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- Cómo escribir una composición en inglés, el tema es Cómo ser una buena maestra de jardín de infantesCómo ser una excelente maestra de jardín de infantes parece una profesión muy común, pero ella es un ser humano Ingeniera de el alma. Si se compara la educación con un edificio, entonces los maestros son la base de este edificio y nuestros maestros de jardín de infantes son la piedra angular de este edificio. Los niños son ángeles y el tesoro más preciado. Si bien los niños nos traen felicidad, también nos traen más confusión y confusión. En la sociedad diversificada, altamente competitiva y en constante cambio de hoy, la educación de los niños es más ardua que nunca. Como maestra de jardín de infantes, además de inspirar la inteligencia de los niños, el objetivo de todo maestro de jardín de infantes es cómo permitirles vivir una vida sana, animada y segura. ¿Qué se necesita para convertirse en un excelente maestro de preescolar? Primero, la educación debe ser amorosa, paciente y responsable. La forma más eficaz de educar es con nuestro amor. Esperar ser amado por los maestros es la necesidad psicológica de todo niño. El amor es una poderosa fuerza educativa que puede desempeñar un papel que ningún medio educativo puede desempeñar. Recuerdo que había un niño así en mi clase: era muy travieso, cometía errores a menudo y se metía continuamente en problemas. Me sentí abrumado por su rebeldía, pero una vez, cuando estaba repartiendo caramelos, le di uno más y le dije con una sonrisa: "El maestro te quiere, así que te daré uno más". Él respondió inesperadamente después de pasarle el caramelo. , le dijo alegremente a su compañero: "¡El maestro me ama!" A partir de entonces, se volvió más inteligente y, a menudo, decía con orgullo: "¡El maestro me ama!" “En ese momento me di cuenta de que el amor del maestro es muy importante para los niños. Un maestro de preescolar exitoso debe saber utilizar el amor en la educación. Este tipo de amor es un amor amplio y no selectivo, no sólo hacia los niños hermosos, sino también hacia los niños feos; no sólo hacia los niños inteligentes, sino también hacia los niños lentos, no sólo hacia los niños obedientes, sino también hacia los niños traviesos; . Cada niño merece el amor del maestro. Pero el amor por sí solo no es suficiente, también se necesita paciencia. Las capacidades de comprensión, pensamiento y aceptación de los niños son todas limitadas. Al enseñarles, es necesario hacer muchas cosas una y otra vez y muchas palabras deben repetirse una y otra vez. Por ejemplo, algunas cosas muy sencillas, como saludar al profesor, no tirar juguetes casualmente, levantar la mano al hablar en clase, etc. Son cosas triviales que hay que recalcar todos los días y no aburrirse. Ésta es la naturaleza de los niños. Los niños tienen poco autocontrol y sólo pueden desarrollar buenos hábitos de vida e higiene con la supervisión de los maestros. Creo que la responsabilidad también es importante en el trabajo. Las maestras de jardín de infantes tienen la particularidad de su trabajo, no solo deben enseñar a los niños conocimientos, sino también prestar atención a su alimentación y vida diaria. Cuida bien de cada niño, no sólo con palabras, sino también en la vida diaria. Presta más atención a la comunicación de tus hijos con ellos y comprende sus pensamientos para poder guiarlos correctamente. En segundo lugar, jugar con una inocencia infantil. La inocencia infantil es el puente entre los maestros y el mundo espiritual de cada niño. Es imposible para un maestro que ha perdido su inocencia infantil comprender a los niños y su psicología. Un buen maestro de jardín de infantes suele ser el "amigo de un año" del niño y un miembro del grupo infantil. Mantienen una pura inocencia infantil y participan activamente en las actividades de los niños, jugando, contando historias y susurrando con ellos. En esta relación de igualdad, los maestros pueden tener comunicación