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- Título de Little Bookstore◆Nombre chino: Wei Chen◆Nombre en inglés. : Visión ◆ Apodo: Chen Chen ◆ Género: Masculino ◆ Fecha de nacimiento: 22 de febrero de 1986 (calendario lunar: 14 de enero de 1986) ◆ Visión: Lentes de contacto ◆ Constelación: Piscis ◆ Signo del zodíaco: Tigre ◆ Apodo. Wei Miaohua, Wei Baili, Xiaocui, Wei Xiangnan, Wei Dao, Zong Wei, Wei Xiaoguai, Xiao Ye ◆ Escuela secundaria: Clase 6, Escuela secundaria Lanlian No. 1 ◆ Hogar ancestral: Ciudad de Lianyuan, Provincia de Hunan, China ◆ Lugar de nacimiento: Lanzhou Ciudad, provincia de Gansu, China ◆ Residencia actual: ciudad de Suzhou, provincia de Jiangsu, China y Beijing, China ◆ Nacionalidad: Han ◆ Altura: 183 cm ◆ Peso: 70 kg ◆ Educación: Departamento de danza y canto popular del Conservatorio de Música de Sichuan ◆ Especialidad: canto Música ◆ Instrumentos: piano, hulusi, guitarra, piano ◆ Miembros de la familia: papá, mamá, abuela ◆ Hábitos de vida: le gusta dormir boca abajo, pero no le gustan las almohadas ◆ Pasatiempos: música, películas ◆ Evaluación: seria y cuidadosa ◆ Nombre del fan: Le Cheng (homónimo de Ai Chen; también espero que todos puedan ser felices; todos están conectados con la música) ◆ Lema: Demuestra tu valía con trabajo duro ◆ Lo que más te admiras es: Personalidad ◆ Color representativo: naranja (debido a Le Orange ) ◆Comida favorita: mariscos, cerdo estofado con pepinillos, ramen de Lanzhou Película: ".b .Cantantes de hip-hop: Tao Zhe, Jay Chou Actores: Chen, Andy Lau Actriz: Xu Fan Color: negro, blanco, naranja (debido a su significado especial) Lugar favorito: Maldivas Cosas inolvidables: Breve reseña del examen de ingreso a la universidad: No es sorprendente que los chicos guapos no sean populares. No es sorprendente que un chico que canta bien no sea popular, pero es demasiado extraño que un chico que canta bien. y no es popular. Wei Chen es un chico así. En su música, vemos a un Wei Chen único que puede sorprender a la audiencia, cada canción tiene miles de pensamientos, cada canción puede despertar los oídos... De esta manera, Wei. Chen te conquistó a ti, a mí, a él y a todos los que aman la música. Siempre soy optimista en mi pequeña felicidad. "A los jóvenes les gusta escuchar las canciones de tu juventud". "No soy Zhang Yuxuan y estoy feliz contigo". ¡Con fe inmutable, vamos, me tienes! Espero que después de mañana seas un gran optimista. ¡Sé feliz todos los días, si fallas, no te rindas, porque vamos juntos a ser felices! , obra musical 1 (incluida en la colección "13"). 2. Banxia (sencillo no incluido en el álbum) 3. Sleeping Alone (incluida en el EP "The Optimist") 4. The Optimist (incluida en el EP "The Optimist") ") 5. 》7. Adiós (con Jian y Tank) 9. ¡Vamos, me tienes! (con Allen) 11. El tema principal del drama "Struggle", Coro con Yu Shasha) 12. Madman's Wish (tema canción del drama "Struggle") 13. Edelweiss (incluida en el álbum rojo "Red Star Shines" de Tianyu Xingchen) 00.0000000000606 Coro con Hans Zhang, Hamm) 15. Cantas una canción (tema principal de "Meteor Shower", cantada por Zhang y Han) 16. Raindrop Mark (la propia canción de Chen Wei para "Let's Watch the Meteor Shower") 17. Twice Lover (Let's Watch the Meteor Shower Together de Chen Wei) 19. I am the brightest (tema musical de Happy Boy de 2007). , con Fast Boy) 20. Canta en voz alta (tema principal de Super Girl de 2009, cantado con Fast Boy) 21. El tema principal de la fiesta de Nochevieja de 2008-09, cantado con Kuai Nan, Kuai Nu y Super Girl) 22. Canta con todos los chicos rápidos, chicas rápidas y súper chicas)23. Son buenos amigos (tema musical de Lohas Boys, dueto con Fast Boy) 24. You Disappear (tema musical de Lohas Boys, dueto con Fast Boy)25. Un futuro brillante está a la vista (tema musical de Lohas Boys, dueto con Fast Boy) 26. Hazlo tú mismo (Lohas Boy) Canta con Fast Boy) 28. El tiempo nunca se escapa (tema musical de Lohas Boys, cantado con Fast Boy) 29. No puedo hablar (muy recomendado) (tema musical de Lohas Boys, canta junto con Fast Boy) 30. Lohas Boys (tema principal de Lohas Boys, cantado con Fast Boy) 31. Soy un error. Cantando con los chicos rápidos)32. Chicas que han