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- Investigación sobre la penetración de la educación estética en la enseñanza de la prosa en la escuela secundariaLa educación emocional es una parte importante de los factores no intelectuales, que pueden transformarse directamente en motivación y convertirse en la motivación intrínseca de los estudiantes. aprendiendo. Como profesores de historia, no sólo debemos aprovechar plenamente el papel activo de las emociones en el crecimiento de los estudiantes en la educación, sino también esforzarnos por cultivar las emociones positivas y saludables de los estudiantes a través de la educación. La psicología divide las emociones de alto nivel exclusivas de los humanos en tres categorías según el contenido social: sentido moral, sentido racional y sentido estético. La belleza es la emoción que sienten las personas cuando aprecian el arte y los paisajes naturales. Si su percepción de las personas y las cosas en la sociedad puede satisfacer su punto de vista estético subjetivo. La educación estética histórica cultiva principalmente las habilidades estéticas de los estudiantes, incluida la capacidad de sentir la belleza, apreciarla y crearla. La principal forma de implementar la educación estética en la disciplina de la historia es la educación artística. Hay muchos métodos de educación artística. He realizado algunos intentos en los siguientes tres aspectos y he obtenido buenos resultados. Apreciar la poesía y estimular el interés de los estudiantes por aprender. Parte de la belleza de los libros de texto de historia no se puede sentir directamente, pero se puede producir indirectamente a través de la poesía. Por ejemplo, los poemas pastorales de Tao Yuanming describen la tranquilidad y la simplicidad del paisaje pastoral, la canción popular del norte "Celege" describe el hermoso paisaje más allá de la Gran Muralla y los poemas de Li Bai representan el magnífico paisaje de las montañas y ríos de la patria. .. Al enseñar estos poemas, guío a los estudiantes a leer, analizar y comprender, y agrego música de fondo diferente para que la poesía vuelva a arraigarse en la mente de los estudiantes. "Un buen comienzo es la mitad de la batalla." Un buen comienzo de una clase a menudo despierta la gran sed de conocimiento de los estudiantes. Por ejemplo, cuando el Ejército Rojo no temía las dificultades de la expedición, se representaron las "Siete reglas: la larga marcha" de Mao Zedong. Debido a que los estudiantes habían aprendido este poema, lo estudiaron muy seriamente y algunos estudiantes incluso usaron una grabadora para recitarlo en voz baja. Los estudiantes se sintieron inmediatamente atraídos por la nueva lección y su gran sed de conocimiento los impulsó a completar la lección muy en serio. El efecto de la enseñanza fue mucho mejor que antes. 2. Apreciar las obras musicales y crear una situación de enseñanza animada en el aula. Lenin dijo: "La música es un arma poderosa para educar a la gente". La música es un puente que se comunica con todas las cosas. La hermosa melodía sincroniza el cuerpo humano, especialmente el cerebro, con él, y tiene una gran capacidad para expandir las opciones espirituales. El educador alemán del siglo XIX Stilwell señaló claramente: "El arte de enseñar no reside en la capacidad de enseñar, sino en el estímulo, la alegría y la inspiración". Por tanto, la enseñanza de la historia como arte debe equilibrar la enseñanza y el aprendizaje, el dominio y la subjetividad. Se forma un mecanismo entre ellos para formar un intercambio emocional estético. En la enseñanza de historia, seleccioné y grabé algunas canciones para tocar en clase, lo que no solo permitió a los estudiantes apreciar hermosas obras musicales, sino que también hizo que la clase fuera interesante, creó una situación de enseñanza animada en el aula y movilizó completamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Por ejemplo, en la enseñanza de la historia china antigua, "Man Jiang Hong" infectó fuertemente a nuestros estudiantes con la pasión patriótica de Yue Fei, y "Fengyang Flower Drum" permitió a nuestros estudiantes experimentar vívidamente los antecedentes históricos del levantamiento campesino a finales de Ming. Dinastía. En la enseñanza de la historia china moderna y contemporánea, canciones como "Defiende el río Amarillo", "En el río Songhua", "Canta para el partido" y "Diez envíos al Ejército Rojo" han entrado en nuestras aulas. Siento que cantar una buena canción es