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[Xie: Investigación sobre el uso de cómics para desarrollar el lenguaje de los niños] Cada texto de los libros de texto de la escuela primaria de primer grado está equipado con una gran cantidad de imágenes coloridas y vívidas, que a menudo pueden despertar la atención. Interés de los estudiantes por observar, asociar y hablar. Por ejemplo, cuando se enseña la lección "Gotas de lluvia" (Volumen 1), se guía a los estudiantes para que observen dónde caen las gotas de lluvia y qué están haciendo. ¿Todos caen en estos lugares? Los estudiantes abren las compuertas de su pensamiento y extienden las alas de la imaginación, diciendo que las gotas de lluvia pueden caer sobre la casa y cantar sobre la casa, pueden caer sobre el paraguas, bailar sobre el paraguas, etc. y expresar sus pensamientos, estimulando así su imaginación y pensamiento, y realizar eficazmente un entrenamiento de comunicación oral. 2. Utilice el texto para "hablar". La actuación es una actividad china muy popular entre los estudiantes, especialmente los de primer año. Aunque lleva mucho tiempo, tiene muchos efectos. Los estudiantes todavía están interesados ​​en textos con contenido interesante y tramas vívidas. Los profesores deben comprender las características psicológicas de los estudiantes y utilizar textos para permitirles desempeñar diferentes roles, lo que hará que los estudiantes se diviertan mucho. Después de instruir a los estudiantes para que leyeran el texto de manera correcta, fluida y emocional, se les dio el derecho de leer y desempeñar diferentes roles. Con el grupo como unidad, el líder del grupo actúa como moderador y planificador, guiando a los miembros del grupo a leer el texto en diferentes roles y discutir lo que dijo, hizo y pensó cada personaje de la historia. * * * Discutir entre sí qué tipo de movimientos y expresiones son más adecuados para la actuación. Finalmente, cada grupo desempeña un papel, actúa, comenta unos a otros y aprende de los puntos fuertes de cada uno. Durante la discusión, los estudiantes expresaron plenamente sus sentimientos e ideas y experimentaron el éxito y la alegría de hablar. Por ejemplo, cuando se enseña "El renacuajo encuentra a su madre" (volumen 4), basándose en su familiaridad con el texto, se pide a los estudiantes que hagan tocados y actúen en grupos de cuatro. Las actuaciones muy dedicadas y los movimientos vívidos de los estudiantes sacaron a la luz la escena de un renacuajo que busca a su madre. A través de la actuación, no se trata sólo de la reproducción del contenido del texto, sino que, lo que es más importante, el proceso de organización de la actuación es también el proceso de comunicación y cooperación entre los estudiantes. 3. Continúe escribiendo y completando los "espacios en blanco". Los estudiantes son genios escribiendo baladas y los profesores nunca deben establecer marcos que limiten su creatividad. Si está aprendiendo el sonido de un animal, deje que los estudiantes lo practiquen libremente y traten de memorizarlo. Un compañero compuso una canción infantil: Paloma, paloma, arrullo; polluelo, polluelo, gatito, gatito, maullido, rana croa; En un ambiente relajado y armonioso, cada niño es un poeta y cada niño es un genio. Aplaudimos y fomentamos oraciones maravillosas de manera oportuna, para que los estudiantes puedan saborear la alegría del éxito, obtener la satisfacción del éxito y mejorar su confianza y coraje en la comunicación oral. En segundo lugar, aproveche la oportunidad de la comunicación oral. El aula es el lugar principal para cultivar las habilidades de comunicación oral de los estudiantes, pero depender únicamente del aula no es suficiente. También se debe guiar a los estudiantes para que apliquen los conocimientos de comunicación oral aprendidos en el aula y los practiquen activamente en la vida social diaria. La práctica del idioma requiere mucha práctica extracurricular. Hay un dicho: "Puedes aprender en clase y beneficiarte fuera de ella". Las vidas de los estudiantes son ricas y coloridas, y están rodeados de recursos didácticos de comunicación oral disponibles. Siempre que los profesores presten un poco de atención, encontrarán recursos didácticos para la comunicación oral en la vida. Debemos aprovechar firmemente esta oportunidad, adoptar formas de enseñanza diversificadas, estimular el interés de los estudiantes por el inglés oral y cultivar las habilidades de comunicación oral de los estudiantes. 1. Captar fenómenos de la vida y brindar oportunidades para hablar. La vida rica y colorida proporciona una nueva fuente de enseñanza de la comunicación oral.