colaborado con Dreams in Bloom (tema musical de Happy Boys de 2010) (que representan las voces aquí): He Jie, (Tailandia), Yu Shasha, Alan,,,,, Sarah, Jane y el artista de Chen Chen, He Jie, (Tailandia). ), Yu Shasha, Alan, Cheng. Xu Dongmei, Ham, Jason, Zhang Luyi, Zheng Yao, Chen Chusheng, Wang Zhengliang, Xingxing, Jijie, Wang Lixin, Amulong, Lu Nuo, Zhang Yuan, Guo Biao, Tian Tian Brothers, Happy Family, Zhu Zixiao, Zhang Han, etc. En la noche del 26 de julio de 2007, Wei Chen se apresuró a ir a la zona del desastre de Fengyang, provincia de Anhui, a las 12, y luchó en la primera línea de reparación de la presa junto con soldados y civiles.
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- ¿Qué debo hacer si un alumno de primaria miente? Mentir es una conducta engañosa que utiliza el lenguaje para fabricar hechos para ocultar las propias intenciones, o para ocultar parte o la totalidad de los hechos de forma incorrecta. Mentir es un fenómeno común entre los estudiantes de primaria y secundaria de hoy en día, y algunos estudiantes incluso mienten en un nivel inesperado. Alguien ha realizado una encuesta de este tipo y la pregunta es "¿Has mentido alguna vez?". El resultado es que el 100% de los adultos (incluidos los estudiantes de secundaria y de primaria) admitieron francamente haber mentido y pueden enumerar con franqueza varias mentiras. lo han dicho; los estudiantes de secundaria y primaria primero preguntarán por qué, y luego admitirán que han mentido después de sentir que es inofensivo para ellos mismos, y de mala gana darán la razón para mentir; que mintieron después de ser cuestionados o inducidos por el maestro. Antes de mentir, dijo que nunca había mentido. Debido a su naturaleza engañosa, la mentira a menudo se condena como un problema de carácter intolerable. Si un niño obtiene "dulzura" al mentir, no podrá aceptarlo y eventualmente se convertirá en una persona hipócrita y poco confiable. Esto es algo que ningún educador quiere ver. Por lo tanto, los padres y maestros deben enfrentar e identificar con precisión las mentiras de sus hijos, hacer grandes esfuerzos para educarlos y guiarlos, eliminar las mentiras y convertir a los estudiantes en personas rectas, honestas y francas. Entonces, ¿qué hace que los estudiantes mientan? Subjetivamente hablando, las principales razones son: 1. Psicología de escape. Mentir para eludir responsabilidades y evitar críticas y castigos. En general, los alumnos de primaria tienen cierta capacidad para distinguir el bien del mal y son conscientes de los errores que han cometido porque tienen dificultades para controlarse. Pero tienen miedo de ser criticados, culpados o castigados, por lo que harán todo lo posible para encubrir la verdad y eludir la responsabilidad. 2. Mantener la autoestima. Esto es común en niños más pequeños. Los niños carecen de juicio y tienen una comprensión limitada de las cosas. A veces no saben distinguir entre imaginación y realidad, lo que conduce al fenómeno de la mentira. Por ejemplo, Xiao Wu vio a la hermosa madre del compañero de escritorio de Xiao Lin venir a recogerlo a la escuela. Estaba muy orgulloso, ¿así que les dijo a otros compañeros de clase? "Mi madre es más bonita que ella. "En realidad, la madre de Xiao Wu no es muy hermosa, pero simplemente no quiere que Xiao Lin esté demasiado orgulloso. 3. Vanidad. Los estudiantes mayores esperan ser respetados y complacidos por los demás, pero sus habilidades no pueden alcanzar sus objetivos, por lo que Miente para lucirse y satisfacerse. Por ejemplo, mentir para mejorar tus calificaciones o alardear hará que la gente te mire. 4. Psicología perezosa. A algunos estudiantes les gusta usar métodos simples y sin esfuerzo para lograr sus objetivos. Es la forma más fácil y conveniente. Le mintió al maestro y dijo que había terminado su tarea. Objetivamente hablando, las principales razones son: 1. La influencia de los adultos es muy alta en la mente de los niños, y sus comportamientos y cualidades siempre. influir en los niños de una manera sutil. Las consecuencias negativas del comportamiento deshonesto de los adultos a menudo son inesperadas para los adultos. Por ejemplo, un estudiante vio claramente