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Además de la investigación histórica antes mencionada, no podemos ignorar el resumen de los métodos de investigación histórica de los antiguos, como las famosas tres fuerzas de la historia: talento, aprendizaje, conocimiento y moralidad. Creemos que estos pobres escritores necesitan una buena herencia en la investigación histórica. La donación, en general, se refiere a la expresión escrita de nuestro estudio histórico. No importa cuán profundo o avanzado sea el conocimiento, no se puede lograr sin buenas habilidades de escritura y expresión. Causará ciertas pérdidas a nuestra investigación histórica hasta cierto punto, pero no puede ser la más importante entre las tres fortalezas principales de la historia. El aprendizaje y la comunicación son muy importantes, principalmente en lo que se refiere a nuestro conocimiento histórico. Relativamente hablando, el "aprendizaje" es más complejo y es la base de nuestra investigación histórica. A veces incluso compite con el "conocimiento". Por ejemplo, a menudo decimos que cierto historiador tiene buen kung fu y cierto historiador tiene buen pensamiento, lo que significa "aprendizaje" y "conocimiento". Cuando se habla de "aprendizaje", hay que mencionar la recopilación de materiales históricos que está muy relacionado con él. Los materiales históricos son muy importantes para la investigación histórica. Sin información correcta, todos nuestros esfuerzos en la historia pueden considerarse directamente como un desperdicio de dinero, por lo que muchos historiadores otorgan gran importancia a los materiales históricos e incluso pagan altos precios para obtenerlos. Es imposible sin un conocimiento suficiente, razón por la cual a muchos historiadores les gusta enumerar una serie de libros cuando dan conferencias a sus discípulos. El propósito es aumentar el conocimiento y evitar errores de juicio en futuras investigaciones históricas. En cuanto al "conocimiento", Zhubi cree que además de la experiencia, es más un talento, lo que indirectamente nos dice que no todas las personas son aptas para la investigación. No nos atrevemos a decir que los logros de todos los historiadores deben deberse a sus talentos, pero lo que sí es seguro es que los logros de los historiadores talentosos serán mayores. A continuación, hablemos del tema de "Solididad". El carácter moral de un investigador histórico afectará sus logros en la historia. No podemos elaborar ni explicar demasiado este punto, pero para un investigador histórico es indudable que es necesario cultivar el propio carácter moral. La última pregunta es cómo abordar los datos históricos. Muchos investigadores históricos ya tienen métodos de investigación muy sólidos sobre cómo recopilar materiales históricos y distinguir la autenticidad del valor. Por lo tanto, en esta introducción no voy a enseñar a otros cómo enseñarles. Sin embargo, todavía creo que es necesario mencionar algunos puntos: en primer lugar, cuantos más datos se recopilen, mejor, y cuanto más cercanos estén los datos a los hechos históricos, más auténticos serán; en segundo lugar, debemos confiar en datos históricos y; ir más allá de los datos históricos. No podemos ceñirnos a datos históricos, porque los tiempos son otros y los valores son diferentes. En tercer lugar, los materiales históricos deben verificarse a partir de múltiples fuentes, y la combinación de materiales sobre el suelo y reliquias culturales desenterradas bajo tierra también tiene cierto valor histórico. En resumen, estudiar historia es difícil y desafiante. No sólo requiere un rico conocimiento histórico y magníficos logros históricos, sino que también requiere conocimiento de muchas otras disciplinas. Este concepto nos parece muy amplio y poco realista, incluso para muchos historiadores hoy en día es incómodo hablar de esta teoría, y es aún más un lujo para nosotros, las generaciones más jóvenes. Sin embargo, como dice el refrán, "Un soldado que no quiere ser general no es un buen soldado", también debemos pensar en cómo debemos aprender historia para ayudarnos a aprender historia en el futuro. De lo que estoy hablando aquí es del camino salvaje no escrito de los historiadores. ¡Piénselo como mi humilde opinión sobre la investigación histórica! Antes de estudiar historia creo que es necesario aclarar primero un concepto, es decir, ¿para quién estudiamos historia? No importa si estudiamos historia para los antiguos o para el presente. Esto es algo que debemos entender antes de estudiar historia. Si observa las veinticuatro historias de la antigua China desde una perspectiva actual, encontrará que muchos registros en los libros de historia muestran los méritos de los antepasados, lo cual es la llamada conclusión. La batuta de la investigación histórica es diferente, por lo que los resultados de la investigación histórica también son diferentes.
