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- ¿Cómo deben posicionarse correctamente los estudiantes universitarios? A menudo vemos que los estudiantes universitarios son rechazados repetidamente cuando buscan trabajo, porque pueden no satisfacer los gustos del empleador o porque pueden dudar a la hora de elegir entre varias opciones. Todo el mundo se enfrenta a la misma pregunta: ¿Qué debo hacer? ¿Para qué soy apto? Los graduados quieren posicionarse en su carrera, pero les preocupa que ese posicionamiento afecte sus elecciones y su desarrollo futuros. Por lo tanto, muchos estudiantes tienen la idea de caminar y saltar antes de ingresar a la sociedad. No piensan seriamente en su posicionamiento profesional y no hacen un buen plan de carrera. Inevitablemente, toman muchos desvíos. A un licenciado en derecho se le asigna trabajar en el tribunal después de graduarse. Aunque sus amigos y compañeros de clase pensaban que su trabajo era bueno, él siempre se mostró reacio a hacerlo bien. En la corte, sus habilidades mejoraron lentamente y sin mejorar. Él mismo también dedicó mucha energía a aprender sobre valores, con la esperanza de que algún día se haría rico de la noche a la mañana o se convertiría en el chaleco rojo de una compañía de valores. Cuatro años más tarde, sintió que había llegado el momento, por lo que se despidió en paz y se promocionó en los mercados de talentos de Shanghai y Beijing, contando a los demás lo bueno que era en el análisis y el tipo de conocimiento y experiencia que tenía. Pero, para su sorpresa, el salario del empleador era mucho menor de lo que esperaba y no pudo ingresar a una importante compañía de valores. Después de darme la vuelta, descubrí que mi idea original no era realista. Así que regresó a la cancha, decidido a empezar de cero. Sin embargo, se puede decir que estos cuatro años fueron un desperdicio para su desarrollo en la corte. Es difícil posicionarse en tres aspectos: 1. No entenderse a uno mismo. Algunas personas nunca piensan seriamente en sí mismas ni se comprenden a sí mismas, sino que utilizan ciegamente los puntos de acceso social para posicionarse. Algunas personas parecen conocer su pasado, pero cuando las circunstancias cambian, pueden perderse. Por ejemplo, al ingresar a la universidad desde la escuela secundaria, al pasar del campus al empleo social, al saltar de una unidad a otra, al ir al extranjero a trabajar en China, etc. , el entorno ha cambiado, la posición personal ha cambiado y es difícil posicionarse. 2. Están en juego factores psicológicos. Muchas personas se ven afectadas por sus propios factores psicológicos a la hora de posicionarse y, a menudo, les resulta difícil tomar decisiones racionales. A menudo vemos el fenómeno de la conformidad en la elección de carrera; muchas personas son demasiado orgullosas o demasiado inferiores. Debido a diferencias en la ubicación personal, las influencias culturales, los métodos de educación familiar y las experiencias personales, la psicología los afectará en diversos grados y deambularán en diversas contradicciones. 3. Hay demasiados factores que interfieren y que los individuos no pueden manejar. A veces, el propio posicionamiento se verá alterado hasta el punto de que no se podrá realizar. Por ejemplo, al completar el formulario de solicitud de examen de ingreso a la universidad, sus padres pueden restringirlo cuando busque trabajo después de graduarse, las políticas de empleo lo restringirán, etc., también existen algunos fenómenos injustos e interferencias; factores inesperados. , lo que a menudo te hace caer en la niebla y no poder encontrar tu posición y dirección. Aunque los graduados no comprenden la sociedad y la profesión, es difícil determinar su propia posición debido a diversos factores. Pero existe un método que puede ayudarte y aclarar el problema. No importa cómo te posiciones, lo primero que debes considerar son tus habilidades, experiencia y profesionalismo, lo cual también es un requisito de la sociedad, en base a esto, también debes considerar tus propias características de personalidad, la naturaleza y ubicación del trabajo, el; las personas involucradas y los sentimientos de los demás esperan. Por ejemplo, un graduado de una universidad ordinaria con especialización en comercio internacional quiere elegir tres trabajos cuando se gradúe: uno es hacer negocios transnacionales en una gran empresa, el segundo es trabajar en una empresa como vendedor y el tercero es quedarse; en la escuela como consejero. ¿Cómo posicionarse? Hizo una lista para sí mismo: Especialidad: experiencia en comercio internacional: una vez trabajó como vendedor en una pequeña empresa; habilidades: bueno en comunicación, pero débil en inglés oral; le gusta tratar con personas y ver resultados prácticos; arriesga y persigue nuevas ideas y desafíos, a veces impaciente; espera trabajar: respetado, libre y fácil de tratar con diferentes personas, el salario puede no ser alto al principio, pero hay espacio para el desarrollo, cuanto más trabajo; más recompensas; los padres esperan tener un trabajo estable; los estudiantes creen que son capaces de asumir desafíos; A través de esta comparación, cree que debería posicionarse como la segunda opción. Pero se encontró con otro problema: ¿qué industria elegir y qué tipo de ventas? Esta es otra pregunta de la que queremos hablar: si encuentra que hay muchas opciones profesionales, ¿cómo se posiciona? Puedes adoptar el siguiente enfoque: situarte en varias posiciones y luego plantearte dos preguntas: una es si puedes soportar todos los problemas que enfrenta esta posición y la otra es si estás dispuesto a elegir el camino que te lleva.
