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(2) Amenaza la unidad del lenguaje escrito, por lo que a largo plazo, sin un cierto grado de reforma de la escritura, esta introducción no puede sostenerse (3) El método de transliteración conducirá al surgimiento de una gran cantidad de palabras arbitrarias; con una pronunciación similar, no solo confundirá a las personas que hablan diferentes dialectos, sino que también será difícil para los hablantes de coreano, los hablantes de japonés y los descendientes de hablantes de chino identificarse (4) La transliteración también destruirá la relación entre chino y chino-japonés; Relaciones semánticas tradicionales, chino-coreano y chino-vietnamita. Además, observamos que el futuro de los caracteres chinos probablemente dependa de su valor continuo como idioma internacional, no sólo para Japón y Corea del Sur sino también para China. Por tanto, mejorar la comunicación escrita entre personas de China, Japón y Corea del Sur, es decir, utilizar los caracteres chinos de la forma más natural posible en lugar de combinarlos de forma rebuscada, es un mérito que tiene más ventajas que desventajas. Afortunadamente, aún no es demasiado tarde para frenar el mal uso de los caracteres chinos, porque la proporción de préstamos genuinos en chino es todavía muy pequeña en comparación con los préstamos en la mayoría de los demás idiomas modernos. 1. La introducción utiliza la formación semántica de palabras para introducir conceptos extranjeros, lo que requiere que el presentador piense detenidamente. En comparación, la transliteración es simple y fácil, mientras que copiar un conjunto de letras tal como están es más conveniente y rápido. La mayoría de las personas que introducen conceptos extranjeros no son lingüistas (por ejemplo, la introducción de la jerga informática suele ser realizada por entusiastas de la informática). Era obvio que su propósito era comprender, y se pensó poco en evitar dañar a los chinos. Por supuesto, las palabras transliteradas y las combinaciones de letras extranjeras copiadas intactas también tienen beneficios obvios para las personas que ya conocen las palabras extranjeras o acrónimos correspondientes. Si bien existe resistencia a la introducción de letras extranjeras en el chino, pocos hablantes de chino moderno se sienten incómodos con la introducción de conceptos extranjeros en el chino mediante la transliteración. De hecho, estas presentaciones basadas en transliteraciones suelen ser las preferidas por su sabor exótico. Aunque algunas personas han dado la voz de alarma, curiosamente se trata sólo de una voz aislada, entre las que destacan Zhong Yong (1999) y sus referentes. Este artículo es el primero de la serie "China". Este artículo se centra en el problema de los graves daños causados por la transliteración de palabras y palabras alfabéticas al idioma chino. El segundo artículo de esta serie proporcionará algunas ideas sobre cómo cambiar el status quo. Aunque los dos artículos no se centran en los nombres propios y sus derivados, también se cubrirán algunos aspectos, especialmente aquellos nombres propios extranjeros que pueden "popularizarse" y las abreviaturas propias que pueden "semantizarse". Discutimos principalmente las palabras conceptuales extranjeras utilizadas en China continental, incluidas las palabras conceptuales de Hong Kong, Macao y Taiwán que se usan comúnmente en China continental. 2. Definición de trabajo En esta serie de artículos, creemos que es necesario distinguir entre los términos "palabras extranjeras" y "conceptos extranjeros". "Palabra de préstamo" significa:? 6.4 Una "palabra" tomada prestada de dos idiomas en cualquiera de las dos formas siguientes: (1) introducción palabra por palabra (cuando los dos idiomas tienen el mismo o similar sistema de escritura); (2) transliteración o una introducción a la transliteración ( cuando dos lenguas tienen sistemas de escritura diferentes). "Conceptos extranjeros" se refieren a: 6? 4. Los conceptos prestados entre dos idiomas se implementan de cualquiera de las dos maneras siguientes: (1) introduciendo palabras extranjeras; (2) introduciendo mediante ajuste semántico. La introducción del ajuste semántico puede darse en una de las dos situaciones siguientes: (a) "traducción" directa según el significado de la palabra en el idioma huésped (o idioma raíz), como por ejemplo aeropuerto: aeropuerto (b) "; descripción" del concepto. En otras palabras, la base para realizar esta "descripción" no es el vocabulario de la lengua extranjera, sino los conceptos posteriores, como ordenadores y aeropuertos. Por lo tanto, en términos de introducir conceptos extranjeros, el uso de palabras extranjeras es una forma (pero de ninguna manera la única). Del mismo modo, en lo que respecta a la introducción semántica de conceptos extranjeros, el uso de la traducción es también un método (pero no el único).