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• Escuela secundaria Jingcheng del condado de Changhua"La chica que perseguimos juntos en esos años" (inglés: Eres la niña de mis ojos) es una película autobiográfica dirigida por el escritor taiwanés de Internet Jiubidao La película está adaptada De la novela "La chica que perseguimos juntos en esos años" de Nine Knives. La historia se desarrolla en la escuela secundaria Jingcheng 65438 a 0994 en el condado de Changhua, que también es el alma mater del director y guionista Nine Knives. La historia gira en torno al protagonista Ke Jingteng (interpretado por Ke Teng) y sus amigos: Cao (interpretado por Lao Cao), que es guapo pero siempre frustrado en el amor (interpretado por Lao Cao) que no puede parar, y Liao ( interpretado por Liao) que gana con humor pero siempre fracasa. Y se desarrolla He (interpretado por Aga), un experto en el amor en el mundo gordo. Ambos tienen chicas que les gustan: Shen Jiayi y Shen Jiayi tienen una. Curten era originalmente un estudiante al que no le gustaba estudiar. Más tarde, Shen Jiayi lo inspiró y trabajó duro. En el proceso, gradualmente se enamoró de Shen Jiayi y fue admitido en la Universidad Nacional Chiao Tung. Sin embargo, resultó herido en un juego y abandonó su búsqueda de Shen Jiayi después de una discusión con Shen Jiayi. Más tarde, debido al terremoto, me puse en contacto con Shen Jiayi nuevamente y finalmente fui admitido en la escuela de posgrado de la Universidad de Tunghai, me embarqué en el camino de la escritura y mi relación con Shen Jiayi se sublimó hasta convertirse en amistad eterna. Lao Cao es muy hábil en el baloncesto y le gusta verse guapo. Estudió en la Universidad Nacional Cheng Kung. Cuando estaba en la universidad, me enteré de que Shen Jiayi y Corden se pelearon, así que viajé a Taipei para encontrar a Shen Jiayi. Como resultado, fui testigo de la interacción entre Ah y Shen Jiayi. Frustrado, una vez recorrí Taiwán en bicicleta. Como llegué repentinamente a Chiayi y no me detuve en Tainan, decidí viajar por Taiwán por segunda vez. Después de completar mi servicio militar, trabajé como súper vendedor de autos usados ​​vendiendo autos durante dos días. Una erección recibe el nombre de erección porque no se puede detener. Parece que lo heredó de su padre, quien se fue al extranjero a estudiar un MBA tras volver a realizar el examen de acceso a la universidad. A Liao Gaibian le gusta hacer bromas. Estudió ingeniería de la información en la Universidad de Fengjia, luego obtuvo calificaciones de servicio civil y trabajó en una biblioteca local. En cuanto al origen del apodo (Liao Gaibian), es posible que la mayoría de personas no lo entiendan si solo escuchan la narración de la película. Si Liao cambiara su pronunciación en taiwanés, se convertiría en (agarrando la entrepierna). ¿Por qué Liao quiere leer "Catch"? La razón es que estas dos palabras tienen pronunciaciones similares en taiwanés y el origen se encuentra en un anuncio que vendía ungüento para la piel en Taiwán hace 15 años. El anuncio dice: Picazón en la entrepierna, picazón en la entrepierna, limpieza rápida y fácil eliminación de la piel. Si lo pronuncias en taiwanés, la entrepierna se pronunciará como el lado. Ah, tiene una personalidad relativamente madura y estudió en el Departamento de Economía de la Universidad Nacional de Tsinghua. Después de enterarse de la disputa entre Shen Jiayi y Ke Teng en la universidad, decidió "aprovechar el peligro de los demás" para perseguir a Shen Jiayi. Pero poco después, Shen Jiayi pensó que no la amaba lo suficiente, por lo que rompió y trabajó duro en la industria de seguros. Shen Jiayi fue excelente en la escuela y lucía sobresaliente. Después de un encuentro accidental, como no me gustaban los chicos que eran más tontos que yo, decidí ayudar a Curten a mejorar sus calificaciones y, en el proceso, poco a poco me fui enamorando de Curten. No aprobó el examen de ingreso conjunto y solo fue admitido en el Colegio Normal Nacional de Taipei. Más tarde, no estuve de acuerdo con Curten para realizar la competencia, así que tuve una gran pelea con Curten. Después del