Plan de lección de cama con caracteres chinos de muñeca estrella de jardín de infantes

1. Explique el nombre del libro de texto utilizado.

2. ¿Qué hiciste en la última clase de esta clase?

3. ¿Qué preparativos se han hecho en esta clase para la próxima clase?

2. Diseño de objetivos docentes:

1. Conocimientos y habilidades: a.

B. Métodos y alcance de los conocimientos a dominar

2. Proceso y métodos:

Creo que el proceso debe diseñarse desde el proceso psicológico de los estudiantes. ' aprendizaje: es decir, el proceso desde el sentimiento de los estudiantes hasta el pensamiento y el conocimiento y la sabiduría. Este es a la vez un proceso cognitivo y una actividad intelectual; es la aplicación específica de conocimientos y habilidades.

Métodos: métodos de enseñanza y métodos de aprendizaje.

Los métodos de enseñanza son otra tarea importante de los profesores a la hora de preparar las lecciones. Es una forma para que los profesores completen sus tareas docentes. Hay muchos niveles y formas de métodos de enseñanza, pero se pueden dividir en dos categorías: únicos y completos. Los dos son inseparables y ninguno puede ser un proceso de aprendizaje verdaderamente legítimo.

El método de enseñanza unitario es un método de enseñanza en sentido estricto, que se refiere a la enseñanza que los profesores llevan a cabo en el aula hablando, haciendo preguntas, demostrando o permitiendo que los estudiantes aprendan, discutan, practiquen, etc. por su cuenta.

El método de enseñanza integral es un método de enseñanza amplio, que incluye principios de enseñanza, formas de enseñanza, estructura del aula, métodos de enseñanza y métodos de enseñanza únicos, que pueden reflejar de manera integral el proceso de enseñanza. Por ejemplo, el método de enseñanza de seis pasos de Wei Shusheng de "orientación → autoestudio → discusión → responder preguntas → autoevaluación → autoresumen" es un método de enseñanza integral. Los métodos de preparación de lecciones de los profesores incluyen: método de conferencia, método de discusión y método experimental (perteneciente a.

Método de preparación de exámenes: preste atención al proceso de aprendizaje de los estudiantes y estudie los métodos de aprendizaje de los estudiantes.

Los maestros son métodos de aprendizaje. La orientación debe seguir cinco principios:

(1) Reflejar autonomía (no adoctrinamiento forzado, sino centrarse en guiar la iluminación)

(2) Reflejar pertinencia (). no subjetivo), captar la situación de aprendizaje, ser objetivo)

⑶ Reflejar operatividad (no métodos de operación engorrosos, abstractos, específicos y claros)

⑷. hacerlo). Talla única, clasificación de objetos guía).

5. Demostrar solidez (no se logra de la noche a la mañana, basado en refuerzos repetidos y entrenamiento a largo plazo)

El método de orientación. de métodos de aprendizaje: Debe ser multinivel y multiforma. Generalmente hay cinco formas:

(1). Orientación de penetración (el profesor intenta encontrar todas las oportunidades en el aula para infiltrarse en cualquier momento). .)

(2) Orientación docente (impartir directamente el aprendizaje a los estudiantes conocimientos regulares).

(3) Orientación comunicativa (los profesores organizan a los estudiantes para resumir e intercambiar experiencias de aprendizaje y aprender de cada una las fortalezas de los demás.)

(4) Orientación (cuando los estudiantes están confundidos durante el aprendizaje, el maestro brinda la orientación adecuada).

5. profesor para explicar. Si es necesario, el profesor debe demostrar y dejar que los estudiantes sigan.)

3. Emociones, actitudes y valores

Este es un proceso de los sentimientos, emociones, Voluntad y personalidad (incluida la conducta). Es un proceso emocional y una actividad no intelectual. 3. Enfoque y dificultades de la enseñanza

(omitido)

4. p>

Se refiere al entorno de enseñanza proporcionado para que los estudiantes aprendan los conocimientos de este curso, como el software del profesor, el material didáctico o los formularios de evaluación preparados por los estudiantes.

Verbo (abreviatura de verbo) Pensamientos sobre. Filosofía de enseñanza

Describe brevemente los métodos de enseñanza que utilizas en esta clase. Qué teoría respalda el diseño y explica algunos de tus conocimientos (o puntos de vista) o el proceso de implementación específico.