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• Cómo mejorar la educación familiar ruralLa educación familiar es la base de toda la educación. Los padres son los primeros maestros de sus hijos, especialmente la educación temprana, que juega un papel importante en la educación escolar y social. Si la educación escolar no cuenta con el apoyo y la cooperación de la educación familiar, por mucho que la escuela trabaje, será difícil lograr el debido efecto educativo. ¡Este artículo habla sobre algunas opiniones superficiales sobre cómo desempeñar el importante papel de la educación familiar en la educación escolar y transmitirlo a sus compañeros! 1. El principal problema de la educación familiar se encuentra hoy en el siglo XXI. La mayoría son familias de un solo hijo. En la vida real, algunos padres no saben coordinar la educación de sus hijos con la educación moral de la escuela. Obedecen órdenes y son mimados. Las principales cuestiones son: (1) Educar o no, educar o no. Algunos padres creen que sus hijos son sus propios hijos y que su vida material, alimentación, vestido, vivienda y transporte son responsabilidad suya. Mientras puedas satisfacer todas las necesidades materiales de tus hijos, estarás cumpliendo con tus responsabilidades; mientras les pagues dinero y los envíes a la escuela, habrás cumplido con todas tus obligaciones educativas. Bajo el control de este concepto, o sólo se concentran en preocuparse por la vida material de sus hijos, pero ignoran la ética académica de sus hijos y trasladan todas las tareas educativas a la escuela, o no se entusiasman con los asuntos de sus hijos y solo se preocupan por sus propios asuntos; ; Ignore los problemas de los niños, no se comunique con ellos, no los inste a aprender, y mucho menos los ayude. (2) Métodos inadecuados de educación familiar. Varios tipos de métodos educativos inadecuados: 1. El tipo cariñoso está deseoso de "esperar que sus hijos tengan éxito", no presta atención a una educación enriquecedora, mima demasiado a sus hijos, sabe que sus hijos han cometido errores y no critica la educación. Es más, muchos padres jóvenes derraman amor en sus hijos para que dediquen toda su energía al aprendizaje. Hacen de todo en su vida diaria, poniendo a sus hijos en "seguridad" y viviendo en un "círculo de seguridad". Como todo el mundo sabe, es este tipo de cuidado y protección lo que fomenta malas cualidades en los niños, como los quisquillosos con la comida, los quisquillosos con la comida y el miedo a las dificultades. Además, debido a la protección excesiva y la aprobación ciega, los niños han desarrollado una mentalidad irracional, egocéntrica y combativa, carentes del espíritu de equipo de ayuda mutua y amistad y de un sentido de responsabilidad hacia la sociedad y el país. 2. Interferir demasiado Este tipo de padres no comprenden la edad y las características psicológicas de sus hijos y exigen estándares adultos de sus hijos en todas partes. Cuando se trata del aprendizaje de los niños, en lugar de guiarlos pacientemente, a menudo los regañan y golpean, lo que a menudo pone el ánimo de los niños en un estado de tensión. Como resultado, su independencia y creatividad se ven sofocadas y su desarrollo normal se ve afectado. Algunos niños honestos e introvertidos sufren de disfunciones fisiológicas y muchas enfermedades debido a la alta presión psicológica, el mal humor y la inquietud. Es más, la autoestima de algunos niños se ve muy afectada por las imágenes crueles y el lenguaje vulgar de sus padres, por lo que se sienten inferiores y se dan por vencidos, luchan duro o rompen el frasco. 3. Las expectativas son demasiado altas. Este tipo de padres no pueden analizar objetivamente las diferencias en la inteligencia de los niños y la calidad de su base, sino que simplemente utilizan los resultados de las pruebas para determinar la calidad de sus hijos. Una vez que sus hijos no logran sus objetivos o cometen errores, algunos padres a menudo los golpean y regañan, lo que hace que sus hijos se sientan asustados, y les seguirán mentiras, trampas, baja autoestima y cobardía. Bajo la presión de los palos, algunos estudiantes a menudo mienten sobre su desempeño académico y escolar para obtener elogios y la afirmación de sus padres, pero se aprovechan de la situación en los exámenes. Algunos estudiantes alteran sus expedientes académicos o incluso rompen sus libros de calificaciones. . Los padres solo se concentran en las calificaciones e ignoran el desarrollo de la personalidad de sus hijos, lo que hace que sus hijos se preocupen y entren en pánico por aprender todo el día. El sabor del fracaso no despertará sus ganas de aprender, pero les hará perder la confianza y la voluntad. Debido a la forma inadecuada de los padres de educar a sus hijos, se han añadido algunas dificultades al normal desarrollo de la educación moral en las escuelas. Por lo tanto, es imperativo mejorar el nivel de educación familiar y aprovechar plenamente su papel en la educación moral escolar. 