terremoto del 921, me puse en contacto nuevamente con Keton. A Wanwan le gusta dibujar algunos patrones. Después de graduarse, se convirtió en una conocida caricaturista y era conocida como la "Reina del Blog". Al igual que el título de esta película, el director parece haber utilizado sus propias experiencias y algunas escenas exageradas para expresar las opiniones ignorantes de hombres y mujeres jóvenes de esa época sobre el amor, los amigos y los estudios. El amor casi inocente y tímido de los jóvenes parece hoy tan simple y natural. Creo que los jóvenes de todas las épocas pasarán por esta etapa de timidez de alguna forma, tal como Adán mirando a Eva, una verdadera expresión de la emoción humana que Dios no puede detener. A diferencia de las transacciones sexuales u otros intercambios desnudos de intereses en la sociedad adulta, la experiencia emocional en esta etapa de la vida parece ser la más sincera, sencilla, preciosa e inolvidable. Creo que tal vez realmente haya una chica como Shen Jiayi en el corazón del director Nine Knives. Una vez la admiró, se enamoró de ella, se llevó bien con ella y se rió con ella, pero debido a que las cosas cambiaron o por otras razones, al final no pudieron estar juntos. Aunque el director Nine Knives puede no admitir mi suposición, tales tramas y escenas parecen existir en grandes cantidades en la realidad. No importa la época, los hombres y mujeres jóvenes parecen experimentar y comprender el sabor de esta "manzana verde" de una forma u otra cuando leen "Seeds of Love". Desde esta perspectiva, los famosos dramas antiguos "Liang Shanbo y Zhu Yingtai" y "The Peach Blossom Fan" interpretan enredos emocionales similares desde una determinada perspectiva.
• ¿Cómo agregar apropiadamente una descripción del idioma a tu composición? Materiales: Fang Li también vino a tomar el examen de graduación y los estudiantes se sorprendieron. ¡No es fácil para ella hacer esto! ..... Ven: basándose en los materiales proporcionados, escribe tu propio tema, captura la imaginación razonable de "sorprenderse" y "realmente no es fácil hacer esto", escribe un ensayo narrativo de unas 400 palabras y escribe en detalle La causa y curso del incidente. 2. (1) Seis años de vida escolar primaria están llegando a su fin. Mirando hacia atrás en tu vida durante los últimos seis años, debes tener muchos sentimientos, ya sea feliz, orgulloso, orgulloso, arrepentido o confundido... Si pudieras volver a ser un estudiante de primaria, ¿qué harías? Por favor escriba un artículo con el título "Si pudiera volver a ser estudiante de primaria". (2) "Probar" significa intentarlo. Esta es una actividad práctica muy interesante. Puede tener éxito o puede fracasar. Sin embargo, pase lo que pase, te hará encontrar algo y sentir algo. Elija un intento que haya experimentado en su vida, complete el tema "Eso fue un intento" y escriba un ensayo narrativo. Requisitos: 1. Elija una de las dos preguntas anteriores para completar. 2. El contenido es específico, los sentimientos verdaderos, las frases fluidas y hay cierto nivel de organización. En tercer lugar, invente una historia basada en las palabras que figuran a continuación, no menos de 400 palabras. Sala de examen, Conejo Blanco, Hillside Compass, Fox 4. ¿Cómo pasas el domingo en tu familia? Elija un domingo sobre el que más le gustaría escribir y escríbalo. Durante el proceso narrativo, preste atención a escribir cómo se sienten usted y su familia. Escribe contenido específico y oraciones fluidas. 5. En la vida, a medida que crecemos día a día, sabemos cómo honrar a nuestros padres y apreciar la felicidad... Por favor, escriba cierto principio de vida que aprendimos mientras crecíamos. Tema de elaboración propia, más de 400 palabras. 6. Tema: Lindo_ _ _ _ _ Requisitos: Primero complete la pregunta, puede completar la persona o animal pequeño, como "primo, primo, gatito, cachorro", y luego escribir la ternura de la persona o animal pequeño en cierto grado de orden, para que las oraciones sean fluidas y el contenido específico. 6. Escriba una carta a su maestra de jardín de infantes informándole sus cambios en los últimos años. Los requisitos deben centrarse en uno o dos aspectos y prestar atención a la elección del lenguaje adecuado. 