La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis
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- Un artículo sobre la energía nuclearEl desarrollo de la energía nuclear es una necesidad de la sociedad. La población actual del mundo es de 6 mil millones y la población de China es de 65.438+300 millones. Las Naciones Unidas predicen que la población mundial aumentará a 9 mil millones para 2050. Con el rápido crecimiento demográfico y el rápido desarrollo económico, la demanda humana de energía también ha aumentado enormemente y se triplicará para 2050. Por lo tanto, la estructura energética actual no puede satisfacer las necesidades de una enorme sociedad industrial. El ser humano necesita energía, lo que conduce a la sobreexplotación de energías fósiles como el carbón y el petróleo, lo que no sólo agota los combustibles fósiles de la Tierra. Además, estos combustibles fósiles se han acumulado bajo tierra durante cientos de millones o incluso miles de millones de años y no son renovables. Para nosotros, no son sólo combustible sino también preciosos fósiles paleontológicos. Es más, los contaminantes liberados por los combustibles fósiles también abrumarán la Tierra. Si bien utilizamos una fracción de su energía, crea más problemas ambientales. Por lo tanto, necesitamos desarrollar más energía nueva; más precisamente, necesitamos energía limpia. Una central eléctrica alimentada con carbón de 654,38+0 millones de kilovatios quema entre 2 y 3 millones de toneladas de carbón al año. Quemar tanto carbón al año no sólo emite más de 200.000 toneladas de cenizas, sino también entre 6 y 700 toneladas de dióxido de carbono, 50-. 654,38 +00.000 toneladas de dióxido de azufre, 20.000-30.000 toneladas de óxidos de nitrógeno y 30-6 toneladas de aire. Además, emitirá unos 4 millones de toneladas de metales pesados, así como la conocida lluvia ácida, que también es provocada por el dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno emitidos por la quema de carbón. Por supuesto, hay que mencionar el efecto invernadero. Todos sabemos que el dióxido de carbono es uno de los principales gases de efecto invernadero. Ralentiza la disipación del calor de la Tierra y hace que la temperatura de la Tierra aumente gradualmente. La Comisión Internacional del Clima dice: Si los humanos emiten dióxido de carbono como lo hacen ahora, el aumento de la temperatura de la Tierra hará que el nivel del mar aumente aproximadamente un metro para 2100. Para entonces nuestras vastas islas y bajíos estarán sumergidos. Es más, el calentamiento global también provocará diversos desastres naturales como sequías, inundaciones y tsunamis, así como diversas enfermedades nuevas. A pesar de las diversas restricciones que hemos propuesto para ello, incluso una pequeña cantidad de emisiones, muchas sumadas, sigue representando una gran contaminación. Además, algunos países chinos en desarrollo necesitan apoyo energético para desarrollar cualquier industria que quieran, por lo que es imposible reducir el uso de tintes químicos. Por ello, la energía nuclear, una fuente de energía limpia, está atrayendo cada vez más atención. La construcción de centrales nucleares ha sido propuesta paulatinamente por varios países. Las ventajas de desarrollar la energía nuclear como medida eficaz para paliar la crisis energética mundial tienen muchas ventajas: su combustible tiene muchas ventajas, como su pequeño tamaño y su alta energía. es millones de veces mayor que la energía química liberada por 1000 g de uranio. La energía es equivalente a la energía liberada por 2.400 toneladas de carbón estándar; una gran central eléctrica de carbón de 10.000 kilovatios requiere entre 3 y 4 millones de toneladas de carbón bruto cada año. y se necesitan 2.760 trenes para transportar este carbón. Una central nuclear con reactor de agua a presión con la misma potencia consume sólo 28 toneladas de combustible de uranio poco enriquecido con un contenido de uranio del 3% por año, el costo de cada libra de uranio es de aproximadamente 20 dólares EE.UU., que equivale a aproximadamente 0,001 dólares EE.UU. cuando se convierte; a 1 kilovatio, que es mucho más adecuado que el coste actual de la generación de energía tradicional. Y como el combustible nuclear se transporta en pequeñas cantidades, se pueden construir centrales nucleares cerca de las zonas industriales