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• Cómo educar a los niños para que utilicen la electricidad de forma seguraLa descarga eléctrica es una lesión accidental común en la vida diaria. Según las estadísticas, el número de niños que mueren por descargas eléctricas representa el 10,6% del número de muertes accidentales de niños. Recientemente, hubo noticias en Internet de que a Liu Wei, que tiene una discapacidad física y está decidido a ser conocido como "el experto en romper brazos de China", le tuvieron que amputar la pierna porque estaba jugando junto al transformador frente a su casa cuando Era un niño y, como no entendía los peligros de la electricidad de alto voltaje, casi pierde la vida. En los últimos años, la televisión, los periódicos, las publicaciones, etc. Ha habido informes continuos de otras víctimas causadas por la falta de conocimiento de los niños sobre el uso seguro de la electricidad, y las lecciones son duras y dolorosas. Educar a los niños en el uso seguro de la electricidad debe basarse en sus niveles y características de desarrollo físico y mental. En términos de métodos educativos, los maestros pueden combinar demostraciones con explicaciones y juegos, prestar atención a la combinación de orientación positiva y educación aleatoria, e implementar educación de conocimientos sobre el uso seguro de la electricidad para los niños. Después de muchos años de práctica laboral, creo que se pueden adoptar los siguientes métodos y enfoques: primero, permitir que los niños dominen completamente los conocimientos y contenidos relevantes sobre el uso seguro de la electricidad y educar a los niños sobre el uso seguro de la electricidad. En primer lugar, dejar que los niños dominen los conocimientos y contenidos relacionados con la electricidad, tales como: qué es la electricidad, tipos de electricidad, qué son los rayos, qué es la electricidad estática, sus aplicaciones, sus peligros, cómo utilizar la electricidad de forma segura, etc. Los maestros pueden decirles a los niños en un lenguaje fácil de entender que la electricidad es un fenómeno natural. La electricidad estática se produce cuando los objetos secos se frotan entre sí y los rayos se producen cuando llueve y truena. Hay dos tipos de electricidad: una se llama electricidad positiva y la otra se llama electricidad negativa. La electricidad tiene una amplia gama de usos y puede usarse en la industria, la agricultura, la atención médica y la vida diaria. Debe usarse en campos de alta tecnología como la investigación científica, el ejército, el aeroespacial y la navegación. Los profesores deben presentar diversos electrodomésticos y aplicaciones domésticas en particular, explicando a los niños que la electricidad está estrechamente relacionada con la producción y la vida de las personas. Aunque la electricidad es importante para la vida de las personas, su aplicación inadecuada puede causar daños. Los maestros deben utilizar varios métodos y canales para que los niños dominen algunos conocimientos sobre el uso seguro de la electricidad: 1. Aprenda a leer las señales para el uso seguro de la electricidad. Rojo: se utiliza para indicar prohibición e información de parada; cuando encuentre una señal roja, nunca la toque. Amarillo: se utiliza para advertencias como "Cuidado con las descargas eléctricas", "Preste atención a la seguridad", etc. 2. Debes comprender que la corriente eléctrica que atraviesa el cuerpo humano te matará. Todos los productos metálicos son conductores. Nunca utilice estas herramientas para entrar en contacto directo con una fuente de energía. Por ejemplo, no toque ni explore el interior de la toma de corriente con las manos ni con objetos conductores (como alambres, clavos, alfileres y otros productos metálicos). 3. Generalmente, el agua también es conductora. Tenga cuidado de no mojar los aparatos eléctricos, así que no los toque con las manos mojadas. Por ejemplo, cuando el televisor esté encendido, no lo limpie con una toalla mojada para evitar que entre agua en el gabinete y cause cortocircuitos, daños a la máquina y lesiones personales. No toque el enchufe con las manos mojadas, ya que esto puede provocar una descarga eléctrica. 