La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Un breve artículo sobre cómo aprender a ser agradecido y valorar la vida. Un juego: una mesa de conferencia, tres juegos de mesas y sillas. Personajes: Maestro y estudiante Yang Erya, estudiante Li, estudiante Bonnie Chen cantaron: Nosotros, la gente, estamos tan felices hoy... (caminando hacia los asientos) Li cantó: El sol brillaba en el cielo, y las flores se miraron unas a otras y sonrió... (Yang Yun) Anoche el viento del oeste marchitó los árboles y bajé las escaleras, pero no pude ver la manera de estudiar. Cuando...(¿Quién es? Ami Yang: ¡Oye, grandes noticias, grandes noticias! Ban Ren está enojado conmigo otra vez, ¡y nuestra clase tiene una nueva! Escuché que el apellido es Hou. Chen; um, un " "Oveja" simplemente se fue y vino un "mono". Li: ¿A quién le importa el mono? Incluso si viene Sun Wukong, tenemos que llevarlo de regreso a Huaguoshan. Yang: ¡Está bien! Con tus dientes, quedarás arraigado en el caos. No importa quién venga, quien venga se enojará. Maestro: Hola, siéntate. Primero, déjame presentarme. Mi apellido es Hou. : "Hola..." Maestra: An Jing, preséntate, su nombre es Boni y su nombre es Li Chen y Li: Su nombre es Yang Erya. ¿Quieres que anuncie los resultados del examen mensual? Yang Erya tiene 76 años y Bonnie tiene 49 años. Chen: ¡Ah! Vamos a freír carne de cerdo desmenuzada en una tabla de bambú. ¿Sabes? En casa, las puntuaciones inferiores a 80 son para individuales femeninos, las puntuaciones inferiores a 70 son para individuales masculinos y las puntuaciones inferiores a 60 son para dobles mixtos Profesor: Deja de hablar y dame un análisis detallado de por qué no pasaste la prueba. Debes tener un sentimiento profundo. Maestro: Está bien, ¿por qué no les lees la reflexión a todos? Li: ¿Cuándo es el examen? Todavía estaba preocupado por eso, pero cambié el tema. ? Como un río que fluye hacia el este. A quién le importa, qué tan amargo está mi corazón, a dónde iré mañana, qué tan malas son mis notas, cuántas miradas he recibido, qué dolor me duele la piel. más. Yang: ¿Cuándo obtendré una puntuación alta? No tengo nada que decir. Quiero saber si la obtendré mañana. ¿Serán estrictos los exámenes? Lástima que mi vida sea aburrida y no tenga suficiente sabiduría. ¿Quién dijo que tengo voluntad? Si no eres fuerte, la luna es incierta, tus notas son buenas y malas y es difícil llegar al cielo. Espero que a través del trabajo duro, seas nombrado antes que Sun Shan. ¡Oye! Sing: No sé, ¿por qué el estudiante no es lo que imaginaba, o no puede encontrar la dirección de la educación, y mucho menos estar lleno? de esperanza. El estudiante está llorando y no sabe qué hacer.: Guiño ante el chiste. Suena la campana... Estudiante: ¡La primera batalla fue exitosa, sí! Maestro: ¡Es tarde en la noche, y! cuando estás enojado, no duermes. Lo único que piensas es en el estudiante. (Dijo:) ¡No! Estos pequeños parecen estar apuntando a mí. ¡Oye, necesitamos optimizar la relación maestro-alumno! Ahora Yang: Oye, ¿quién limpió tan bien el suelo? Bien, hay un mantel nuevo y un cojín para la silla. Mira, tengo dos trapecios idénticos en la mano. Ahora armé el altavoz. ¿Qué viste? Estudiantes: susurrando entre ellos y haciendo pequeños movimientos. Old Town Singer: Mira al estudiante de enfrente. Mírame. Tengo un discurso maravilloso aquí. Echa un vistazo primero. Estudiante: Miré a izquierda, derecha, arriba y abajo, pero no pude entender. Vamos... Maestra: ¡Oye! ¿Hay algo que podamos hacer? ¿Lo damos por terminado el día? Chen: No, no, Li y Zhang Jiagan se pelearon. Mi cabeza está rota. ¿Por qué no vas y echas un vistazo? Maestra: Nos vemos en la puerta. No te vayas. Déjame estudiar en el aula. Chen: Li está en problemas esta vez. Su familia es muy pobre, ¿a cuánto deberían ascender los gastos médicos? Yang: ¿El maestro lo despedirá? ¿Se lo dirás a su madre? Su madre está enferma. Chen: Quizás este maestro sea bastante feroz. Y: recemos por él. Chen Chang: Rezo para que Li pueda regresar sano y salvo. Aunque estaba herida, estaría bien una vez que regresara. Yang Sang: Rezo para que el maestro sea indulgente y nunca me despida. Li: Entré al salón de clases con la cabeza envuelta en una gasa. Profesor: Te ves muy tranquilo. Está bien. Fui a buscar mi cuaderno de ejercicios y me preparé para la clase.