donde más se necesitan. La inversión de capital de una central nuclear es generalmente de una vez y media a dos veces la de la misma central térmica, pero su costo de combustible nuclear es mucho más barato que el del carbón, y sus costos de operación y mantenimiento también son menores que los de una central térmica. central eléctrica. Si dominamos la tecnología de reacción de fusión nuclear y utilizamos agua de mar como combustible, será inagotable y conveniente. También hay una fuerte seguridad. Desde que se construyó la primera central nuclear, se han puesto en funcionamiento más de 400 centrales nucleares en todo el mundo, y han sido básicamente seguras y normales durante más de 30 años. Aunque el accidente de 1979 ocurrió en la central nuclear del reactor de agua a presión de Three Mile Island en los Estados Unidos y el accidente de 1986 en la central nuclear del reactor de agua en ebullición de grafito de Chernobyl en la Unión Soviética, ambos accidentes fueron causados por factores humanos. A medida que se sigan mejorando los reactores de agua a presión, las centrales nucleares pueden volverse más seguras. Por supuesto, el costo de la generación de energía nuclear no se ve fácilmente afectado por las condiciones económicas internacionales. El combustible nuclear no es un combustible para la vida diaria, a diferencia del petróleo, que puede provocar la guerra. No se verá afectado por factores económicos y la fuente de costos es más estable que otros métodos de generación de energía. Lo más importante es que contamina poco y no tiene una carga contaminante elevada sobre el medio ambiente. Las centrales térmicas emiten continuamente a la atmósfera sustancias nocivas como dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno. Por supuesto, la quema de carbón también es inseparable de la emisión de dióxido de carbono, que es la causa fundamental del efecto invernadero, uno de los graves problemas de contaminación actuales. Sin dióxido de carbono, las emisiones de gases de efecto invernadero se han reducido considerablemente y este año se ha aliviado el efecto invernadero de la industria. Al mismo tiempo, una pequeña cantidad de sustancias radiactivas como uranio, titanio y radio presentes en el carbón también caerán alrededor de la central térmica junto con el humo, contaminando el medio ambiente.
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- Utilizando los conocimientos de psicología educativa, como director de una institución de formación, ¿cómo explicar a los padres que las calificaciones de sus hijos no han mejorado después de asistir a clases de tutoría? 1. Un director exitoso debe tener conceptos y prácticas educativas únicas. “Dirigir una escuela es primero el liderazgo de los conceptos educativos y luego el liderazgo de la administración”. Un punto de vista importante extraído de muchos años de experiencia práctica como director, y también un reflejo de las leyes objetivas de la gestión de la escuela por parte del director. Al entrar en el siglo XXI, la humanidad se enfrenta a una variedad de competencias y desafíos. En última instancia, estas competencias y desafíos son competencias y desafíos para talentos, y el cultivo de talentos es inseparable de la educación. Que la educación se ajuste al espíritu de los tiempos implica conceptos educativos. Por lo tanto, para establecer la filosofía educativa de una escuela, el director debe partir del concepto científico de educación, calidad y talento, explorar la rica connotación del concepto de aprendizaje y esforzarse por lograrlo. Sólo así los pensamientos pueden estallar en brillantes chispas en acción y el director puede guiar la gestión de la escuela con sus propias ideas educativas únicas. "Ser un modelo a seguir para los demás", el director debe tomar la iniciativa para dar ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás. Los antiguos decían: "Si su cuerpo está bien, no obedecerá; si su cuerpo está mal, no obedecerá". El director debe practicar sus ideas educativas a través de sus palabras y hechos e infectar a todo el personal de la escuela. En cierto sentido, el encanto de la personalidad del director es la cohesión de la unidad de la escuela y el espíritu emprendedor, el poder de lucha de la dedicación y la dedicación, y el impacto espiritual de "un erudito morirá por su confidente". Como director de escuela, primero