emocional con los niños, lo que creará "* * *" en los corazones de los niños. Al mismo tiempo, los maestros descubrirán los puntos brillantes en la vida de cada niño y lo amarán aún más. De esta manera, la labor educativa de los docentes tendrá una buena base. Para ver si una persona tiene la inocencia infantil, creo que no se trata sólo de si puede llevarse bien con los niños y si puede realizar con éxito diversas actividades. Lo que es más importante es si puedes mirar algo aparentemente simple y complicado desde la perspectiva del niño. Por ejemplo, los niños de la nueva clase pequeña ni siquiera pueden comer. Esto requiere su inocencia infantil y la inocencia infantil del maestro para animar a los niños. En tercer lugar, debemos respetar a los niños en la vida. Todo el mundo tiene dignidad, incluidos los niños pequeños. Aunque todavía son jóvenes, también tienen una gran autoestima. Como adultos, debemos respetar el desarrollo de la personalidad de los niños y prestarles atención a cada niño con aprecio. Si algunos niños se mojan los pantalones con frecuencia. Cuando descubrimos esta situación, no solo debemos cambiar al niño inmediatamente por ropa y pantalones limpios, sino también considerar la autoestima del niño, no reprender en público, evitar cambiarle ropa y pantalones y averiguar el motivo. Esto genera confianza y dignidad para los niños. Por poner otro ejemplo, cuando escribimos un libro de contactos familiares, no debemos etiquetar directamente al niño con ese título, sino utilizar un tono amable y alentador para que los padres comprendan la situación actual del niño. Esto no sólo dañará sus mentes jóvenes, sino que también incomodará a sus padres. Creo que debemos manejar con cuidado cada detalle de la vida diaria, valorar la autoestima de los niños e impresionar a cada niño con sinceridad.
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- Escuela secundaria Zhangjiajie TianmenLa escuela secundaria Zhangjiajie Tianmen, introducción a la escuela, es una escuela secundaria pública estatal de tiempo completo replanificada y construida en el antiguo sitio de la escuela secundaria para adultos del condado de Yongding. La escuela tiene una superficie de 84.042 metros cuadrados y está cerca de las estribaciones de la montaña Tianmen, las orillas del río Ligan, la estación de tren y el aeropuerto. Ambiente elegante y transporte conveniente. La "Escuela secundaria Tianmen" recibió su nombre de 1999. El cruce exitoso de Tianmen en las Carreras Aéreas Mundiales indica que los "estudiantes de mi secta" eventualmente se convertirán en "las élites del mundo". En 2000, el plan de planificación escolar fue aprobado por el vicegobernador Tang Zhixiang y aprobado por el Departamento Provincial de Educación. Sigue el modelo de la "Escuela Secundaria Yan'an" de Shanghai y se construye de acuerdo con el plan de "planificación en un solo paso e implementación por fases". En septiembre de 2001, la escuela matriculó a 624 nuevos estudiantes por primera vez. Actualmente hay 59 clases de enseñanza (31 escuelas secundarias y 28 escuelas secundarias) con 3.300 estudiantes. Hay 250 docentes en el puesto, incluidos más de 200 con títulos universitarios, 1 con títulos de posgrado, 50 docentes de secundaria superior, 17 docentes clave a nivel municipal y 4 docentes clave a nivel provincial. Durante los últimos siete años, nos hemos adherido al modelo de gestión escolar de "gestión integral del internado y total apertura", hemos seguido la estrategia de gestión escolar de "gobernar la escuela con ética y ser una escuela orientada a la investigación", hemos implementado el estrategia de "ganar-ganar, innovación, alta calidad, doble perfección y éxito bidireccional" y establecida. El concepto de marca, marca famosa, concepto de gestión educativa, concepto de desarrollo, concepto de nuevo talento y el concepto de combinar dureza y suavidad son se realiza y se realiza la "gestión". En 2002, ganó el primer premio en el condado de Yongding en el