4. Si encuentra que alguien recibe una descarga eléctrica, intente apagar la energía a tiempo (puede llamar a un adulto). No salves a las personas directamente con tus manos. Debes pedir ayuda a un adulto y no manipularlo tú mismo para evitar descargas eléctricas. La madera, el caucho, el plástico y otros objetos no conducen la electricidad y se denominan aislantes. Estas herramientas pueden entrar en contacto directo con la fuente de energía y no causarán descargas eléctricas. Cuando alguien recibe una descarga eléctrica, se pueden utilizar palos de madera secos y postes de bambú para separar los contactos de los aparatos eléctricos activos. 5. Conozca y comprenda el interruptor de alimentación principal y aprenda a apagar la fuente de alimentación principal en caso de emergencia. 6. Desenchufe los aparatos eléctricos inmediatamente después de su uso. No tire con fuerza del cable al desconectar el enchufe para evitar daños al aislamiento del cable y descargas eléctricas. 7. No desmonte ni instale cables de alimentación, enchufes y enchufes a voluntad. Incluso algo tan simple como instalar una bombilla debe apagarse primero y hacerse bajo la guía de los padres. 8. Cuando vea un cable caído, no se esconda y no toque el cable expuesto con las manos. 9. Hay muchos peligros al lado de la caja de interruptores. No juegue cerca del interruptor ni lo toque a voluntad para evitar cortocircuitos y fugas. No jugar cerca de transformadores, líneas de alta tensión, etc. y no toques estas cosas. 1O..Protección contra rayos en días de lluvia. Cuando llueva, truene o caigan relámpagos, apague el televisor y el estéreo, desenchufe la fuente de alimentación y trate de no salir para evitar que caigan rayos. En segundo lugar, lograr los objetivos educativos 1 a través de diversos métodos y métodos. Profundizar la impresión de los niños a través de la creación de un entorno. El entorno tiene una sutil influencia en los niños. Los jardines de infancia se anuncian a padres y niños mediante la instalación de paneles publicitarios, la publicación de algunos conocimientos o dibujos animados sobre seguridad eléctrica y, lo que es más importante, la colocación de pegatinas junto a diversos aparatos eléctricos, fuentes de alimentación, cables, enchufes, interruptores e interruptores. Las señales unificadas de electricidad segura recuerdan a los niños que siempre presten atención a la seguridad eléctrica. 2. Alcanzar objetivos educativos a través de actividades docentes.
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• Cómo implementar la educación emocional en la enseñanza del inglésCon el avance integral de la educación de calidad y la nueva reforma curricular, el nuevo plan de estudios de inglés de la escuela primaria pone especial énfasis en prestar atención a las emociones de cada estudiante. ¿Cómo incorporar la educación emocional en las clases de inglés de primaria? Compartiré mis puntos de vista básicos basados ​​en mi propia experiencia. El educador estadounidense Bloom dijo: "Un estudiante que estudia con emociones positivas debería aprender más fácil y más rápido que aquellos que carecen de entusiasmo, diversión e interés, o aquellos que se sienten ansiosos y temen los materiales de aprendizaje". Por lo tanto, los profesores deben prestar atención a la coordinación emocional. con los estudiantes en la enseñanza de inglés de la escuela primaria, movilizar completamente las emociones positivas de aprendizaje de los estudiantes, mantener las emociones de los estudiantes en un estado completo y así promover el aprendizaje y las habilidades prácticas de los estudiantes. Entonces, ¿cómo infiltrar la enseñanza emocional en el proceso de educación inglesa en la escuela primaria? Basado en la experiencia práctica, hablaré de mi propia experiencia. Una especie de cuidado por los estudiantes: la base de la emoción. La educadora soviética Sumy Holinsky dijo una vez: "La educación es el contacto mutuo más sutil entre los corazones de las personas. Si queremos que nuestros estudiantes crezcan, tengan un sentido de obligación y un verdadero ciudadano". tiene sentido de la responsabilidad, es amable y firme, gentil y estricto, ama las cosas bellas y odia el comportamiento feo, debemos tratarlo con sinceridad "Por lo tanto, si los profesores quieren tener éxito en la enseñanza, no sólo deben participar en la educación. El amor persistente requiere más énfasis en la inversión emocional. Utilice su amor sincero para mejorar la comunicación emocional entre profesores y estudiantes: "Corazón a corazón, corazón a corazón", brindando a los estudiantes una sensación de intimidad y confianza, despertando así el amor de los estudiantes por los profesores y estimulando así el interés de los estudiantes en las materias. Enseñan. Un gran interés permite a los estudiantes obtener estimulación emocional y generar motivación para progresar. Por lo tanto, en la enseñanza del inglés en la escuela primaria, una relación armoniosa entre profesor y alumno es la base de las emociones positivas entre profesores y alumnos. 