Un breve artículo sobre cómo aprender a ser agradecido y valorar la vida. Un juego: una mesa de conferencia, tres juegos de mesas y sillas. Personajes: Maestro y estudiante Yang Erya, estudiante Li, estudiante Bonnie Chen cantaron: Nosotros, la gente, estamos tan felices hoy... (caminando hacia los asientos) Li cantó: El sol brillaba en el cielo, y las flores se miraron unas a otras y sonrió... (Yang Yun) Anoche el viento del oeste marchitó los árboles y bajé las escaleras, pero no pude ver la manera de estudiar. Cuando...(¿Quién es? Ami Yang: ¡Oye, grandes noticias, grandes noticias! Ban Ren está enojado conmigo otra vez, ¡y nuestra clase tiene una nueva! Escuché que el apellido es Hou. Chen; um, un " "Oveja" simplemente se fue y vino un "mono". Li: ¿A quién le importa el mono? Incluso si viene Sun Wukong, tenemos que llevarlo de regreso a Huaguoshan. Yang: ¡Está bien! Con tus dientes, quedarás arraigado en el caos. No importa quién venga, quien venga se enojará. Maestro: Hola, siéntate. Primero, déjame presentarme. Mi apellido es Hou. : "Hola..." Maestra: An Jing, preséntate, su nombre es Boni y su nombre es Li Chen y Li: Su nombre es Yang Erya. ¿Quieres que anuncie los resultados del examen mensual? Yang Erya tiene 76 años y Bonnie tiene 49 años. Chen: ¡Ah! Vamos a freír carne de cerdo desmenuzada en una tabla de bambú. ¿Sabes? En casa, las puntuaciones inferiores a 80 son para individuales femeninos, las puntuaciones inferiores a 70 son para individuales masculinos y las puntuaciones inferiores a 60 son para dobles mixtos Profesor: Deja de hablar y dame un análisis detallado de por qué no pasaste la prueba. Debes tener un sentimiento profundo. Maestro: Está bien, ¿por qué no les lees la reflexión a todos? Li: ¿Cuándo es el examen? Todavía estaba preocupado por eso, pero cambié el tema. ? Como un río que fluye hacia el este. A quién le importa, qué tan amargo está mi corazón, a dónde iré mañana, qué tan malas son mis notas, cuántas miradas he recibido, qué dolor me duele la piel. más. Yang: ¿Cuándo obtendré una puntuación alta? No tengo nada que decir. Quiero saber si la obtendré mañana. ¿Serán estrictos los exámenes? Lástima que mi vida sea aburrida y no tenga suficiente sabiduría. ¿Quién dijo que tengo voluntad? Si no eres fuerte, la luna es incierta, tus notas son buenas y malas y es difícil llegar al cielo. Espero que a través del trabajo duro, seas nombrado antes que Sun Shan. ¡Oye! Sing: No sé, ¿por qué el estudiante no es lo que imaginaba, o no puede encontrar la dirección de la educación, y mucho menos estar lleno? de esperanza. El estudiante está llorando y no sabe qué hacer.: Guiño ante el chiste. Suena la campana... Estudiante: ¡La primera batalla fue exitosa, sí! Maestro: ¡Es tarde en la noche, y! cuando estás enojado, no duermes. Lo único que piensas es en el