¿Por qué los estudiantes de primaria son buenos en matemáticas pero no en los de secundaria?

Existe una gran diferencia entre las matemáticas de la escuela primaria y las matemáticas de la escuela secundaria, principalmente en los siguientes aspectos:

1. Métodos de enseñanza

Las matemáticas de la escuela primaria suelen ser sumas, restas y multiplicaciones simples. y división, centrándose en la memorización, la aritmética oral y los cálculos mecánicos, mientras que las matemáticas de la escuela secundaria prestan más atención al cultivo de la capacidad de pensamiento de problemas matemáticos y el pensamiento exploratorio.

2. Sistema de conocimiento

El conocimiento matemático en la escuela primaria es relativamente simple y la atención se centra en la explicación y el descubrimiento de reglas por parte del maestro, mientras que el conocimiento matemático en la escuela secundaria es relativamente más. abstracto y complejo, que requiere que los alumnos piensen repetidamente.

3. Dificultad creciente

A medida que mejore el rendimiento académico, la dificultad del curso irá aumentando gradualmente. Las operaciones matemáticas simples en la escuela primaria son sólo la base de muchos aspectos del conocimiento matemático en la escuela secundaria. Los estudiantes primero deben adaptarse a los cambios de dificultad.

4. Actitudes y métodos de aprendizaje

Los alumnos de primaria suelen confiar en las disposiciones de los profesores y los padres en lugar de organizar su propio tiempo. Los estudiantes necesitan administrar su tiempo de estudio, establecer metas, integrar información y adoptar estrategias efectivas. Por lo tanto, la razón por la que los estudiantes de primaria obtienen buenos resultados en matemáticas pero fracasan en la secundaria puede ser que encuentran muchos problemas en los métodos y actitudes de aprendizaje. Es necesario fortalecer el cultivo del pensamiento, los métodos y los hábitos matemáticos, centrarse en una comprensión profunda de los puntos del conocimiento matemático, esforzarse por explorar las leyes inherentes detrás de las matemáticas, buscar activamente la ayuda de padres y maestros y mantener la paciencia y la perseverancia mientras se desarrolla el bien. Hábitos de aprendizaje de las matemáticas.