La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - Respuesta a la Lección 2 de la Clase de Doble Velocidad en el Volumen 2 de la Prensa de Historia de la Educación Popular de Séptimo Grado: "El Reinado de Zhenguan"

Respuesta a la Lección 2 de la Clase de Doble Velocidad en el Volumen 2 de la Prensa de Historia de la Educación Popular de Séptimo Grado: "El Reinado de Zhenguan"

Respuesta: Las horas de clase están a la altura.

1, C 2, B 3, B

4, A 5, C 6, C 7, D

8 (1) Orientado a las personas. , preste atención a la agricultura.

② ¿Apareció? ¿El gobierno de Zhenguan? situación.

Tareas para después de la escuela

1, D 2, C 3, B

4, B 5, B 6, C

7 , B 8, A 9, D

10, (1) Consenso: El mundo es el comienzo, y construir un palacio será un desperdicio de personas y dinero.

Propósito: Reducir la carga sobre la gente, desarrollar la producción y estar estrechamente relacionados con la gente.

(2) Medidas: ¿Prestar atención al desarrollo de la producción y reducir el trabajo fiscal de los agricultores al mismo tiempo? ¿Evitar el lujo y mantenerlo simple? ;¿Ordenar fusionar condados y deshacerse de ellos? ¿Pocas personas pero muchos funcionarios? Cambie las costumbres y aligere las cargas de la gente; designe personas talentosas, sea humilde y sea bueno aceptando orientación. Contribuyendo a la situación: durante el período Taizong de la dinastía Tang, la política era relativamente clara, la economía se desarrolló rápidamente y el poder nacional se hizo más fuerte gradualmente. En la historia, ¿cómo se llamaba la regla de aquella época? ¿El gobierno de Zhenguan? .

11, D 12, C

13, C 14, D

15, prestar atención a los medios de vida de las personas. Delgado y ligero.

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