¿Qué significa saber la verdad?
Nombre chino: Sichuan Preschool Teachers College
Abreviatura: Sichuan Kindergarten College
Establecido en 1917.
Categoría: Universidad Pública
Tipo de centro educativo: Profesora de jardín de infancia
Región: Ciudad de Jiangyou, Provincia de Sichuan.
Director actual: Zhao Bo.
Departamentos responsables: Departamento de Educación Provincial de Sichuan, Pueblo Mianyang* * *
Lema de la escuela: La diversidad y la integración todavía se conocen y practican.
Principales departamentos: Departamento de Educación Preescolar I, Departamento de Lengua y Literatura, Departamento de Bellas Artes, Departamento de Educación Primaria, Departamento de Educación Semestral II y Departamento de Educación Preescolar III.
Superficie cubierta: más de 500 hectáreas.
Profesor asociado y superiores: más de 40 personas.
Momento de actualización a instituciones de educación superior: 2009
Original: Escuela Normal de Jiangyou
Lotes de admisión: el primer lote de universidad secundaria y el primer lote de arte universidad junior de segunda categoría.
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Software de operación
Ajustes profesionales
La escuela actualmente ofrece educación preescolar, educación preescolar, educación primaria, educación china. e inglés Hay 13 especialidades en educación, educación musical, educación artística, interpretación de danza, interpretación musical, educación de danza, educación física, educación de la primera infancia y gestión de jardines de infantes.
Departamento de Educación Preescolar 1
Cuidado Preescolar
Gestión de Jardín de Infancia Temprana Educación Preescolar (Incluyendo Arte, Inglés, Chino)
Educación Preescolar 2 Departamento de educación preescolar (escuela secundaria de cinco años)
La educación preescolar es el tercer departamento de educación preescolar (escuela secundaria de tres años, escuela secundaria de dos años)
La educación primaria es la educación primaria china.
Educación Inglesa y Educación Física
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Filosofía Escolar
Escenografía Escolar
8 Álbumes
La escuela adopta la "integración de la diversidad y la unidad de conocimiento y acción" como su filosofía de gestión escolar. En términos de gestión, se adhiere a "dirigir las escuelas de acuerdo con la ley y la gestión democrática"; el principio de "nombrar personas según sus méritos y hacer el mejor uso de sus talentos" se adhiere al "desarrollo integral de los estudiantes, el respeto y el principio educativo de" resaltar las ventajas de los estudiantes "; adherirse al principio "centrado en la calidad"; enseñanza, fortalecer la gestión de las operaciones docentes, resaltar las características profesionales, mejorar integralmente la calidad de la educación y esforzarse por cultivar profesionales sólidos, de alta calidad, habilidades sólidas, una especialidad y múltiples habilidades, y maestros innovadores de la primera infancia y la escuela primaria con habilidades espirituales y prácticas. habilidades, así como talentos aplicados y basados en habilidades que satisfagan las necesidades del desarrollo económico y social local.
Pregunta 2: ¿A qué universidad se refiere Teacher Long? Nombre completo. ¿Es a nivel nacional o a nivel provincial? Teacher Long es la abreviatura de las siguientes tres escuelas:
1. La Escuela Normal de Changsha fue fundada en 1912 por el Sr. Xu Teli, el fundador de la industria educativa de la República, un destacado educador y revolucionario proletario. y ahora es una escuela en la provincia de Hunan. Instituciones de educación superior directamente dependientes del Ministerio de Educación. El nombre completo es "Universidad Normal de Changsha", pero para conmemorar a Lao Xu, el Ministerio de Educación estipuló que aún se debe utilizar el nombre "Universidad Normal de Changsha".
2. La Universidad Normal de Yangtze está ubicada en Chongqing, el cuarto municipio directamente dependiente del Gobierno Central en China. Anteriormente conocida como Universidad Normal del Yangtze. Su predecesora fue la Escuela Normal Rural del Condado de Fuling, fundada en 1931. En 1977, se estableció como la "Clase Ordinaria de la Escuela Normal del Distrito de Fuling". Se estableció con la aprobación del Consejo de Estado en 1982 y luego pasó a llamarse Fuling Normal College. . Con la aprobación del Ministerio de Educación, en mayo de 2001, la Universidad Normal Fuling y la Facultad de Educación Fuling se fusionaron para formar la Universidad Normal Fuling. (El predecesor de Fuling Education College fue la Fuling Teacher Training School, establecida en 1962, que pasó a llamarse Fuling Education College en 1984. En 2000, Fuling Industrial School y Fuling Normal School se fusionaron para formar Fuling Education College). En septiembre de 2006, el Ministerio de Educación aprobada Fuling Normal College cambió su nombre a Yangtze Normal University.
