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• Cómo escribir un artículo de práctica socialEl artículo es un gran concepto. Todos los artículos que analizan y estudian un tema en forma de discusión pueden denominarse artículos. Como trabajos de investigación científica, disertaciones, tesis de graduación, etc. Escribir ensayos es una habilidad básica necesaria para los estudiantes universitarios. Sin mencionar los requisitos para la tesis de graduación, también debe intercambiar experiencias e informar sobre su trabajo después de comenzar a trabajar, de lo contrario, no podrá escribir un artículo incluso si tiene resultados de investigación científica para publicar. Definitivamente afectará su desarrollo profesional. Al participar en actividades de práctica social, los estudiantes universitarios escriben sus nuevas comprensiones, nuevos conocimientos y nuevos descubrimientos en forma de artículos, lo que es de gran beneficio para mejorar su capacidad de comprender y analizar problemas y mejorar sus habilidades de escritura. En correspondencia con los tipos de actividades de práctica social de los estudiantes universitarios, los resultados de las encuestas y entrevistas sociales generales se reflejan en forma de informes y entrevistas de encuestas sociales, y también pueden reflejarse en forma de artículos. 1. Características de los trabajos de práctica social para estudiantes universitarios primero deben cumplir con los requisitos de los trabajos generales, es decir, argumentos claros, evidencia suficiente y un proceso de argumentación riguroso. Además, deberá tener las siguientes características: (1) Carácter científico. La cientificidad se refleja principalmente en tres aspectos. Primero, los temas discutidos son valiosos y reflejan las leyes de desarrollo de las cosas objetivas. En segundo lugar, el autor del artículo debe adoptar una actitud científica de buscar la verdad a partir de los hechos, lo que se refleja principalmente en el requisito de que el autor no debe tener prejuicios personales ni suposiciones subjetivas al discutir, y debe partir de la realidad objetiva y sacar conclusiones realistas; En tercer lugar, se requiere que el autor aproveche al máximo el argumento con la mayor cantidad de información posible, después de una cuidadosa observación e investigación, y utilice los argumentos más completos y verdaderos como trasfondo del argumento. Además, la expresión debe ser rigurosa, clara, inequívoca e inequívoca. (2) Creatividad. Este es un punto clave para medir el valor de un artículo de práctica social. La creatividad se manifiesta principalmente en la valentía de ver lo que otros no han visto o hecho. Sobre la base de la investigación y la investigación, se puede proponer y elaborar un nuevo punto de vista y una nueva visión a través de un artículo, que puede complementar teorías anteriores, corregir las falacias de otras personas y sintetizar varios puntos de vista. Sin embargo, un trabajo de investigación de este tipo tiene poco valor si su contenido es cliché, repetitivo o insulso. 2. Sea objetivo. Esto está determinado por las características de la práctica social. La redacción de artículos de práctica social debe tener un objetivo claro. En la práctica social, podemos encontrarnos con muchos problemas y desencadenar muchos sentimientos, pero no podemos discutirlo todo y no hay nada que podamos hacer al respecto. En términos generales, debe comprender los temas principales y llevar a cabo debates específicos basados ​​en una visión general para lograr el mejor efecto de escritura. Después de estudiar completamente los materiales obtenidos de la práctica social, puedes pasar a la etapa de escritura. La escritura generalmente se divide en tres pasos: bosquejar, escribir y revisar. De hecho, cada paso es una continuación y profundización del proceso de investigación. Primero, crea un esquema. Un esquema es el modelo para escribir un ensayo. Su función principal es ayudar al autor a aclarar sus ideas, organizar materiales y formar una estructura marco. Un esquema completo y factible es muy importante para escribir un artículo. El esquema está escrito para usted. Puede ser simple o complejo y varía de persona a persona y de artículo a artículo. El esquema final suele ser el esquema general del tamaño, título y capítulos del artículo, y el esquema detallado debe ir acompañado de los materiales citados. Generalmente hay dos formas de escribir el esquema final, como se muestra a continuación: Título general También es un método de escritura estándar unificado internacionalmente, escrito en capítulos, artículos y párrafos. Secuencia del proyecto: Título genérico xxxxx 1. 2. 2. 1. 3. 2. 22. 1. 2. 2. 24. 2. 2. 32. 3. 1. 2. 2. 2. 3. 22. 2. Se trata de concretar el contorno y hacerlo de carne y hueso. en términos de expresión, se requiere centrarse en la discusión y explicación en el uso de materiales, se requiere presentar hechos, razonar y convencer a las personas con la razón, en términos de métodos de argumentación, es necesario utilizar conceptos de manera integral; juicio, razonamiento y otros métodos para tener conceptos claros, juicios precisos y procesos de razonamiento rigurosos en términos de diseño, se debe formar un sistema lógico completo y unificado y un proceso de argumentación riguroso que consista en argumentos, argumentos y argumentos; La estructura del artículo generalmente se organiza según la estructura de introducción, ontología y conclusión. Prefacio: Es el párrafo al inicio del trabajo, también llamado introducción. Generalmente incluye el siguiente contenido: resumir el propósito, significado e importancia del problema de investigación de este artículo, proponer el argumento central de todo el trabajo, o resumir el contenido de esta parte. El prefacio debe ser conciso y directo, ocupando el menor espacio posible. Ontología: este es el cuerpo principal del artículo y las ideas deben discutirse en esta parte.