examen de segundo grado. En 2003, obtuvo el primer lugar en la evaluación integral del nivel académico en el segundo semestre de 2003. En 2005, el primer examen de ingreso a la universidad causó sensación con una tasa de admisión de pregrado de 40,3. En 2008, el número de estudiantes universitarios que se presentaron al examen de ingreso a la universidad llegó a 145 (16 en el primer año y 46 en el segundo año). En 2002, la escuela ganó el primer premio en la inspección de objetivos de fin de año, fue calificada como unidad avanzada a nivel de distrito durante dos años consecutivos y fue calificada como unidad avanzada en investigación docente, popularización y capacitación docente por parte de la Municipalidad. Oficina de Educación. La escuela ha llevado a cabo 3 proyectos de investigación científica a nivel nacional, 1 a nivel provincial y 1 a nivel municipal, y se ha establecido como la Escuela Experimental de Tecnología Educativa Moderna Provincial de Hunan y la base de investigación científica del "Décimo Plan Quinquenal" de la Ministerio de Educación de China. En junio de 2003, se convirtió en la primera escuela cooperativa en línea de educación a distancia en Hunan. En 2004, se convirtió en la Escuela Provincial de Tecnología y Educación Moderna de Hunan. En 2005, se convirtió en una escuela modelo en la ciudad de Zhangjiajie. En 2007, se convirtió en una escuela de demostración de cooperación a larga distancia en la escuela secundaria número 1 de Changsha. [Editar este párrafo] Revisión final de 1999 El 13 de abril y el 6 de mayo, Zhang Jinhua, subsecretario del Comité del Partido Municipal de Zhangjiajie, Peng Changshou, subdirector del Congreso Popular Municipal (ex director de la Comisión de Educación Municipal), Yang Heping, y Ren Chaodong, vicealcaldes del Gobierno Popular Municipal, junto con la gente del distrito. Los ex jefes de distrito gubernamentales Hu Jianguo y Wang Lizhang y otros líderes vinieron a la escuela para investigar y llegaron a un consenso: primero, construir Tianmen. El segundo es recaudar fondos de múltiples fuentes. Los dos gobiernos a nivel urbano contribuyeron cada uno con 500.000 yuanes del recargo a la educación urbana para un total de 4 millones de yuanes durante un período de cuatro años. Además, los fondos para la construcción se proporcionarán mediante “solicitud a las finanzas provinciales, recaudación propia y recaudación de fondos de la sociedad”. El 14 de junio de 2000, el vicegobernador Tang Zhixiang y el vicegobernador Xu Yunzhao del gobierno popular provincial inspeccionaron la escuela acompañados por los líderes municipales Zhang Jinhua, Yang Heping, Liu Shuhua, Qin Deze y Yu Huaimin. Después de escuchar el informe, el vicegobernador Tang le ordenó inspeccionar varias escuelas secundarias en Shanghai y luego presentar el nuevo plan de diseño al Departamento Provincial de Educación y al Gobierno Popular Provincial. Posteriormente, el condado de Yongding estableció el Grupo Líder de Construcción de la Escuela Secundaria de Tianmen encabezado por el Subsecretario Yu Huaimin y el Grupo de Trabajo de Construcción de la Escuela Secundaria de Tianmen encabezado por el Director Zhang Dequan. El antiguo equipo administrativo de la escuela secundaria para adultos ayudó en los trabajos de construcción. En 2001, la Escuela Intermedia Tianmen fue incluida en el "Décimo Plan Quinquenal" a nivel de ciudad y distrito. El condado de Yongding y el Gobierno Popular Municipal incluso incluyeron la primera fase del proyecto de la Escuela Intermedia Tianmen como uno de los diez eventos más importantes. distrito, y dejó claro que el subsecretario Yu Huaimin estaba a cargo de la construcción de la escuela secundaria Tianmen. La escuela está construida a la escala de una escuela secundaria clave, con una superficie total planificada de 84.042 m2, una superficie de construcción de 35.255 m2, una superficie de construcción de 9.500 m2, una superficie de carreteras de 11.800 m2, un área verde de 21.800m2, y