7. Agradezco mucho su petición: revisa las preguntas con claridad, céntrate en una cosa y escribe detalladamente. 8. Realmente nos divertimos mucho. Requisitos: 1. Escribe en el orden de desarrollo de las cosas. 2. Preste atención al escribir sobre sentimientos felices. 9. Título: Te cuento algo nuevo. Requisitos: El material debe ser novedoso, escrito en el orden de desarrollo, claro y bien organizado, con una estructura completa y más de 400 palabras. X.1. Conocimientos de escritura. (1) Utilice la línea "/" para tachar las partes incorrectas entre paréntesis, dejando la única parte correcta. (1) El ensayo "Mi compañero de escritorio Liu Bing" se centra en (Soy Liu Bing). (2) En un artículo, algunos contenidos se mencionaron antes y se explicarán más adelante. Este método de escritura se llama (conectar lo anterior y conectar lo siguiente), lo que puede hacer que los artículos estén estrechamente conectados. (2) ¿Qué materiales se deben elegir para escribir el ensayo "Tour de primavera a Nanshan"? Elija los tres materiales más adecuados y complete los números de serie entre paréntesis. ()()()① Levántate al amanecer, lávate y prepárate. ② En cola durante casi una hora. ③Lo que ves, oyes y sientes en el camino. (4) Cuando llegué a la entrada del Parque Nanshan, sentí que era hermoso y delicioso. ⑤Describe el hermoso paisaje de Nanshan en el orden del recorrido. 6. Un compañero de clase se cayó accidentalmente y se lastimó la mano. ⑦Después de subir a la cima de la montaña, no podía soportar irme. En el camino de regreso, los estudiantes estaban un poco cansados ​​y la mayoría se quedaron dormidos en el auto. "2. Mire la composición de la imagen. Observe la imagen con atención, imagine lo que ve como un evento y escríbalo en detalle. El centro es el cuidado mutuo entre profesores y compañeros. Es necesario organizar la narrativa, Detallado y conciso, y las oraciones son fluidas. No escriba errores tipográficos, uso correcto de la puntuación (Pregunta hecha). El texto completo debe tener al menos 350 palabras. 11. Él (ella) no es bueno en esto. : Escriba claramente lo que otros han hecho y escriba sus propias opiniones o ideas: (1) El enfoque es claro, el contenido es específico, la estructura es clara y las oraciones son fluidas. 12. Mis requisitos para este curso: elija uno entre "me gusta", "no me gusta" y "odio". Complete las líneas horizontales y luego escriba de acuerdo con el tema. Es necesario escribir una narrativa, explicando claramente. qué es la clase, así como el contenido y los sentimientos de esta clase. 13. Requisitos cálidos: (1) Escribe algo que exprese sinceridad entre las personas. Cosas que interesan y ayudan. (2) El contenido debe ser específico, coherente. y fluido (3) El artículo debe tener más de 400 palabras. 14. Nunca olvidaré los requisitos: debe tener contenido específico, estar enfocado y organizado, tener atención al ida y vuelta; las oraciones son fluidas, las fuentes claras y puedes usar los signos de puntuación que has aprendido. Adiós, recuerda la maestra: En los seis años de vida en la escuela primaria, hay muchos recuerdos que están vívidos en mi mente, y los hay. muchas cosas de las que quiero hablar.
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La lectura intensiva y la lectura extensiva van de la mano19. Leer periódicos y revistas en inglés. Olvídate del diccionario 21 por ahora. Antes de buscar en el diccionario, adivina 22. Búscalo en un diccionario, no te fijes sólo en el significado. 23. Consulta más diccionarios para verificarlos entre sí. No los juntes todavía. 26. Para desarrollar su sentido del inglés, utilice un diccionario inglés-inglés. 27. Amplía tu vocabulario con prefijos y sufijos. 28. Preste atención a la colocación del vocabulario en inglés. 29. Cambie las palabras pasivas por palabras activas. 30. Utilice la asociación libre para repasar las palabras que ha aprendido. 31. Utilice viñetas de la vida o incidentes sociales para aprender inglés. 