tan efectivo como dar una lección política. Debido a que este método es novedoso y único, se adapta a las características psicológicas de los adolescentes, tiene cierto atractivo artístico y brinda a los estudiantes placer espiritual y lecciones ideológicas. Suhomlinsky dijo: "La alegría del éxito es una enorme fuerza emocional que puede promover nuestro aprendizaje". A los estudiantes les gustan las canciones, y en cada período histórico importante, hay canciones llenas de pasión patriótica. Los maestros parten de los intereses y pasatiempos de los estudiantes, usan canciones para inspirar el patriotismo y el entusiasmo revolucionario de los estudiantes y les brindan a los estudiantes una gran motivación espiritual. Estas canciones no sólo evocan los verdaderos sentimientos de los estudiantes, sino que también profundizan enormemente el contenido de la enseñanza. 3. Apreciar las obras de arte y sentir el poder educativo de la belleza. Durante varios años de práctica docente de historia, descubrí que algunas ilustraciones de los libros de texto de historia son obras de arte famosas en el país y en el extranjero, que son materiales excelentes para la educación estética de los estudiantes. En cuanto al uso de estas obras de arte, me adhiero al principio de priorizar la calidad sobre la cantidad en la enseñanza y selecciono algunas pinturas famosas chinas y extranjeras representativas para regalarlas a nuestros estudiantes. La pintura china tiene una larga historia. A lo largo de miles de años de desarrollo, muchos grandes pintores han creado innumerables pinturas famosas que se han transmitido de generación en generación. Estas famosas pinturas han enriquecido enormemente el tesoro artístico de la patria y también son valiosos legados dejados a los pueblos del mundo. En la vida, debemos apreciar y comprender algunas pinturas chinas famosas. Esto no es sólo una necesidad de llevar adelante la cultura tradicional. A partir de pinturas famosas, podemos mejorar nuestro gusto estético y luego mejorar nuestros logros artísticos, también podemos aprender un rico conocimiento histórico y cultural, optimizando así la estructura del conocimiento.
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- Cómo desempeñar el papel de base de educación continuaHuang Juyan del jardín de infantes del Centro de Paz, resumen:. Los padres son los primeros maestros de sus hijos. Como parte integral de la educación preescolar, los padres son recursos educativos que no pueden ser ignorados en la educación infantil. Por lo tanto, es una responsabilidad importante de los jardines de infancia prestar atención a la educación familiar y hacer un buen trabajo como padres. Se explica el papel de los padres en la educación infantil. Los padres provienen de todos los ámbitos de la vida y son un recurso educativo rico y valioso para los jardines de infancia, que bien puede complementar algunas de las lagunas de recursos en los jardines de infancia. Sólo cuando las familias cooperen entre sí podremos implementar verdaderamente una educación personalizada, reflejar plenamente el microentorno de la educación y lograr una buena educación personalizada para cada niño. Palabras clave: coeducación en el hogar; educación familiar; participación de los padres; de hecho, la palabra "padre" no es ajena, pero cómo maximizar la educación y el papel de los padres sigue siendo un problema difícil. La familia es la célula de la sociedad. Con el progreso de la sociedad y el desarrollo de la ciencia, especialmente en la sociedad de la información actual, la educación de los padres desempeña un papel cada vez más importante en el crecimiento de las personas. Ya en 1927, el Sr. Chen Heqin dijo una vez que la educación inocente es un asunto muy complicado. Una familia no puede ganar sola y un jardín de infancia no puede ganar solo. Requiere la cooperación de ambas partes para que sea plenamente eficaz. Por lo tanto, la educación de la primera infancia debe partir de las actividades, roles y relaciones interpersonales que experimentan los niños en este entorno específico, coordinar fuerzas relevantes y promover conjuntamente el desarrollo de los niños. La "Directriz para la educación infantil" establece claramente que las familias son socios importantes en las guarderías. Con base en los principios de respeto, igualdad y cooperación, debemos esforzarnos por lograr la comprensión, el apoyo y la participación activa de los padres, y apoyar y ayudar activamente a los padres