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Luego se hace una selección basada en las opiniones de todas las partes y el autor escribe un borrador revisado después de consultarlo. Tema: Escribe un artículo de unas 800 palabras sobre el tema "Moda". La palabra "moda" en el "Diccionario chino moderno" significa "la moda de la época". El llamado "contemporáneo" significa que cambiará con el paso del tiempo y se volverá popular y aceptado por el público en un momento determinado. Y "moda" se refiere tanto al aspecto espiritual como al material. Y mi comprensión de la moda es que la moda es especial e individual. Aunque no soy el tipo de persona que se dedica a la moda, me gusta prestar atención a cosas curiosas relacionadas con la vida diaria. Por ejemplo: comida, ropa, diseño de interiores, etc. (Esta oración puede llevar a lo siguiente y discutirlo con ejemplos). La moda también es relativa. Esta oración significa el primer párrafo y no es necesaria aquí. Durante la Revolución de 1911, estaba de moda que la gente usara trajes de Mao. Porque en aquel entonces la mayoría de la gente todavía vestía batas y chaquetas. Además, la gente de aquella época llevaba trenzas largas, por lo que el pelo corto era muy especial, sobre todo el peinado de tres cuartos. Si pudieras hacer ese peinado, podría causar revuelo. Fue un trabajo innovador y requirió mucho coraje. Porque en aquella época la gente confundía a un hombre con el pelo corto con un falso demonio extranjero, un traidor o algo así. Esto demuestra que se trata de ignorancia y terquedad humanas. Esta frase va en la dirección de la moda. Para los tiempos contemporáneos, la cultura es cada vez más diversa. Estar a la vanguardia de los tiempos modernos requiere gran coraje y motivación. Siento un gran respeto y admiración por esas personas. Promovieron el desarrollo de los tiempos. Es posible que los desprecien y se rían de ellos, o que los juzguen. Pero no les importan las actitudes de los demás y simplemente siguen su propio camino. (El tercer párrafo usa la ropa como ejemplo. Este párrafo también podría usar la comida como ejemplo para enriquecer el contenido. Es precisamente por ellos que las cosas que nos rodean continúan cambiando y nos hacen saber constantemente lo que necesitamos. Solo cuando La sociedad progresa y se desarrolla. Algunas cosas de vanguardia se vuelven populares y algunas cosas populares se convierten en historia. El paso del tiempo se lleva muchas cosas hermosas, pero deja atrás la riqueza espiritual de las personas (este párrafo se puede utilizar como ejemplo de diseño de interiores). Los tres párrafos anteriores se pueden combinar con él. El segundo párrafo forma una relación de puntuación total, así que no te rías de esas cosas de moda y de esa gente de moda. Tal vez algún día te conviertas en un promotor de la moda, una persona con ideas de moda. El último párrafo resume todo el artículo y afina y profundiza el tema. Principales modificaciones: 1. Desde el punto de vista del contenido, no es suficiente. Se pueden agregar algunos materiales explicativos para hacerlo más claro. , La estructura no es lo suficientemente rigurosa y necesita adaptarse para llevar adelante la naturaleza, profundice gradualmente. Artículo revisado y pulido: Creo que la palabra "moda" en el diccionario chino moderno significa "la moda de la época", y Cambiará con el paso del tiempo. Se vuelve popular y aceptado por el público en un momento determinado, es decir, la llamada "moda" es relativa, y "moda" puede referirse tanto a cosas materiales como espirituales. En mi opinión, la moda significa moda, especialidad y personalidad. Aunque no soy el tipo de persona que busca deliberadamente la moda, me gusta prestar atención a cosas nuevas y curiosas relacionadas con la vida diaria, como ropa, comida, diseño de interiores, etc. , porque lideran las nuevas tendencias en nuestras vidas. Durante la Revolución de 1911, estaba de moda que la gente usara trajes de túnica chinos. En ese momento, la mayoría de la gente todavía vestía túnicas largas y trenzas largas, por lo que era muy especial tenerlas cortas. Cabello, especialmente aquellos con cabello abierto. Vestirse conmocionó al mundo y causó conmoción social. Este fue un movimiento pionero y un desafío a la antigua tradición. Requirió mucho coraje, porque en ese momento la gente consideraba a las personas con cabello corto. Los trajes de Mao son falsos extranjeros o traidores. Hoy en día, parece que nos hemos acostumbrado a usar trajes de Mao. Se puede ver que la ropa "de moda" alguna vez derrotó la ignorancia y el conservadurismo y creó una nueva era para la era contemporánea. estar a la vanguardia de los tiempos requiere gran coraje y motivación.
