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(5) Explicación: Dos formas de explicación: enumerar números, comparaciones, ejemplos, analogías, clasificaciones, explicaciones, definiciones, listas, citas (citas célebres, información, etc.). ); fácil de entender, con explicaciones vívidas; (6) Características del lenguaje de la escritura expositiva: precisa (científica), vívida (interesante), características del lenguaje de la escritura argumentativa: características del lenguaje narrativo riguroso: interpolación (narrativa) (8) Clasificación de la prosa; : Prosa lírica y prosa narrativa (9) Características de la prosa: la forma está dispersa pero el espíritu no (10) Los tres elementos de la novela: personajes, argumento, entorno (11) La estructura de la novela: inicio, desarrollo , clímax, final (algunos tienen un prefacio Luego final) (12) Método de descripción: 65433. 2. Descripción del retrato (apariencia), descripción del comportamiento, descripción de la expresión, descripción del lenguaje, descripción psicológica 3. Descripción frontal y comparación lateral 4. Descripción ambiental en novelas: entorno natural y entorno social (13) Categorías de ensayos argumentativos: argumentación y refutación (14) Tres elementos de los ensayos argumentativos: 1. Argumento: Abordar “lo que hay que probar” 2. Argumento: Abordar “qué probar” 3. Argumento: Resolver "cómo probar" esta teoría: pregunta de análisis 3. Conclusión: Resolver el problema (16) Tipos de argumentos: Argumento fáctico y argumento racional (17) Métodos de argumento comunes: 1. El método de argumentación más básico: presentar hechos y darles sentido. 2. Métodos de argumentación comunes: argumentación de ejemplo, argumentación racional, argumentación de citas (por ejemplo, citar una historia es una argumentación de ejemplo y citar citas famosas es un razonamiento), argumentación comparativa, argumentación metafórica y argumentación por analogía (a menudo con palabras como " lo mismo" y "me gusta" (18) Métodos comunes de escritura y habilidades de expresión: asociación, imaginación, símbolo, comparación, contraste, contraste, suprimir primero y luego aumentar, ver lo grande de lo pequeño, expresar ambición por las cosas, y Usa las cosas para razonar. Combinación de escenarios (19) El papel de las oraciones en la estructura del texto: dar siempre pleno juego al texto completo, evocar lo siguiente, presagiar, presagiar, conectar lo anterior y lo siguiente (transición), cuidar el texto completo, hacer eco desde el principio para finalizar, resumir el texto completo, resaltar el tema y promover el desarrollo de la trama (20) Frases en El papel en la expresión y la interpretación: exagerar la atmósfera, resaltar los personajes (o emociones) y resaltar el centro (revelar el tema). Palabras de evaluación que resaltan el tema (profundizan el centro) (21) características de la oración: precisa, rigurosa, vívida, vívida, fácil de entender, concisa, concisa, concisa, contagiosa, rítmica, eufemística, significativa, estimulante, profunda, estimulante Interesante de leer, completo y convincente. Estilo: suave, atrevido, refinado, solemne, grácil, simple, complejo, conciso y vívido. 2. Habilidades modernas de lectura y respuesta de textos (1) Comparación de palabras (elija palabras para completar los espacios en blanco) 1. Al comparar el significado de las palabras, especialmente palabras con significados similares, se deben distinguir cuidadosamente las diferencias entre las dos palabras en términos de grado, ámbito de aplicación y color emocional. 2. Después de elegir una oración, lea las oraciones relevantes varias veces y experimentelas repetidamente. (2) Analice la función y el significado de la oración 1. La palabra correlativa "aunque..." se usa en la oración. Este grupo de palabras correlativas indica una relación de giro la palabra correlativa "no sólo... sino también..." se usa para expresar una relación progresiva, todo a. enfatizar esto último. 2. La función de una oración invertida: a menudo enfatiza la parte anterior (es decir, pasa al frente). Por ejemplo, "lo siento, no eres bueno" significa "lo siento" en la medida en que "no eres bueno". Otro ejemplo es la frase "Creo que no es bueno", que enfatiza claramente que la evaluación del autor del lugar escénico "Lei Feng Sunset Red" es "no buena". 3. Evaluar y apreciar una oración: Debemos partir de dos aspectos Primero, evaluar las características de la escritura y el lenguaje, como qué técnicas retóricas y de expresión se utilizan, si el lenguaje es vívido o bello, simétrico o preciso y riguroso. .y luego evaluar la connotación ideológica, es decir, dejar claro qué punto de vista expresa esta oración, qué sentimientos, inspiración y educación te brinda... 4. Analizar el significado de una oración también puede comenzar analizando las palabras clave, centrándose en comprender las palabras clave específicas. 5. Al analizar una oración en un párrafo explicativo, es importante centrarse en el contenido de la explicación, las características del objeto explicativo y las características del lenguaje explicativo (precisión, viveza).