2. Cambiar la situación actual de la educación familiar y aprovechar plenamente el importante papel de la educación familiar en la educación moral escolar (1) Fortalecer la coordinación bidireccional entre la educación escolar y la educación familiar. El educador soviético Suhomlinsky dijo una vez: "Los dos educadores -la escuela y la familia- no sólo deben actuar al unísono, sino también plantear las mismas exigencias a los niños. Deben tener los mismos intereses y las mismas aspiraciones. Por lo tanto, para desempeñar el papel de El importante papel de la educación familiar en la educación moral escolar, primero debemos fortalecer la coordinación bidireccional entre el hogar y la escuela. El establecimiento de canales de comunicación de información con los padres durante las actividades educativas puede evitar el fenómeno de que "las dos partes tienen el mismo propósito pero diferentes medios". lo que hace que el educado se sienta perdido y, en última instancia, obtenga pocos resultados". Utilice los foros de padres para presentar a los padres la importancia de la implementación integral de una educación de calidad. Comprender plenamente la estrecha relación entre la implementación de una educación de calidad y la salud y la experiencia de los estudiantes.
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• Cómo realizar el examen de inscripción independienteProcedimiento de inscripción independiente 1. Las escuelas piloto formulan planes de inscripción independientes basados ​​en las condiciones reales de la escuela, que se han incorporado a las regulaciones de inscripción de la escuela y se han anunciado al público. 2. Los recién graduados de la escuela secundaria que cumplan las condiciones para la selección y admisión independientes por las escuelas piloto serán recomendados por sus escuelas intermedias o postularán de otras formas. Las escuelas intermedias proporcionarán a las escuelas piloto la moral, intelectual, física y física de los candidatos. desarrollo estético, premios, especialidades, etc. Pruebas y material de la vida real. 3. La escuela piloto organiza un grupo de expertos para revisar los materiales de los candidatos basándose en estándares y métodos de evaluación determinados y publicados de forma independiente. Después de las entrevistas y otras evaluaciones relevantes, las escuelas piloto nominarán a los candidatos. El grupo de liderazgo de admisiones de la escuela piloto determinará la lista. de los candidatos seleccionados tras su revisión. 4. La lista de candidatos que hayan pasado la revisión se informará a la oficina provincial de admisiones donde se encuentran los estudiantes para su presentación y se publicará en el sitio web de la escuela secundaria donde se encuentran los candidatos, el sitio web de la escuela piloto y la plataforma de difusión de información o medio de comunicación designado por la oficina provincial de admisiones donde se encuentren los estudiantes. Cinco. Los candidatos seleccionados deben realizar el examen nacional unificado y sus puntajes deben coincidir con el puntaje de control de admisión para el mismo lote de escuelas piloto determinado por la provincia (región autónoma, municipio) donde se encuentra el estudiante. La oficina provincial de admisiones deberá registrarse en la escuela piloto elegida por el candidato. Las escuelas piloto realizan evaluaciones integrales y seleccionan y admiten de forma independiente a candidatos que aprueban el examen preliminar y cumplen con los requisitos de puntuación del examen unificado. Seis. Una vez completada la admisión a la escuela piloto, la oficina provincial de admisiones donde se encuentra el estudiante anunciará al público los candidatos que fueron seleccionados y admitidos de forma independiente en la escuela piloto a través de la plataforma de información de admisiones provinciales y los medios de comunicación relevantes de la escuela piloto; publicará de inmediato la lista de candidatos seleccionados independientemente en el sitio web de la escuela. Adjunto: Folleto de inscripción a universidades independientes de 2007 (***59) Universidad de Tsinghua Universidad Jiao Tong de Shanghai Universidad Renmin de China Universidad Sun Yat-sen Universidad de Pekín Universidad Forestal de Beijing Universidad de Ciencia y Tecnología de China Universidad de Sichuan Universidad del Sureste Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing Universidad Tecnológica del Sur de China Universidad de Wuhan Universidad Fudan Universidad Jiaotong de Beijing Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong