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- Cómo cultivar el interés por los libros de historiaLe sugiero comenzar desde cuatro aspectos: primero, aclarar la ideología rectora del aprendizaje de la historia y aclarar muchos malentendidos en el aprendizaje de la historia. Por ejemplo, si cree que la historia no es una ciencia, puede estudiarla detenidamente, ignorarla en momentos normales y simplemente concentrarse en ella durante el examen... Estas son interpretaciones incorrectas y deben corregirse. En segundo lugar, bajo la guía del maestro, descubra un conjunto de métodos adecuados para aprender historia lo antes posible, como cómo leer libros de texto, cómo escuchar conferencias, cómo obtener una vista previa y revisar, cómo resumir, cómo hacer. preguntas de opción múltiple, cómo hacer preguntas que no son de opción, etc. Nuevamente, comprenda sobre la base de la memoria, memorice sobre la base de la comprensión y forme una red de conocimientos. En otras palabras, necesitamos conectar los puntos de conocimiento en líneas, conectar las líneas de conocimiento en áreas y conectar las áreas de conocimiento en un todo. Paso a paso. En términos de memoria de conocimientos, desarrollo de habilidades, estrategias para tomar exámenes, etc., no debe apresurarse hacia el éxito, sino acercarse paso a paso a los requisitos del examen de ingreso a la universidad en función de su propia realidad. Los cuatro puntos anteriores son para su referencia. ¿Cómo aprenderás específicamente? ¿Qué dificultades encontrarás en el futuro? ¿Te comunicarás con ellos entonces? Cómo aprender bien la historia Lo que quiero decir sobre la historia es: la clave está en tiempos de paz y no sirve de nada improvisar. Especialmente para los estudiantes que toman el Examen Integral Integral o el Examen Integral Integral, su base diaria es la clave para la victoria o la derrota. Yo mismo he sufrido tal pérdida. El profesor Wei Xie, que me enseñó historia, es un profesor muy concienzudo. Sus clases parecen tener un poder mágico que te atrae fuertemente. Según su explicación, el largo río de la historia parece acercarse a nosotros. Más importante aún, siempre puede guiarnos a través de fenómenos históricos complejos para pensar en las conexiones y la esencia detrás de ellos. Esta es la forma más importante de aprender historia. Bajo su dirección, estudié historia con éxito en mi primer año. Quizás me deslumbró la victoria y comencé a ser vago en mi segundo año de secundaria. Ya no me concentro en dominar los conceptos básicos de manera oportuna. Lo memoricé temporalmente antes del examen. Cuando estaba repasando el segundo semestre de mi último año de secundaria, me di cuenta de lo estúpido que era. Gracias a mis sólidas habilidades básicas, podía recordar todo sin esfuerzo. Pero incluso si lees el texto del segundo año de secundaria varias veces, es posible que aún lo olvides. Sólo entonces entendí por qué el maestro siempre nos decía que "captáramos lo básico y nos centráramos en la paz". El estudio de la historia en el primer año de la escuela secundaria es completamente diferente al de la escuela secundaria. La memorización de memoria no resolverá el problema. La historia de la escuela secundaria requiere una mayor comprensión. Lo mejor es revisar una vez por semana y una vez al mes. La clave para revisar es leer el libro repetidamente y mejorar mediante la repetición. Los libros son los más fundamentales. No es realista hablar de habilidad sin libros. Al leer el contenido de cada sección, piensa en lo que pasó antes y después de un hecho histórico y si existe una conexión interna entre ellos. ¿Qué verdad histórica se puede explicar? También puedes comparar eventos históricos horizontal y verticalmente. Por ejemplo, ¿cuáles son las similitudes y diferencias entre dos golpes o dos políticas? ¿Por qué existen tales similitudes y diferencias? Analizar similitudes y diferencias también es muy sencillo. No es más que pensar a partir de algunas secciones fijas como antecedentes, naturaleza e impacto. Algunos libros dicen que la historia debe estudiarse "en tres dimensiones". Creo que lo llamado "tridimensional" es probablemente la conexión entre lo horizontal y lo vertical. Si pensamos así con frecuencia, seremos capaces de analizar con mayor precisión la naturaleza de los diferentes fenómenos históricos y, sin importar los problemas que encontremos, podremos resolverlos fácilmente. Esto es algo a lo que debemos prestar atención al leer. Los libros son más que solo leer. De nada sirve memorizar ciertos momentos, lugares y eventos. Lo más importante es aprender a pensar e investigar con pensamiento histórico, y explorar qué hay detrás de los acontecimientos. Creo que lo descubrirás pronto. Cuanto más lees la historia, más interesante se vuelve. En segundo lugar, hacer las preguntas también es muy importante. El proceso