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- ¿Cuáles son algunas canciones geniales sobre los exámenes de ingreso de posgrado? 14 de abril de 2010, 22:31, la esencia del Renacimiento. Cuadrícula del "Renacimiento italiano", el material didáctico se elabora según los dos puntos siguientes: 1. Los antecedentes y esencia del Renacimiento italiano. Las semillas del capitalismo aparecieron por primera vez en Italia, cuna del Renacimiento italiano. En el siglo XIV, los talleres artesanales de Italia fueron el germen de las relaciones de producción capitalistas y el territorio donde la burguesía emergente mantuvo y desarrolló sus intereses políticos y económicos e inició la lucha antifeudal en el campo ideológico. Italia es rica en patrimonio cultural y tiene muchos talentos destacados, pero también produjo condiciones importantes para el Renacimiento. La prosperidad económica de Italia, centro del comercio occidental en los siglos XIV y XV, proporcionó el entorno material para el desarrollo de esta cultura. Muchos gobernantes y empresarios ricos compitieron para atraer talentos discapacitados, e Italia reunió muchos talentos eruditos. Italia ha conservado muchas ruinas arquitectónicas, la antigua Roma y libros antiguos. Después de la caída del Imperio Bizantino, se ha convertido en una práctica para los estudiosos tener una comprensión y una apreciación profundas de la cultura griega antigua y de una gran cantidad de cultura griega y romana antigua en Italia. Los humanistas de la literatura antigua debieron pensar y afirmar la vida secular y establecer sobre esta base un nuevo sistema ideológico, es decir, un pensamiento centrado en las personas. Durante el Renacimiento, el desarrollo de la literatura, el arte, la filosofía y la ciencia se convirtió en la ideología rectora del Renacimiento. El humanismo era la cosmovisión burguesa dominante. El Renacimiento es un nuevo pensamiento revolucionario burgués y pertenece al campo del movimiento de liberación ideológica. 2. El ascenso de la Italia del Renacimiento. Se originó durante el Renacimiento italiano en el siglo XIV y alcanzó su apogeo durante el Renacimiento temprano de los siglos XIV y XV y en el siglo XVI. El humanismo temprano utilizó elementos del realismo de la literatura y el arte antiguos y conceptos medievales del más allá. Dante fue el pionero del Renacimiento italiano. En la "Divina Comedia", el alma preservada es un concepto inmortal y utópico, pero a través de la descripción de los personajes del infierno, el purgatorio y el cielo, muestra un panorama amplio de la vida social y política de aquella época. Es una celebración de la Iglesia, de la libertad de espíritu, de razón y de conocimiento que es el color único de la humanidad. Engels lo llamó "el primer poeta de la nueva era". El primer cambio que Dante conoció de Giotto fue la simplicidad y sencillez de las pinturas medievales tradicionales. Por primera vez, utilizó técnicas de dibujo realistas y vívidas imágenes de la vida. Giotto ocupa una posición importante en el campo de la pintura. La pintura se acerca paso a paso al realismo. Giotto se convirtió en el fundador de la pintura moderna. Petrarca y Boccaccio fueron destacados representantes del primer Renacimiento italiano. Petrarca trabajó incansablemente para recopilar manuscritos y documentos antiguos. Sus primeras obras clásicas explicaron y desarrollaron la perspectiva centrada en el ser humano, y es conocido como el "Padre del Humanismo". Aunque sus obras florecieron sin precedentes durante el Renacimiento italiano en el siglo XVI, Leonardo da Vinci, Miguel Ángel y Rafael son conocidos como los tres artistas destacados del Renacimiento. , pero las personas y escenas que viven en la realidad se capturan en la pantalla; mejoran la teoría y la tecnología básicas del boceto de la anatomía del ángulo. El