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• Cómo escribir un plan universitario... 1000 palabras. .....1. Si comparamos la vida con un pequeño barco que sale del puerto y navega hacia el mar, la vida comienza el proceso de verdadera integración en la sociedad. Entonces, desde la perspectiva de la planificación profesional, es hora de que un joven deje el cuidado de su familia y se vaya a estudiar a un lugar lejano. Aprovecharemos esta oportunidad para penetrar en el mundo psicológico de algunos jóvenes y explorar las reglas de planificación profesional, que pueden permitir que más personas encuentren su propia certeza en esta era incierta. En 2002, 14.300 graduados universitarios fueron “lanzados desde el aire” a la sociedad. Quieren encontrar trabajo, quieren comer y quieren acumular capital material para el amor, la familia y los hijos. Se llenaron de confusión al tomar estas decisiones. Debido a que he participado en muchas ferias de empleo para graduados universitarios, cientos de jóvenes pasaron a mi lado y muchos jóvenes tenían confusión en sus ojos. Muchas personas no saben cómo empaquetarse, lo que significa que tienen una autoevaluación vaga y no están preparadas. Muchos de ellos tienen un rendimiento académico excelente, pero aparte de los estudios académicos, es difícil plantear aspiraciones profesionales personales y estándares de valores. A través de los ojos de los graduados, pregunté una y otra vez con admiración y simpatía: ¿Cómo planifican y pasan estos jóvenes sus años universitarios? Hay un dicho famoso: Navegar sin rumbo siempre va en contra del viento. Un estudiante universitario que recién comenzó a trabajar este año me describió su vida universitaria: Trabajó demasiado en la escuela secundaria y quería relajarse después de ingresar a la universidad. Cuando estaba en la escuela secundaria, corría todos los días. Cuando estaba en la universidad, todos dormían hasta tarde. De todos modos, nadie se preocupa por ti. No tuvo clases por la mañana y se levantó tarde. Cuando no tiene clases, todos van a jugar a la pelota y a hacer compras. O quédate en el dormitorio y juega al póquer. Los compañeros que estaban enamorados salieron en parejas y regresaron muy tarde. Creo que el estado de las universidades mencionadas es bastante bueno. Lo que he visto con mis propios ojos y lo que se ha informado en los periódicos es que todavía hay muchos estudiantes universitarios y de escuelas secundarias técnicas que están ocupados con sus estudios, concentrándose en charlar, jugar, apostar en cibercafés y algunos en ir. a lugares de entretenimiento social para tener comidas juveniles y prestar atención al disfrute. En resumen, la juventud sin una planificación cuidadosa siempre es un desperdicio. La provincia de Taiwán llevó a cabo una encuesta psicológica sobre el sentido de autoestima de los estudiantes universitarios hace 20 años y descubrió que muchos estudiantes universitarios se enfrentan a la confusión de la "autointegración". En cuanto al sexo, el futuro y las opciones, a la mayoría de los estudiantes universitarios les resulta difícil darse un sistema de explicación y un estándar de valores completos y coordinados. Y aquellos estudiantes universitarios que son mayores y participan en actividades sociales o de clubes tienen una mayor tasa de encontrarse a sí mismos. Los psicólogos de Taiwán creen que una de las funciones más importantes de las universidades es ayudar a los estudiantes universitarios a encontrarse a sí mismos. Nuestros niveles de vida son similares a los de la provincia de Taiwán hace 10 años. Nuestros estudiantes universitarios hijos únicos también enfrentan las mismas dificultades de integración psicológica. El desempeño de muchos estudiantes universitarios visibles y sensatos también demuestra hasta cierto punto que carecen de autodisciplina debido a la falta de orientación y se comportan desordenadamente debido a la confusión en sus valores internos. ¿Cómo planificar cuidadosamente para poner fin a tu vida? 3. Planificación universitaria: sé una flecha afilada. Si comprende los recursos humanos de Estados Unidos, comprenderá fácilmente por qué Estados Unidos es una potencia mundial. Más del 60% de la población del país tiene un título universitario. ¿No puede este país ser civilizado o avanzado? En comparación, la tasa de matrícula universitaria de mi país a mediados de los años 1990 era todavía el 45% de la de sus pares, y la expansión de la matrícula universitaria sólo ha comenzado en los últimos años. De esta manera, la población con educación universitaria del país probablemente sólo represente menos del 10% de la población total del país. Ésta es la condición nacional: un territorio vasto pero sin recursos ricos y la calidad de la gente no es alta. A partir de tales preocupaciones, tenemos expectativas urgentes de mejorar la calidad de vida de la población, pensando en la planificación profesional y en los exámenes de nivel universitario. La planificación de la mano de obra durante la universidad debe tener en cuenta los "costos". Los años más jóvenes y enérgicos de la vida se pasan en los campus universitarios, y las decenas de miles de dólares de los padres, ganado con tanto esfuerzo, se han donado a la escuela. Muchas amistades inocentes en la escuela secundaria fueron separadas y alienadas debido a la escuela. Estos son los "costos" de ir a la universidad, y usted paga un costo muy alto. Debe considerar cuánto "retorno" desea obtener. Las recompensas incluyen: la libertad y satisfacción de su trabajo a cambio de su capacidad de ingresar a la sociedad en el futuro, la capacidad de ganar dinero en la sociedad, la capacidad de desarrollarse emocionalmente de manera activa y sostenible (familia, amigos, colegas), la fundación y confianza para realizar sus deseos, etc. Con la conciencia del costo-retorno, los estudiantes universitarios tienen estándares para el uso de una gran cantidad de tiempo disponible. Chatear y jugar juegos en línea puede ayudar. ¿Cuánto va a costar? Tú decides por ti mismo, nadie más se preocupará por ti. ¿Está bien enamorarse, convivir con alguien del sexo opuesto y tener intimidad? Nadie te da lecciones. Si quieres invertir o no, depende de ti. Sólo cuando los estudiantes universitarios aprendan a organizar sus vidas razonablemente de acuerdo con sus propias necesidades de desarrollo y hagan que su vida universitaria sea regular, planificada y equilibrada podrán organizar su futura vida social.
