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Contenido principal: ① Aspecto político: establecer un estado imperial centralizado y seleccionar funcionarios en función del talento ② Aspecto económico: nacionalizar muchas tierras aristocráticas, convertir a algunas personas en ciudadanos nacionales, el estado asigna regularmente tierras a los agricultores para que las cultiven y les proporciona Recaudan impuestos. 4. Influencia: Es un símbolo de la transición de Japón de la sociedad esclavista a la sociedad feudal. tres. Renacimiento (P58-59-60) 1. Época: Siglo XIV al Siglo XVII 2. El primer país en levantarse: Italia3. Corriente central de pensamiento: el humanismo 4. Esencia: cultura burguesa emergente5. Primeras figuras representativas: las principales obras nacionales de figuras representativas y sus logros en las creaciones italianas de Dante. Las famosas pinturas italianas de Finch como "Mona Lisa" y "La Última Cena", las obras británicas de Shakespeare "Romeo y Julieta" y "Hamlet", etc. 6. Papel: Promovió la prosperidad de los campos culturales e ideológicos europeos y sentó las bases ideológicas y culturales para el surgimiento de la sociedad capitalista europea. 4. Nuevas rutas (P61-62) 1. Razones principales: la economía europea de productos básicos se está fortaleciendo; los países de Europa occidental tienen un fuerte deseo de riqueza oriental; el Imperio Otomano controla las rutas comerciales de Asia Oriental; 2. Condiciones objetivas: la aplicación de la brújula; la teoría de la geosfera está profundamente arraigada en el corazón de la gente; el desarrollo de la tecnología de la navegación. 3. ¿El proceso pionero del navegante Colón Diasta? Gamma Magallanes abrió una nueva ruta para descubrir el Nuevo Mundo de América, se adentró en el Océano Índico y navegó alrededor del mundo en la India. 4. Influencia: El mundo comenzó a convertirse en un todo; promovió el surgimiento y desarrollo del capitalismo; abrió el camino a las actividades de expansión colonial europea; provocó desastres coloniales en países y regiones de Asia, África y América Latina. 5. ¿Cuáles son las diferencias entre los viajes de Colón y Zheng He a Occidente en China? (Pida a los estudiantes que analicen y comparen desde los aspectos de escala, propósito, naturaleza, impacto, etc.) La escala y la naturaleza del propósito del viajero influyeron en el barco multipersonal de Zheng He, mejoraron el prestigio nacional, fortalecieron los contactos y los intercambios amistosos. y promovió la amistad nacional con intercambios económicos y culturales, Colón y otros barcos menos tripulados abrieron mercados y saquearon riquezas, y el mundo de las actividades de expansión colonial comenzó a convertirse en un todo promoviendo el surgimiento y desarrollo del capitalismo; 5. La Revolución Burguesa Británica (1640-1688): (9)P67-68-69) 1. Causa fundamental: la autocracia feudal de la dinastía Estuardo obstaculizó seriamente el desarrollo del capitalismo británico2. Cromwell: Representante de la burguesía y la nueva aristocracia en la revolución burguesa británica. Gran Bretaña estableció una república en 1649 y se convirtió en el "Lord Protector" en 1653, implementando una dictadura militar que benefició a la burguesía y a los nuevos ricos. Cromwell murió en 1658. 3. Golpe palaciego en 1688: (P69) La burguesía y la nueva aristocracia lanzaron conjuntamente un golpe palaciego para derrocar el gobierno autocrático y establecer un nuevo rey. Marcó el fin de la revolución burguesa británica. 4. Declaración de Derechos (P69) ① Época: 1689 ② Propósito: limitar el poder real ③ Función: brindar protección legal para limitar el poder real para que el rey no pueda abusar de su poder y hacer lo que quiera. ④ Importancia: Marca el establecimiento de la dictadura burguesa de la monarquía constitucional británica. 5. El impacto de la revolución burguesa británica (P69) La revolución derrocó a la monarquía feudal y estableció el dominio de la burguesía británica. Fue una victoria importante del sistema capitalista sobre el sistema feudal en la historia de la humanidad y allanó el camino para el rápido. El desarrollo del capitalismo británico marcó el camino, reveló el preludio del movimiento revolucionario burgués y promovió el proceso de desarrollo de la historia mundial. Verbo intransitivo El nacimiento de América o la Revolución Americana (1775-1783): (9)72-76)1. Causa fundamental: el dominio colonial británico obstaculizó seriamente el desarrollo de la economía capitalista norteamericana. 2. Los cañones de Lexington: 1775, que marca el comienzo de la Guerra Revolucionaria de América del Norte.