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• Cómo escribir un buen trabajo de matemáticas para la escuela primaria1 Estructura del artículo (1) Título: Atraer lectores. (2) Firma (3) Resumen: dentro de 300 palabras. Debe haber datos y conclusiones importantes, con cierto grado de independencia y connotación. (4) Palabras clave: palabras representativas. (5) Texto: El subtítulo rodea el centro. ㈥Materiales de referencia. Principios de selección de temas (1) La selección de temas debe ser innovadora1 y tener nuevas ideas. Manténgase un paso por delante de los demás. Por ejemplo, un profesor se liberó de las ataduras del personal docente y eligió el artículo "Desarrollo centrado en el estudiante, reforma de la enseñanza en el aula". El artículo aprobó: Reformar los materiales didácticos favorece la optimización de la enseñanza; Para establecer nuevos conceptos, debemos tener pensamientos de largo alcance. 2. El ángulo es relativamente nuevo, como el artículo "La aplicación de los juegos en la enseñanza de las matemáticas". El punto de entrada es muy pequeño y el ángulo también es muy singular. Deberíamos realizar un análisis y una reflexión en profundidad sobre el juego y explorar su papel. Para lograr una nueva perspectiva, es necesario pensar desde los siguientes aspectos: seleccionar áreas que otros no han cubierto (como la escucha matemática, el papel de escuchar a los estudiantes hablar sobre temas que otros han explorado desde una perspectiva diferente); discutir los artículos de otras personas. (2) El tema debe ser útil, el artículo debe escribirse sin quejas y se debe considerar la importancia para la enseñanza real de las matemáticas. 1. Desde una perspectiva macro, se deben escribir artículos relacionados con la reforma de nuevos estándares curriculares. Por ejemplo, en 2007 y 2008, casi un tercio de los artículos de la agencia de educación del condado trataban sobre estándares curriculares. 2. Desde una perspectiva micro, la selección de temas debe promover el desarrollo profesional de los docentes. (Innovación)3. En términos de efecto, es necesario mejorar la calidad y eficacia del aprendizaje de los estudiantes. Como "análisis de errores de cálculo" y "los estudiantes de primaria usan calculadoras". 3) El tema debe ser factible, evita ponerte una meta demasiado alta y elige el tema en función de tu propio nivel teórico. 2. Redactar un artículo basado en la práctica docente personal y materiales relevantes. La mejor parte de este artículo es mi propia experiencia docente. Sólo el pensamiento y el análisis basados ​​en vívidos ejemplos de enseñanza pueden convertirse en un punto de vista único y valioso. (4) El rango de temas comunes es 1. Reflexiones sobre el conflicto entre disposición de libros de texto y enseñanza. 2. Diseño de situaciones docentes. Por ejemplo, el maestro Lin trajo pasteles de carbón como accesorios para superar la dificultad de las "innumerables listas" para introducir el "conocimiento circular", el maestro Zheng Junxuan trajo un balde y lo colocó en el podio; 3. Comportamiento docente. Los cambios en el comportamiento de los profesores ayudan a los estudiantes a adquirir conocimientos activamente y les permiten participar activamente en el proceso de enseñanza. 3. Acumulación de información (1) Libros educativos. (2) Notas de lectura. (3) Práctica docente. Reflexiones, momentos destacados, fracasos, dificultades, posdata docente. (4) Ingresos por conferencias. Aprenda de la experiencia de excelentes profesores y comparta sus propias opiniones. Escribe con prontitud. 4. Paso (1) Asegúrese de que el tema sea breve, novedoso y conciso. (2) Concepto y diseño Aunque el artículo está escrito con fines de competencia y evaluación. Pero antes de empezar a escribir, debes sentir la necesidad de escribir y memorizar el manuscrito. Si no quieres copiar y remendar cosas, tienes que ser una persona concienzuda y reflexionar con frecuencia. En el trabajo docente, recopile y acumule conscientemente materiales y casos. Una vez que llegue el momento adecuado, habrá materiales sobre los que escribir. Si desea lograr logros en su tesis, debe leer más, pensar mucho y acumular mucho. Examine y organice su propia información, organice sus propias opiniones y piense detenidamente. Finalmente, alrededor del centro, diseñe el texto. (3) Esquema 1, esquema preliminar. Cómo escribir el título y el comienzo, y dividirlo en varios párrafos por la mitad. 2. Agregue o elimine materiales. 3. Revisar el borrador. Refina aún más la estructura del artículo. Ye Shengtao dijo: "Cuanto más detallado sea el esquema, más claras serán las ideas y mejor podrás escribir". 4. Escribe el primer borrador. La selección de los materiales es la clave, deben ser auténticos, típicos y frescos. La frase es el cuerpo principal, por lo que debe ser correcta, concisa y organizada. 5. Revisar repetidamente. Después de que termines de escribir, guárdalo por un tiempo y luego sácalo para revisarlo. Es útil que la excitación inicial se estabilice gradualmente. Permítase tener una "fiesta" y conviértase en un "espectador", y luego examínelo y considérelo detenidamente. Si no descubres nada nuevo, tendrás que empezar de nuevo. (4) Ley de Enmienda (1) Ley de Lectura y Enmienda. Mira una y otra vez. (Puntuación, texto, números de serie, formato, cohesión de párrafo, entorno del tema, etc.) (2) Copie el método correcto. Alguien está dispuesto a usarlo. (Copiar y modificar) (3) Modificación del cliente. Deja que otra persona lo cambie. Deje que profesores o investigadores experimentados lo revisen. 5. Hay varios malentendidos que se deben evitar al escribir un artículo: (1) No todas las experiencias en línea son indeseables. Hoy en día, algunos simplemente se ensamblan después de descargarlos de Internet y otros se entregan sin leer. Misión cumplida, calidad no. Puedes elegir online, pero una vez que elijas, tendrás que cambiarlo. Es mejor tener algo propio.
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