Universidad de Tianjin Universidad de Zhejiang Universidad Normal de Beijing Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing Universidad de Nankai Universidad de Nanjing Universidad Farmacéutica de China Universidad de Ciencia y Tecnología del Este Universidad de Chongqing Xi'an Jiaotong Universidad Universidad Agrícola de Nanjing Universidad del Noreste Universidad de Tongji Universidad Normal de China Central Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de China Universidad de Shandong Universidad Hohai Universidades de Tecnología Electrónica de Dalian Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de Xi'an Universidad de Hunan Universidad Normal del Noreste Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Beijing Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Nanjing Normal del Este de China UniversidadUniversidad Central SurEn 2006, había 11 nuevas universidades con calificaciones de inscripción independiente en la lista. Universidad de Jiangnan, Universidad de Tecnología Química de Beijing, Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai, Universidad de Geociencias de China (Wuhan), Universidad de Tecnología de Wuhan, Universidad de Minería y Tecnología de China, Universidad Oceánica de China, Universidad A&F del Noroeste, Universidad Jiaotong del Suroeste, Beijing Universidad de Medicina China, Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan; en 2007 se agregaron 6 nuevas universidades. Universidades con calificaciones de inscripción independientes. El consejo editorial del Instituto de Tecnología de Beijing, la Universidad Central de Finanzas y Economía, la Universidad Marítima de Dalian, el Instituto de Tecnología de Harbin, la Universidad de Lanzhou y la Universidad Politécnica del Noroeste, "Las universidades nacionales famosas son autónomas", ha realizado investigaciones sobre la inscripción independiente durante muchos años y Sintetizó numerosas opiniones de los padres y resumió varias razones para realizar el examen de admisión independiente. En primer lugar, debemos entender qué es la inscripción independiente: la inscripción independiente es una medida importante para ampliar la autonomía de los colegios y universidades y profundizar la reforma del sistema de admisión a las universidades. También es una nueva exploración para seleccionar talentos innovadores destacados. Los candidatos seleccionados deben tomar el examen nacional unificado, y si sus puntajes alcanzan el puntaje de control de admisión del mismo lote de escuelas piloto determinado por la provincia (región autónoma, municipio) donde se encuentra el estudiante, la oficina provincial de admisiones presentará un registro. con la escuela piloto elegida por el candidato; la escuela piloto realizará una evaluación integral y una selección independiente. (En otras palabras, la inscripción independiente es un método auxiliar para la inscripción normal al examen de ingreso a la universidad. No es la inscripción adicional de las escuelas como piensan muchos padres, ni es la educación de adultos o la inscripción para el autoestudio como piensan. También es un punto adicional por participar en el examen de ingreso a la universidad, generalmente entre 20 y 30 puntos entre ellos, y la mayoría de ellas son escuelas famosas (consulte la lista de 59 escuelas admitidas en 2008)2. ¿Qué beneficios puede aportarnos la inscripción independiente? 1, de 20:00 a 30:00 horas. Porque la inscripción independiente proviene principalmente de escuelas prestigiosas. Por ejemplo, la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua, la Universidad Renmin de China, la Universidad de Fudan, etc. De 20 a 30 minutos pueden determinar absolutamente la vida o la muerte. Puedes agregar doble seguro para el examen de ingreso a la universidad. Algunos estudiantes suelen tener buenas notas pero pueden cometer algunos pequeños errores en el examen de acceso a la universidad, por lo que estos 20 puntos son el mejor seguro. Los estudiantes que pueden ingresar a escuelas prestigiosas generalmente tienen poca diferencia en sus puntajes. La decisión final puede ser de 20 a 30 puntos extra. Además de las escuelas famosas, también hay algunas buenas universidades, como la estudiante de Jiangsu Li, que no aprobó el examen de ingreso a la universidad en 2006. Pero debido a que participó en la inscripción independiente, la Universidad Politécnica Northwestern le dio 20 puntos y finalmente fue admitido. 2. Contactar directamente con profesores de colegios de prestigio. La inscripción independiente requiere entrevistas y el contacto directo con profesores de escuelas prestigiosas puede permitir a los niños experimentar el encanto de los profesores universitarios de antemano y aumentar su deseo de ingresar a escuelas prestigiosas.
