¿Cómo aprenden bien los niños Pinyin?
Los niños aprenden el método Pinyin 1, método de visualización de imágenes
Hay muchas imágenes de escenas en los libros de texto chinos, como la primera lección de la unidad Pinyin de la escuela primaria de libros de texto experimentales de Jiangsu Education Edition. Chino Volumen 1, con zonas rurales Aparece una esquina. ¿Todo el panorama está involucrado? ao e? Tres monoftongos.
En este caso, ¿de la tía? ah? ¿Es una pista? ¿respuesta? Ese sonido, ¿es el canto del gallo? ¿Vaya? ¿Es una pista? oh? ¿El sonido de los gansos nadando en el estanque? ¿Ganso? ¿Es una pista? ¿mi? ¿Qué sugieren las alas de ganso? ¿mi? forma.
¿Permitir que los estudiantes comprendan intuitivamente las imágenes de situaciones proporcionadas en el texto? ao e? . Por lo tanto, los estudiantes deben aprovechar al máximo las ilustraciones del texto y dominar las ventajas de las ilustraciones. ¿Forma del gráfico de sonido del gráfico? Domina las letras Pinyin que has aprendido.
2. Método de ayuda con objetos físicos
Utilizar objetos físicos para memorizar los sonidos y formas de algunas letras. ¿Te gusta aprender las consonantes iniciales? ¿F? Entonces qué. t? ¿cuando? ¿F? Entonces qué. t? Tiene forma de muleta de codo con mango corto. ¿Puedo pararme en el suelo con muletas? ¿F? ¿Se puede levantar la muleta verticalmente? t", así que si recuerdas la muleta del codo, recordarás la letra inicial? f? y luego qué. ¿la forma de t?.
3. Aprende el canto de los animales.
Algunas letras pinyin Suena como el sonido de algunos animales. Por ejemplo, al aprender la vocal ei, la imagen muestra a un niño alimentando a un cordero. ¿Eh? ¿Ven y come hierba? ¿verdad?
Los estudiantes están haciendo actuaciones interesantes, ¿recuerdas que es una buena forma de pronunciar las vocales?
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4. son simples y fáciles de aprender Recuerde la forma de las letras durante los movimientos de los dedos. Por ejemplo, el pulgar y el índice de la mano izquierda están doblados en una o. El pulgar es G, la intersección de los dos dedos índice es X. el dedo índice derecho está en C, y así sucesivamente.
Podéis trabajar juntos en la misma mesa, uno hace gestos y el otro pronuncia, diviértete y practica así, los alumnos no solo mueven los ojos. , boca, cerebro y hacer cosas, pero también desarrollar habilidades de comunicación oral.
5. Métodos de juego
Se pueden combinar juegos interesantes con Pinyin. Coloque un clip en la tarjeta pinyin, haga algunas cañas de pescar, ate la tarjeta al extremo inferior de la línea, use una pequeña piedra magnética para hacer un anzuelo, esparza la tarjeta sobre la mesa como un pez e invite a algunos Cuando los estudiantes se acerquen, el maestro o los padres anunciarán una sílaba y ¿quién la captará primero? ¿Buscar un amigo para adivinar los acertijos de la linterna? 6. Método de lectura de canciones infantiles
¿Combinar lectura de canciones infantiles y aprendizaje? Pinyin Por ejemplo:
Escucha la radio bbb, sube la colina ppp, dos puertas mmm, una muleta fff
El semicírculo inferior izquierdo Ddd, salta ttt, puerta nnn. , palo lll
Palomita ggg, renacuajo kkk, silla hhh, gallina jjj
7 globo QQ, sandía cortada xxx, como 2 personajes zzz, erizo pequeño ccc. /p>
Gusanos de seda hilando seda, tejiendo suéteres, comiendo
Silencio, sol rojo, ramas, cuervos ¿Un palo? En silencio
Niños, los padres tienen una regla adecuada en sus corazones. Esta regla puede, en primer lugar, medir con precisión el grado de aprendizaje del pinyin chino de los niños.
El nuevo estándar del plan de estudios señala que, Para aprender pinyin chino, debes: (1) pronunciar las iniciales, finales, tonos y sílabas correctamente; (2) deletrear las sílabas con precisión y escribir las iniciales, finales y sílabas correctamente y (3) reconocer las letras mayúsculas; y memorizar el alfabeto chino Pinyin. Para los niños que acaban de ingresar a la escuela y son nuevos en Pinyin, nuestros padres no deben ser demasiado exigentes ni ansiosos por tener éxito. Si el niño tiene una cierta base en Pinyin, los requisitos se pueden aumentar adecuadamente. la situación real del niño. Mientras cada uno de nosotros, los padres, tengamos una regla adecuada para el desarrollo de nuestros hijos, podremos mantener una mente normal, esperar con calma el progreso de nuestros hijos y promover pacientemente su crecimiento.
En segundo lugar, esta regla puede medir con precisión el ritmo del progreso de los niños.
? ¿Quieres que tu hijo tenga éxito y tu hija tenga éxito? Este es el deseo de todo padre. Pero nuestro hijo sólo tiene siete u ocho años y acaba de ingresar a la escuela primaria desde el jardín de infantes. Una vida estudiantil ordenada es el primer obstáculo para los niños. Antes de que los niños ingenuos tengan tiempo de familiarizarse con el nuevo entorno, acercarse al maestro y adaptarse a las rutinas de los estudiantes de primaria, se enfrentan a un difícil problema de pinyin. Es necesario seguir las reglas del desarrollo físico y mental del niño, darle un período de tiempo para adaptarse y darle un proceso de desarrollo. ? ¿Apurado? Esto es absolutamente inaceptable. Pensar en los pensamientos del niño y ayudarlo para que podamos observar atentamente y ver su progreso con la asistencia del paciente.