Posteriormente se cambió a la Universidad Normal de Yangtze. En los casi 80 años de historia escolar, la escuela se ha adherido al propósito escolar de "honestidad, confianza y sinceridad", formó el lema de la escuela de "la excelencia en el aprendizaje conduce a la burocracia, la dedicación y la superación personal" y estableció el " la educación primero, la calidad primero, énfasis en la filosofía escolar de "aprendizaje y habilidades, erudición y práctica".
3. La Universidad Normal de Changchun es una universidad provincial con derecho a otorgar títulos de maestría. La escuela fue fundada en 1958 como Universidad Normal de Changchun. En 1981, pasó a llamarse Universidad Normal de Changchun con la aprobación del Consejo de Estado. Desde 1986, está afiliada a China Nonferrous Metals Industry Corporation. Desde 1998, ha funcionado según el mecanismo de construcción conjunta entre los gobiernos central y local y ha quedado bajo la gestión de la provincia de Jilin. En 2001, la escuela aprobó con éxito la evaluación de calificaciones docentes de pregrado de colegios y universidades generales organizada por el Ministerio de Educación. La escuela obtuvo excelentes resultados en la evaluación del nivel docente de pregrado de 2007.
Pregunta 3: La Universidad Normal de Yangtze es una institución universitaria ordinaria en Chongqing. Pasó a llamarse Fuling Normal University en septiembre de 2006 y tiene una historia de más de 80 años. Fuling está ubicada en la intersección del río Yangtze y el río Wujiang. Es conocida como la puerta de entrada al río Wujiang y la primera ciudad del río Wujiang. Es la única institución universitaria en el punto de apoyo estratégico de "Un círculo y dos alas" de Chongqing. y ocupa una posición importante en el diseño de las universidades de Chongqing.
La Universidad Normal de Changjiang está ubicada en Chongqing, el cuarto municipio directamente dependiente del Gobierno Central en China. Su predecesora fue la Escuela Normal Rural del Condado de Fuling, fundada en 1931. En 1977, se estableció como la "Clase Ordinaria de la Escuela Normal del Distrito de Fuling". Se estableció con la aprobación del Consejo de Estado en 1982 y luego pasó a llamarse Fuling Normal College. . Con la aprobación del Ministerio de Educación, en mayo de 2001, la Universidad Normal Fuling y la Facultad de Educación Fuling se fusionaron para formar la Universidad Normal Fuling. (El predecesor de Fuling Education College fue la Fuling Teacher Training School, establecida en 1962, que pasó a llamarse Fuling Education College en 1984. En 2000, Fuling Industrial School y Fuling Normal School se fusionaron para formar Fuling Education College). En septiembre de 2006, el Ministerio de Educación aprobó el cambio de nombre de la Universidad Normal de Fuling a Universidad Normal de Yangtze. La Universidad Normal de Yangtze, infiltrada por la cultura local, heredó el propósito educativo de "sinceridad, confianza y profundidad", formó el lema de la escuela de "la excelencia en el aprendizaje conduce a la burocracia, la dedicación y la superación personal" y estableció la "educación- Lema de la escuela orientado a la calidad y orientado a la calidad Primero, la filosofía de la escuela de “énfasis en el aprendizaje, la promoción del arte y la búsqueda de la erudición y la práctica”.
Pregunta 4: ¿Dónde está la Universidad Normal del Yangtze? ¿Bueno? La Universidad Normal de Yangtze está ubicada en Chongqing, el cuarto municipio directamente dependiente del Gobierno Central de China. Su predecesora fue la Escuela Normal Rural del Condado de Fuling, fundada en 1931. En 1977, se estableció como la "Clase Ordinaria de la Escuela Normal del Distrito de Fuling". Se estableció con la aprobación del Consejo de Estado en 1982 y luego pasó a llamarse Fuling Normal College. . Con la aprobación del Ministerio de Educación, en mayo de 2001, la Universidad Normal Fuling y la Facultad de Educación Fuling se fusionaron para formar la Universidad Normal Fuling. (El predecesor de Fuling Education College fue la Fuling Teacher Training School, establecida en 1962, que pasó a llamarse Fuling Education College en 1984. En 2000, Fuling Industrial School y Fuling Normal School se fusionaron para formar Fuling Education College). En septiembre de 2006, el Ministerio de Educación aprobada Fuling Normal College cambió su nombre a Yangtze Normal University.
Bajo la infiltración de la cultura local, la Universidad Normal de Yangtze ha heredado el propósito educativo de "sinceridad y confianza, profundidad y alcance", formó el lema de la escuela de "la excelencia en el aprendizaje conduce a la burocracia, la dedicación y superación personal", y estableció la filosofía educativa de "primero la educación, primero la calidad, enfatizando el aprendizaje y abogando por el arte, y siendo erudito y comprometido con la práctica".