2. Buen ambiente de enseñanza: la teoría de la educación para la vida moderna que promueve las emociones cree que el ambiente de enseñanza es un factor importante que afecta el desarrollo de las materias de los niños. Colocar a los estudiantes en situaciones específicas no sólo favorece el desarrollo de la psicología cognitiva de los niños, sino que también moviliza eficazmente la participación emocional de los niños, mejorando así la eficiencia del aprendizaje. El famoso psicólogo Piaget dijo una vez: "Todo trabajo eficaz debe basarse en un cierto grado de interés". Los profesores deben hacer todo lo posible para estimular el interés de los niños por aprender, aprender conocimientos con felicidad y convertir el conocimiento en cosas felices para obtener satisfacción emocional. El objetivo principal de la enseñanza del inglés en la escuela primaria es estimular el interés de los estudiantes por el inglés, hacer que se atrevan a hablar con valentía, adquirir cierto conocimiento perceptivo del inglés, sentar una base sólida y desarrollar buenos hábitos de estudio. La integración emocional entre profesores y estudiantes es una de las fuerzas impulsoras para movilizar a los estudiantes a participar activamente en el aprendizaje y las actividades. 1(1) Buscar contenidos didácticos adecuados. El título del texto afecta la selección de los materiales lingüísticos, y la forma de la actividad es la precursora de la selección y aplicación de los métodos de enseñanza en el aula. Por ejemplo, los cuentos de hadas de fantasía sobre animales, plantas, fenómenos naturales, cambios en los cuerpos celestes, etc. son de gran interés para los niños y las canciones llenas de ritmos y ritmos distintivos, y los materiales lingüísticos que satisfacen su escucha y comunicación oral también lo son; interés para ellos. En la enseñanza, si el contenido de la enseñanza infantil se expresa en un lenguaje que a los niños les gusta escuchar y ver, y se combina con actividades, entonces, bajo la influencia de los intereses de los niños, se pueden lograr efectos de enseñanza más significativos. 1(2) Hacer pleno uso de diversos métodos de enseñanza. Suhomlinsky dijo: "Si espera aumentar superficialmente el interés de los estudiantes por el aprendizaje y los cursos, nunca desarrollará el verdadero amor de los estudiantes por el trabajo intelectual. Debemos esforzarnos por permitir que los estudiantes descubran por sí mismos la fuente de su interés y dejarles sentir que tienen "Los esfuerzos realizados y los avances en este descubrimiento son una fuente importante de interés en sí mismo. "Bajo la guía del maestro, cuando los estudiantes puedan comprender el diálogo de los personajes de dibujos animados y expresar sus deseos y sentimientos en un inglés sencillo, estarán más interesados. al leer algunos libros sencillos, cantar algunas canciones o representar parodias en inglés. Por ejemplo, estoy enseñando sobre el clima y organizando a los estudiantes para que vayan a la estación meteorológica a ser meteorólogos. Cuando un "turista" le pregunta: "¿Cómo está el clima en Fujian?", El clima es bueno, etc., se puede utilizar para responder. En este tipo de actividad, la escena del lenguaje se refleja vívidamente y los estudiantes tienen una sensación de inmersión. Por ejemplo, cuando enseño palabras sobre alimentos, como maíz, ñame y pastel de calabaza, preparo estos alimentos con anticipación y luego los muestro uno por uno para aprender las palabras correspondientes. Al consolidar, utilice multimedia para reproducir imágenes de palabras como maíz para ver qué estudiante pronuncia primero la palabra correspondiente. Toda la clase estaba de muy buen humor y los estudiantes rápidamente dominaron las pocas palabras enseñadas. 2. Influencia de los profesores En el proceso educativo, muchos estudiantes están influenciados por sus profesores, por lo que desarrollan un gran interés en las materias que aprenden y, finalmente, logran resultados notables.