pensamiento orientado a las personas y el realismo del artista se han combinado a un nivel sin precedentes. Los pensamientos de Maquiavelo, el defensor de la teoría de la "política de poder", y sus materiales en línea sobre "La Europa occidental del Renacimiento" reflejan la realidad fragmentada de Italia y la unidad de la burguesía. En segundo lugar, escribí principalmente sobre las siguientes preguntas: 1. El Renacimiento se extendió a Europa occidental. A finales del siglo XV, el descubrimiento de nuevas rutas marítimas estimuló el desarrollo de los países capitalistas de Europa occidental durante el Renacimiento italiano y se extendió a vastas zonas de Europa occidental. 2. Gran Bretaña se hizo popular al convertirse en la nación de más rápido crecimiento después del Renacimiento inglés y la apertura de nuevas rutas desde la costa atlántica hasta el World Trade Center. Tomando como ejemplo el movimiento de cercamiento durante el Renacimiento británico, el pensamiento orientado a las personas fue un éxito típico del teatro británico durante el Renacimiento. Shakespeare, un dramaturgo inglés transmitido de generación en generación. Treinta y siete de sus obras cubren el desarrollo del capitalismo en Europa. Dramas históricos, comedias, tragedias y otros géneros. Desde el comienzo de su creación, escribió muchas comedias y dramas históricos, como una actitud optimista ante la vida, elogiando la amistad y el amor, defendiendo la libertad y la igualdad, oponiéndose a los grilletes feudales, etc. La perspectiva popular de la integración de la política y la religión es el tema de las creaciones cómicas de Shakespeare. Condenar a los tiranos y a los aristócratas feudales, elogiar a los reyes sabios y simpatizar con el pueblo son los temas de sus dramas históricos. La publicación y creación de las cuatro tragedias de Shakespeare representa el mayor logro de la creación dramática. Los protagonistas de los personajes realizan el humanismo ideal, sus finales trágicos, el poder del mal y la humanización, el vívido lenguaje de Shakespeare crea una imagen escénica única y describe amplia y profundamente las debilidades de la sociedad británica de esa época.
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(6) Técnicas operativas no calificadas, operación incorrecta o falta de comprensión de las técnicas operativas. (7) Después del tratamiento del gas, el alquitrán, la naftaleno y otros depósitos en los equipos de gas se encenderán o explotarán espontáneamente cuando se expongan al fuego. (8) La placa ciega no tiene cable de conexión a tierra, la tubería de vapor en el lugar de trabajo no está aislada (o la capa de aislamiento se cae) y la placa ciega y el esparcidor rozan contra la tubería. 2. Intoxicación por gases y su prevención. El gas contiene grandes cantidades de gases tóxicos como monóxido de carbono, sulfuro de hidrógeno, benceno, fenol y amoníaco. El gas de alto horno y el gas de producción contienen grandes cantidades de monóxido de carbono. Después de que el monóxido de carbono se inhala en el cuerpo humano, se combina con el hemo en la sangre, lo que hace que la sangre pierda su capacidad de transportar oxígeno, lo que provoca trastornos del sistema nervioso central. Los casos leves incluyen dolor de cabeza, mareos, tinnitus, náuseas y vómitos; los casos graves incluyen desobediencia, trastornos de la voluntad, espuma en la boca, incontinencia, etc. , los casos graves pueden provocar coma o incluso la muerte. El gas natural contiene una gran cantidad de metano, que no es tóxico, pero cuando el contenido es alto, el contenido de oxígeno se reduce relativamente. Cuando el contenido de metano en el aire alcanza más del 10%, el cuerpo humano reacciona con debilidad, mareos y luego pérdida del conocimiento hasta la muerte. Para evitar la intoxicación por gas, se deben observar