En los últimos años, la escuela se ha desarrollado rápidamente en diversos ámbitos y su solidez escolar se ha mejorado significativamente. En 2007, la escuela aceptó la evaluación del nivel docente de pregrado realizada por el Ministerio de Educación y obtuvo buenos resultados. La escuela tiene tres campus: Lidu, Jiangdong y Fujian, con una superficie de 10.944 metros cuadrados (16,42 acres) y un área de construcción de 507.800 metros cuadrados. El valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza y de investigación científica es de 75,49 millones de yuanes. Existe 1 centro de enseñanza experimental básico público de nivel escolar, 6 centros de enseñanza experimental cogestionados, 32 laboratorios profesionales y 97 bases de formación de pasantías dentro y fuera de la escuela. Centro Experimental de Enseñanza de Idiomas 1000, moderna sala de microenseñanza 11. La biblioteca tiene un área total de construcción de 38.600 metros cuadrados, una colección de 15.709 libros, 15.645 bases de datos CNKI y 258.800 bases de datos de búsqueda de texto completo fotocopiadas de NPC. La red del campus cuenta con 22,5 kilómetros de cables ópticos y 12 y 153 puntos de información. Hay canchas de baloncesto, gimnasios, piscinas, campos de fútbol, canchas de baloncesto, canchas de voleibol, canchas de tenis, canchas de tenis de mesa, centros de actividades estudiantiles, etc.
, y todo tipo de instalaciones deportivas son completas.
Hay 19 unidades de enseñanza secundaria, incluida la Escuela de Literatura y Periodismo y la Escuela de Lenguas Extranjeras, y 37 carreras universitarias, que cubren ocho disciplinas que incluyen artes liberales, ciencias, enseñanza, derecho, administración, historia, economía e ingeniería. Se han formado el desarrollo coordinado y las ventajas de las artes liberales, la integración multidisciplinaria y la formación docente. En la actualidad, Chongqing tiene 1 disciplina de construcción clave en el "Undécimo Plan Quinquenal", 5 disciplinas de construcción clave a nivel escolar y 8 disciplinas de apoyo clave. Hay 7 cursos de calidad a nivel municipal, 4 cursos clave de construcción a nivel municipal y 41 cursos clave de construcción a nivel escolar. La carrera de educación ideológica y política es el punto de construcción de las carreras características en los colegios y universidades de mi país. La escuela es una base de formación para profesores fundamentales de escuelas primarias y secundarias en Chongqing, una base de formación laboral para inmigrantes de las Tres Gargantas en Chongqing y la única base de educación preparatoria para minorías étnicas en las universidades municipales de Chongqing.
La escuela cuenta actualmente con más de 1.300 profesores, incluidos 775 profesores de tiempo completo. Entre ellos, 43 personas tienen títulos profesionales superiores, 199 tienen títulos profesionales superiores adjuntos, 369 tienen títulos de doctorado o maestría y 146 están cursando estudios de doctorado o maestría. Hay 2 maestros destacados a nivel nacional, 2 maestros destacados de Chongqing y 1 educador destacado de Chongqing. Hay dos expertos que reciben subsidios especiales del Consejo de Estado y nueve maestros que reciben **Premios del Fondo de Educación. Hay un candidato de segundo nivel para el “Proyecto 322 Talentos Clave” de Chongqing, 14 destacados docentes jóvenes y de mediana edad en los colegios y universidades de Chongqing, y 38 destacados docentes jóvenes y de mediana edad en los colegios y universidades de Chongqing. Hay 2 maestros famosos, 15 líderes docentes, 50 líderes de materias y 30 pilares académicos jóvenes y de mediana edad. También hay 26 profesores y 5 profesores extranjeros.