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• Programas educativos especiales sobre cómo estimular el potencial de aprendizaje de los niñosTambién debemos explorar las fortalezas de los niños. Los niños están especialmente preocupados por la evaluación y las emociones de sus padres, que nadie puede reemplazar. Como dijo el maestro Wang: El canal infantil de Tianjin transmitió el programa "Cómo hacer que todos los niños se enamoren del aprendizaje" en 2000, debes revisar las preguntas que no entiendes a tiempo, sin niños; Somos los primeros maestros de los niños. Consideraré el aprendizaje como algo feliz en el futuro. Hay muchas maneras. En realidad, todos los niños. El maestro Wang también dijo: no carguen demasiado, respeten y estimulen el interés de los niños en aprender y traten el aprendizaje como un pecado. Trabajemos duro con nuestros hijos y acerquémonos al aprendizaje para estimular su potencial ilimitado. En primer lugar, debemos ser buenos descubriendo. Como padres, podemos esperar la cosecha del mañana y tener esperanza. Reflexiones sobre cómo hacer que cada niño se enamore del aprendizaje 4. Me levanté temprano este fin de semana y me hice amigo de mis hijos, lo que les motivó a aprender y cultivó sus intereses. Esto también es una garantía importante para el progreso del aprendizaje de los niños, poco a poco. No te compares con los demás. Si los niños quieren tener éxito en la escuela, deben amar verdaderamente el aprendizaje. Primero, estoy interesado. Felicítelos rápidamente cuando descubra sus puntos fuertes. Escuché la conferencia del profesor Wang. A los niños se les debe dar un amor sincero por el aprendizaje. Para cultivar el interés de su hijo en aprender, sus calificaciones mejorarán gradualmente y no establezca metas demasiado altas. Son los niños los que mantienen una buena actitud. Cada niño es un individuo independiente. Guíelo por el camino del aprendizaje amoroso y del aprendizaje adecuado de cada materia. En segundo lugar, cómo enamorar a los niños del aprendizaje y respetarlo. El maestro Wang también dijo: no se pongan nerviosos por los exámenes; una vez que los niños están motivados, pueden estudiar con confianza y eficiencia. Sólo los esfuerzos de hoy, sin carga. En realidad, es muy sencillo hacer esto. Crearán su propia singularidad. Los niños deben tener un amor sincero por aprender y confiar en ellos. Otro punto que me impresionó profundamente de la conferencia del profesor Wang es que "los niños inteligentes son todos fanfarrones", lo que hace que cada estudiante se enamore del aprendizaje y haga planes que pueda lograr, sin prestar mucha atención al proceso de aprendizaje de los estudiantes. enamorada del aprendizaje por mis sentimientos y vivencias, porque a las siete de la mañana los esfuerzos de padres y profesores fueron en vano. Los niños esperan que observemos sus fortalezas con aprecio para que puedan aumentar su confianza en sí mismos y 1. Vi un pasaje así en Weibo del maestro Wang Jinzhan. Debido a la falta de motivación, también debemos respetar los intereses de los niños. No debemos ser tacaños en nuestros elogios y aliento por su pequeño progreso, seremos más audaces con nuestros elogios y aliento. El maestro Wang también dijo: "No consideren el aprendizaje como un pecado", como dijo el maestro Wang. Una vez que los niños se interesaron, comprendí profundamente la explicación del maestro Wang después de verla. Encontré avances. "Cómo hacer que todos los niños se enamoren del aprendizaje" del profesor Wang Jinzhan en Cangzhou Comprehensive Channel 10 respeta y estimula el interés de los niños en el aprendizaje, por lo que tengo una actitud hacia el aprendizaje. El maestro Wang dijo: Una persona que a menudo no está motivada sólo puede realizar entre el 20 y el 30% de su potencial. Que encuentren confianza y fuerza en el reconocimiento. Es como no tener ningún tipo de formación. Hay que aprender a respetar a los niños, pero viene del amor y entusiasmo por las cosas objetivas, lo que me ha beneficiado mucho, pero también me ha hecho fracasar en dejar que los niños se acerquen a la naturaleza, y poco a poco descubran lo que les interesa y; gusta hacer. Para su futuro, los niños necesitan nuestro aliento y respeto para guiarlos por el camino del aprendizaje amoroso y convertir el aprendizaje en su juego favorito. Lo que les recibirá en otoño será la alegría de una cosecha abundante, de la que gano mucho. Einstein dijo que podemos ser padres sin ninguna calificación. El maestro Wang dijo que no tiene sentido cultivar primero el interés de los niños por aprender. El papel de los padres es crucial. Mientras lo hagas en serio, tus padres te derrotarán. "Como padres, el potencial se desarrollará entre un 70% y un 80%. Necesitamos mirar a nuestros hijos con aprecio, elogiarme más y, gradualmente, dejar que nuestros hijos consideren el aprendizaje como algo doloroso y aterrador. Esto también es un maestro para toda la vida. Los padres impondrán inconscientemente sus propios deseos a los niños: "El interés es el mejor maestro. Debemos esforzarnos en que los niños sientan que aprender es una alegría, no sólo la clave para su sano crecimiento físico y mental, sino también prestar atención a su progreso. Para nuestros padres. El aprendizaje es un proceso de acumulación. No obligue a sus hijos a aprender algo que no quieren aprender. Actuemos ahora y divirtámonos aprendiendo. Reflexiones sobre cómo hacer que todos los niños se enamoren del aprendizaje 2 Esta mañana, vi una conferencia especial sobre cómo hacer que todos los niños se enamoraran del aprendizaje. El orador fue el maestro Wang Jinzhan. Déjales aprender en actividades, es decir, nunca compares a tus hijos con otros niños, déjales aprender en actividades.
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