estrictamente las disposiciones pertinentes de las normas de seguridad del gas. Lo primero que debe hacer es: (1) Verificar la estanqueidad del equipo de gas con frecuencia para evitar fugas de gas. Se deben instalar dispositivos de alarma en áreas donde los equipos de gas son propensos a sufrir fugas. Si se encuentra una fuga, se debe solucionar con prontitud. Si encuentra equipos que emiten gases o trabajan con gases, debe usar un respirador. (2) Los equipos recién construidos o reacondicionados deben someterse a pruebas de resistencia y fugas y sólo pueden ponerse en producción después de pasar la prueba. (3) Cuando se trabaja en equipos de gas, el contenido de monóxido de carbono y el tiempo de trabajo permitido deben cumplir con las disposiciones de la Tabla 26.3. Tabla 26.3 Contenido de monóxido de carbono y tiempo de trabajo permitido Contenido de CO mg/m3 Tiempo de trabajo continuo 30 Norma Nacional de Trabajo Sanitario 50 no excederá 100 en una hora, 200 no excederá de 15 a 20 minutos en media hora (4) La fuente de aire debe Se puede cortar de forma fiable si se bloquea ciegamente la placa, se coloca el sello de agua, etc. Se deben probar las placas ciegas y las válvulas de sello de agua no se deben usar como dispositivos de cierre separados. El sello de agua en el sistema de gas debe mantenerse a una cierta altura y el desbordamiento debe mantenerse con frecuencia durante la producción. La altura efectiva del sello de agua C es una columna de agua de 1000 mm para la presión de cálculo interior y una columna de agua de 500 mm para la presión de cálculo exterior. (5) Al limpiar y reparar equipos de gas, se debe tratar el gas residual y se debe probar y calificar antes de continuar. Para los lugares de trabajo en áreas de gas, el contenido de monóxido de carbono en el aire debe analizarse con frecuencia. Cuando excede los estándares de salud nacionales, se deben verificar, analizar y tratar las razones. (6) Las áreas de gas deben tener carteles que digan "Área peligrosa de gas". Cuando ocurre un accidente de intoxicación por gas, se debe notificar inmediatamente a la estación de rescate de gas para su rescate y tratamiento. 3. Incendios y explosiones de gas y su prevención. El gas es un gas inflamable. Cuando el gas se mezcla con el aire, el gas combustible del gas sufre una fuerte reacción de oxidación con el oxígeno del aire, pasando de una oxidación lenta a una temperatura de ignición, de una oxidación lenta a una oxidación violenta instantánea, es decir, alcanzando la etapa de explosión. Si se produce un incendio de gas en un recipiente cerrado, debido a la rápida combustión y la repentina expansión del volumen, provocará una explosión violenta y será muy destructiva. Medidas para prevenir incendios y explosiones de gas: (1) Evite que el gas y el aire se mezclen en proporciones explosivas, controle el contenido de oxígeno para que no alcance el límite de explosión y evite que fuego, chispas u objetos calientes entren en contacto con él. La tubería que pasa gas y la tubería que no pasa gas deben tener dispositivos de corte confiables y no se permite cortarlas únicamente con válvulas. Cuando se agota el gasoducto del alto horno, se debe abrir la tubería de descarga en un extremo y la boca de acceso en el otro extremo, y se utiliza un ventilador para ventilación forzada. Las tuberías de gas de los hornos de coque deben expulsarse con vapor o introducirse primero y luego ventilarse con un soplador. (2) Al detener la descarga de gas, no se permiten llamas abiertas en un radio de 40 metros alrededor de la tubería de descarga. Una vez que el equipo del gasoducto esté fuera de servicio, debe manipularse inmediatamente de acuerdo con la normativa. Los trabajos en caliente solo se pueden realizar después de aprobar la normativa.
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