32. Acumular frases prácticas y convertirlas en tarjetas. Lleva un diario en inglés. Escribir un resumen de lectura en inglés. Escribe un ensayo en inglés sobre tu experiencia de vida o haz una presentación oral. Siéntete libre de pensar en inglés y grabar en inglés 37. No seas estricto contigo mismo. Sea creativo y haga más sugerencias de estudio para realizar el examen: Escuchar: la parte de escuchar es la parte del examen más fácil para obtener puntos. Al principio, tuve problemas incluso para escuchar VOA Special English. Mi método es: escuchar un sp 4-5 veces, explicar claramente la pronunciación y el significado de las palabras en inglés que no entiendes, y luego insistir en 2 horas de entrenamiento auditivo todos los días y atacar al sp como loco. Si no tienes nada que hacer, trae un reproductor MP3 y déjate acostumbrar al contexto inglés. Dos meses después, escuché una cinta de nivel 4 y descubrí que las cosas que no entendía en absoluto se volvieron más simples. Definitivamente vale la pena. 2. Por cierto, este es un tema común. Como todos sabemos, las palabras son la base del inglés. Sin palabras, es como construir un edificio sin ladrillos e imaginar castillos en el aire. Pero todo el mundo considera que escribir letras es lo más difícil y aburrido. Los amigos con una buena base pueden aprender palabras leyendo libros, pero los amigos con una base pobre no pueden aprender palabras en absoluto. Si no puedes entender el artículo completo, ¿por qué hablamos de aprender vocabulario? Dado que nuestro nivel actual no es bueno, debemos trabajar más duro que otros. He llenado una caja grande con papel borrador para memorizar palabras. Todo el mundo debe haber experimentado esto. Las palabras que memorizaste no hace mucho se olvidan rápidamente. ¿Qué hicimos? Memorizamos entre 30 y 40 palabras todos los días, revisamos las palabras del día anterior al día siguiente, luego pasamos una hora todos los domingos revisando las palabras de la semana y dedicamos algunas horas cada mes a revisar las palabras de el mes. Escribe todas las palabras que no entiendas. 3. Leer Leer, en mi opinión, significa aumentar la cantidad de lectura, mejorar la velocidad de lectura y dominar ciertas habilidades de lectura. Al principio, debido a la mala base, los artículos que son demasiado difíciles definitivamente no son adecuados para amigos con mala base. Primero, puedes leer algunas novelas adaptadas de "ratones de biblioteca" (nivel de secundaria) para practicar tus emociones. Cuando la acumulación de vocabulario alcance un cierto nivel, podrás comenzar oficialmente a mejorar tu nivel de lectura. Comprenda todas las oraciones y palabras de la pregunta y haga un análisis de las oraciones difíciles, especialmente la estructura gramatical. Aquí está el truco: al principio, su precisión será baja. No te desanimes. Continúe y obtenga lo mejor de cada lectura. Pronto descubrirás que leer en realidad no da tanto miedo. 4. Composición Hablando de esto, recordé una frase dicha por un profesor de inglés en una clase avanzada: leer es como un libro y escribir es como un dios. Una palabra para la composición: ¡Memoriza! Si memoriza muchos ensayos de muestra, no obtendrá una puntuación baja en su ensayo. Pero te sugiero que mientras recitas, puedas utilizar un libro pequeño para copiar algunas frases maravillosas, leerlas con frecuencia y sacar inferencias de un ejemplo. La misma frase, utilizada en diferentes lugares, tendrá efectos diferentes. Finalmente, debes tener confianza en ti mismo, creer en ti mismo, trabajar duro y persistir, y definitivamente podrás lograrlo. Los profesores extranjeros dicen que escuchar inglés durante media hora todos los días desarrollará el sentido del lenguaje (tenga en cuenta que es una escucha inconsciente). Así es como aprendimos a hablar cuando éramos jóvenes. Puedes jugarlo cuando tengas tiempo, ¡pero solo puedes jugarlo durante media hora! 2. Copie de forma más natural y copie los puntos de conocimiento. 3. Cree un libro de respuestas incorrectas (muy eficaz) y enumere las respuestas y los motivos incorrectos. 4. Interesarse por el inglés y apreciar las sutilezas de las palabras en inglés. 5. ¡Te lo digo! Deberías leer dos párrafos todos los días.