de hacer las preguntas es en realidad un proceso de revisión y reflexión. Hoy en día, hay muy pocas preguntas de historia que simplemente pongan a prueba el conocimiento en sí. A menudo ponen a prueba su análisis de los acontecimientos. Esto requiere el esfuerzo acumulado durante el estudio y algunas habilidades. Por ejemplo, al hacer preguntas de opción múltiple, a menudo nos encontramos con problemas como "raíces" y "esencia". Esto generalmente se analiza desde la perspectiva de que la productividad determina las relaciones de producción y la base económica determina la superestructura. Siempre que existan opciones respecto a estos aspectos, generalmente son correctas. En mi opinión, la cuestión de "directo" e "indirecto" es realmente muy sencilla. Cuando responde "directamente", necesita pensar de manera más simple y pensar en lo que pensó en primer lugar. No es necesario doblar ninguna esquina. Todo lo que no sea "directo" puede clasificarse con seguridad como "indirecto". En cuanto a las preguntas y respuestas, requieren sus habilidades de pensamiento y análisis. No espere que las preguntas del examen sean las que ha visto antes y no se moleste en memorizar ciertas preguntas. Siempre que domines el método, las preguntas y respuestas se pueden resolver muy bien. El primero es el análisis. Al recordar la introducción del profesor al enseñar esta parte, intente pensar en este tema desde más perspectivas. No se preocupe por pensar demasiado, siempre que tenga sentido para usted, probablemente sea correcto.
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- ¿Cómo escribir un ensayo lírico? La prosa es una forma literaria que todo el mundo conoce y ama. Su forma es flexible y ligera, sus géneros son diversos y es más fácil de dominar que otras formas literarias. La prosa que se centra en el lirismo se llama prosa lírica. Algunos estudiantes me preguntaron cómo escribir prosa lírica, así que les di algunas ideas para su referencia. Primero, sea diligente en la observación y comprenda las características. Cuando los estudiantes escriben ensayos, a menudo hablan de cosas y no pueden pensar con claridad o son aburridos y no tienen características. Para deshacernos de estos problemas, debemos trabajar duro en la observación. No se puede hacer un bolso de seda con una oreja de cerdo. La observación diligente significa buscar arroz para cocinar; la buena observación significa captar las características de diversas personas, cosas y escenas y escribir sobre ellas. La prosa lírica suele expresar emociones a través de objetos, acontecimientos y escenas. Sólo mediante una observación cuidadosa y la comprensión de las características las letras pueden ser apropiadas y naturales. La buena prosa puede captar la esencia de las características, no hay mucha escritura, pero es muy realista. "Alabanza al álamo" de Mao Dun es una obra maestra lírica. Al describir el tronco, las ramas, las hojas y la corteza del álamo, el autor elogia la tenacidad, la tenacidad, la unidad, la lucha por la cima y el espíritu emprendedor del álamo. Esto se debe a que el autor observó con atención y captó con precisión las características de los álamos. ¿Cómo desarrollar la capacidad de observación? Lu Xun dijo: "Presta atención a todo, lee más y no lo escribas todo de una vez". Presta atención a todo, observa con atención, observa profundamente y observa repetidamente. Existen muchos métodos de entrenamiento, como escribir notas de la vida, observar notas y practicar bocetos. "Una buena memoria es peor que una mala pluma." Siéntete libre de escribir lo que observes. Con el tiempo, creará y enriquecerá su biblioteca de materiales de escritura. En segundo lugar, ensarte cuentas hábilmente para incorporar emociones. Aunque algunos estudiantes prestan atención a la observación y acumulan muchos materiales, lo que escriben es solo un montón de materiales, lo cual es monótono, insulso y sin emociones, por lo que escriben prosa de manera "dispersa". Para superar esta deficiencia, debemos prestar atención a la selección y composición del material, y unir varios materiales típicos con una pista como un collar de perlas, de modo que la forma se disperse pero el espíritu no. Los "Tres diarios del río Yangtze" de Liu adoptan la forma de un diario, organizando el material por viaje y orden cronológico. El autor no sólo describe el viaje, sino también el magnífico paisaje; escribe tanto sobre las luchas de la vida real como sobre los mitos históricos; tiene un fuerte lirismo sobre el paisaje y una delicada discusión sobre la vida; El contenido es complejo, hay muchas pistas, la organización es ordenada y el contexto claro. Debes aprender a captar las claves para seleccionar y ensamblar materiales, e incorporar tus propios sentimientos al grabar personas, narrar, describir escenas y discutir. Debemos sumergirnos en la candente vida