debe amar la educación socialista y el trabajo escolar, prestar atención a la educación en todas partes, concentrarse siempre en el trabajo escolar, amar su trabajo y estar dispuesto a contribuir. En segundo lugar, debemos ser honestos, tratar a los demás con sinceridad, ser concienzudos y concienzudos, ser honestos y honestos, y siempre anteponer los intereses de los profesores y el personal, independientemente de su puesto. Anteponga a los demás a usted mismo, considere la situación general y sea imparcial. Sólo así podremos ganarnos la confianza y el apoyo de todo el personal escolar, generar una fuerte cohesión y promover mejor el desarrollo de la educación y la enseñanza escolar. Y como director de escuela, debes tener pasión. La pasión puede darle al director el deseo y las ganas de hacer las cosas. Sólo cuando el director sea apasionado, los profesores y estudiantes se apasionarán bajo su influencia y la causa de la escuela florecerá. El carisma de un director exitoso debería incluir al menos una dedicación desinteresada y un estilo de trabajo riguroso y justo. La dedicación es la motivación espiritual del director para implementar la gestión escolar, y la justicia es el prerrequisito de personalidad para que el director implemente la gestión escolar. Bajo el impacto del dinero y los deseos materiales, sólo el director puede tomar la iniciativa para activar la dedicación de los docentes. Sólo practicando el espíritu de dedicación el director podrá influir e impulsar a toda la escuela. La justicia es a menudo una especie de coraje para resistir al mundo, una brújula para corregir constantemente la dirección, una "medicina amarga" para ayudar a superar el dolor de la gestión y un himno para promover el "espíritu de equipo". Mejora la transparencia de la gestión escolar, satisface el sentido de justicia de los profesores, forma la cohesión del trabajo escolar y encarna el concepto de gestión educativa orientada a las personas. Un espíritu de lucha indomable y una voluntad indomable. Frente a las metas de lucha e ideales de vida establecidos, por difíciles o difíciles que sean, el director los persigue incansablemente y sin remordimientos, y encarna este estado espiritual en el avance y ejecución de cada trabajo en la escuela. El director no debe considerarse como un "funcionario", un medio para ganarse la vida o una escalera para mejorar el estatus social, sino como una segunda vida y otra plataforma para realizar el valor de la vida. Actitud de trabajo meticulosa e integridad. Haz lo que estás seguro y hazlo hasta el final sin ambigüedades; una vez que comprendas el trabajo asignado hasta el final, nunca serás superficial, debes hacer lo que dices, debes creer en lo que haces y debes creer; en resultados. En el mundo actual de deseos egoístas extremadamente extendidos, los efectos sociales de la integridad son inmensurables. "Un corazón desinteresado conduce a un mundo amplio". La integridad es la base moral para que el director dirija la escuela, y también es la base para que el director dirija la escuela. En cuestiones que involucran los intereses de los profesores y el personal, debemos ser honestos y democráticos en la gestión financiera; al tratar con las relaciones interpersonales, debemos tratar a los demás con sinceridad, mostrarles afecto y usar nuestra integridad para liderar un buen equipo para que todos. Los empleados tienen respeto moral y adoración de la personalidad. Amplio amor y mente abierta. El amor por los docentes es la fuente de fortaleza de los directores para implementar la gestión escolar. Mencius dijo una vez: "Aquellos que aman a los demás siempre amarán a los demás; aquellos que respetan a los demás siempre respetarán a los demás". Un buen director debe pensar en lo que piensan sus empleados, preocuparse por sus preocupaciones y preocuparse por sus preocupaciones. Debemos prestar atención a la empatía y volcar nuestros verdaderos sentimientos en el docente. En el trabajo, los directores deben saber cómo hacer lo mejor que pueden, aprovechar al máximo sus puntos fuertes y hacer todo lo posible para inspirar el amor y la dedicación de los profesores. Debemos hacer todo lo posible para crear oportunidades para los docentes, proporcionar una plataforma para la exhibición, alentarlos a salir a aprender y comunicarse y alentarlos a tener el coraje de expresarse.