La escuela cuenta actualmente con 14 instituciones de investigación científica, entre las cuales el Centro de Investigación Social, Económica y Cultural de la Cuenca del Río Wujiang es una base de investigación clave para humanidades y ciencias sociales en Chongqing. Hay dos periódicos públicos nacionales, "Journal of Yangtze Normal University" y "Journal of Yangtze Normal University", así como publicaciones seriadas en Chongqing como "Three Gorges Education Forum", "Wujiang Forum", "Bayu Education Exploration" y pronto. La escuela se centra estrechamente en la enseñanza, sirve al desarrollo económico y social local y tiene características obvias de investigación científica. Desde 2004, ha llevado a cabo 10 proyectos nacionales de investigación científica (4 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales) y 117 proyectos de investigación científica de Chongqing. De 2004 a 2006, se publicaron 74 trabajos y 2.689 artículos y libros académicos, entre ellos...>; gt
Pregunta 5: Chenzhou Preschool Teachers College ¿Las especialidades que ofrece la escuela y Xiangnan College reclutan estudiantes en ¿Sichuan? La Escuela de Profesores de Preescolar de Sichuan es una escuela pública general de tiempo completo establecida sobre la base de la antigua Escuela Normal de Jiangyou en la provincia de Sichuan con la aprobación del Ministerio de Educación en marzo de 2009. Es la única universidad general de Sichuan que forma principalmente profesores de educación preescolar y educación primaria. Actualmente, la escuela tiene cinco especialidades: educación preescolar, educación musical, educación artística, educación china y educación inglesa. La escuela tiene como filosofía educativa "la diversidad como uno, la erudición y la perseverancia". En términos de gestión, se adhiere a "dirigir las escuelas de acuerdo con la ley y la gestión democrática" y se adhiere al principio de "hacer el mejor uso posible". talentos, nombrar personas según sus méritos y emplear personas en función de sus talentos"; en educación, se adhiere al principio de "descubrir las ventajas de los estudiantes, respetar las ventajas de los estudiantes, aprovechar al máximo las ventajas de los estudiantes y desarrollar las ventajas de los estudiantes". adherirse a la enseñanza "centrada en la calidad", fortalecer la gestión de las operaciones docentes y mejorar integralmente la calidad de la enseñanza. Al formar un equipo de cuadros de alta calidad, cultivar un equipo de enseñanza e investigación de alto nivel y crear una cierta cantidad de disciplinas y laboratorios clave, nos esforzamos por convertir la escuela en una universidad que lidere el desarrollo de la educación infantil temprana en Sichuan, tiene una educación y una enseñanza de alta calidad, y tiene características distintivas de funcionamiento escolar. La escuela está ubicada en la ciudad de Mianyang, la segunda ciudad más grande de la provincia de Sichuan, con una superficie de más de 500 acres y un área de construcción de más de 654,38 millones de metros cuadrados. La escuela cuenta con instalaciones docentes como edificios de enseñanza, bibliotecas, edificios de arte, centros de arte, campos deportivos y piscinas. Tiene una colección de más de 250.000 libros y más de 600 ordenadores. Cuenta con laboratorios de ciencias, química, biología, talleres de tecnología, laboratorios de tecnología de educación integral, talleres de software multimedia, talleres de arte informático, talleres de música informática, laboratorios de psicología, laboratorios de habla multimedia, salas de microenseñanza, aulas de lectura electrónica, etc. . También cuenta con sistemas de filmación, grabación, edición, sistemas de televisión por cable y sistemas de redes informáticas del campus. El valor total de equipos y equipos didácticos asciende a 65.438 065.438. La escuela cuenta con más de 220 profesores y personal.
Los docentes con títulos profesionales superiores asociados o superiores representan más del 30% del número total de docentes de tiempo completo, y los estudiantes de posgrado representan más del 20% del número total de docentes de tiempo completo. Hay 2 maestros de grado especial, 7 líderes de materias provinciales y 7 evaluadores de dominio del mandarín a nivel nacional y provincial. Los profesores de escuela han ganado dos * * * premios de educación y una patente de tecnología nacional. En los últimos años ha emprendido 4 proyectos nacionales de investigación científica y participado en la recopilación de 6 libros de texto y libros de referencia docente. Se han intercambiado más de 65.438 0.000 resúmenes de experiencias y trabajos académicos en diversos seminarios de educación y docencia de todos los niveles y se han publicado en revistas, y más de 65.438 0 han ganado premios en diversos concursos a nivel nacional, provincial y municipal. La escuela tiene las calificaciones para contratar profesores extranjeros y reclutar estudiantes extranjeros. Más de 65.438.000 profesores extranjeros vienen a enseñar y más de 40 estudiantes extranjeros vienen a estudiar. Durante los últimos 90 años desde su creación, la escuela ha capacitado a más de 35.000 talentos para el país. Ha sido calificada como "Escuela Nacional Bandera Roja", "Escuela de demostración de educación audiovisual de la provincia de Sichuan" y "Secundaria de demostración de la provincia de Sichuan". Escuela Normal" y "Espíritu Escolar de la Provincia de Sichuan", "Escuela Modelo", "Escuela Avanzada de Educación Moral de la Provincia de Sichuan", "Escuela Avanzada de Educación Física de la Provincia de Sichuan", "Grupo de Demostración Ecologización de la Provincia de Sichuan". Es una escuela italiana de programas de formación profesional. La escuela ha logrado resultados notables y fue elogiada por la antigua Comisión Estatal de Educación por “formar maestros calificados para la educación básica, con una dirección clara y logros notables”. ¡Un grupo de expertos!
Pregunta 6: ¿Dónde está la Universidad Normal Fuling Yangtze? Número de contacto: (023)72791222, 72792211, 72791177.
Fax: (023)72791222
Dirección: Universidad Normal de Yangtze, No. 98 Julong Avenue, Lidu, distrito de Fuling, Chongqing Código postal: 408100