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- Cómo memorizar rápidamente la “Tabla Periódica de los Elementos” químicaDedicación especial: Memorizar el número atómico y el nombre de cada elemento de la tabla periódica química (del mundo de la memoria rápida) es una tarea difícil material para memorizar Incluso los profesores que han enseñado química durante muchos años pueden no ser capaces de responder de inmediato el número atómico o el nombre de cualquier elemento de la tabla periódica. Si estudiaste química en la escuela secundaria, olvidarás los números atómicos y los nombres de la mayoría o incluso de todos los elementos químicos a los dos o tres años de haber ingresado a la universidad, aunque los recordaste muy bien en la escuela secundaria. Los estudiantes de secundaria que recién comienzan a aprender química no saben cuántas veces tienen que memorizarla antes de poder recordar los números atómicos y los nombres de los elementos de uso común. Este ejemplo le mostrará cómo memorizar la tabla periódica de elementos químicos utilizando el mnemotécnico de transformación rápida de imágenes digitales. Descubrirá que con un buen método de memoria, puede memorizar los números atómicos y los nombres de los 109 elementos de toda la tabla periódica de elementos químicos en una o dos horas, y también puede recitar los nombres de los elementos con cualquier número atómico y las bandas de cualquier elemento. El número atómico de cada punto. 1. Lápiz - gas hidrógeno (globo de hidrógeno) Utilicé la punta de un lápiz afilado para perforar el globo de hidrógeno. El globo de hidrógeno explotó en pedazos y se esparció por el suelo. 2. Rana - Helio (niños) El príncipe rana del cuento de hadas es el favorito de los niños. 3. Crow-Li (Zorro) El astuto zorro engañó la carne gorda de la boca del cuervo. Anexo: La historia del zorro y el cuervo. El zorro hambriento vio al cuervo cargando carne posado en un gran árbol y no pudo evitar babear sobre la carne. "¿Cómo voy a conseguir este trozo de carne?", pensó para sí mismo, y el zorro puso los ojos en blanco, pensando de inmediato. "Señorita Cuervo, escuché que su voz para cantar es hermosa. ¿Puede cantarme una canción?" El cumplido del zorro halagó al cuervo. Batió sus alas dos veces y se preparó para cantar. Cuando abrí la boca, la carne se cayó de mi boca con un sonido de "chirrido". El zorro inmediatamente saltó, recogió la carne y felizmente fue a disfrutar de una deliciosa comida. 4. Tarjetas de presentación: las tarjetas de presentación de berilio (piel de oveja) son en realidad piel de oveja que muchos hipócritas se ponen. Aunque tienen títulos nobiliarios, no pueden ocultar su naturaleza caníbal. 5. Imán - Boro (Amigo) Los buenos amigos son como dos imanes. Si se colocan en el lugar correcto, se atraerán entre sí, pero si se colocan en el lugar equivocado, se repelerán y se volverán unos contra otros. 6. Tetera - Carbón (carbón vegetal) Cuando hiervo agua, pongo la tetera directamente sobre el carbón caliente, pensando que el agua hervirá más rápido y la tetera se derretirá. 7. Nitrógeno de pipa (vómitos) Los fumadores empedernidos que a menudo fuman mucho tendrán enfermedades pulmonares graves y expectoración con vetas rojas de sangre. 8. Pastillas - Oxígeno (picazón) Los pacientes con sarampión sienten mucha picazón cuando están enfermos y necesitan tomar medicamentos inmediatamente para aliviar la picazón. 9. Copa de vino: Buda (Buda) estableció la regla de que los monjes no deben tocar el vino, así que cuando levanté mi copa de vino para brindar por el Maestro, el Maestro apartó mi copa de vino, juntó las manos y cantó "Amitabha". 10. Costura - Cuando Ne (abuela) es mayor, todavía cose ropa para su padre con una lámpara y bordados. Es realmente "el hilo en las manos de una madre de buen corazón, que confecciona ropa para el cuerpo de su hijo descarriado". 11. Vara de transporte - Na (concubina) El marido quería tener una concubina, pero la esposa enojada lo persiguió todo el camino sosteniendo una vara de transporte. Estaba tan asustado que suplicó repetidamente: "¡No sucederá la próxima vez, no sucederá la próxima vez!" 12. Dios - Magnesio (EE.UU.) Al final de su discurso, el presidente de los Estados Unidos debería decir "Dios bendiga a los Estados Unidos". 13. Comida rápida - Aluminio (parejas) McDonald's y otros restaurantes de comida rápida son lugares frecuentados por muchas parejas. 14. Asta de bandera - Silicio (Reunificación) Cuando Hong Kong regresó a China, celebramos una ceremonia de izamiento de bandera. 15. Hacha - Fósforo (sangriento) Después de que el grupo del hacha corta a alguien, la hoja del hacha gotea sangre. 16. Mop - Sulphur (Río de Sangre) (continuación) La escena del asesinato de Axe Gang era un río de sangre, y un grupo de personas usó trapeadores para limpiar la sangre. 17. Azada-cloro (pasto verde) Los agricultores usan azada para quitar el pasto verde de los cultivos. 18. El sonido de la flauta - el melodioso sonido de la flauta de Ar (Ya/Tianya) vino desde el fondo del acantilado. Seguí la dirección de la flauta y vi a una mujer de pelo largo sentada en el acantilado. El sonido de la flauta es triste y conmovedor, cuenta el triste destino del cantante, que es conmovedor. 19. Red de pesca - Potasio (Tortuga) Esta vez arrojó una red y atrapó una tortuga grande. 20. Ayuda - Calcio (mendigo) Un niño fue arrastrado por la corriente. Los transeúntes lo miraron y no había socorristas. De repente, un mendigo entre la multitud saltó al agua, puso al niño que se estaba ahogando en el aro salvavidas y lo rescató hasta la orilla.
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