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- Plan de planificación profesional y emprendimiento para estudiantes universitariosLo escribí usando al director financiero como ejemplo. Si necesitas un documento de Word, agrégame como Q y te lo enviaré. Sólo cámbialo un poquito. Portada: Planificación y diseño de carrera (2010-2022) Nombre y Clase. Planificación de la tarjeta de identificación de estudiante para hacer realidad los sueños... Planificación de carrera (2010-2022) 1. Descripción general de los objetivos estratégicos de la misión de vida: buscar continuamente la superación personal y alcanzar la autoestima. Hermosa visión: familia feliz, carrera exitosa, libertad de tiempo y financiera, equilibrio de vida espiritual y material. Objetivo profesional general: Director financiero II. Análisis y posicionamiento de objetivos profesionales 1. Análisis de las propias condiciones Situación actual: Licenciatura en Economía, licenciatura en economía Ventajas: 1) Actitud optimista y positiva ante la vida; 2) Fuerte sentido de responsabilidad y espíritu de trabajo en equipo 3) Buenas habilidades de comunicación interpersonal y coordinación de relaciones 5; ) Fuerte capacidad de innovación y capacidad de análisis lógico; 6) Fuerte adaptabilidad 7) Trabajar en serio; Desventajas: 1) Falta de experiencia social y laboral; 2) Dubitativo y no lo suficientemente decidido al hacer las cosas, 3) Extremadamente carente de conocimientos de literatura e historia, no es bueno escribiendo textos teóricos, 4) Exceso de confianza, 2. Análisis de objetivos profesionales, Descripción de responsabilidades del director financiero: Las responsabilidades del director financiero incluyen dos funciones laborales: director financiero y director financiero. El jefe de contabilidad es el principal responsable de los informes contables externos; el director financiero es responsable de gestionar el flujo de fondos. 1. Bajo la dirección del consejo de administración y del gerente general, ser responsable de las labores de contabilidad, presentación de informes y presupuestación de la empresa. 2. Responsable de formular el plan de ganancias de la empresa, inversión de capital, planificación financiera, perspectivas de ventas, presupuesto de gastos o estándares de costos. 3. Desarrollar y gestionar programas y procedimientos de política tributaria. 4. Establecer y mejorar la organización contable interna de la empresa, el sistema de orientación y gestión de datos, así como las normas y reglamentos de gestión contable y financiera. 5. Organizar los departamentos pertinentes de la empresa para realizar análisis de la actividad económica, organizar la preparación del plan financiero y del plan de costos de la empresa y esforzarse por reducir costos, aumentar los ingresos y reducir los gastos, y mejorar la eficiencia. 6. Supervisar el cumplimiento por parte de la sociedad de las normas, disciplinas y resoluciones del directorio financiero nacional. Análisis de valor: sobre la base de lograr los objetivos financieros de la vida, regresar a la sociedad tanto como sea posible y luego darse cuenta de la autoestima. 3. Requisitos de capacidad profesional Para lograr los objetivos profesionales, uno debe tener una comprensión suficiente de las habilidades profesionales requeridas por la ocupación, analizarlas y compararlas con las propias, encontrar brechas para llenar las brechas de capacidad y cumplir gradualmente con los requisitos de la ocupación objetivo y la calidad de la capacidad. Habilidad ejecutiva@ @ @Habilidad de aprendizaje@ @ @Habilidad de pensamiento sistemático@ @ @Habilidad de desarrollo interpersonal@ @ @Habilidad de expresión lingüística@ @ @ @Habilidad de gestión organizacional@ @ @Nota: Mi análisis actual de las brechas específicas en la gestión de carreras objetivo es el siguiente: sigue: Presiona "@" para indicar que actualmente tengo esta habilidad, hasta el nivel cinco. 2. Métodos para llenar el vacío de capacidad: 1) Imitación del éxito. Aproveche todas las oportunidades posibles para llegar a las personas en los puestos objetivo, cultivar habilidades en el desarrollo del pensamiento activo y otros aspectos, y compartir los resúmenes de experiencias de personas exitosas. 2) Ejercicio de pensamiento. Póngase siempre en el lugar de un líder, analice los problemas desde la perspectiva de un líder y forme gradualmente una mentalidad de liderazgo. 3) Aumentar la experiencia. Aproveche al máximo las oportunidades y recursos, aumente la experiencia y amplíe sus horizontes. Cuatro. Caminos y pasos para alcanzar las metas profesionales 1. Método de implementación 2. Los pasos para lograr los objetivos laborales del CFO se dividen en seis etapas en los próximos 12 años de carrera, a saber, la etapa de desarrollo de habilidades básicas, la etapa de acumulación de experiencia social, la etapa de crecimiento, la etapa de madurez, la etapa de promoción y la etapa de meta ahora. Los planes específicos son los siguientes: 1. Etapa de formación de habilidades básicas (2010-2012) Metas educativas: Metas de habilidades: A, B, C, D, 2. Etapa de acumulación de experiencia social (2012-Metas educativas: Metas ocupacionales: Metas de capacidad: A. Metas económicas: 3 Etapas de crecimiento (Metas educativas: Metas laborales: Metas de capacidad: A, B, C, Metas económicas: 4. Etapa de madurez: (Educación Metas: Metas laborales: Metas de capacidad; a, B, C, metas económicas: 5. Etapa de promoción: (Metas académicas: Metas laborales: Metas de capacidad: A, B, C, metas económicas: 6. Etapa de consecución de metas: (Metas laborales : CFO) 5. En cuanto a la planificación de carrera, este plan se basa en el estado actual de pregrado. Debido a la falta de experiencia social y la falta de comprensión del trabajo objetivo, todavía hay muchas imperfecciones en este plan. pasos en la práctica laboral futura, mejora continua, para que puedas alcanzar tus objetivos profesionales lo antes posible.
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