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- ¿Qué puede decirse del tema "El pañuelo rojo marca el camino, la patria se desarrolla y yo crezco"? El siguiente contenido es para su referencia. ¿Qué puede decirse del tema "El pañuelo rojo marca el camino, la patria se desarrolla y yo crezco"? 1. Centrándonos en el tema "El corazón del pañuelo rojo se desarrolla hacia el partido y la patria, yo creceré", continuar fortaleciendo la construcción ideológica y moral del niño 1 y llevar a cabo ampliamente el "Tengo una cita con el rojo". serie de actividades "bufanda". Aprovechando el 60º aniversario de la fundación de la República Popular China, el 60º aniversario de la fundación de la República Popular China y el 60º Día Internacional del Niño, con el tema "El pañuelo rojo se desarrolla hacia el partido y la patria" y Bajo la línea principal de "Tengo una promesa con el pañuelo rojo", organizamos y llevamos a cabo actividades con ricos contenidos y formas. Diversas actividades educativas, con la connotación de "integridad, pragmatismo, apertura e innovación", activan eficazmente a los Jóvenes. Cultura pionera. En el primer semestre del año nos enfocamos en realizar educación de etiqueta al equipo de plaza “Pañuelo Rojo Bajo la Bandera Nacional”, y realizamos actividades como la “Movilización de Bandas de Tambores” y el “1 de Junio Cantando la Infancia Feliz de la Patria”. . En la segunda mitad del año, nos centraremos en actividades como el concurso de conocimientos "La luz del pañuelo rojo", el ensayo complejo en equipo "Mi historia con el pañuelo rojo" y el discurso de estilo del concursante "El pañuelo rojo me acompaña". para crecer". El tema se llevará a cabo en junio 65438+octubre 65438+marzo. Una reunión de equipo unificado y una reunión de escuadrón para "la patria se desarrolla y yo crezco". Al llevar a cabo actividades con temas unificados, todas las localidades deben aprovechar al máximo los recursos educativos característicos locales, innovar formas de actividad, organizar y llevar a cabo una serie de actividades influyentes durante los dos festivales principales y guiar a los niños y niñas para que mejoren aún más sus sentimientos sinceros. Amo más la organización de Jóvenes Pioneros y anhelo aún más la Liga de la Juventud Comunista. 2. Centrarse en la construcción de un sistema educativo ideológico jerárquico para la integración del equipo. De acuerdo con los requisitos de "planificación sistemática, conexión efectiva e implementación gradual", seguir los patrones de crecimiento de los niños de diferentes edades, centrarse en la educación ideológica y los servicios de crecimiento, estudiar científicamente los objetivos, contenidos y métodos de la organización de Jóvenes Pioneros en en cada etapa, y esforzarnos por lograr el objetivo de la Liga de la Juventud Comunista escolar y la conexión efectiva entre el contenido de la educación ideológica de los Jóvenes Pioneros y la conciencia organizativa de la Liga de la Juventud Comunista y los Jóvenes Pioneros. Con la experiencia práctica como método principal, organizamos actividades de educación y práctica de conceptos de equipo del partido que son vívidos y cercanos a la realidad de los niños pequeños, cultivamos sus sentimientos sencillos por el partido y la patria socialista, los guiamos a ser amorosos, desarrollamos buenos hábitos de conducta moral, y fortalecer su conciencia nacional, conciencia ciudadana, conciencia científica y conciencia laboral. En los Jóvenes Pioneros de la escuela secundaria, debemos concentrarnos en administrar bien la escuela de la liga, llevar a cabo el trabajo de "promover a estudiantes destacados para que se unan a la liga", fortalecer la educación previa a la liga, brindar continuamente sangre fresca a la organización de la liga y mejorar de manera efectiva. cohesión del equipo. 