un índice de enverdecimiento de 50. De acuerdo con los requisitos de "planificación en un solo paso, implementación por fases, diseño cuidadoso, construcción cuidadosa, modelo de jardín" y el principio de "científico y razonable, hermoso y práctico, y no quedarse atrás en 50 años", construiremos un escuela de ventanas en la ciudad de Zhangjiajie e incluso en la provincia de Hunan. La inversión estimada es de 35 millones de yuanes y está previsto que todo el proyecto se complete en tres fases en un plazo de 3 a 5 años. Está previsto matricular 48 clases y 2.640 estudiantes en tres años. En febrero de 2001, los fondos para la construcción ascendían a 100.000 RMB.
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Si te sientes feliz, trata esas obsesiones como flores flotantes y pásalas como agua que fluye. 11. Si amarte está mal, no quiero tener razón; si tener razón significa no tenerte, prefiero estar equivocado para toda la vida si tengo que añadir un límite de tiempo a mi amor, espero que así sea; ¡Serán diez mil años! ! ! 12 Cuando las nubes oscuras y ondulantes se precipitan sobre ti, tratando de ocultar tu brillo, el resplandor que esparces a lo lejos se vuelve más puro y las sombras a tu alrededor retroceden. 13. Después de una pasión y un amor magníficos, queda un sentimiento profundo e inquebrantable, que exuda fragancia y luz incomparables en la vida cotidiana y en los asuntos triviales de la vida diaria. 14. Eres mi eterno amante. Espero estar a tu lado cada día de San Valentín en el futuro. No tengo palabras románticas, pero puedo darte el amor verdadero. 15. Te amo tanto que no puedo decirte cuánto me gustas desde el fondo de mi corazón. Sólo un beso profundo y un abrazo pueden expresar mi amor por ti. 16. Una persona adicta al café bebe tu dulzura y es adicta a tu apego. 17. La gente sigue sus sentimientos, sólo por una palabra. 18. Gracias a Dios por darme un santo patrón así. Enamorarme de ti, creo que es mi mejor opción. 19. Quiero sublimar un breve poema sobre mi amor por ti en una larga prosa sobre la vida. 20. Lo que hiciste por mí y lo que me dijiste es lo más romántico que he experimentado jamás... 21. ¡No importa dónde estés, siempre estarás en el lugar más importante de mi corazón! 22. ¡Felicidad! Sólo cuando tú y yo estemos juntos. 23. Te abrazaré fuerte y te besaré un millón de veces. El beso apasionado en el ecuador es muy conmovedor. 2 1. Espero que mis pensamientos se conviertan en un cálido sol y calienten tu cuerpo y tu mente. Que el amor se convierta en luz de luna y brille en tu almohada; que la ternura se convierta en estrellas fugaces y haga realidad tus sueños, que el cariño se convierta en brisa y me envíe mi cariño; Juega con las expectativas con bendiciones y trae calidez con mensajes de texto en estos días helados, que el calor dure durante todo el invierno. Querido, ¡mantente abrigado cuando hace frío! 2. No es sólo un juramento, es un compromiso de por vida sin arrepentimientos. ¡Éstas son sólo algunas de las obras heroicas de la literatura cinematográfica y televisiva! El verdadero amor es que no importa cuán fea se vuelva la otra persona, todavía no puedes dejarlo, no importa cuán irracional se vuelva la otra persona, aún la aprecias después de una pelea, y no importa dónde esté la otra persona, ¡Siempre te preocupas y lo extrañas de vez en cuando! ¡El verdadero amor no tiene sentido! 3. Los fuegos artificiales más bellos no son más que un momento; el sabor más dulce no es más que un pequeño trozo; los votos más fanáticos no son más que una frase o dos. Sólo la sencillez perdura y vale la pena tener el amor verdadero. Me pregunto cuánto tiempo puede volar el meteoro y si vale la pena perseguirlo. No sé cuánto tiempo florecerán los cerezos y si vale la pena esperar; pero sé que nuestra relación puede ser tan hermosa como los fuegos artificiales, tan eterna como las estrellas, y vale la pena conservarla toda la vida. 4. Aprecio mi vida por ti, mi corazón late por ti, mi Dios se abre paso por ti, mis canciones se cantan por ti, mis poemas se escriben por ti, mi alegría es que rías, mi amor se quema por ti , amor mío ¡Te acompañaré hasta la vejez! 