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- Un breve artículo sobre cómo aprender a ser agradecido y valorar la vida. Un juego: una mesa de conferencia, tres juegos de mesas y sillas. Personajes: Maestro y estudiante Yang Erya, estudiante Li, estudiante Bonnie Chen cantaron: Nosotros, la gente, estamos tan felices hoy... (caminando hacia los asientos) Li cantó: El sol brillaba en el cielo, y las flores se miraron unas a otras y sonrió... (Yang Yun) Anoche el viento del oeste marchitó los árboles y bajé las escaleras, pero no pude ver la manera de estudiar. Cuando...(¿Quién es? Ami Yang: ¡Oye, grandes noticias, grandes noticias! Ban Ren está enojado conmigo otra vez, ¡y nuestra clase tiene una nueva! Escuché que el apellido es Hou. Chen; um, un " "Oveja" simplemente se fue y vino un "mono". Li: ¿A quién le importa el mono? Incluso si viene Sun Wukong, tenemos que llevarlo de regreso a Huaguoshan. Yang: ¡Está bien! Con tus dientes, quedarás arraigado en el caos. No importa quién venga, quien venga se enojará. Maestro: Hola, siéntate. Primero, déjame presentarme. Mi apellido es Hou. : "Hola..." Maestra: An Jing, preséntate, su nombre es Boni y su nombre es Li Chen y Li: Su nombre es Yang Erya. ¿Quieres que anuncie los resultados del examen mensual? Yang Erya tiene 76 años y Bonnie tiene 49 años. Chen: ¡Ah! Vamos a freír carne de cerdo desmenuzada en una tabla de bambú. ¿Sabes? En casa, las puntuaciones inferiores a 80 son para individuales femeninos, las puntuaciones inferiores a 70 son para individuales masculinos y las puntuaciones inferiores a 60 son para dobles mixtos Profesor: Deja de hablar y dame un análisis detallado de por qué no pasaste la prueba. Debes tener un sentimiento profundo. Maestro: Está bien, ¿por qué no les lees la reflexión a todos? Li: ¿Cuándo es el examen? Todavía estaba preocupado por eso, pero cambié el tema. ? Como un río que fluye hacia el este. A quién le importa, qué tan amargo está mi corazón, a dónde iré mañana, qué tan malas son mis notas, cuántas miradas he recibido, qué dolor me duele la piel. más. Yang: ¿Cuándo obtendré una puntuación alta? No tengo nada que decir. Quiero saber si la obtendré mañana. ¿Serán estrictos los exámenes? Lástima que mi vida sea aburrida y no tenga suficiente sabiduría. ¿Quién dijo que tengo voluntad? Si no eres fuerte, la luna es incierta, tus notas son buenas y malas y es difícil llegar al cielo. Espero que a través del trabajo duro, seas nombrado antes que Sun Shan. ¡Oye! Sing: No sé, ¿por qué el estudiante no es lo que imaginaba, o no puede encontrar la dirección de la educación, y mucho menos estar lleno? de esperanza. El estudiante está llorando y no sabe qué hacer.: Guiño ante el chiste. Suena la campana... Estudiante: ¡La primera batalla fue exitosa, sí! Maestro: ¡Es tarde en la noche, y! cuando estás enojado, no duermes. Lo único que piensas es en el estudiante. (Dijo:) ¡No! Estos pequeños parecen estar apuntando a mí. ¡Oye, necesitamos optimizar la relación maestro-alumno! Ahora Yang: Oye, ¿quién limpió tan bien el suelo? Bien, hay un mantel nuevo y un cojín para la silla. Mira, tengo dos trapecios idénticos en la mano. Ahora armé el altavoz. ¿Qué viste? Estudiantes: susurrando entre ellos y haciendo pequeños movimientos. Old Town Singer: Mira al estudiante de enfrente. Mírame. Tengo un discurso maravilloso aquí. Echa un vistazo primero. Estudiante: Miré a izquierda, derecha, arriba y abajo, pero no pude entender. Vamos... Maestra: ¡Oye! ¿Hay algo que podamos hacer? ¿Lo damos por terminado el día? Chen: No, no, Li y Zhang Jiagan se pelearon. Mi cabeza está rota. ¿Por qué no vas y echas un vistazo? Maestra: Nos vemos en la puerta. No te vayas. Déjame estudiar en el aula. Chen: Li está en problemas esta vez. Su familia es muy pobre, ¿a cuánto deberían ascender los gastos médicos? Yang: ¿El maestro lo despedirá? ¿Se lo dirás a su madre? Su madre está enferma. Chen: Quizás este maestro sea bastante feroz. Y: recemos por él. Chen Chang: Rezo para que Li pueda regresar sano y salvo. Aunque estaba herida, estaría bien una vez que regresara. Yang Sang: Rezo para que el maestro sea indulgente y nunca me despida. Li: Entré al salón de clases con la cabeza envuelta en una gasa. Profesor: Te ves muy tranquilo. Está bien. Fui a buscar mi cuaderno de ejercicios y me preparé para la clase.
