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- Cómo escribir una composición creativa para estudiantes de primariaLos materiales son una parte importante de una composición. Elegir los materiales novedosos y apropiados es la clave del éxito de la composición. Las hormigas pueden sobrevivir el invierno con seguridad porque tienen abundante alimento; la miel es dulce porque las abejas recolectan muchas flores. Creo que al escribir debería ser como ellos, bueno en seleccionar y refinar los materiales que sean más conmovedores, más sentidos y más conmovedores, para escribir obras excelentes e innovadoras. Como dice el refrán: "Es difícil para una mujer inteligente hacer una comida sin arroz". La comida deliciosa se debe cocinar con materiales, los brocados y las ropas bordadas se deben hacer con materiales, los pabellones y pabellones se deben construir con materiales, y de manera similar. , las excelentes obras y decoraciones deben construirse con materiales. La composición requiere materiales, especialmente materiales con buena textura. Sólo con buenos materiales podemos tener una composición de buena calidad, por lo que se deben seleccionar los materiales, es decir, según la necesidad de expresar el tema, seleccionar uno o varios materiales necesarios para la composición de entre los materiales de escritura acumulados en la vida diaria. En términos generales, es necesario considerar los siguientes aspectos al seleccionar materiales: 1. Principios de selección de materiales 1. Autenticidad. La llamada verdad significa buscar la verdad a partir de los hechos y existir objetivamente. Incluye la verdad de la vida y la verdad del arte. La verdad del arte significa que, aunque el material es ficticio, proviene de la vida y puede explicar la naturaleza y las leyes de la vida. La verdad de la vida significa cosas que suceden en la vida real y existen objetivamente. Liu Xie señaló en "Wen Xin Diao Long" que "las cosas hay que creerlas pero no nacer", que es exactamente lo que dijo. Los materiales deben basarse en la realidad y escribir sobre cosas con las que esté familiarizado. La emoción escrita en la composición es sincera y conmovedora, y el material debe ser conmovedor. La autenticidad del material compositivo no se refiere a la reproducción original del material, sino a que sea refinado, más vívido, más intenso y más condensado que la vida real. Por ejemplo, la integridad de las cosas, la tipicidad de personajes ideales en los materiales, etc. , debe manejarse adecuadamente. Podemos agregar las cosas de varias personas a una sola persona, y agregar las cualidades de varias personas a una sola persona para profundizar los personajes y temas. La autenticidad y la credibilidad son la base de toda escritura narrativa. Sólo cuando las cosas son verdaderas, los sentimientos pueden ser verdaderos. Las historias inventadas y los personajes falsos, no importa cómo se escriban, siempre son antinaturales y siempre revelan defectos, y es imposible impresionar la verdad. Los buenos artículos son trabajos de personas que expresan sus sentimientos y pasiones. A juzgar por la situación actual, el problema pendiente de los ejercicios de los estudiantes es que no tienen nada que decir, no se quejan de nada e inventan artículos. El "nuevo estereotipo de ocho patas" que a miles de personas les parece igual. Las razones son las siguientes: primero, el contenido de la vida es único, y la escuela y la familia son dos puntos y una línea. El estudio se ha convertido casi en todo para ellos; en segundo lugar, la falta de sentimientos reales y profundos, una vida material superior y diversos cuidados familiares les dificulta saborear los altibajos de la vida; en tercer lugar, la orientación aburrida, aburrida y sin vida; Les resulta difícil interesarse, incluso sentir asco y miedo. En respuesta a estas situaciones, se debe animar a los estudiantes a escribir más historias y sentimientos. 2. Novedad. La selección de materiales debe ser novedosa y vívida, para lograr: tengo algo que otros no tienen, algo nuevo con los demás y algo nuevo con los demás. A veces, pensar en un problema desde otra perspectiva puede generar nuevas ideas a partir de material antiguo. Por ejemplo, "renuncia a tu asiento" es un material que ha perdido sus dientes. Un candidato escribió "cede tu asiento" en lugar de "gracias", lo que hizo que el material fuera muy novedoso. Un estudiante de secundaria cedió su asiento a una mujer con su hijo. La mujer le enseña al niño "Gracias, hermano mayor" y expresa su agradecimiento a través de la boca del niño. En la estación, la mujer le pidió al niño que volviera a decir "Gracias, hermano mayor" y "Adiós, hermano mayor", y una vez más expresó su agradecimiento a través de la boca del niño. El autor aprendió una lección de esto e hizo algo "bueno", y la recompensa fue gracias nuevamente. A la hora de seleccionar los materiales, estos deben ser frescos y apropiados, y evitar que sean rancios y aburridos. Se dice que en la dinastía Song, el examinador una vez dio un tema llamado "Templo antiguo escondido en las montañas". ¿Cómo expresar este tema? ¿Cómo "ocultar" este antiguo templo que cada vez está mejor? Algunas personas dibujaron un templo antiguo en las montañas, otras extendieron una esquina del templo en la densa jungla o expusieron una pared rota, pero los examinadores no quedaron satisfechos. Otro pintor era único: había montañas y manantiales claros en la pintura, y un viejo monje estaba vertiendo agua de manantial en un balde, uno por uno. Los monjes pintados no pintan templos. Si hay monjes, debe haber un templo, y este antiguo templo está profundamente "escondido". Es realmente único y hace que el examinador diga absolutamente. ¿No es de eso de lo que se trata la selección de materiales? Un tema puede muchas veces expresarse mediante dicho tema o ilustrarse con dicho material, pero se debe elegir el más original. La elección de materiales novedosos requiere, en primer lugar, que tengamos cierta capacidad para distinguir las cosas nuevas que aparecen en la vida real, tener una visión única, tener el talento de un amante de los caballos y ser rápidos en el juicio y la expresión, en segundo lugar, debemos prestar atención a la observación; y experimente la vida, elija una novela desde múltiples ángulos de expresión para dar nueva vida a algunos materiales obsoletos. En tercer lugar, para hacer que los materiales sean novedosos, debe prestar atención a ampliar sus horizontes de lectura, leer más periódicos, prestar más atención a los temas de actualidad y; A menudo extraemos y organizamos materiales nuevos.