3. Explorar el establecimiento de un mecanismo regional integrado de movilización para Jóvenes Pioneros fuera del campus. Aprovechar la oportunidad para promover de manera integral la formación de equipos * regionales, aumentar la exploración de la * * construcción regional de los Jóvenes Pioneros y estimular aún más la vitalidad general de las comunidades urbanas y los Jóvenes Pioneros rurales. De acuerdo con el principio de influencia territorial, con el requisito de "conveniencia y características obvias", basándose en las ventajas de ubicación de las comunidades y aldeas administrativas, integraremos plenamente las agencias, empresas e instituciones del partido y del gobierno, los centros juveniles y las actividades extracurriculares de los jóvenes. lugares, escuelas, familias y otros tipos en la región recursos sociales y una amplia movilización de Jóvenes Pioneros para utilizar su tiempo libre para participar regularmente en actividades independientes organizadas por los Jóvenes Pioneros. En vista de los diferentes hábitos de estudio y de vida, niveles ideológicos y cognitivos, pasatiempos y otras características de los niños urbanos y rurales, debemos fortalecer la educación extraescolar y la orientación ideológica de los niños de manera específica y esforzarnos por construir un mecanismo interactivo. para la educación ideológica de los adolescentes entre la familia, la escuela y la sociedad. El segundo es fortalecer el trabajo básico de los Jóvenes Pioneros de la ciudad a nivel de base y consolidar y fortalecer eficazmente la posición dominante de los Jóvenes Pioneros en la escuela de acuerdo con los requisitos de "todo el equipo se centra en las bases y todo el equipo se centra en sobre la implementación". Centrándonos en los "dos todos", lograremos una cobertura total de la organización de Jóvenes Pioneros, de modo que los Jóvenes Pioneros puedan establecerse en todas las escuelas primarias y secundarias, de modo que las actividades de los Jóvenes Pioneros puedan afectar a todos los niños. Llevaremos a cabo sólidamente las actividades de selección de la "Brigada Bandera Roja de Jóvenes Pioneros" y la "Brigada de Bandera Roja de Demostración", estandarizaremos aún más la bandera del equipo, el emblema del equipo, el logotipo, la etiqueta, los distintivos de llamada y otros logotipos de los Jóvenes Pioneros, y mejoraremos la construcción. de la sala del equipo de Jóvenes Pioneros y el nivel de actividades del escuadrón confiando en el Palacio de la Juventud y la "Academia Militar Juvenil", aumentar el apoyo de posiciones y mecanismos, tomar el Consejo del Pañuelo Rojo de los Jóvenes Pioneros y la Escuela de Capitán como punto de partida, fortalecer la construcción; de cuadros jóvenes y pequeños equipos troncales, ampliar continuamente la calidad integral y mejorar las capacidades de gestión en el proceso de estandarización de la construcción de infraestructura de los Jóvenes Pioneros, todas las localidades deben combinar la realidad, crear características y resaltar el multiculturalismo de los Jóvenes Pioneros. 2. Fortalecer el trabajo en equipo de los Jóvenes Pioneros. Mejorar aún más la estructura organizativa y el sistema de trabajo del Comité de Trabajo Juvenil, formular y promulgar las "Reglas de Trabajo del Comité de Trabajo Juvenil de Ningbo (prueba)", aprovechar plenamente el papel de cada unidad miembro del Comité de Trabajo Juvenil, cooperar estrechamente con la Liga Juvenil y la docencia, fortalecer la inspección y evaluación, y consolidar y desarrollar una buena situación de "asumir responsabilidades y centrarse en la gestión * * *".
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- Guerra histórica de GuanzhongDiscusión de varios temas 1? ¿Guan Yu lanzó un ataque contra Xiangfan sin autorización? Según los registros históricos, el ataque de Guan Yu no fue organizado por Liu Bei, sino que actuó por iniciativa propia. La base es: en las operaciones de combate anteriores de Guan Yu registradas en la historia, excepto en esta, se utilizaron los verbos "enviar, quedarse y enviar" de Liu Bei. Por ejemplo, Volumen 63 de "Zi Tongzhi Jian": "Planeo matar a Che Zhou, el gobernador de Xuzhou, y dejar a Guan Yu para proteger a Xiapi y ser el prefecto. Todavía soy joven". Zi: "No envíes a Guan Yu para liderar la carga. Cientos de barcos llegaron a Jiangling. "Zi Zhi Tong Jian" Volumen 65: "Zhuge Liang, Guan Yu y otros solo dejaron a Zhao Yun para proteger Jingzhou, pero Sima Yi fue "Zi Zhi Tong Jian" Volumen 67: "Envía a Guan Yu". Tun Jiangling, Zhang Fei Tun Zigui..." "Zi Tongzhi Jian" Volumen 67: "Liu Bei se enteró y fue al "El Señor envió a Guan Yu a proteger a Xiapi". Todavía era joven cuando estaba protegiendo a Xiapi. "No envíes a Guan Yu a Jiangling con cien barcos ". "Los antepasados dejaron a Zhuge Liang y Guan Yu en Jingzhou y trajeron a decenas de miles de personas a Yizhou". "La Crónica de los Tres Reinos: La biografía de Guan Yu". "Dejemos que Yu proteja la ciudad de Pi y cumpla con sus deberes. "Mi antiguo señor cruzará el río desde Fan. No envíes cientos de barcos a Jiangling". "Haz de Yu el prefecto y general de Xiangyang y quédate en el norte del río". "Mi antiguo señor. Se instaló en Yizhou y nombró a Dong Yu gobernador de Jingzhou. "No hay constancia del envío de Liu Bei a este ataque. Por ejemplo, Volumen 68 de "Zi Jian": "Guan Yu ordenó al gobernador de Nanjun que protegiera a Jiangling, y el general protegió la seguridad pública. Yu personalmente dirigió a la multitud para atacar a Cao Ren y Fan". Kingdoms" dijo: "Cuando Guan Yu atacó a Cao Gong y Cao Ren, los pájaros Ban Fan "" Three Kingdoms·Guan Yu Biography ": "Cuando era viejo, guié a la multitud a atacar a Cao Ren y Fan". Mi análisis. No es que los datos históricos omitan el verbo, sino que Guan Yu no recibió las instrucciones de Liu Bei y lanzó un ataque contra Xiangyang y Fancheng sin permiso. ¿Por qué Guan Yu atacó repentinamente a Xiangyang y Fancheng del estado de Wei en este momento? Debido a que no hay registro en materiales históricos, es imposible saber el verdadero motivo en ese momento. Pero podemos analizar el carácter constante, el temperamento, la postura y la fuerza de Guan Yu y así deducir aproximadamente la razón por la que atacó a Xiangfan sin autorización. Primero, Guan Yu siempre ha sido engreído y orgulloso. Debido a que Liu Bei dirigió un gran ejército y acababa de derrotar a Cao Cao y ocupar Hanzhong, muchos generales hicieron grandes contribuciones en esta batalla. Por ejemplo, Huang Zhong mató al general Xia y Zhang Fei derrotó al general Wei Zhang He en Bazhong. Ma Chao y Zhao Yun también hicieron muchas contribuciones a Liu Bei en diversos grados. Como primer general de Liu Bei, Guan Yu no ha logrado ningún logro político destacado en los últimos años. Aunque Liu Bei todavía clasificó a Guan Yu como el primer general cuando lo nombró funcionario, el temperamento de Guan Yu seguramente superará a Huang Zhong y otros para demostrar que es verdaderamente el primer general de Liu Bei. En segundo lugar, es posible que Guan Yu haya informado del plan de ataque a Liu Bei, pero Liu Bei estaba ocupado preparándose para convocar a los reyes y mujeres de Hanzhong para rectificar los asuntos internos y estabilizar Yizhou (porque Yizhou y Hanzhong acababan de ser ocupados, y los corazones de la gente estaban inestable). Además, después de luchar en Hanzhong durante un año y medio, las tropas estaban muy cansadas y no querían llevar a cabo operaciones militares a gran escala de inmediato, por lo que el plan de acción de Guan Yu no fue aprobado. Esta fue también una de las razones por las que Liu Bei nunca reforzó a Guan Yu más tarde. Por un lado, Liu Bei estaba muy enojado porque Guan Yu no obedeció sus órdenes cuando se convirtió en rey por primera vez y creía que Guan Yu podría ganar rápidamente esta batalla local. Por lo tanto, durante la campaña de seis meses, Liu Bei no envió ni un solo soldado de Sichuan para reforzar a Guan Yu, ni ordenó a Liu Feng, Meng Da y otros más cercanos a Guan Yu que se dirigieran hacia el sur a lo largo del río Han para ayudar a Guan Yu. lo que indirectamente condujo a la muerte de Guan Yu. En tercer lugar, Guan Yu pensó que con su habilidad, incluso sin la aprobación y ayuda de Liu Bei, podría ganar una batalla de tamaño mediano en Jingzhou. Y sus objetivos de ataque sólo pueden ser Xiangyang y Fancheng en el norte. Aunque Sun Quan y Guan Yu los menospreciaban en el este, todavía eran aliados. El oeste y el sur son su propio territorio. Si Xiangyang y Fancheng son capturados, controlarán completamente la cuenca del río Han y se integrarán con el ejército de Liu Feng en Shangyong y Fangling. Ocuparán una excelente base de partida para futuras marchas hacia las Llanuras Centrales, lo cual es muy ventajoso en términos de diseño estratégico. . No sabemos si Guan Yu estaba listo para capturar Xiangyang y Fancheng, o si simplemente planeaba ir al norte para eliminar algunos de los bandos fuertes del ejército Wei. De hecho, es muy probable que Guan Yu decidiera aprovechar la situación y capturar a Xiangfan después de que el ejército imperial se inundara. Como resultado, cayó cada vez más profundamente. Cuarto, Cao Jun de Xiangfan no es muy fuerte.
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