a un maestro empacando su billetera, pero cuando otro maestro le pidió dinero prestado para uso urgente. Dijo que se olvidó de traer su billetera. Los estudiantes primero se sorprenderán profundamente por el comportamiento del maestro y luego dudarán de la imagen del maestro. Más importante aún, este comportamiento puede eventualmente aceptarse como un comportamiento razonable y también mentirá cuando otros le pregunten. en busca de ayuda Evitación y rechazo 2. Métodos educativos inadecuados Es por eso que muchos niños comienzan a mentir a sus padres, como usar mentiras amenazantes, mentiras prometedoras y mentiras amenazadoras para estabilizar temporalmente al niño. Todo es mentira. El filósofo Russell dijo que la deshonestidad de los niños casi siempre es el resultado del miedo. Otro ejemplo es que algunos padres tienen expectativas demasiado altas para sus hijos y les resulta difícil alcanzarlas por mucho que se esfuercen. , por eso elaborarán mentiras para excusarse. Algunos educadores son demasiado estrictos con los niños y sus métodos educativos son simples y toscos. Para evitar el castigo, los niños deben usar mentiras para protegerse. El comportamiento engañoso se ve afectado por factores sociales. En la actualidad, existen muchos fenómenos falsos en la sociedad, como información exagerada o engañosa en la televisión, la radio, Internet, los periódicos, los anuncios y otros medios, y aún más productos falsos, diplomas falsos y billetes falsos. , etc., etc., tiene un impacto negativo en los jóvenes. Por lo tanto, se puede decir que la mentira de los estudiantes es un reflejo integral del fenómeno de la mentira y la trampa en la sociedad y los adultos. La competencia y la selección de cuadros de clase llevan a los estudiantes de primaria a mentir y hacer trampa. Incentivos realistas Este entorno de crisis a menudo les exige tomar decisiones diferentes: ¿Es malo para ellos decir la verdad y hacer cosas reales, o mentir y engañar para su propio beneficio? Mentalidad de rebaño indefenso. Por ejemplo, muchas personas en el grupo han mentido y hay mucha presión invisible en el grupo, lo que hace que los individuos estén aislados e indefensos.
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La expresión es lenta y progresiva. haciendo que la oración sea confusa, el significado no es obvio, la redacción es contundente y el significado es oscuro Las oraciones son entrecortadas. No expresar el significado es redundante y la escritura no es fluida. El estilo de escritura es aceptable, pero las oraciones que no son rigurosas parecerán entrecortadas y el significado no está claro. Exigir fluidez y citas es inapropiado. Aunque el significado no está claro, el pensamiento no está claro, el significado no está claro, las palabras son inapropiadas, el tono no es alto, el razonamiento no es claro, los materiales son demasiado pobres, las razones no están bien organizadas, el significado no está claro , y el contenido es descuidado. El artículo no es completo, la teoría no es clara y el lenguaje es demasiado detallado. Los errores tipográficos deben corregirse y educarse con cuidado, esto es lo más básico... 2. Puedes usar algunas oraciones lógicas básicas para comprender verdaderamente las ideas expresadas en algunas oraciones... 3. Puedes expresar tus ideas en el proceso de escritura y tus sentimientos. , sin importar la profundidad de la emoción, sinceridad o no... 4. Tu letra debe ser correcta, igual que la primera. Puede describir el paisaje, etc. El comienzo del ensayo para que los estudiantes de primaria corrijan y comenten: 1. El comienzo del artículo es conciso y apropiado. Utiliza la descripción del entorno para resaltar las emociones del. personajes, lo cual es muy artístico. 2. Sea conciso y vaya al grano. 3. El comienzo del artículo es novedoso y sirve de advertencia. Deja que los lectores tengan la impresión de... tan pronto como te conozcan. 4. El comienzo del artículo es atractivo y atrae a los lectores. ...La combinación de puntos y aspectos hace que el artículo sea vívido, concreto y detallado. 5. El artículo tiene un lenguaje vívido y una gran legibilidad. 6. 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