podrá perseverar y seguir adelante sin importar los buenos o malos momentos. Cultivar el sentido de responsabilidad y responsabilidad de los estudiantes también favorece la formación de una ética correcta en línea. Queremos que los estudiantes dejen claro que su responsabilidad es aprender: aprender conocimientos culturales, aprender a ser un ser humano, aprender a servir al colectivo y aprender todo lo que no entendemos pero debemos entender. Con sentido de responsabilidad, por grande que sea la dificultad, puedes superarla; sin sentido de responsabilidad, no puedes hacer bien ni las cosas más pequeñas. Algunos adolescentes son tan adictos a Internet que faltan a la escuela y engañan a profesores y padres. La causa fundamental es la falta de responsabilidad. Un estudiante con ideales elevados y un fuerte sentido de responsabilidad puede tratar Internet con una mente normal, comprender que las computadoras son para divertirse, no para jugar, y no se obsesionará con Internet y no podrá liberarse. 2. Los profesores deben tomar la iniciativa de aprender conocimientos sobre la red, comprender la red, mejorar su propia ética en la red y dar ejemplo a los estudiantes. Zuo, subdirector de la Oficina Municipal de Cultura de Shijiazhuang, propuso que se movilice a maestros, cuadros, padres, expertos y académicos para que se conecten a Internet y hablen con los jóvenes en línea para formar una fuerza guía fuerte y correcta. Los educadores deberían ser educados. Este tipo de educación incluye dos aspectos: uno es el aprendizaje del conocimiento de la red; el otro es la mejora de la calidad moral de la red de docentes. Sólo si dominan las herramientas de la red, los profesores podrán comunicarse con los estudiantes en la misma plataforma de red y brindarles orientación específica en Internet. Desde el año pasado, todos los profesores de nuestra escuela han recibido varias capacitaciones sobre conocimiento de redes. Al comprender Internet, los profesores deben dar el ejemplo y dar ejemplo para la educación moral en Internet de los estudiantes. Como dice el refrán: "No cultives la moralidad antes de hacerlo". Los ingenieros que moldean sus almas primero deben tener una ética noble en línea, ejerciendo así una influencia sutil en los estudiantes. Para regular el comportamiento en línea de los profesores, la escuela también ha formulado algunas regulaciones para el uso de Internet por parte de los profesores. Garantiza que los profesores puedan guiar activamente a los estudiantes para que accedan a Internet. En segundo lugar, mejore su propio conocimiento de Internet y oriente a sus hijos para que naveguen por Internet de manera civilizada. 1. Los padres deben fortalecer el estudio del conocimiento de Internet y mejorar su propia alfabetización en Internet. El desarrollo de la sociedad requiere que los padres dominen al máximo el conocimiento de la informática y las redes y se conviertan en guías para la vida en línea de sus hijos. Sin embargo, la mayoría de los padres actualmente no hacen lo suficiente a este respecto. Saben poco o nada sobre Internet. Por supuesto, no pueden dar a sus hijos una educación y orientación adecuadas en línea. Los padres pueden participar personalmente en las actividades en línea de sus hijos, enseñarles cómo identificarlos y comunicarse de manera proactiva con los maestros de la escuela para educar a sus hijos de manera específica. Hay una chica de último año de la escuela secundaria Jiangsu Liangfeng. Solía ​​​​chatear en línea con frecuencia, pero luego se convirtió en citas en línea y se conocieron. Sus padres no la detuvieron de manera simple y grosera, sino que utilizaron su cultivo en línea para guiar a sus hijos a enfrentar la verdad y romper la ilusión. Finalmente, tuvo el sentimiento más real sobre la ilusión de Internet. El enfoque de este padre es muy inteligente: deje que los niños mejoren sus habilidades de análisis y discriminación a medida que crecen, y educar con hechos es más eficaz que predicar. 2. Para los niños adictos a Internet, los padres deben prestar mucha atención a los métodos educativos y no pueden ser simples y toscos. El profesor Tao Hongkai cree que la adicción de los niños a Internet se debe principalmente a los métodos educativos de sus padres. En primer lugar, los padres deben cambiar sus métodos educativos, nunca ceder en cuestiones de principios, ser tolerantes y comprensivos en los asuntos pequeños, comunicarse lo más posible con los amigos de sus hijos y ganarse la confianza y el respeto de sus hijos. En segundo lugar, preste atención a sus palabras y hechos. Los problemas de los niños son a menudo el reflejo de sus padres, y los padres deben erradicarlos de sí mismos. La "mamá juez" Shang Yunxiu se puso en contacto con un adolescente que cometió un delito debido a la adicción a Internet y le dijo: "¡Mi padre tiene varios amantes y yo solo tengo dos!". Además, es necesario controlar estrictamente las sustancias de los niños y comunicarse. con ellos espiritual y emocionalmente. Muchos padres sólo saben cómo proporcionar a sus hijos satisfacciones materiales, pero ignoran los aportes espirituales y emocionales.