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- La reunión anual de la compañía se acerca y se le pide a cada uno de nuestros departamentos que realice un espectáculo. ¿Tiene alguna recomendación para espectáculos más nuevos y creativos?
- Lea únicamente las escrituras de Zhang (nota: terminé de leer, no presenté las escrituras)El 19 de julio de 2008, más de 1.670 estudiantes del Centro Deportivo Olímpico de Nanjing y más de 140 universidades de Jiangsu Los graduados provinciales son nombrados "funcionarios de aldea". Una chica con cejas pobladas, hoyuelos profundos y llena de confianza dio un informe de alto nivel. Liang, secretario del Comité Provincial del Partido, afirmó plenamente los destacados logros de esta niña durante el año pasado. Ella es Zhang, una destacada graduada de la promoción de 2007. El 11 de agosto de 2008, el secretario del Comité Municipal del Partido de Xuzhou, Liang, fue al municipio de Shanji, condado de Tongshan, para visitar a Zhang y a otros siete funcionarios de la aldea de estudiantes universitarios. Hizo un viaje especial a la aldea de Honglou, donde Zhang se desempeña como secretario de la rama del partido en la aldea, y una vez más elogió mucho las medidas de Zhang, como el establecimiento de una granja, una sala de educación a distancia y una cooperativa para guiar a los agricultores en la producción de semillas de pepino y la construcción de cobertizos. para criar patos. 5438 de junio + 25 de octubre de 2009, víspera de Año Nuevo, Yizheng. Li Yuanchao, miembro del Buró Político del Comité Central del PCC y director del Departamento de Organización del Comité Central del PCC, visitó a los funcionarios de la aldea de estudiantes universitarios en nombre del Comité Central. El secretario Liang contó la historia del ministro Li a lo largo del camino, y luego Zhang le entregó un informe de trabajo al ministro Li en la reunión. El ministro Li escuchó con mucha atención, elogió al "ministro que nació para tener grandes aspiraciones" y preguntó al secretario Liang: "¿De qué escuela se graduó? ¿Quién es el decano? ¡Dale el visto bueno! Los talentos se cultivan en las universidades. Universidades "Debería ser así, no sólo para estudiar sino también para cultivar habilidades sociales y empresariales". El secretario Liang soltó: "El presidente Li del Instituto de Tecnología de Changzhou quiere dar buenos elogios para cultivar un buen talento". En la selección oficial, Zhang se convirtió en el candidato oficial con altos votos (sólo se seleccionaron dos candidatos en la provincia). El Guangming Daily informó sobre sus exitosas hazañas y fue aclamada como "una leyenda entre los funcionarios de la aldea de estudiantes universitarios". Como estudiante de ingeniería, las hazañas destacadas de Zhang se han extendido por toda la provincia, y los métodos de formación de la Escuela de Ingeniería para talentos aplicados y prácticos han sido altamente reconocidos por los líderes. Todos los profesores y alumnos de la escuela están orgullosos de ello. Desde una estudiante universitaria corriente hasta la columna vertebral sin la que los aldeanos no pueden vivir, ¿cómo se escribe la leyenda natural? ¿Cómo surgió el camino natural? Zhang siempre ha sido un buen estudiante con excelente rendimiento académico y desarrollo integral en la escuela, y ha ganado muchas veces el título de destacado líder estudiantil de la escuela. Desde que se desempeñó como secretario de la rama de la clase de la Liga Juvenil, se ha desempeñado sucesivamente