a mejorar sus capacidades educativas. La familia es el primer recurso educativo para el crecimiento de los niños e influye decisivamente en la formación de buenos hábitos y conductas morales en los niños. La cooperación doméstica también se ha convertido en una tendencia importante en el desarrollo de la educación preescolar, que ha atraído gran atención y atención por parte de los círculos teóricos de la educación preescolar. Muchos padres también se han dado cuenta de la importancia de la educación familiar y han comenzado a tratar la cooperación familiar con cautela. Muchas actividades en los jardines de infancia son inseparables de la participación de los padres. Si las actividades en los jardines de infancia han de ser exhaustivas, prácticas y detalladas, no pueden separarse del apoyo y la cooperación de los padres. En primer lugar, desde un punto de vista ideológico, las relaciones familiares estrechas con los recursos educativos familiares incluyen todos los aspectos materiales y espirituales que inciden en el desarrollo de los niños: cultura familiar y ocupaciones de sus miembros, condiciones económicas, información, niveles y conceptos educativos propios, familia. miembros Comunicación y comunicación con los niños, orientación específica de los padres a sus hijos, métodos de crianza, etc. Para que los padres aprovechen plenamente sus potenciales recursos educativos y aprovechen los recursos educativos familiares, deben ser guiados ideológicamente. Primero, a través de reuniones de padres y maestros. Hay muchas formas de conferencias de padres y maestros en los jardines de infancia: conferencias de padres y maestros a gran escala al principio y al final de cada semestre, así como miniclases de diez minutos y conferencias temporales de padres y maestros los fines de semana. Al comienzo del semestre, la conferencia de padres y maestros brindará orientación sobre educación en el hogar a los padres y amigos de los niños en el jardín de infantes para ayudarlos a salir de la confusión y los malentendidos de la educación en el hogar. En segundo lugar, dejar que los padres comprendan el enfoque del trabajo de garantía docente este semestre y la experiencia que deben acumular los niños de esta edad, y presentar algunas sugerencias y requisitos para que los padres cooperen con el trabajo del jardín de infantes. Una clase de 10 minutos el fin de semana pasado significó dedicar 10 minutos cada fin de semana para informar a los padres lo que habían aprendido esta semana y cómo les estaba yendo a sus hijos en el jardín de infantes. Al mismo tiempo, les dijeron a los padres con anticipación lo que habían aprendido la próxima semana, por lo que. para obtener el apoyo de los padres para nosotros. Cooperación y apoyo para las actividades docentes de la próxima semana. En segundo lugar, la participación de los padres proporciona nuevas oportunidades de aprendizaje para los niños. En el jardín de infantes, cada padre tiene una carrera diferente, conocimientos diferentes y antecedentes profesionales diferentes. Este es un rico recurso educativo para padres para el jardín de infantes. La participación de los padres en las actividades de aprendizaje de sus hijos es un uso activo de los recursos educativos por parte de los jardines de infancia. Son participantes activos en el proceso de educación y enseñanza del jardín de infantes. Durante las actividades, los padres pueden ayudar a cultivar el interés de sus hijos por aprender y la conciencia de participar en las actividades, así como su capacidad para descubrir y resolver problemas. Al mismo tiempo, la participación de los padres ayuda a los maestros a invitar a los padres al aula a participar en actividades de enseñanza en función de sus características profesionales, responder a las necesidades de sus hijos y comprender las características profesionales de sus hijos para lograr el propósito de la actividad. Otro ejemplo, cuando se implementó la actividad didáctica del tema "Año Rojo", hubo una actividad para hacer bolas de masa. Invitamos a padres y niños a hacer bolas de masa juntos. Cada padre trae de 3 a 4 niños, desde hacer fideos y rellenos hasta cocinar y degustar juntos. Todo el proceso estuvo lleno de entusiasmo, risas y diversión, y los niños se mostraron muy interesados. En el proceso de realización de actividades, el apoyo y la participación de los padres han mejorado enormemente el entusiasmo de los niños por participar en actividades y explorar actividades.