5. Mi amor es como un manantial claro, el chorrito alimenta mi corazón; mi amor es como montañas y ríos, con hermosos paisajes por todas partes; mi amor es como el otoño, fructífero y pesado, yo. ¡No me arrepentiré hasta que sea viejo! Querida esposa, ¡te deseo felicidad! 6. Los corazones dependen unos de otros y nunca se arrepienten. Hay una especie de encuentro llamado la más hermosa de la primavera; las flores florecen, las mariposas vuelan, hay una especie de anhelo llamado noches de insomnio, la comida es insípida, hay una especie de anhelo llamado intoxicación. tipo de dedicación llamada preciosa; llueva o haga sol, deja que el viento sople, el mundo La verdad de arriba es la más hermosa. El amor no cambia, el amor no cambia, hay una especie de cariño familiar que significa que siempre te extrañaré. ¡Que seas feliz todos los días! 7. Algunos dicen: Un príncipe durante veinte años, un emperador por un día, un esclavo durante diez meses y un cajero automático para toda la vida, esta es una vida humana pero otros dicen: una princesa durante veinte años, una reina; durante un día, diez meses, la amada princesa y niñera de toda la vida de Yue. Esta es la vida de una mujer.
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- Cómo hacer bien la investigación científicaGao Fu, investigador, supervisor de doctorado, director del Instituto de Microbiología de la Academia de Ciencias de China, recibió una licenciatura y una maestría de la Universidad Agrícola de Shanxi y la Universidad Agrícola de Beijing. y doctorado por la Universidad de Oxford en el Reino Unido, becario postdoctoral en la Universidad de Calgary en Canadá y la Universidad de Harvard en Estados Unidos, y profesor en el Departamento de Medicina Clínica de la Universidad de Oxford en el Reino Unido. Principales direcciones de investigación: inmunología molecular y virología molecular. Reclutar grandes talentos. Del estudio al trabajo he recorrido muchos caminos. Estudiar en el extranjero se ha convertido en un viaje de estudios, aprender viajando. Diferentes culturas y diferentes orígenes sociales tienen un gran impacto en una persona. Anteriormente, estudié la universidad y una maestría en China, luego hice un doctorado en el Reino Unido, luego un posdoctorado y finalmente regresé a la Universidad de Oxford para trabajar nuevamente. Fui a muchos lugares: Shanxi y Beijing en China, en el extranjero, incluido el Reino Unido; Canadá y Estados Unidos. Entiendo profundamente las diferencias culturales en diferentes lugares. Entonces creo que la cultura tiene un impacto realmente grande en una persona. He trabajado y estudiado en el Reino Unido durante diez años y he sido profundamente influenciado por la cultura británica. Los británicos son muy prudentes al hacer las cosas, especialmente en la investigación científica. La investigación científica es un proceso continuo que requiere especial paciencia. Además, los británicos son diferentes de los chinos. Cuando los chinos estudian, especialmente ahora, tienen dos orientaciones: una son las necesidades estratégicas nacionales y la otra, las fronteras internacionales. En el Reino Unido, la continuidad es mejor cuando se realiza investigación académica porque el país es relativamente conservador. La Universidad de Oxford no ha cambiado mucho en los últimos cientos de años, lo que demuestra que los británicos siguen siendo conservadores en el fondo. La ciencia necesita continuidad, ya sea por su connotación cultural o por su suave entorno de investigación científica. Ahora soy director del Instituto de Microbiología de la Academia de Ciencias de China. Mi primera prioridad es encontrar formas de continuar la tradición del Instituto de Microbiología y desarrollar nuestra cultura. Creo que ya sea un grupo o un individuo, se requiere un cierto trasfondo cultural