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En 2002, el PIB alcanzó los 8.500 millones de yuanes, los ingresos fiscales alcanzaron los 654.38399 millones de yuanes, los ingresos por ventas de productos industriales alcanzaron los 654.3809227 millones de yuanes, las inversiones en activos fijos alcanzaron los 4.500 millones de yuanes y los contratos recientemente aprobados utilizaron casi 654.38357 millones de dólares estadounidenses de capital extranjero. Inversión extranjera real utilizada de 223 millones de dólares estadounidenses y exportaciones realizadas por cuenta propia de 278 millones de dólares estadounidenses. Después de casi diez años de desarrollo y construcción, la Zona de Alta Tecnología se ha convertido en el punto de crecimiento económico más grande y dinámico de Changzhou, la principal "ventana" para la apertura al mundo exterior y la mayor fuente de radiación y base industrial de alta tecnología. Se destaca en los siguientes aspectos: Primero, la economía orientada a la exportación es fuerte y se ha convertido en el punto culminante más importante del desarrollo económico de la zona de alta tecnología. Desde el establecimiento de la zona especial, atraer inversiones siempre ha sido la máxima prioridad del trabajo económico. A lo largo de los años, se han aprobado un total de 650 empresas con inversión extranjera, con una inversión extranjera contratada que supera los 3.300 millones de dólares EE.UU. y una inversión extranjera real utilizada que supera los 100 millones de dólares EE.UU. Entre ellos, hay 122 proyectos con una inversión total de más de 1 millón de dólares estadounidenses y 4 proyectos con una inversión total de más de 100 millones de dólares estadounidenses. Una serie de grandes empresas y grandes empresas de renombre internacional se han instalado en la zona una tras otra, como Komatsu Factory de Japón, Ashland Company de Estados Unidos, Downs Corporation, Flextronics, Radish de Italia, Leoni de Alemania, Xinhu de Corea del Sur. , etc. En segundo lugar, la construcción de parques temáticos está en auge y se ha convertido en un nuevo medio para atraer inversiones. Desde que comenzó la construcción de parques especiales en 1999, de acuerdo con la idea de trabajo de "desarrollar agregados, expandir la escala, formar radiación y promover el desarrollo", hemos establecido proyectos en el Parque Industrial de Binjiang, el Parque Industrial de Tecnología Electrónica, el Parque Nacional Ambiental Parque industrial de protección, parque de software, parque industrial de tecnología privada, municipios El parque industrial ha formado un patrón de "promoción de parques múltiples". Entre ellos, la Zona Industrial de Binjiang tiene un área planificada de 38 kilómetros cuadrados, y la inversión en infraestructura ha superado los 700 millones de yuanes, el Parque Electrónico tiene un área planificada de 8,92 kilómetros cuadrados y el marco de inicio de 3 kilómetros cuadrados; Se ha abierto el área de arriba. Más de diez proyectos, incluida la estadounidense Birmania Microelectronics (Changzhou) Co., Ltd. con una inversión total de 6.543,8 millones de dólares, han firmado contratos para ingresar a la zona. El área planificada del Parque Industrial Nacional de Protección Ambiental es de 8 kilómetros cuadrados y la infraestructura del área de puesta en marcha es de 2 kilómetros cuadrados. Para ingresar a la zona se han firmado más de diez proyectos, incluido el de Protección Ambiental Hongchi de la provincia de Taiwán, con una inversión total de 25 millones de dólares estadounidenses. El área planificada de la segunda fase del parque de software es de aproximadamente 2.000 acres y la construcción de infraestructura se está acelerando. Más de 70 empresas de software han firmado contratos para unirse al parque. En tercer lugar, las características de la innovación independiente son obvias, lo que efectivamente ha mejorado el potencial de desarrollo económico. La construcción de ingeniería en la fuente de la innovación tecnológica se ha fortalecido continuamente. La provincia de Jiangsu ha establecido cinco centros provinciales de tecnología de ingeniería para hormonas agrícolas, nuevos materiales de policarbonato, bioquímica quiral, nuevos equipos audiovisuales digitales y control de plagas, y una innovación tecnológica postdoctoral corporativa. centro. . Se han construido incubadoras profesionales como el Software RD Center, el International Student Entrepreneurship Park, el Centro RD "Three Medicines" y el University Science and Technology Park con altos estándares. El Centro de Emprendimiento de Ciencia y Tecnología tiene un área de incubación de 62.000 metros cuadrados y ha sido calificado como "Institución de Servicio de Incubación Avanzada de Zona Nacional de Alta Tecnología" y una incubadora de empresas de tecnología avanzada a nivel provincial por el Ministerio de Ciencia y Tecnología y el gobierno provincial. El proceso de industrialización de alta tecnología se está acelerando. Mediante la construcción de parques de software, parques industriales electrónicos, parques industriales de protección ambiental, bases de "tres medicamentos" y otros parques característicos, se han combinado orgánicamente la promoción de inversiones y el desarrollo de industrias de alta tecnología con derechos de propiedad intelectual independientes, y el ajuste y se ha impulsado la optimización de la estructura industrial de la región. Se han conformado tres industrias pilares: mecatrónica, información electrónica, biomedicina y química fina. A lo largo de los años, ha habido 68 nuevas empresas de alta tecnología, incluidos 139 productos de alta tecnología, 14 empresas de software, 49 tipos de productos de software y 71 proyectos destacados en todos los niveles. Gradualmente se han formado seis grupos de productos de alta tecnología, que incluyen información electrónica, software, instrumentos inteligentes, maquinaria eléctrica, "tres medicamentos" y sus productos intermedios, y nuevos materiales, incluidos productos de alta tecnología con derechos de propiedad intelectual independientes. Cuarto, el proceso de urbanización se está acelerando y las funciones urbanas mejoran día a día. Gracias a la vigorosa implementación de la estrategia de "promover la urbanización", se ha completado un total de más de 3.500 millones de yuanes en inversiones en infraestructura, con una superficie construida de 30 kilómetros cuadrados.
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