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- ¿Qué escuela secundaria en Linquan es mejor? ¿No eres de Linquan? ¿Por qué ni siquiera sabes esto? La versión 2005 de la Escuela Secundaria Experimental Linquan Tianjiabing es una escuela secundaria municipal clave fundada sobre la base de la Escuela Normal Linquan original. La escuela se adhiere a la filosofía educativa de "garantizar los cimientos, desarrollar la individualidad, buscar la verdad y el pragmatismo, ser pionera e innovadora y servir a la sociedad". Trabaja duro, persiste en la reforma, busca la verdad y la innovación, y enfrenta la modernización y el mundo. y el futuro. En un período de tiempo relativamente corto se ha desarrollado un camino escolar con características propias. ? En los últimos años, la escuela ha formado un gran número de talentos para el país y goza de una gran reputación tanto dentro como fuera de la provincia. La escuela ahora cubre un área de casi 260 acres y está dividida en dos campus, el sur y el norte. Cuenta con modernos edificios de enseñanza y edificios de oficinas integrales, y la escuela cuenta con varios lugares de competencia. Al entrar en el nuevo siglo, con el fin de fortalecer la modernización de la escuela, con el fuerte apoyo del comité del partido del condado y del gobierno del condado, la escuela recaudó fondos de diversas fuentes e invirtió más de 10.000 yuanes para construir equipos audiovisuales multimedia de apoyo. , alcanzando el nivel de primera clase de los laboratorios de física y química de la escuela secundaria. ? Un plan centenario, la educación es la base, el proyecto educativo está centrado en el docente, la enseñanza en el aula está centrada en el estudiante. A lo largo de los años, se ha formado un gran número de profesores con capacidad e integridad política. Inspirados por el estilo de enseñanza de “erudición, diligencia, dedicación y dedicación”, han surgido nuevos talentos docentes. La escuela cuenta actualmente con más de 100 clases de enseñanza, más de 400 profesores y personal y más de 12.000 estudiantes. Los líderes escolares tienen un fuerte sentido de avance; los maestros son jóvenes y prometedores, tienen un fuerte sentido de innovación y tienen altas capacidades educativas, docentes y de investigación científica. Los profesores de escuela participaron en concursos de cursos de calidad y concursos de producción de material didáctico en diversas disciplinas y ganaron el primer y segundo premio provincial y municipal. La escuela es la primera en la ciudad en promover el uso de material didáctico multimedia para la enseñanza. En los últimos años, la escuela ha logrado buenos resultados en el desarrollo de la educación con enfoque musical, deportivo y estético. De 2001 a 2003, la tasa de inscripción de estudiantes con especialización en música, educación física y cosmetología ocupó el primer lugar en el condado. Por un lado, la escuela profundiza vigorosamente la reforma de la educación de calidad y, por otro lado, está comprometida con la investigación y exploración de proyectos de investigación científica educativa. Actualmente está realizando trabajos de investigación a nivel nacional y 2 provinciales. proyectos de investigación científica de nivel La escuela utiliza la investigación científica para promover la reforma docente, la calidad de la educación ha mejorado constantemente y han surgido grandes cantidades de talentos. ? El siglo XXI es un siglo de cultivo de nuevos tipos de talentos y de creación de brillantez. La escuela secundaria experimental Linquan Tianjiabing aprovechará la oportunidad en la marea de la reforma educativa, innovará y seguirá adelante, y se convertirá en un terreno fértil para el crecimiento docente y una cuna de talentos. Escuela secundaria experimental Linquan Tianjiabing 2009 Introducción La escuela secundaria experimental Linquan Tianjiabing, ubicada en el nuevo distrito gubernamental del condado de Linquan, es una escuela secundaria modelo en la provincia de Anhui fundada en 2000 sobre la base de la escuela normal Linquan Tianjiabing. La escuela tiene una superficie de 200 acres, con un área de construcción de casi 70.000 metros cuadrados. La escuela implementa la separación de "tres distritos" e incorpora las "tres modernizaciones" (verde, embellecimiento y purificación) del campus en la gestión diaria de la escuela. En la provincia hay edificios de enseñanza de primera clase, edificios de ciencia y tecnología, centros de actividades para estudiantes, restaurantes para estudiantes y dormitorios para hombres y mujeres. Hay 1 área de juegos estándar, 6 canchas de baloncesto, 4 canchas de voleibol, 2 canchas de tenis, 11 laboratorios estandarizados y 5 aulas multimedia. Tiene una colección de más de 13.000 libros y más de 200 revistas, y su equipo experimental está completamente configurado de acuerdo con estándares nacionales de primera clase. El campus tiene pabellones, pabellones de agua, pequeños puentes y agua corriente, y está sombreado por árboles, creando un ambiente elegante. La escuela cuenta actualmente con 426 profesores, incluidos 352 profesores de tiempo completo y 19 con títulos de posgrado. La tasa de calificación académica es del 98%. Hay 260 docentes con títulos profesionales superiores o superiores. En términos de estructura por edades, los docentes jóvenes y de mediana edad representan el 90%. Hay 13.750 estudiantes en el campus. El primer examen de ingreso a la universidad en 2003 tuvo un buen comienzo: 238 estudiantes se presentaron al examen de ingreso a la universidad y 70 alcanzaron el nivel universitario. Entre ellos, Wang Yu, Qi y Wang Yu fueron admitidos en la Universidad Renmin de China, la Universidad de Wuhan, la Universidad Normal de Beijing y la Universidad Normal del Este de China, respectivamente. Desde 2004, los puntajes del examen de ingreso a la universidad han aumentado año tras año, y el examen de ingreso a la universidad de 2008 fue aún más brillante. Los 65 estudiantes restantes fueron admitidos en prestigiosas universidades como la Universidad Jiaotong y el Instituto de Tecnología de Harbin, que atrajeron la atención de la gente de todo el condado. En los últimos años, estudiantes de secundaria experimental han participado en diversos concursos y 100 estudiantes han ganado premios a nivel nacional, provincial, municipal y distrital. Entre ellos, 38 estudiantes, incluidos Hou Wenjun y Yu, ganaron el primer, segundo y tercer premio en concursos provinciales y municipales, respectivamente. Desde 2005, programas literarios y artísticos como "Sweet Butter" y "Guzheng" han ganado numerosos premios en concursos municipales. En 2005, en el concurso de canto y promoción "Fuyang City Sunshine Sports Song", el coro de la escuela secundaria experimental de Linquan ganó el primer lugar en el grupo de la escuela secundaria en marzo de 2006, 15 estudiantes, incluido Liu Zhifu, ganaron el primer, segundo y tercer premio; en el premio del Concurso de Pintura y Caligrafía de la Provincia de Anhui.
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- Vocabulario en inglés de la escuela secundaria de People's Education Press
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