La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Concurso de conocimientos científicos para alumnos de primaria

Concurso de conocimientos científicos para alumnos de primaria

"Mentiras verdaderas" bajo la Torre Inclinada de Pisa

Galileo llevó dos bolas de diferentes pesos a la Torre Inclinada de Pisa. Ya hay mucha gente mirando debajo de la torre. En medio de exclamaciones, miraron fijamente a Galileo mientras las dos bolas que tenía en las manos caían desde lo alto de la torre al mismo tiempo. "Aterrizaron juntos", gritaba la gente.

Esta historia me la contó mi profesora en clase cuando yo estaba en la escuela primaria. Ahora sé que la historia mencionada por Vianney, el último alumno de Galileo, en la Vida de Galileo, es simplemente una mentira.

El proceso de la ciencia nos ha abierto un verdadero proceso histórico científico. Este asunto ha sido discutido en el libro "El proceso de la ciencia". Según investigaciones de historiadores de la ciencia, no hay ninguna razón para sugerir que Galileo realizó este experimento, y el propio Galileo nunca mencionó este experimento. Antes de Galileo, alguien había hecho este experimento. En 1856, el físico holandés Thomas Stevin dejó caer dos bolas de plomo de diferentes tamaños con una proporción de peso de 1 a 10 desde una altura de 30 pies. Como resultado, las dos bolas golpearon el tablero en el suelo casi al mismo tiempo. Es posible que Galileo haya oído hablar de este experimento, o que lo haya realizado él mismo, pero los resultados son predecibles.

De hecho, para refutar a Galileo, un físico aristotélico realizó un experimento en la Torre Inclinada de Pisa en 1612. El resultado es que objetos del mismo material pero de diferente peso no llegan al suelo al mismo tiempo. Galileo defendió esto diciendo que dos objetos de peso 1 estarían sólo a una pequeña distancia el uno del otro cuando cayeran, pero Aristóteles dijo que la diferencia era un factor de 10. ¿Por qué ignorar el gran error de Aristóteles y centrarnos en mi pequeño error? Esta defensa también puede explicar que Galileo no haya realizado el famoso y decisivo experimento en la Torre Inclinada de Pisa. Si hace este experimento, se buscará problemas.

Pero ¿por qué los alumnos de Galileo inventaron esta mentira? Después de leer la introducción a la metodología científica moderna en el capítulo 18 del libro, de repente me di cuenta. Galileo y Newton verdaderamente representaron el espíritu de la metodología científica moderna. Galileo fue el primero en defender y practicar el método de "experimento más enseñanza". Sin embargo, el experimento de Galileo no fue un experimento de observación en el sentido baconiano, sino un experimento idealizado. Es imposible que cualquier experimento mecánico en la Tierra evite la influencia de la fricción, pero para comprender las leyes básicas de la mecánica, primero debemos excluir la fricción del concepto. Sólo esos experimentos idealizados merecen un tratamiento pedagógico.

Resulta que este experimento era simplemente un "experimento ideal" en mi mente. En un experimento ideal, eso es ciertamente cierto. Esto es lo que se llama una "mentira verdadera".

“Leer historia hace que la gente sea sabia”. Este es un propósito importante de Wu Guosheng, el autor de este libro. Dijo que los cuentos científicos pueden despertar el anhelo de los niños por el mundo mágico de la ciencia, pero no son muy útiles para el aprendizaje científico formal. Por el contrario, algunas historias legendarias que difunden información errónea son perjudiciales para una comprensión más profunda de las teorías científicas. Por lo tanto, quería escribir un libro popular serio sobre la historia de la ciencia, que fuera útil para la enseñanza de las ciencias, comprender el desarrollo de la ciencia y comprender el papel social y el significado humanista de la ciencia. Pero creo que una vez que entendemos realmente la historia de la ciencia, significa mucho más que eso.

Todos estuvimos de acuerdo.