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• Cómo entender que el crecimiento de los estudiantes universitarios se basa enIdeales y creencias y el crecimiento y éxito de los estudiantes universitarios Resumen: Los ideales son el anhelo y la búsqueda del futuro de las personas formados en la práctica, y son la postura política de la gente y la visión del mundo de los objetivos. La fe es la unidad orgánica del conocimiento, la emoción y la voluntad. Los ideales se caracterizan por la posibilidad y la era; las creencias se caracterizan por la estabilidad y la jerarquía. Los ideales y creencias nobles pueden guiar a los estudiantes universitarios a convertirse en qué tipo de persona, qué tipo de camino tomar y por qué estudian. Para establecer ideales elevados, los estudiantes universitarios contemporáneos deben comprender correctamente las leyes del desarrollo social, el futuro y el destino del país y sus propias responsabilidades sociales, y establecer un ideal común y una creencia firme en tomar el camino del socialismo con características chinas bajo el mandato de liderazgo del Partido Comunista de China y la lucha por el gran rejuvenecimiento de la nación china. Palabras clave: Ideales y creencias, el crecimiento de los estudiantes universitarios para establecer ideales y creencias elevados. Introducción: En vista del hecho de que los estudiantes universitarios contemporáneos tienen metas poco claras para el futuro, ideales débiles y están demasiado ansiosos por el disfrute material, no pueden combinar sus futuro con las necesidades de la patria. Algunos estudiantes incluso tienen la idea de "¿cuándo se sentirán infelices en este momento?" Por ello, este artículo propone algunos contenidos específicos sobre las creencias ideales. 1. El significado y las características de los ideales y creencias Los ideales son el anhelo y la búsqueda del futuro de las personas formados en la práctica, y son una expresión concentrada de la postura política de las personas y la visión del mundo sobre sus objetivos. Diferentes clases y diferentes épocas tienen diferentes ideales, y las personas de la misma clase y época también tienen diferentes ideales. Los ideales son producto de la vida espiritual humana. Como una especie de conciencia social, los ideales son un reflejo avanzado de la tendencia de desarrollo de la realidad objetiva, es decir, el hermoso proyecto de las personas para el futuro formado sobre la base de la comprensión de las leyes objetivas. Por lo tanto, el ideal no es la imaginación, fantasía o fantasía subjetiva de las personas, sino un objetivo científico que se puede lograr mediante el trabajo duro. (1) El ideal es posible de realizar. Formalmente, el ideal es un fenómeno espiritual subjetivo. Las necesidades, los valores y la visión de la vida del sujeto afectarán la formación de los ideales de las personas. Pero desde el punto de vista del contenido, los ideales tienen factores objetivos. (2) El ideal tiene las características de la época. Como una especie de conciencia social, los ideales no son inherentes a la mente de las personas ni caen del cielo, sino que son un reflejo de la existencia social en la mente de las personas. Por tanto, es una categoría sociohistórica. La creencia es la unidad orgánica de la cognición, la emoción y la voluntad. Es la actitud psicológica y el estado mental en el que las personas creen firmemente en una determinada idea o cosa y la ponen en práctica sobre la base de una determinada cognición (1). Una vez que se forma una creencia, no se puede cambiar fácilmente. La estabilidad de la fe no es absoluta. La fe científica inevitablemente avanzará con los tiempos y se enriquecerá, ajustará y mejorará constantemente a medida que cambie la realidad objetiva. (2) Las creencias tienen diferentes connotaciones y niveles. Diferentes personas formarán creencias diferentes o incluso completamente opuestas debido a diferencias en el entorno social, ideas, pasatiempos, experiencias de vida y rasgos de personalidad. Incluso la misma persona desarrollará creencias sobre diferentes aspectos de la sociedad y, en consecuencia, creencias diferentes. 2. La importancia de los ideales y las creencias para el crecimiento de los estudiantes universitarios Sócrates dijo una vez: La cosa más feliz del mundo es luchar por alcanzar ideales. Por lo tanto, si la sociedad es el mar y la vida es un barco, entonces los ideales y las creencias son el faro para la navegación y la vela para el avance. Los ideales y creencias pueden guiar los objetivos de la vida, proporcionar motivación para la vida y mejorar el ámbito espiritual de la vida. Por lo tanto, establecer ideales y creencias correctos y elevados es de gran importancia para nuestros estudiantes universitarios. Los estudiantes universitarios contemporáneos cargan con la esperanza de la patria y la nación, llevan la confianza de sus familias y parientes y están llenos de anhelo de una vida mejor en el futuro. Durante su estancia en la universidad, los estudiantes no sólo deben mejorar sus conocimientos y habilidades prácticas, sino también tener ideales y creencias firmes, científicos y elevados, y aclarar los fundamentos del ser humano. Los ideales y creencias nobles pueden guiar el tipo de persona que se convierten los estudiantes universitarios. Los ideales y creencias de las personas reflejan las expectativas de la sociedad y el propio desarrollo de las personas. Por lo tanto, qué tipo de ideales y creencias tienes significa qué tipo de expectativas y métodos tienes para transformar la sociedad natural y moldearte y realizarte a ti mismo. A nivel universitario, "qué hacer" es un tema de vida que los estudiantes siempre enfrentarán en sus estudios y en su vida. Sólo estableciendo ideales y creencias nobles podremos responder bien a esta importante pregunta de la vida.
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