La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Para el cuarto grado de la escuela primaria, el segundo volumen del examen final de chino.

Para el cuarto grado de la escuela primaria, el segundo volumen del examen final de chino.

Prueba final de chino para cuarto grado de primaria (1)

1. Pinyin y palabras (17 puntos)

1. Mira el pinyin y escribe las palabras. (4 puntos, 0,5 puntos por cada palabra)

dīnɡzhǔfánzhízhònɡhèjuānkuǎn

jiāozàojiǎnɡzhānɡhénjìjíyǔ

2. (2 puntos, 0,5 puntos por cada palabra)

(terraplén bajo) Anhe (rebelión) Tian (mumu) (líder) líder

3. (4 puntos, 0,5 puntos por cada palabra)

Edad () La () Xuan () Lian ()

Ling () Ba () Lu () Lian ()p>

4. Palabras complementarias. (4 puntos, 0,5 puntos por cada ítem)

() elogia y elogia desde el fondo de tu corazón, y no hables de ello.

Ojos () No sé qué hacer () Estoy feliz de cuidarlos afuera ()

5. . (3 puntos, 0,5 puntos por cada espacio)

Cuando leas un artículo y descubras que no conoces la palabra "SI", utilizarás el método de búsqueda de palabras para verificar primero el sistema y luego la imagen. La palabra "Si" tiene las siguientes interpretaciones: ① presión manual; ② supresión; (3) una de las formas de trazo, inclinándose de arriba a abajo hacia la derecha. Seleccione () para "retener", seleccione () para "mantener presionada su huella digital"; seleccione () para "hojear".

En segundo lugar, las frases. (19 puntos)

1. Copia las frases de forma correcta y hermosa en la cuadrícula. (2 puntos)

La "Ruta de la Seda" se ha convertido en un vínculo que promueve los intercambios entre Asia y Europa y el desarrollo de la civilización humana.

2. Elige una palabra para completar los espacios en blanco. (4 puntos, 65438 0 puntos por cada palabra)

(1) El dedo medio tiene un cuerpo esbelto, piel delicada y tez sonrosada, lo que lo hace bastante mimado ().

(2)James llega allí inmediatamente (). Es un tipo grande.

(1) Cuando vi el libro de cuentos roto, me sumergí en lo más profundo ().

No me arrepiento del pasado.

3. Elaborar frases. (4 puntos, 2 puntos cada uno)

Significativo:

Ansiedad:

4. (4 puntos, 1 punto cada uno)

(1) Cuando regresé a casa, escuché el sonido de gongs, tambores y vítores provenientes de la calle. (Oración abreviada)

(2) Escribe una oración antropomórfica con "estrella" como contenido.

(3) Nunca olvidaré el principio de que "la prisa genera desperdicio". (Cambiar a pregunta retórica)

(4) Utilice modificadores para modificar las oraciones incorrectas.

En el jardín florecen coloridas flores rojas.

5. Ordenar las frases. (5 puntos, elige uno 1 punto)

() A partir de entonces, Xiao Ming corrió a la librería después de la escuela hasta que terminó el libro.

() Una vez, Xiao Ming vio una selección de composiciones para estudiantes de primaria en una librería, pero no tenía dinero para comprarlas.

()El tío de la librería sonrió.

Le dijo a Xiao Ming que no podía cambiarlo, pero que podía verlo en cualquier momento.

() Entonces eligió dos antologías de composición de estudiantes de primaria que había leído en casa, corrió emocionado a la librería y dijo: "Tío, ¿puedo cambiar estos dos libros por ese? ”

Prueba final integral de chino para el cuarto grado de la escuela primaria (2)

1. (26 puntos)

1. Mira el pinyin y escribe las palabras. (8 puntos)

héXiéwnynpíbéixinmu

()()()()

yíhuògùzhízhunglièfèifǔ

()()()()

2. Homófonos (4 puntos)

Quzhongrensan

Ping () Li () Medicina () () Rana

Ma ( ) Familia () Odonata ().