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• El papel de la psicología en la educación primaria y secundaria1. El papel de la psicología en la educación primaria y secundaria La educación en salud mental es la aplicación de la psicología, la pedagogía, la sociología e incluso la psiquiatría por parte de los educadores Teoría y tecnología , a través de diversos canales y métodos, cultivar la buena calidad psicológica de los estudiantes, mejorar las funciones psicológicas de los estudiantes y aprovechar al máximo el potencial psicológico de los estudiantes, promoviendo así la mejora general de la calidad general de los estudiantes y el desarrollo armonioso de la personalidad. En los últimos años, la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias ha atraído gradualmente una atención generalizada desde todos los aspectos. Cómo llevar a cabo la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias de manera científica y efectiva se ha convertido en una cuestión inevitable para los educadores de escuelas primarias y secundarias. 1. La educación en salud mental satisface las necesidades del desarrollo psicológico de los estudiantes y es una parte importante de la implementación de una educación de calidad. Con el desarrollo de la psicología de los estudiantes y la ampliación del alcance de la comunicación, los problemas psicológicos de los estudiantes de primaria y secundaria se manifiestan principalmente como una mala adaptación más que como una enfermedad mental. Estos problemas son particularmente comunes entre los estudiantes de secundaria. Si no reciben ayuda y soluciones oportunas, algunos desarrollarán trastornos psicológicos. En la actualidad, los niños de nuestro país presentan algunos problemas psicológicos y de conducta, pero muchos de ellos son problemas de desarrollo provocados por cambios en el entorno social. Además, muchos de los problemas que enfrentan los niños hoy no los enfrentaron los niños en el pasado. Adaptarse a tales cambios no es sólo una tarea que enfrentan ellos, sino también una tarea que enfrentan los adultos. Por lo tanto, debemos darnos cuenta de la importancia de la educación científica en salud mental de manera objetiva e histórica. 2. Es mejor prevenir que curar. La educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias debe centrarse en el desarrollo saludable de los estudiantes y salvaguardar la salud mental de las personas. Podemos definir las tareas de la escuela como: en primer lugar, la educación en salud mental, cuya tarea principal es cultivar y ejercitar la calidad psicológica de los jóvenes, en segundo lugar, el asesoramiento psicológico es las necesidades psicológicas de los destinatarios del servicio y una especie de autoestima; para personas con ciertos problemas psicológicos; la tercera es la psicoterapia, es decir, la psicoterapia especializada que necesitan las personas con enfermedades mentales graves. La tercera condición generalmente ocurre con menos frecuencia durante la adolescencia. Por tanto, la psicoterapia no debería ser la tarea principal de las escuelas. "Más vale prevenir que curar". Las escuelas deben proporcionar a los estudiantes un entorno de crecimiento saludable y métodos educativos científicos y eficaces, lo cual es mucho más importante que corregir los problemas psicológicos de los estudiantes. La educación sobre salud mental en las escuelas primarias y secundarias debe centrarse en la salud y el desarrollo de los estudiantes en lugar de en la corrección de problemas. Corregir los problemas psicológicos de los estudiantes es sólo un propósito negativo, mientras que la prevención y el desarrollo son los propósitos positivos. El asesoramiento psicológico escolar no sólo tiene como objetivo prevenir que los estudiantes tengan diversas psicologías y comportamientos anormales, sino también ayudar a los estudiantes a lograr el mejor estado de función psicológica, un desarrollo perfecto de la personalidad y el máximo desarrollo del potencial psicológico. 3. Para fortalecer la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias, la máxima prioridad es cambiar el concepto de educación, comprender claramente el concepto de educación en salud mental, reconocer el propósito fundamental de la educación en salud mental y adherirse al desarrollo coordinado de los estudiantes. 'Factores psicológicos. ¿Cuál es actualmente el propósito fundamental de realizar educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias? Todavía existe una comprensión vaga en algunas escuelas. Algunas escuelas utilizan la educación sobre salud mental como un medio para mejorar la tasa de matrícula. Todas se centran en mejorar el rendimiento académico y solo se centran en aprender educación psicológica. Por ejemplo, prueba de coeficiente intelectual, prueba de ansiedad por estudiar, orientación sobre métodos de estudio, ajuste psicológico previo al examen, etc. Los principales contenidos de la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias deben incluir: educación en psicología del aprendizaje, educación emocional, educación en la adolescencia, orientación en la comunicación interpersonal, cultivo de una personalidad sólida, cultivo de la capacidad anti-frustración y cultivo de la autoconfianza de los estudiantes. psicología. Los tres niveles de educación en salud mental son: primero, mantener la salud mental de los estudiantes; segundo, cultivar la sólida personalidad de los estudiantes; tercero, desarrollar el potencial psicológico de los estudiantes; A través de la educación en salud mental, los estudiantes pueden cuidar de sí mismos en la vida, ser autodisciplinados en sus acciones, autorreflexivos en su evaluación, autocontrolados en su mentalidad y emocionalmente autosatisfechos. En segundo lugar, el papel de la psicología en la práctica docente. Los seres humanos pueden transformar el mundo y crear cosas nuevas principalmente porque pueden comprender constantemente las leyes de desarrollo de las cosas objetivas en la práctica y actuar de acuerdo con leyes objetivas. Si los profesores y educadores quieren hacer que la educación y la enseñanza sean más eficaces, deben descubrir, comprender y aplicar correctamente constantemente las leyes que existen en el proceso de educación y enseñanza. Como disciplina aplicada, la psicología se centra más en investigar y revelar leyes específicas que existen en las prácticas educativas y docentes, proporcionando así directamente orientación para la educación escolar.
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