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• ¿Cómo demostrar y emprender el proyecto? 1. Cómo demostrar el tema Ahora que se ha seleccionado el tema, es necesario comprender completamente todas las circunstancias del tema. Comprender el estado actual de la investigación de este tema en el país y en el extranjero, incluidos los resultados obtenidos y los problemas existentes, y comprender el sistema teórico al que pertenece este tema. Una comprensión integral del tema puede ayudarnos a evitar desvíos durante el proceso de investigación y establecer la dirección principal de la investigación. Esto es lo que solemos decir: "Conócete a ti mismo y al enemigo, y nunca estarás en peligro". ¿Cómo demostrar un tema? Demostrar un tema es principalmente aclarar las siguientes cuestiones: 1. ¿Cuál es la naturaleza y el tipo de problema a estudiar? 2. ¿Cuál es el significado práctico del problema a estudiar? Su valor teórico (es decir, ¿qué avances se esperan en teoría?) 3. ¿Cuáles son los resultados de la investigación y las direcciones de investigación del problema a estudiar? 4. Analizar las condiciones del problema en estudio. 5. ¿Cuáles son las estrategias y pasos de la investigación? 6. ¿Cuáles son los resultados y desempeño de la investigación? El informe de justificación del proyecto se puede utilizar para completar el formulario de solicitud del proyecto o el capítulo inicial y el prefacio del trabajo de investigación científica. 2. Cómo formular una hipótesis de investigación ¿Qué es una hipótesis de investigación? La llamada hipótesis de investigación consiste en imaginar una o varias respuestas y conclusiones posibles para el tema a estudiar en base a teorías y hechos científicos existentes. ¿Qué forma toma la hipótesis de la investigación? En matemáticas de la escuela secundaria, aprendimos qué es una "proposición". La forma general de "proposición" es: "Si..., entonces...". La parte "si..." se llama condición de la proposición, y la parte "entonces..." se llama conclusión de la proposición. Por ejemplo: “Si los estudiantes participan activamente en las actividades de enseñanza en el aula, entonces su rendimiento académico mejorará aún más”; “Si se implementa una enseñanza progresiva por niveles en la enseñanza en el aula, los efectos del aprendizaje de los estudiantes en todos los niveles se pueden mejorar en general”; Si la tecnología educativa moderna se utiliza racionalmente en la enseñanza, se puede mejorar la calidad de la enseñanza", etc. Todas estas son "proposiciones". La conclusión de una proposición puede ser correcta o considerada verdadera, o puede ser incorrecta o falsa. Para una disciplina, su hipótesis de investigación es una proposición. Por ejemplo, el ejemplo anterior puede considerarse como una hipótesis de investigación de una disciplina. Como se mencionó anteriormente, es normal que un tema tenga en ocasiones una o varias hipótesis de investigación. En términos generales, la hipótesis de investigación de una disciplina debe proporcionar o estipular la dirección y naturaleza de su investigación, hacer predicciones claras sobre los resultados de la investigación y proporcionar regulaciones y marcos previsibles para diseñar planes de investigación. Una buena hipótesis de investigación debe tener las siguientes características: 1. Carácter científico. Es decir, se basa en ciertas teorías y hechos, en lugar de especulaciones infundadas y suposiciones subjetivas. Como se mencionó en el número anterior, el "movimiento perpetuo" es una proposición que no tiene base científica. ②Messurabilidad. Es decir, la conclusión de la hipótesis de la investigación es comprobable y una hipótesis comprobable es una condición necesaria para las hipótesis de la investigación científica. La comprobabilidad significa que los resultados de la investigación pueden repetirse en las mismas condiciones y pueden probar la existencia y confiabilidad de la misma conclusión. ③Previsibilidad. Los supuestos del proyecto deben tener resultados predecibles. En tercer lugar, cómo identificar y clasificar variables basándose en hipótesis. En la conferencia anterior, explicamos claramente cómo formular una hipótesis de investigación para un tema. Al formular una hipótesis de investigación, la parte condicional y la parte de conclusión son en realidad variables macro. Las llamadas variables son cantidades variables y las variables se dividen en variables independientes, variables dependientes y variables irrelevantes. La variable independiente es la variable causa hipotética. Se trata de estudiar las cantidades que provocan cambios en los resultados. Por ejemplo, los árboles pequeños siguen creciendo con el tiempo. En este proceso de cambio, el tiempo es una de las muchas variables independientes que hacen que el árbol joven crezca. Para otro ejemplo, en el tema "Utilizar la tecnología educativa moderna para optimizar la estructura de enseñanza en el aula y mejorar el efecto de la enseñanza", la aplicación de la tecnología educativa moderna es una de las variables independientes en el tema, porque su aplicación (cambio en los métodos de enseñanza) causa la Estructura docente y cambios en la eficacia docente. Para otro ejemplo, en el título: "Implementación de la enseñanza progresiva jerárquica para mejorar la calidad de la enseñanza", las variables independientes son: ① estratificación de los estudiantes; ⑥ evaluación estratificada; La variable dependiente es la variable de resultado hipotética. En otras palabras, un cambio en el resultado de un evento es causado por un cambio en la variable independiente, y el cambio en el resultado es la variable dependiente. Por ejemplo, en el ejemplo anterior del crecimiento de un árbol pequeño, la "altura del árbol pequeño" es la variable dependiente. En el segundo ejemplo, los cambios en la eficacia de la enseñanza también son la variable dependiente.
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