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- ¿Cuántas películas buenas hay? Top ten de largometrajes: 1) "The Shawshank Redemption" (1995): una película de inspiración masculina imprescindible. 2) El Padrino (1, 2): Película clásica de gánsteres. Con este trabajo, otras películas similares agacharon la cabeza. 3) Érase una vez en América: Toda una vida en ella. 4) Cinema Paradiso: Los recuerdos de la infancia de todo hombre son muy clásicos. 5) Borderlands: ¡Cómo es posible que la gente haga una película tan buena! 6) "Alive": Quizás la mejor película china del momento. 7) Forrest Gump: Enseña a todos a tolerar a los demás, y ser estúpido es una bendición. 8) "Corazón Valiente": un buen libro de texto sobre autoestima nacional. Espero que todos amen a China. 9) “The Truman Show”: Una obra de fantasía que explora los valores humanos y la naturaleza de la naturaleza humana. 10) El sonido de la música: ¡El poder de la música, la alegría de la música! 11) La lista de Schindler: historia impactante, fotografías conmovedoras, actores excelentes. Las diez mejores películas de ciencia ficción 1) Serie Star Wars: creó un mito cinematográfico. 2) Alien Hacker (piso 13): Cabe decir que la idea es más sutil que “The Matrix”. 3) Superman: El representante de todas las películas cómicas de ciencia ficción. 4) "Terminator" (1, 2): un clásico del cine de ciencia ficción. 5) 12 monos: Es raro ver una película de ciencia ficción que haga reflexionar. 6) Serie "The Matrix": desencadenó pensamientos sobre la realidad y el desarrollo futuro de la red, y formó una cultura hacker. 7) City of Moving Souls (Ciudad Oscura): Una película de ciencia ficción con un estilo muy diferente y un final inesperado. 8) "Contacto Trascendental": Un libro famoso que trata seriamente el tema de la civilización extraterrestre. 9) Gattaca: Un thriller que describe los problemas genéticos de las personas en la sociedad del futuro. El contenido y la temática son excelentes. 10) 2001: Odisea en el espacio: Un clásico, famoso por su seriedad y visión de futuro. Las diez mejores películas de guerra: 1) "Salvar al soldado Ryan": una súper obra maestra que realmente refleja la guerra y la naturaleza humana. 2) Octubre Rojo: Una obra maestra del cine submarino con ritmo preciso y control de personajes. 3) “At the Gates”: Una superproducción que cuenta la historia de la Segunda Guerra Mundial desde una perspectiva única, con excelentes actuaciones de los actores. 4) “Battle Royale”: Se clasifica como una película de guerra simplemente porque es demasiado impactante y cruel. 5) General Patton: una muestra panorámica de la obra maestra de la guerra con excelentes actuaciones de los actores. 6) u-571: Un nuevo tipo de película de batalla naval con efectos y características sobresalientes. 7) Full Metal Jacket: La profunda reflexión de Kubrick sobre la guerra hace que la gente tema la guerra después de verla. 8) Flota Estelar: Una película de guerra de ciencia ficción con una descripción provocativa y controvertida del entrenamiento y combate de los soldados. 9) Walter Defiende Sarajevo: ¡Una gran película que parece estar llena de emoción en todo momento! 10) Pelotón: Una película clásica que refleja la Guerra de Vietnam. Top Ten de películas de acción 1) Un mañana mejor (1): la obra maestra de John Woo. 2) Mentiras Verdaderas: La película más tierna y divertida de Arnold. 3) Velocidad de vida y muerte (1): ¡Dinámica y refrescante! 4) Serie Die Hard y Dragon Power: Jaja, ¿por qué siempre está herido pero no muerto? ! ! 5) ¡Entrar con valentía en la Isla de los Muertos (Romper fantasmas) es el pináculo de las películas de acción! El actor hizo una actuación magnífica. 6) Oscar Pistorius (1, 2): Una nueva película de acción de vampiros muy diferente y muy hermosa. 7) Serie Misteriosa Rosa Amarilla: Jaja, porque era joven cuando la vi, pensé que era más clásica que un western. 8) Venganza: También es una vieja película rumana, y los tiroteos en la película se pueden ver sin cesar. 9) Serie Tres pasos para matar: Una limpia película de tiroteos al estilo mexicano. 10) "First Blood" (1): Esta es una de las pocas películas buenas de Stallone. Las diez mejores películas de terror 1) Serie Grito desesperado: una obra maestra de las películas de terror universitarias que atrae a los jóvenes. 2) Breakthrough Dawn: Una película de terror alternativa exagerada, no aterradora, pero sí divertida y alternativa. 3) Dawn of the Dead: La obra maestra de la serie Living Dead, famosa por sus repugnantes zombies. 4) "El Exorcista": ¡La imagen es inquietante, los efectos de sonido son duros y la noche es realmente silenciosa! 5) Infierno: las películas de terror al estilo de Hong Kong representan tanto terror como emoción. 6) Anatomía (1, 2): Un representante del cine de terror europeo con contenidos extraños y vanguardistas. 7) Mal gusto: Los primeros trabajos del director de "El señor de los anillos" son aterradores y divertidos. 8) Series de extraterrestres: las películas clásicas de terror de ciencia ficción, 1, 2 y 4 son maravillosas. 9) Maldición: ¡El representante del terror japonés, extremadamente malvado! 10) Cadáver saltarín: ¡un raro humor negro sangriento! Top Ten de Comedias 1) Two Pipes: La alegría de encontrar respuestas en el humor británico y un lío 2) I'm Mad About Mary: Un representante de la cultura del baño estadounidense, vulgar pero divertido. 3) Serie R Us Condor: Comedia de acción sin sentido estadounidense.
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