y una cierta base cultural para poder crear algo. El impacto de esta cultura es el impacto en todo el proceso. Una vez en el instituto, quise encontrar un libro editado por el académico Dai (Nota del editor: Dai, un famoso micólogo, fitopatólogo, director de tiempo completo del Instituto de Microbiología de la Academia China de Ciencias y director del Laboratorio de Investigación de Hongos). desde 1958). El resultado fue ¡Difícil de encontrar! Por eso ahora propongo que los libros editados o publicados por personas involucradas en la microbiología se guarden en las bibliotecas. Esto representa una cultura y una historia y es muy importante para alentar a las generaciones futuras. Alguien ha dicho que el nivel más alto de gestión de una unidad es la gestión cultural. Las personas dependen de una cultura y una moral excelentes para depender unas de otras, limitarse unas a otras y desarrollarse juntas * *. Gestionar personas mediante el establecimiento de sistemas es un método inútil. El peor tipo de gestión probablemente sea el de personas gestionando personas. Estoy de acuerdo con esta opinión, la cultura se refleja en todos los aspectos. La influencia del Reino Unido sobre mí también incluye varios métodos educativos, que he aplicado directamente a mi trabajo actual. Por un lado, ayuda a la Academia de Ciencias de China a impartir conferencias sobre Einstein para mejorar aún más la investigación básica de la Academia; por otro lado, presta más atención a la historia y propone que la conferencia lleve el nombre de su primer director, el académico Dai; . De hecho, todos ellos están influenciados por Gran Bretaña y Estados Unidos. En la Universidad de Oxford también hay conferencias conmemorativas que no sólo recuerdan a la gente la historia y las contribuciones de sus predecesores a su trabajo, sino que también inspiran a las generaciones futuras: siempre y cuando usted haga contribuciones serias al Instituto, a la Academia de Ciencias o a la ciencia. , las generaciones futuras no te olvidarán. El efecto es completamente integral. Por eso debemos recordar que el trabajo que hacemos no pertenece a una sola persona y la ciencia debe acumularse. Newton dijo: "Si he visto más allá es porque estoy sobre los hombros de gigantes como tú". Nada se puede lograr sin estar sobre los hombros de gigantes. Esta influencia también reside en mis exigencias de un entorno de investigación científica suave. Destaco especialmente el ambiente suave. El entorno físico en muchas partes de nuestro país ya es muy bueno. Por supuesto, todavía hay algunas áreas insatisfactorias, pero en términos relativos, todas han mejorado mucho. La clave ahora es cómo crear un entorno suave. En este sentido, creo que la Academia China de Ciencias ha hecho un muy buen trabajo. A menudo decimos que el primer paso es integrarse con los estándares internacionales. Somos bastante buenos en eso ahora. ¡Lo más importante ahora es dar el salto y subirse a hombros de gigantes! Esto implica cómo proporcionar un buen entorno suave para la introducción de talentos. El entorno blando se refiere a factores integrales como la cultura, la historia y la cohesión. "Construyendo un nido para atraer al fénix", el entorno alrededor del nido del fénix determinará si el fénix seguirá viviendo en este "nido", esto es para suavizar el entorno. La movilidad transfronteriza de talentos es ahora bastante común, especialmente con la llamada globalización o interdependencia. Recuerdo que al ex presidente estadounidense Bill Clinton le gustaba usar la palabra "interdependencia". Ya sea internacionalización o interdependencia, el resultado final del desarrollo es, ante todo, la integración económica y social. La interdependencia en todos los aspectos de la economía está creciendo. El resultado de la dependencia económica y del impulso económico y social es la internacionalización de los talentos, que es la tendencia general de todo el desarrollo.
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