Una composición de unas 500 palabras para el tercer grado de la escuela primaria: Xiuxiu "Mis obras de arte (2)"

Palabras clave: obras de arte, tercer grado, escuela primaria Xiuxiu

Este artículo es adecuado para: tercer grado de la escuela primaria.

Fuente de la composición:

Esta composición tiene aproximadamente 500 palabras sobre el tercer grado de la escuela primaria. El título es "Mis obras de arte en Xiuxiu (2)". Todos son bienvenidos a contribuir.

Xiuxiu, mi obra de arte (2)

El sábado pasado fue la última clase de nuestra clase de arte de verano y el profesor era el profesor Dong. Mira, he vuelto a ganar algo. ¡Estoy tan feliz cargando mi pesada mochila! Este hermoso bolso es de mi propio diseño. Los niños pintados arriba son todos yo. Hay pinturas que dibujé, fotografías mías ganando premios como maestra y trofeos. La foto de las tres personas es la foto de graduación de mi clase. Cuando mis padres me recogieron después de clase, ambos elogiaron mi bolso por su gran dibujo y diseño único.

¡Ven a ver mis cuadros! ¿Puedes adivinar de qué trata la imagen de abajo? Este es un árbol que no existe en el mundo. El maestro Dong dijo que mis pinturas se parecen a palmas humanas, con una rica imaginación y varias figuras geométricas. Mamá dijo que lo pinté como una niña bellamente vestida bailando en el escenario.

Esta es una lonchera que diseñé yo mismo. ¿Parece un girasol? Coloreé con gouache y bolígrafo negro. ¿Viste eso? En medio del círculo está mi autorretrato.

Este es un boceto de naturaleza muerta "Hu Pilan". Durante la clase, el profesor Dong puso una olla de Hupilan sobre la mesa y nos pidió que la observáramos con atención y luego la dibujáramos. Cuando el maestro comentó sobre esta pintura después de clase, dijo que la orquídea tigre que pinté era realista y que la relación entre la luz y la oscuridad entre las hojas era particularmente buena. La maceta que diseñé yo mismo también fue elogiada por el maestro.

Este es un edificio bajo el sol. Lo pinté con gouache. El centro del sol es amarillo y la periferia es roja. Los colores son cada vez más claros y los edificios son más altos que los demás. El maestro Dong dijo que mis pinturas son muy limpias y cómodas a la vista.

Este es el Sun Wukong de "El Rey Mono" con el que todo el mundo está familiarizado. nada mal. Durante la clase, el profesor Dong nos pidió que dibujáramos personajes de la Ópera de Pekín y yo elegí dibujar a Sun Wukong sin pensarlo. Es mi personaje favorito. Sun Wukong es muy exigente, inteligente y tiene grandes habilidades en artes marciales.

Esta es una niña dibujando con pasteles al óleo y trazos característicos. La maestra dijo que mis ventajas en la pintura son mi cabello y mi ropa. Las dos trenzas se dibujan con mucho cuidado, especialmente las trenzas retorcidas en forma de torsión. Hay burbujas de colores detrás de la niña.

Este es un boceto del personaje. La modelo es profesora en el centro de dibujo. La profesora estaba sentada en un taburete del estudio. El profesor Dong nos explicó la relación entre las diferentes partes del cuerpo humano y nos pidió que lo observáramos y lo dibujáramos nosotros mismos. Fui el primero de la clase en terminar de pintar y a la profesora modelo le gustó más mi pintura. Dijo que mis cuadros son los más realistas y los observo con mucha atención.

La obra hecha a mano "Niño", el niño sostiene dos cestas de frutas y va al huerto a recoger frutas! Parecía extraño. Su cabello está hecho de plastilina verde, sus ojos están hechos de plastilina rosa y su boca está hecha de plastilina azul.

La clase de arte de verano ha terminado. En esta clase de arte, no sólo aprendí habilidades de pintura, sino que también mejoré mi imaginación y ejercité mi concentración. Mis habilidades lingüísticas se han utilizado plenamente y he ganado más. Cada vez que evalúo un cuadro, tomo la iniciativa de pedirle al primero que levante la mano y se pare frente a todos. No estoy nada nervioso. Señalaré las ventajas de cada uno de los cuadros de mis hijos, los elogiaré con el pulgar hacia arriba y me evaluaré.