3. Diferenciar palabras (4 puntos)

Desconectar suavemente () enchufar () argumentar ()

Marcar () emparejar () cortar () Trenzar ( )

4. Escribe las palabras necesarias (6 puntos)

Sinónimos: impactante-() suave-() especial-()

Antónimos: Paz- ()Entusiasmo-()Amabilidad-()

5. Elige palabras para completar los espacios en blanco (4 puntos)

Enseñar

(1) Cuando Era un niño, mi padre a menudo ( ) Debo ser honesto en la vida.

(2)Teacher’s () me ha beneficiado durante toda mi vida.

Inteligente y flexible

(3) Puede aplicar lo aprendido, por lo que su rendimiento académico es muy bueno.

(4) Incluso se puede evitar un cable pequeño.

2. Uso acumulativo (16 puntos)

1. Reescribe las oraciones según sea necesario. (8 puntos)

(1) ¿Cómo puedes quedarte quieto y observar cuando te enfrentas a personas que necesitan ayuda urgente? (Cambio a frase declarativa)

_______________.

Las estrellas en el cielo titilan. (Cambio a personificación)

_______________.

El señor Cooper envió a alguien a llevarse el Mercedes-Benz. (Cambiar a frase de acolchado)

_______________.

(4) El joven Songtsen Gampo dio la bienvenida ceremoniosamente a la bella princesa en Lhasa. (Abreviatura)

_______________.

En tercer lugar, la poesía. (12 puntos)

1. Poemas complementarios. (4 puntos, 0,5 puntos por cada espacio)

(1) El "" que estudiamos en este número es una cuarteta de siete caracteres del poeta Wei.

②El autor del antiguo poema "El jardín no tiene valor" es un poeta contemporáneo. El poema está escrito así:

_______________,_______________.

_______________,_______________.

3. Juzgar lo correcto o lo incorrecto. (4 puntos, 65438 0 puntos por cada pregunta)

(1) Sólo las personas que viven de acuerdo con las leyes y regulaciones adecuadas son diferentes de los animales. ——"Mencius" ()

(2) El pájaro enjaulado ama el viejo bosque y el pez del estanque extraña su ciudad natal. ——(Dinastía Jin del Este) Tao Yuanming ()

(3) Lanxi Song (Dinastía Song) Dai Shulun La luna fría cuelga las cejas de sauce, cuanto más miro el espejo de color de Zhongshan. Flores de durazno llovieron en el río Lanxi durante tres días y las carpas llegaron a la playa a medianoche. ()

(4) Una frase atractiva en el lenguaje del sol es: abre tus ventanas, abre tus puertas.

()

3. (4 puntos, 65438 0 puntos por oración)

Es evidente que hay una gran belleza en el cielo y en la tierra. Lo más inútil es congelarse diez días al día.

Los niños tienen seis o siete años y se bañan en "Conociendo el norte" de Shi y Zhuangzi.

La lluvia en el este y el amanecer en el este significan que el cielo no está soleado. pero todavía hace sol. El viento baila, canta y regresa.

Si no funciona, ¿por qué te acuestas a las cinco y te levantas a las cinco? ——(Dinastía Tang) Liu Yuxi

Lea y responda las preguntas según sea necesario. (22 puntos)

(1)

Hay una historia: Dos amigos viajaban por el desierto y tuvieron una disputa en el camino. Uno de ellos abofeteó al otro.

El amigo que fue abofeteado estaba muy triste, pero escribió en la playa (puesto de playa) sin decir palabra: "Hoy me abofeteó mi mejor amigo".

Siguieron caminando y finalmente llegó a un oasis. Decidieron quitarse el polvo. El que fue abofeteado antes cayó accidentalmente a una piscina profunda y casi se ahoga. Sus amigos lo rescataron rápidamente.

Después de ser rescatado, grabó en la piedra con un cuchillo: "Mi mejor amigo me salvó la vida hoy".

El amigo que lo abofeteó y luego lo rescató preguntó con curiosidad, ¿por qué? Lo escribiste en la playa después de que te golpeé, pero ahora está grabado en la piedra.