como secretario de la rama de la Liga Juvenil de Yanling College, vicepresidente del sindicato de estudiantes y director de la oficina del Centro de Orientación de Estudio y Trabajo para Estudiantes Universitarios. . De personalidad alegre, nunca ha retrasado sus estudios por culpa de una intensa labor social. "Exprimir el tiempo es mi arma mágica", dijo la voz clara, con sus hoyuelos sobresaliendo. "Precisamente porque soy buena aprovechando el tiempo puedo manejar con calma el trabajo trivial de los funcionarios de la aldea". Ella realmente se encarga de todo y ha ganado muchas becas de escuelas y departamentos a lo largo de los años. Es segura y optimista, nunca teme las dificultades y presta atención a los métodos en todo. Ese año, para resolver el problema de la escasez de consejeros en el Campus de Nuevo Taipei, Yanling College seleccionó a varios estudiantes miembros de alta calidad para que sirvieran como asistentes de consejeros en el Campus de Nuevo Taipei. Este trabajo requiere superar los viajes de ida y vuelta entre los dos campus y organizar más actividades para fortalecer la cohesión de los estudiantes de primer año. En un corto período de tiempo, Zhang confió en sus habilidades organizativas para guiar a todos a realizar actividades como estudiar los estatutos del partido, visitar el cementerio de los mártires, ofrecer amor a la institución de bienestar social y jugar baloncesto. Y se ganó la confianza de líderes y compañeros de clase. Se desempeña como presidenta de la Unión de Estudiantes del Campus de New Taipei y ayuda a los estudiantes en 26 clases. "Siempre hace que la gente se sienta cómoda dejándolo en sus manos, porque ella tiene los pies en la tierra", dijo Yang Min, secretario de la rama del Partido del Yanling College. De hecho, la naturaleza siempre ha creído que el trabajo con los pies en la tierra y el trabajo diligente son la base de la vida de una persona. Le encanta ayudar a los demás, es muy unida con sus compañeros y es muy popular. Naturalmente, los estudiantes así lo pensaron unánimemente. A la chica del mismo dormitorio la llaman "sandía grande" natural, lo que significa que es alegre, vivaz, sincera y sencilla. Cuando los estudiantes tienen problemas en el estudio o en la vida, naturalmente harán todo lo posible para ayudar. Sin duda, se necesita un graduado tan naturalmente pulido, inteligente y talentoso. Antes de graduarme, me descubrieron en una escuela de formación de inglés financiada con fondos extranjeros en Xuzhou y recibí un buen salario. Como estudiante de inglés, quería lograr un gran éxito en su especialidad. La escuela respondió al llamado de la provincia de Jiangsu y envió a miles de estudiantes universitarios a trabajar en aldeas económicamente desfavorecidas para movilizar a los graduados para construir un nuevo campo socialista. Como miembro del partido y estudiante, la primera noticia le rompió el corazón y una cuerda en lo profundo de su alma tocó una hermosa nota. Aunque creció en la ciudad, “todavía soy una campesina común y corriente”. Ella cree que un árbol de la naturaleza debe tener sus raíces en el vasto suelo del campo y debe tener raíces profundas y hojas exuberantes sin dudarlo. Ella llenó el formulario de inscripción y ayudó activamente al Departamento de Organización del Comité del Partido de nuestra escuela en todos los aspectos de la inscripción del primer grupo de funcionarios de la aldea de estudiantes universitarios.
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