real, observar y experimentar la vida con pleno entusiasmo político, elogiar a nuestro gran partido y patria socialista, y elogiar a los héroes y modelos a seguir de todos los ámbitos de la vida. En tercer lugar, trabajar duro en la descripción y creación de concepciones artísticas. Las composiciones de los estudiantes a menudo no son detalladas ni detalladas y carecen de una concepción artística poética. Para evitar esta deficiencia, debes aprender a representar y crear concepciones artísticas en detalle. La concepción artística es expresar pensamientos profundos y emociones saludables a través de imágenes concretas y vívidas, para lograr la integración del interior y el exterior, el entretejido del significado y el reino profundos, para conmover profundamente a los lectores, infectarlos y despertar la riqueza de los lectores. asociaciones. El estilo único de la prosa de Yang Shuo radica en sus esfuerzos por crear un ambiente poético en su narrativa sin pretensiones. "Camellia Ode" constituye una bella concepción artística. El núcleo de la composición es la camelia, y hay camelias escritas con tinta espesa por todas partes. Sin embargo, esta no es una descripción objetiva, sino selectiva de las camelias. Ya sea que esté escribiendo sobre el manantial de camelia que parece un océano o sobre la colorida camelia, así como sobre la vigorosa vitalidad de la camelia, todos están impregnados de las emociones del autor. Para crear una concepción artística, debes tener imágenes y estar lleno de emociones. Deberíamos aprender a describirlo en detalle, ya sea a través de bocetos, metáforas o descripciones, para que las personas lean como si estuvieran allí, parezcan como si estuvieran allí y suenen como si estuvieran allí. Cuarto, sea bueno aprendiendo y atrévase a innovar. Algunos estudiantes leen muchas composiciones dentro y fuera de clase, pero no pueden romper algunas reglas al escribir sus propias composiciones, y algunos incluso las imitan mecánicamente. Para resolver este problema, al aprender los métodos de escritura de otras personas, debes prestar atención a combinar tu propia situación y tus propias características. "Los artículos no deben ser copiados por otros." El aprendizaje no es para imitar, sino para crear. Aprenda de sus predecesores y esfuércese por superarlos. La selección de materiales debe ser nueva y la intención debe ser profunda. El mundo es diverso y está en constante cambio, y hay mucho sobre qué escribir. Siempre que esté dispuesto a usar su cerebro, utilizar el significado y la asociación de manera apropiada y comenzar desde sus sentimientos más profundos, puede seleccionar materiales desde una nueva perspectiva y descubrir temas con significado positivo, que harán que las personas se sientan refrescantes, inspiradas y educadas. No existe un método fijo para escribir, pero sí reglas a seguir. Las anteriores son sólo algunas cuestiones a las que recordarles a todos que presten atención, no a "artículos y prácticas". Lu You dijo en su poema: "Para aprender poesía, hay que trabajar fuera de la poesía". Esta extensión: estudiar composición y trabajar fuera de clase.
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- Cómo tomar el examen de piloto de aviación civilEn términos generales, el trabajo de reclutamiento de aviación civil para el próximo año será determinado por la conferencia de trabajo de reclutamiento de aviación civil celebrada en junio de este año en octubre de este año para determinar el reclutamiento de cada escuela para el próximo año. El Ministerio de Educación determina el número de provincias, ciudades y escuelas para reclutar estudiantes, y luego cada escuela ingresa a las provincias y ciudades designadas para reclutar estudiantes. Por ejemplo, el trabajo de reclutamiento para vuelos nacionales en 2012 comenzó en 201110, y el examen físico de reclutamiento para vuelos se completó antes del examen de ingreso a la universidad en 2012. En los últimos años, debido a algunos cambios en la composición de los estudiantes, los procedimientos de contratación también son diferentes para los distintos candidatos. En la actualidad, existen cuatro formas principales de convertirse en piloto de aviación civil en China. "Cultivar estudiantes". Los llamados "estudiantes capacitados" se refieren a los estudiantes piloto reclutados entre los estudiantes de secundaria este año, quienes son capacitados a través de una combinación de educación académica y entrenamiento en habilidades de vuelo. Durante sus cuatro años en la escuela, dichos estudiantes deben completar los créditos necesarios para obtener una licenciatura en ingeniería en un plazo de dos años, y también deben obtener ocho tipos de cualificaciones de piloto. El reclutamiento de "estudiantes en formación" generalmente comienza en octubre de cada año y finaliza a finales de abril del año siguiente. Debido