El amigo respondió: “Cuando estés herido, escríbelo en la playa y deja que el viento se lo lleve y lo sane; la gracia que recibe (favor) debe quedar grabada en una piedra, ningún viento podrá borrarlo. ! "

Todos deberíamos aprender a escribir en la arena lo que otros te han hecho, y a grabar en piedra lo que otros te han hecho.

1. Utilice “/” para tachar los caracteres chinos incorrectos en el texto. (2 puntos, 0,5 puntos cada uno)

2. Agregue los signos de puntuación apropiados al quinto párrafo del artículo. (2 puntos, 0,4 puntos cada uno)

3. Encuentra los sinónimos y antónimos de las siguientes palabras. (4 puntos, 1 punto cada uno)

Sinónimos: polvo-() viaje-()

Antónimos: daño-() chorro-()

4 Dos amigos tuvieron una discusión mientras caminaban por el desierto. Uno vence al otro. ¿Qué hizo el amigo que fue abofeteado? ¿Qué hizo el amigo abofeteado cuando cayó a un charco profundo y fue rescatado por su amigo? (2 puntos)

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5. Usa líneas onduladas para subrayar la oración que más te conmovió en el artículo, comenta al lado y cuéntame por qué te conmovió. (2 puntos)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3 puntos )

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(2) Vida y vida

A menudo pienso, ¿qué es la vida?

Por la noche, estaba escribiendo bajo la lámpara y una polilla seguía volando sobre mi cabeza, acosándome. Cuando se detuvo, extendí la mano y lo agarré. () ()Presioné mi dedo con demasiada fuerza y ​​() no podía moverse. Pero luchaba, intentando agitar sus alas. Sentí el poder de la vida en mis manos, ¡qué poderoso! ¡Tan vívido! ¡El deseo de la polilla de sobrevivir me sorprendió y no pude evitar dejarla ir!

Una semilla de melón dulce cayó en la grieta del ladrillo de la esquina. Después de unos días, apareció una pequeña plántula de melón. ¡Qué poderosa vitalidad contiene esa pequeña semilla! De hecho, puede atravesar la dura cáscara y crecer en las grietas de los ladrillos sin luz solar ni tierra. () () Sólo vivió unos pocos días, () fue inflexible y prosperó.

Un día, usé el estetoscopio de un médico para escuchar los latidos de mi propio corazón. Las fuertes y constantes palizas me produjeron un gran shock. Esta es mi vida y me pertenece sólo a mí. Puedo aprovecharlo bien o puedo desperdiciarlo. Todo depende de mí y tengo que asumir la responsabilidad de mí mismo.

La vida () () es corta, pero () () podemos hacer que nuestra vida limitada muestre un valor infinito. entonces. Estoy decidido a apreciar la vida y nunca dejarla pasar en vano, para poder vivir una vida más maravillosa.

1. Tacha la pronunciación incorrecta de las palabras punteadas entre paréntesis. (2 puntos, 0,5 puntos cada uno)

2. Complete las palabras relacionadas apropiadas en () en el texto (solo puede haber una palabra en cada paréntesis) (2 puntos)

3. Así entienden este tema Xiao Qiang, Xiao Ming y Dadong. ¿Con quién estás de acuerdo? Por favor, compruebe(). (1)

Xiao Qiang: Usar la palabra "vida" como tema muestra que la vida está creciendo.

()

Xiao Ming: Tomando "Vida Vida" como título, significa que los animales y las plantas están vivos y todos son seres vivos. ()

Dadong: La superposición de la palabra "ming" en el título enfatiza la importancia de la vida. Expresa la tenacidad de la vida, el valor de la vida y el valor de la vida. ()

4. ¿Cómo quieres tratarte a ti mismo, a los demás y a la vida animal y vegetal? (2 puntos)

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5. Escritura maravillosa (30 puntos)

El camino está a tus pies y debes avanzar paso a paso. Lo mismo ocurre con el crecimiento. Derramamos sudor y lágrimas en el camino. Pero obtuvimos más éxito y alegría. Utilice el título "En el camino" para compartir sus propios altibajos.

Requisitos: 1. Complete la pregunta antes de escribir.

2. Elige el que más hayas experimentado o sentido.