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- Respuestas a la Educación Continua en Contabilidad de Shanxi1. Pregunta de opción múltiple 1. El control de los depósitos fiscales pertenece a (). a. Tesorería nacional b. Departamento financiero de nivel superior c. Departamento financiero de nivel inferior d. Los siguientes () pertenecen a los gastos del presupuesto. a. Honorarios de jubilación para instituciones administrativas b. Gastos de subsidio de seguridad social c. Gastos de subsidio de políticas d. Recargos de impuestos fiscales locales 3. Los siguientes () no son pasivos contables financieros. a. Depósito temporal b. Préstamo c. Presupuesto a pagar d. Préstamo de capital de trabajo financiero 4. La devolución de los ingresos del presupuesto local debería empezar a partir de (). a. En el tesoro central b. En el tesoro local c. En los ingresos fijos del presupuesto local d. La base teórica para la elaboración del balance de las instituciones públicas es (). a. Activos = Pasivo Saldo Operativo b. Activos = Pasivo Patrimonio Neto c. Fuente de Fondos - Utilización del Fondo = Saldo del Fondo d. a. Cada partida de gasto del presupuesto nacional b. Cada partida de gasto del presupuesto nacional c. Cada partida de gasto del presupuesto nacional d. Cada partida de gasto del presupuesto nacional 7. Las cuotas de jubilación de los jubilados en unidades administrativas deben enumerarse como () Materias de primer nivel. . a. "Salario básico" b. "Otros salarios" c. "Cuotas de asistencia social" d. El fondo de bienestar de los empleados es un fondo que se traslada según una determinada proporción de () y se utiliza para los servicios de bienestar colectivo de las instituciones públicas y los beneficios de bienestar colectivo de los empleados. a. Salarios totales de los empleados b. Número de empleados c. Saldo del Fondo 9. La unidad administrativa alquila temporalmente los activos fijos de otras unidades porque es necesario pagar un depósito, entonces (). a. Deben registrarse como "activos fijos". b. Sólo deberá registrarse en el memorando. c. Debe figurar directamente como gasto. d. Explique en las notas a los estados contables 10. La liquidez se refiere a la capacidad o velocidad de un activo para convertirse en () sin pérdida o con poca pérdida. a. Depósitos bancarios b. Efectivo c. Cuentas por cobrar d. Pregunta de opción múltiple 11. Las instituciones administrativas pueden ajustar el valor original de los activos fijos que hayan sido registrados (). a. Se descubrió que el valor registrado original de los activos fijos era incorrecto. b. Agregar equipo adicional a los activos fijos originales. c. Inventario de activos fijos d. Reevaluar el valor de los activos fijos de acuerdo con la normativa nacional 12. La contabilidad de agencias e instituciones gubernamentales es un sistema de contabilidad que refleja y supervisa el proceso y los resultados de () las actividades de capital en el proceso de reproducción social. a. Campo de distribución b. Campo de bienestar social c. Campo de producción de productos espirituales 13. La contabilidad financiera gubernamental se divide en (). a. Contabilidad financiera central b. Contabilidad financiera local c. Contabilidad de la unidad administrativa secundaria 14. Los ingresos fiscales son los fondos no reembolsables que obtiene el Estado de conformidad con las leyes y reglamentos para realizar sus funciones. Es la fuente de fondos para la financiación primaria, incluida (). a. Ingresos del presupuesto general b. Ingresos del presupuesto del fondo c. Ingresos por transferencias de fondos 15. ¿Cuál de los siguientes fondos puede registrarse como ingreso de una institución pública ()? a. Donaciones recibidas por la unidad b. Fondos extrapresupuestarios asignados de la cuenta fiscal especial c. Dividendos de inversión recibidos por la unidad d. Fondos asignados por una unidad para fines específicos 16. Los estados contables de la unidad administrativa incluyen (). a. Balance b. Estado resumido de ingresos y gastos c. Lista de cuentas corrientes d. Las partidas de gastos incluidas en el valor de los activos fijos comprados incluyen (). a. Pago de mercancías b. Impuestos c. Gastos de flete y varios d. Los siguientes conceptos son gastos de personal (). a.Gastos oficiales b.Gastos comerciales c.Gastos de seguridad social d.Tasas de asistencia social a los empleados19. Los pasos del cierre de fin de año de la contabilidad del presupuesto general incluyen (). a. Transferencia de fin de año b. Liquidación de cuentas antiguas c. Crédito a cuentas nuevas d. Los activos netos en la contabilidad financiera del gobierno se refieren a la diferencia entre los activos menos los pasivos, incluido (). a. Saldo presupuestario b. Saldo presupuestario del fondo c. Saldo del fondo especial d. Los gobiernos y las instituciones públicas normalmente necesitan establecer las siguientes cuentas detalladas (). a. Cuentas detalladas de asignaciones presupuestarias varias b. Cuentas detalladas de gastos c. Cuentas detalladas de cuentas corrientes d.
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