A los estudiantes de primaria no les gusta aprender a educar.
1. Comprenda el motivo. En primer lugar, debemos entender la razón por la que el niño tiene esta idea, ver si no está contento con sus compañeros, no puede seguir el ritmo de sus estudios o simplemente tiene demasiada tarea y se siente cansado. Sólo aclarando las razones por las que sus hijos no quieren ir a la escuela podrán los padres tomar las medidas adecuadas, cuidar bien de sus hijos y reavivar el interés de sus hijos por ir a la escuela. Por supuesto, durante este período, los padres pueden pedir un permiso para sus hijos, que puede ser de una semana o medio mes, dependiendo de la situación concreta, para que los niños puedan adaptar bien sus emociones, y luego comprar algunos útiles escolares para el niños antes de regresar a la escuela, por ejemplo, una mochila que le guste mucho a un niño puede ayudarlo a mantener un buen estado mental. Por supuesto, a la hora de elegir una mochila, además de la apariencia, tres aspectos son los más importantes: las correas de los hombros, las cremalleras y el diseño de las particiones. Sólo si estos tres puntos son razonables se puede considerar una buena mochila escolar.
2. No golpear ni regañar. Está prohibido que los padres actúen cuando sus hijos dicen que no quieren ir a la escuela o los critiquen sin motivo alguno. Ya sabes, los padres no solo se alejarán cada vez más de sus hijos, sino que también despertarán la psicología rebelde de sus hijos, haciéndolos cada vez más disgustados por ir a la escuela. Por eso, ante esta situación, los padres primero deben asegurarse de tener una buena actitud.
3. Comprenda el estrés de su hijo. Al igual que ir a trabajar, los adultos de vez en cuando tienen la idea de no tener que ir a trabajar, y mucho menos los niños. Además, la mayoría de las tareas de aprendizaje hoy en día son muy pesadas y los padres necesitan comprender mejor a sus hijos. Cuando hable con su hijo, trate de estar en pie de igualdad con él. En lugar de simplemente culparlos, debes guiarlos correctamente y decirles cuál es el propósito del aprendizaje. Aprender no es para cualquiera, sino para que tu propio futuro sea más fácil y mejor.
4. Comunicarse con el profesor. Además, no basta con escuchar las palabras unilaterales del niño, porque el niño puede ocultar algo, por lo que los padres pueden querer comunicarse con el maestro de su hijo para ver si el niño ha encontrado algo en la escuela. Sólo abriendo completamente el corazón del niño se podrá reavivar su entusiasmo por aprender.
上篇: Respuestas a la Educación Continua en Contabilidad de Shanxi1. Pregunta de opción múltiple 1. El control de los depósitos fiscales pertenece a (). a. Tesorería nacional b. Departamento financiero de nivel superior c. Departamento financiero de nivel inferior d. Los siguientes () pertenecen a los gastos del presupuesto. a. Honorarios de jubilación para instituciones administrativas b. Gastos de subsidio de seguridad social c. Gastos de subsidio de políticas d. Recargos de impuestos fiscales locales 3. Los siguientes () no son pasivos contables financieros. a. Depósito temporal b. Préstamo c. Presupuesto a pagar d. Préstamo de capital de trabajo financiero 4. La devolución de los ingresos del presupuesto local debería empezar a partir de (). a. En el tesoro central b. En el tesoro local c. En los ingresos fijos del presupuesto local d. La base teórica para la elaboración del balance de las instituciones públicas es (). a. Activos = Pasivo Saldo Operativo b. Activos = Pasivo Patrimonio Neto c. Fuente de Fondos - Utilización del Fondo = Saldo del Fondo d. a. Cada partida de gasto del presupuesto nacional b. Cada partida de gasto del presupuesto nacional c. Cada partida de gasto del presupuesto nacional d. Cada partida de gasto del presupuesto nacional 7. Las cuotas de jubilación de los jubilados en unidades administrativas deben enumerarse como () Materias de primer nivel. . a. "Salario básico" b. "Otros salarios" c. "Cuotas de asistencia social" d. El fondo de bienestar de los empleados es un fondo que se traslada según una determinada proporción de () y se utiliza para los servicios de bienestar colectivo de las instituciones públicas y los beneficios de bienestar colectivo de los empleados. a. Salarios totales de los empleados b. Número de empleados c. Saldo del Fondo 9. La unidad administrativa alquila temporalmente los activos fijos de otras unidades porque es necesario pagar un depósito, entonces (). a. Deben registrarse como "activos fijos". b. Sólo deberá registrarse en el memorando. c. Debe figurar directamente como gasto. d. Explique en las notas a los estados contables 10. La liquidez se refiere a la capacidad o velocidad de un activo para convertirse en () sin pérdida o con poca pérdida. a. Depósitos bancarios b. Efectivo c. Cuentas por cobrar d. Pregunta de opción múltiple 11. Las instituciones administrativas pueden ajustar el valor original de los activos fijos que hayan sido registrados (). a. Se descubrió que el valor registrado original de los activos fijos era incorrecto. b. Agregar equipo adicional a los activos fijos originales. c. Inventario de activos fijos d. Reevaluar el valor de los activos fijos de acuerdo con la normativa nacional 12. La contabilidad de agencias e instituciones gubernamentales es un sistema de contabilidad que refleja y supervisa el proceso y los resultados de () las actividades de capital en el proceso de reproducción social. a. Campo de distribución b. Campo de bienestar social c. Campo de producción de productos espirituales 13. La contabilidad financiera gubernamental se divide en (). a. Contabilidad financiera central b. Contabilidad financiera local c. Contabilidad de la unidad administrativa secundaria 14. Los ingresos fiscales son los fondos no reembolsables que obtiene el Estado de conformidad con las leyes y reglamentos para realizar sus funciones. Es la fuente de fondos para la financiación primaria, incluida (). a. Ingresos del presupuesto general b. Ingresos del presupuesto del fondo c. Ingresos por transferencias de fondos 15. ¿Cuál de los siguientes fondos puede registrarse como ingreso de una institución pública ()? a. Donaciones recibidas por la unidad b. Fondos extrapresupuestarios asignados de la cuenta fiscal especial c. Dividendos de inversión recibidos por la unidad d. Fondos asignados por una unidad para fines específicos 16. Los estados contables de la unidad administrativa incluyen (). a. Balance b. Estado resumido de ingresos y gastos c. Lista de cuentas corrientes d. Las partidas de gastos incluidas en el valor de los activos fijos comprados incluyen (). a. Pago de mercancías b. Impuestos c. Gastos de flete y varios d. Los siguientes conceptos son gastos de personal (). a.Gastos oficiales b.Gastos comerciales c.Gastos de seguridad social d.Tasas de asistencia social a los empleados19. Los pasos del cierre de fin de año de la contabilidad del presupuesto general incluyen (). a. Transferencia de fin de año b. Liquidación de cuentas antiguas c. Crédito a cuentas nuevas d. Los activos netos en la contabilidad financiera del gobierno se refieren a la diferencia entre los activos menos los pasivos, incluido (). a. Saldo presupuestario b. Saldo presupuestario del fondo c. Saldo del fondo especial d. Los gobiernos y las instituciones públicas normalmente necesitan establecer las siguientes cuentas detalladas (). a. Cuentas detalladas de asignaciones presupuestarias varias b. Cuentas detalladas de gastos c. Cuentas detalladas de cuentas corrientes d. 下篇: ¿Qué tal la comida para gatos DeLais?