a que el Ministerio de Educación ha habilitado diferentes provincias, ciudades y regiones autónomas para las escuelas de vuelo, el tiempo de inscripción es diferente en cada lugar, pero el proceso de trabajo es básicamente el mismo: publicidad en profundidad en las escuelas secundarias - registro de estudiantes - organización física examen (requisito de altura: 1,7 m ~ 1,84 m) ——Realizar una verificación de antecedentes de quienes aprueben el examen físico—emitir un aviso de aprobación del examen físico y la investigación de antecedentes—realizar el examen de ingreso a la universidad. "Gran cambio". El proceso para reclutar estudiantes "reformados" es básicamente el mismo que el de reclutar "estudiantes en formación", excepto que es menos probable que tomen el examen de ingreso a la universidad. Se trata de una innovación en la contratación de la aviación civil en los últimos años. Sin embargo, los colegios y universidades también han agregado las condiciones adicionales correspondientes para dichos candidatos, como exigirles que aprueben CET-4 o CET-6 en inglés, no habrá exámenes de recuperación para los cursos que hayan tomado y no habrá sanciones disciplinarias o administrativas durante su carrera. estudios. Después de inscribirse, los estudiantes "impulsores de grandes cambios" generalmente solo necesitan estudiar durante un año antes de poder participar en el entrenamiento de vuelo. La "reforma impulsora" es una nueva medida para la contratación de pilotos de segundo y tercer año de la Universidad de Ciencias e Ingeniería. En la actualidad, el "cambio a la conducción profesional" se ha convertido en una forma de existencia para los estudiantes piloto de aviación civil de mi país. Las facultades y universidades que ofrecen especialidades en tecnología de vuelo han ampliado gradualmente el alcance del "cambio a la conducción profesional" a estudiantes de segundo, tercer año e incluso graduados universitarios. y universidades de artes liberales. Según las estadísticas, en 2011, la aviación civil de China reclutó alrededor del 30% de los pilotos en formación en el plan de reclutamiento de vuelos de “gran reestructuración” de ese año. "Militar a civil". "Militar a civil" se refiere a pilotos maduros que pasan del ejército a la aviación civil. Si dichos pilotos desean ingresar a la aviación civil, no solo deben tener experiencia de vuelo emitida por el ejército y los certificados pertinentes que el empleador acepta aceptar, sino que también deben tener experiencia con el tipo de aeronave involucrada y completar una capacitación diferenciada de acuerdo con las normas pertinentes. leyes y reglamentos antes de poder participar en vuelos de aviación civil. Según las normas pertinentes determinadas por la Administración de Aviación Civil de China, actualmente sólo la Universidad de Vuelo de Aviación Civil de China puede realizar la formación diferenciada de pilotos "militares a civiles". Los "estudiantes autofinanciados" son estudiantes que pagan por sí mismos para aprender habilidades de conducción aérea. Para los estudiantes que vuelan por su cuenta, aprender habilidades de conducción aérea tiene dos propósitos distintos. Una es satisfacer su interés personal por volar, lo que a menudo se denomina "vuelo privado". La otra es aprender a volar por su cuenta y unirse a una aerolínea para dedicarse al vuelo profesional. El primero requiere el pago completo por cuenta propia y el costo generalmente ronda los 654,38 millones de yuanes. Este último debe pagar 700.000 yuanes en concepto de tasas de formación de vuelo, pero no se trata de un pago único por parte del individuo. En cambio, puede estar garantizado por la aerolínea y los individuos pueden pedir dinero prestado a los bancos. Después de trabajar, según el contrato firmado entre el particular y la empresa, los gastos a cargo del particular se descontarán del salario año a año. Como se mencionó anteriormente, las condiciones para que los "estudiantes autofinanciados" ingresen a las filas de pilotos de aviación civil son relativamente flexibles y no están sujetas a restricciones de tiempo de contratación. Actualmente, cada vez más estudiantes obtienen licencias de piloto comercial por su propia cuenta y luego se transfieren a aerolíneas para comenzar una carrera de vuelo profesional. Sin embargo, un recordatorio especial es que los estudiantes autofinanciados deben firmar con anticipación el contrato laboral correspondiente con la aerolínea y tener excelentes habilidades en el idioma inglés. En la actualidad, el cuerpo principal de formación de pilotos de aviación civil en mi país sigue constituyéndose en tres niveles diferentes de especialización: piloto de aviones de transporte (licenciatura), piloto de aeronaves general (universidad junior) y piloto de helicóptero (universidad junior).
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