estudiante. (Dijo:) ¡No! Estos pequeños parecen estar apuntando a mí. ¡Oye, necesitamos optimizar la relación maestro-alumno! Ahora Yang: Oye, ¿quién limpió tan bien el suelo? Bien, hay un mantel nuevo y un cojín para la silla. Mira, tengo dos trapecios idénticos en la mano. Ahora armé el altavoz. ¿Qué viste? Estudiantes: susurrando entre ellos y haciendo pequeños movimientos. Old Town Singer: Mira al estudiante de enfrente. Mírame. Tengo un discurso maravilloso aquí. Echa un vistazo primero. Estudiante: Miré a izquierda, derecha, arriba y abajo, pero no pude entender. Vamos... Maestra: ¡Oye! ¿Hay algo que podamos hacer? ¿Lo damos por terminado el día? Chen: No, no, Li y Zhang Jiagan se pelearon. Mi cabeza está rota. ¿Por qué no vas y echas un vistazo? Maestra: Nos vemos en la puerta. No te vayas. Déjame estudiar en el aula. Chen: Li está en problemas esta vez. Su familia es muy pobre, ¿a cuánto deberían ascender los gastos médicos? Yang: ¿El maestro lo despedirá? ¿Se lo dirás a su madre? Su madre está enferma. Chen: Quizás este maestro sea bastante feroz. Y: recemos por él. Chen Chang: Rezo para que Li pueda regresar sano y salvo. Aunque estaba herida, estaría bien una vez que regresara. Yang Sang: Rezo para que el maestro sea indulgente y nunca me despida. Li: Entré al salón de clases con la cabeza envuelta en una gasa. Profesor: Te ves muy tranquilo. Está bien. Fui a buscar mi cuaderno de ejercicios y me preparé para la clase.

Yang y Chen: Hola, ¿cómo te va? Li: De nada. Cuando el maestro llegó al hospital, sin decir una palabra, me ayudó a encontrar un médico y pagar las facturas médicas sin decir una palabra. Al ver mi cabeza sangrar, la maestra lloró como una persona llorosa. ¿Qué tan crueles somos con Él? El profesor es un matón para nosotros. Estudiante: Todos la culpamos erróneamente. Profesor: ¡Clase! Estudiante: ¡Hola profesora! Maestra: Li cantó tontamente: lo siento, maestra. No es que no te ame. Realmente tampoco quiero ponerte triste. Los estudiantes cantan: Lo siento, maestro. No te estoy poniendo las cosas difíciles. Realmente no quiero hacerte enojar. La maestra canta: No importa, realmente no importa. Al menos te has dado cuenta de tu error. No hay necesidad de torturarte con tristeza o demasiado compromiso. Con que estudies mucho, para mí es suficiente. Hay muchos recuerdos en la vida de una persona. Pensar en ti me hace dulce. Maestra: Hoy estudiamos un poema "El Salmo del Amor" Maestra: El amor es el álamo de primavera de montaña: Nutre a tantos corazones secos Maestra: El amor es la lluvia y el rocío Ciruela: Da origen a muchos hogares felices Maestra: El amor es: Ahuyenta el invierno Maestro Yan Han: El amor es un faro Yang: Que la distancia entre los corazones ya no sea grande Maestro: Extiende tu corazón Estudiantes: Extiende mi corazón Maestro: Usa nuestros corazones. amar.