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En la actualidad, la tolerancia y la tolerancia están desapareciendo paulatinamente de la vida de los estudiantes, lo que hace que muchos padres comiencen a preocuparse por sus hijos y hagan todo lo posible para educar a sus hijos para que aprendan la tolerancia y la tolerancia, para que sus hijos puedan aprender a ser una buena persona y Aprende a lidiar con el mundo desde una edad temprana. Por ejemplo, escuchamos las quejas favoritas de los estudiantes en todas partes en las escuelas y clases, como la maestra, ella me insulta, insulta a la gente, se llevan mis cosas. Este es el mayor dolor de cabeza para nuestros educadores en este momento. Entonces, que una persona pueda desarrollar un carácter tolerante y tolerante depende de la educación en la escuela primaria, que es el mejor período para cultivar en los estudiantes la formación de buenos hábitos. ¿Cómo podemos nosotros, los educadores, cultivar a los estudiantes para que sean buenos en el trato con el mundo y personas tolerantes y generosas? Este es un tema educativo muy importante que no se puede ignorar. Los siguientes son mis intentos y logros en la práctica docente. 1. Capacitar a los estudiantes para resolver conflictos mediante concesiones. Un filósofo dijo una vez que la tolerancia y la tolerancia al dolor pueden traer dulces resultados. Es cierto. Caminar por una calle estrecha puede dar a otros un poco de espacio para caminar. Dos personas se encuentran en un camino estrecho. Si no se dan por vencidos, o incluso discuten, ambos corren el peligro de caer al abismo. En esta situación, lo más educado y seguro es detenerse y dejar pasar a la otra persona. Para que los estudiantes aprendan a ayudarse unos a otros y vivir en armonía, ¿lo uso en la enseñanza? Disculpe. como forma de resolver conflictos. Por ejemplo, cuando estaba enseñando el texto "El Cabrito cruzando el puente", así les enseñé a mis alumnos. Al comienzo de la clase contaré la historia de "Cabritos cruzando el puente": Un día, dos cabritos cruzaron el puente de madera por ambos lados al mismo tiempo y se encontraron en el medio del puente. Ninguno de los dos dejó pasar a nadie, y ambos cayeron al arroyo de la montaña y murieron. Luego guié a los estudiantes a pensar: Piensen en por qué estas dos ovejas cayeron al arroyo de la montaña. Si es así, ¿qué se puede hacer para permitir que ambas partes crucen el puente de una sola tabla de manera segura? Luego, inspire a los estudiantes a imaginar cómo sería si a nadie se le permitiera entrar a sus hogares, lugares públicos o escuelas. La imaginación de los estudiantes se ha ampliado y sus ideas son muy ricas. Por ejemplo, cuando tomo un autobús, le cedo mi asiento a un anciano o a una tía con un bebé. Cuando estaba en casa, mis padres compraban las cosas más deliciosas e interesantes y yo se las regalaba a mis hermanas y hermanos. Esto es muy interesante. Aquí, ¿dejaré que los estudiantes hablen más en el tiempo? Disculpe. Educar a los estudiantes sobre los beneficios del aprendizaje pase lo que pase. Disculpe. . A partir de entonces, me sorprendió gratamente comprobar que los compañeros de clase tenían menos conflictos y se llevaban mucho mejor. Recuerdo una vez, cuando sonó el timbre, los estudiantes salieron corriendo del aula como hormigas en una olla caliente y tú me empujaste escaleras abajo. En este momento, Chen Ping y Wang Gang corrieron escaleras abajo, ¿ambos querían decir? ¿Yo vine primero? . Pero inmediatamente recordaron algo. Se miraron, sonrieron y dijeron. Disculpe. Luego, deje que otros estudiantes bajen las escaleras primero y, finalmente, bajen las escaleras lentamente. Vi que de las acciones de los estudiantes, vimos que hermosos y humildes capullos estaban brotando en sus pequeños corazones. En el futuro, los educaré en función de la situación real: si no soportas un poco de ocio en la vida y te niegas a darles un poco de espacio a los demás, a menudo chocarás contra una pared en todas partes y puedes terminar con lo mismo. destino como dos cabritos. Por lo tanto, los estudiantes deben recordar: brindar comodidad a los demás es conveniencia y también es conveniente para usted mismo. Dale a la gente un paso adelante y podrás ganar más. 2. ¿Cultivar a los estudiantes para que lo utilicen? ¿Ser paciente? Aliviar el estrés psicológico. Cuando alguien accidentalmente comete un error, en el fondo de su corazón siempre anhela nuestra tolerancia. Debido a que la tolerancia puede calmar la psicología de las personas, no estarán inquietas todo el día por algunas cosas malas y su estado de ánimo mejorará día a día. Una vez enseñé la clase de chino "Pelea" de tercer grado. En la enseñanza, pido a los estudiantes que enumeren y hablen sobre las cosas triviales que encuentran en la vida diaria basándose en situaciones reales. Luego presente una nueva lección y comprenda el contenido del texto. ¿Por qué se pelean Amrico y Clayty? ¿Dónde está su contradicción? ¿Quién perdona a quién primero? ¿Cómo resuelven los conflictos? ¿Seguirán siendo buenos amigos en el futuro? Guíe a los estudiantes a pensar en los errores que han cometido.
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