En segundo lugar, ser paciente y meticuloso y enseñar métodos.
Antes de ingresar a la escuela, los estudiantes están más o menos expuestos a las vocales monosilábicas y generalmente se considera que las han aprendido. De hecho, no es así. Los estudiantes tienen conceptos vagos de pronunciación, como la forma de la boca, la posición de la lengua y la entonación. Si no se corrige a tiempo, se convertirá en un hábito y la ortografía precisa de las sílabas será un gran obstáculo. Por ejemplo, ¿al pronunciar el sonido o e, aunque el niño pueda memorizarlo? ¿Abrir la boca, redondear la boca, aplanar la boca? Pero no está claro que la forma de la boca no se pueda cambiar al pronunciar estas vocales individuales. Al pronunciar el sonido ai, pronuncie primero el sonido A. Al pronunciar el sonido A solo, el sonido A está delante de la lengua. Después de A, la lengua se levanta lentamente, la boca se cierra lentamente y la lengua se detiene en I. De hecho, hay un proceso de deslizamiento de A a I. Siempre que domines el método de pronunciación de una vocal, otras vocales. La pronunciación será suave y fácil. Por lo tanto, se debe decir a los niños que se concentren en sus estudios en la escuela y aprendan el método de pronunciación correcto. Especialmente algunos niños que no entienden. Por supuesto, cada uno tiene sus propios puntos fuertes. Si no tienes muy claro el pinyin chino, puedes llamar al profesor o escuchar la cinta. No dejes que tus hijos se traguen dátiles, canten y lean a su antojo.
En tercer lugar, practica tanto como puedas.
Cuando un niño domina el método de pronunciación, le llevará mucho tiempo de práctica y consolidación conseguir una pronunciación precisa y una ortografía correcta. Los estudiantes de primer grado que acaban de ingresar a la escuela primaria tienen emociones fuertes y poca capacidad de autocontrol. A menudo piensan visualmente sin prestar atención a las ventajas. Las cosas concretas con imágenes intuitivas y formas vívidas pueden atraer fácilmente la atención de los niños. Así que les pedí solemnemente a mis hijos que lo leyeran cinco veces y lo practicaran diez veces. Los niños que no leen bien se cansarán fácilmente y se resentirán si los castigan varias veces. El famoso educador soviético Suhomlinsky dijo: Si el aprendizaje está iluminado por pensamientos y sentimientos, iluminado por la belleza de la creación y la brillantez del juego, puede convertirse en una especie de diversión y éxtasis para los niños. ? Por lo tanto, deberíamos dejar que nuestros hijos jueguen en las escuelas secundarias y en las escuelas. Basándonos en la experiencia de muchos padres, hablemos de los siguientes puntos. ¿Juego de secundaria, juego de escuela? Diviértete aprendiendo Pinyin.
1. Haz tarjetas pinyin, ¿verdad? ¿Usando sombrero? ¿Pesca de gatitos? ,?Encontrar amigos? ,?¿Jugar al póquer pinyin? juego.
? Dai Hao hace tarjetas pinyin para niños todos los días de acuerdo con el progreso docente del maestro de la escuela. Si se enseña la vocal única a o e, los padres harán tarjetas a o e con sus hijos. Al hacer tarjetas, los niños pueden usar sus habilidades de pintura e imaginación para combinar letras pinyin y crear imágenes exquisitas y escenas vívidas. ¿Y hacer cuatro tonos? ¿sombrero? Haga que su hijo le ponga un sombrero al sonido de la vocal y lo salude en voz alta. (Consolidar la práctica de los cuatro tonos.)
? ¿Pesca de gatitos? ¿Fijar las tarjetas pinyin que aprendiste? ¿estanque? Luego deja que el niño recoja la caña de pescar con el imán y se vaya a pescar. Atrape uno y cuéntaselo a tu familia en voz alta, para que toda la familia pueda compartir la alegría de la cosecha de pesca de tu hijo.
? ¿Buscas amigos? Si los cuatro tonos de A se fusionan, la madre coge la carta A y juega madre A... Una madre dijo ansiosamente, ¿dónde está mi bebé grande? Cuando el niño encuentra uno, dice: "Tu bebé grande está aquí".
? ¿Jugar al póquer pinyin? Indique a los niños que hagan naipes con iniciales y finales. Mamá (padre) tiene naipes con iniciales y los niños tienen naipes con finales. Dos personas juegan a las cartas al mismo tiempo. El padre que sostiene el naipe con consonantes iniciales juega un naipe con iniciales, y el niño que sostiene el naipe con finales juega un naipe con finales. Quien deletree primero la sílaba compuesta por dos naipes obtendrá estos dos naipes. Al final gana quien tenga más cartas.
2. Suelen inventar canciones infantiles en relación con la vida diaria, encontrar fallos y etiquetarlos.
? ¿Inventar canciones infantiles? Tales como: tía a tía; ¿Xiaoyu lloró? SPAN lang=EN-US>. ;¿Feliz cumpleaños, Lily
? ¿Buscando problemas? ¿Los niños van de compras a la calle con sus padres los fines de semana? ¿Buscando problemas? Encuentra el pinyin mal escrito y grábalo. Deje que el niño se lo cuente a sus familiares, profesores o incluso a los departamentos pertinentes.
Los niños etiquetados han dominado la habilidad preliminar del pinyin y de escribir consonantes iniciales y finales, y necesitan refuerzo regular. En este momento, puedes animar a tus hijos a que escriban en pinyin lo que ven en casa para hacer etiquetas y pegarlas en los objetos correspondientes de casa.
Cuarto, evaluación y estímulo oportunos.