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Problema de secuencia 1: Al demostrar que una secuencia es una aritmética ( proporción igual), al final de la conclusión, debe escribir la secuencia aritmética (relación igual), quién es el primer término y quién es la tolerancia (relación común 2). se establece la desigualdad, si un extremo es una constante y el otro extremo es una fórmula que contiene n, generalmente se considera el método de escala si ambos extremos son fórmulas que contienen n. Generalmente, se considera la inducción matemática (cuando se usa la inducción matemática; cuando n = k + 1, se debe usar la suposición cuando n = k; de lo contrario, será incorrecta. Después de usar las suposiciones anteriores, es difícil convertir la fórmula actual en la fórmula objetivo y generalmente se escala adecuadamente. El método simple es restar la fórmula objetivo de la fórmula actual y observar el símbolo. Al sacar la conclusión, asegúrese de escribir un resumen: Prueba por ① ②; Es muy sencillo utilizar la monotonicidad de la función (por lo que debes tener conocimiento de la construcción de funciones). 3. Pregunta de geometría sólida 1. Demostrar la relación entre la posición de una línea recta y un plano generalmente no requiere establecer una relación. Fácil; 2. Al resolver problemas como ángulos formados por rectas con diferentes planos, ángulos línea-plano, ángulos diédricos, cuestiones de existencia, altura, área de superficie, volumen de objetos geométricos, etc., lo mejor es establecer un sistema. 3. Preste atención a la formación de vectores La relación entre el valor del coseno (rango de valores) del ángulo y el valor del coseno (rango de valores) del ángulo (problema de símbolo, problema de ángulo obtuso, problema de ángulo agudo) 4. Probabilidad. problema 1. Encuentre todos los eventos básicos y eventos requeridos incluidos en la prueba aleatoria. 2. Determine qué modelo de probabilidad es y qué fórmula aplicar. 3. Recuerde las fórmulas de media, varianza y estándar; desviación 4. Al calcular la probabilidad, la dificultad positiva es inversa (según p1+p2+... +pn = 1. 5. Preste atención a los métodos básicos como la enumeración y los diagramas de árbol al contar; con reemplazo y muestreo sin reemplazo 7. Preste atención a la penetración de puntos de conocimiento "dispersos" (gráficos de tallo y hojas, histograma de distribución de frecuencia, muestreo estratificado, etc.) en las grandes preguntas; 9. Preste atención a las cuestiones de agrupación promedio y agrupación promedio incompleta. 5. Tenga en cuenta que al resolver la ecuación de trayectoria, considere de las tres curvas (elipse, hipérbola y parábola), la elipse es la más probada. método, método de definición, método de intersección, método de parámetros y método de coeficiente indeterminado 2. Preste atención a las líneas rectas (método 1 puntos con pendiente y sin pendiente); Método 2: suponga que x = my + b (cuando la pendiente no es cero); ), cuando se conoce el punto medio de la cuerda, a menudo se utiliza el método de diferencia de puntos); preste atención al discriminante; preste atención al teorema de Vietta; preste atención a la selección de variables independientes Rango de valores; , etc.; 3. Tácticamente, la idea general debe ser 7 puntos, 9 puntos, 12 puntos 6. Las derivadas, los valores extremos, los valores máximos y las desigualdades siempre son verdaderos (o encuentre los parámetros inversos) 1. Encuentre la función. El dominio de definición de, encuentra las derivadas correctamente, especialmente las derivadas de funciones compuestas. Generalmente, los intervalos monótonos no se pueden combinar y están separados por "y" o "Y" (sepa que no hay un signo igual al encontrar intervalos monótonos de funciones; conocer la monotonicidad, encontrar rangos de parámetros, (con signo igual); 2. Prestar atención a la conciencia de aplicar la conclusión anterior en la última pregunta; 3. Prestar atención a la idea de discusión; conciencia del constructor 5. Problemas de establecimiento constante (método de constante separada, imagen de función y método de distribución de raíz, método para encontrar el valor máximo de una función 6. Mantenga 6 puntos para el pensamiento general, esfuércese por obtener 10 puntos y 14 puntos); por pensar. Las ideas de resolución de problemas de las matemáticas universitarias son 1. La idea de funciones y ecuaciones es analizar y estudiar relaciones cuantitativas en matemáticas desde la perspectiva de los cambios de movimiento. Al establecer relaciones funcionales, se utilizan la imagen y las propiedades de las funciones. analizar, transformar y resolver problemas las ecuaciones La idea es partir de la relación cuantitativa del problema y utilizar el lenguaje matemático para transformar el problema en una ecuación o modelo de desigualdad para resolver el problema; Los estudiantes pueden usar ideas de transformación para transformar funciones y ecuaciones al resolver problemas. 2. Los objetos de la investigación matemática de la escuela secundaria se pueden dividir en dos partes, una son números y la otra son formas, pero los números y las formas están relacionados. Esta conexión se llama combinación de números y formas o combinación de formas y números. No es sólo un "arma mágica" para encontrar el punto de entrada para resolver problemas, sino también una "buena receta" para optimizar los métodos de resolución de problemas.
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