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Tenga cuidado de no esconderse debajo de las ventanas de las paredes exteriores, en los ascensores ni saltar del edificio. Estos son muy peligrosos. 3. ¿Cómo debes escapar y salvarte ante el fuego? (10 puntos) Respuesta: Cuando se produce un incendio, escape rápidamente y no sea codicioso por dinero. Cuando esté amenazado de fuego, use ropa empapada, ropa de cama, etc. Corre hacia la salida de emergencia. Al escapar del humo espeso, trate de mantener el cuerpo lo más cerca posible del suelo y cúbrase la boca y la nariz con una toalla mojada. Si estás en llamas, no corras. Puedes rodar en el lugar o puedes usar ropa pesada para aplastar las llamas. En caso de incendio, no tome el ascensor y escape hacia la salida de seguridad. Nunca inicie un fuego afuera y abra la puerta cuando hace calor para evitar que el fuego entre. Utilice ropa de cama, ropa, etc. Bloquee las puertas y ventanas y salpique agua para refrescarse. Si todas las rutas de escape están bloqueadas por el fuego, debe regresar inmediatamente al interior y enviar una señal de socorro a la ventana encendiendo una linterna, agitando ropa, haciendo una llamada telefónica, etc. y espera el rescate. No saltes del edificio a ciegas. Se pueden utilizar escaleras de evacuación, balcones, tuberías de drenaje, etc. Para escapar, puedes rasgar sábanas y edredones en tiras y atarlas con cuerdas, atarlas firmemente a objetos fijos como marcos de ventanas y barandillas de hierro, y deslizarte por las cuerdas, o bajar a un suelo sin luces para escapar. del peligro. 4. ¿A qué debes prestar atención al caminar por la carretera? (10 puntos) Respuesta: 1. Caminando por la acera. Si no hay acera, camine por el costado. 2. Al cruzar la vía, utilice los pasos de peatones, pasos superiores o inferiores. 3. Obedezca las señales de tránsito, deténgase cuando el semáforo esté en rojo y avance cuando el semáforo esté en verde. 4. No cruzar (cruzar) las instalaciones de aislamiento de tráfico. 5. No cruce la calle cuando los automóviles pasen por delante o detrás de los automóviles. No recoja automóviles en la carretera, no los persiga, los bloquee a la fuerza ni los golpee con objetos. 6. No persiga, retoce, pelee ni juegue en la carretera, y no lea mientras camina. 7. Al caminar de noche, trate de usar un abrigo de color claro y cruce la calle donde haya farolas. 5. No se permite nadar a los alumnos de primaria y secundaria. (10 puntos) Respuesta: 1. Sin la guía de los padres, los niños no pueden nadar juntos en secreto. 2. Los niños no pueden nadar en ríos y estanques remotos sin comprender las condiciones del agua; 3. Para evitar calambres es necesario estar preparado antes de entrar al agua. Primero, haga ejercicio, moje todas las partes del cuerpo con agua y no entre al agua inmediatamente; 4. Sea consciente de su propia agua, no juegue al azar después de entrar al agua y no compita sin adultos y medidas de seguridad. (10 puntos)6. Si un menor descubre que alguien se está ahogando, ¿qué método debe elegir para salvar a la persona? (10 puntos) Respuesta: Si un menor encuentra a alguien ahogándose, trate de no meterse al agua para salvar a la persona. Deben pedir ayuda e invitar a un adulto a que venga a rescatarlos. En segundo lugar, deben utilizar equipos de salvamento u objetos disponibles en el momento, como postes de bambú, tablas de madera, cuerdas, etc., para el rescate. La tercera es que las víctimas de ahogamiento no deben entrar en pánico, tratar de mantener la boca y la nariz fuera del agua y seguir respirando para ser rescatadas. Cuestionario de conocimientos de seguridad para padres: 1. ¿Se pueden apagar los incendios de electrodomésticos con agua? ¿Qué debemos enseñar a nuestros hijos? (10)Respuesta: Los incendios que involucran electrodomésticos no se pueden extinguir con agua. Los métodos para extinguir incendios de electrodomésticos son: primero, cortar el suministro de energía inmediatamente, usar guantes aislantes al accionar el interruptor y mantener alejadas a las personas para evitar quemaduras por arco en la cara al cortar el suministro de energía. Al cortar el suministro eléctrico con unos alicates de electricista o un hacha con mango de madera seco, corte los cables de fase y de tierra del suministro eléctrico uno por uno, de lo contrario provocará un cortocircuito y provocará un desastre mayor. Al apagar un incendio, cierre puertas y ventanas para evitar que sople el viento y queme. Cubra inmediatamente la llama con edredones secos y ropa de algodón. Nunca use agua o un extintor para rociar equipos eléctricos para apagar incendios, porque los equipos eléctricos de alta temperatura pueden explotar y herir a las personas si de repente se enfrían con agua. Una vez extinguido el incendio, las puertas y ventanas deben abrirse a tiempo para que se ventile. 2. ¿Cómo enseñar a los niños a identificar si hay una fuga de gas natural? Fugas de gas natural en casa, ¿qué deben hacer los niños? (10 puntos) Respuesta: 1.
- ¿Qué celebridades se llaman Sheng? Cuando se trata de personas con nombres, lo primero que hay que hablar son los antepasados con nombres. Zhao. El antepasado de la familia Sheng es Zhao Gongxuan del estado Yan de la dinastía Zhou. Debido a que fue sellado en Zhaozhou (ahora al suroeste del condado de Qishan, provincia de Shaanxi), también se le llamó. El duque Zhao ayudó al rey Wu de Zhou a destruir el negocio y fue sellado en Yan. Los descendientes de Zhao tomaron el nombre de su antepasado como apellido y se convirtió en su apellido. Después de llegar a la dinastía Han Occidental, su nombre fue cambiado a Sheng (su verdadero nombre era Liu) para evitar tabúes. Los descendientes de la familia Sheng son llamados respetuosamente los antepasados de la familia Sheng. Sheng Ji, una celebridad histórica, de apellido Sheng: Junda, era del condado de Kuaiji en la dinastía Han del Este. Guan Tingwei, cada festival de invierno, los prisioneros tienen que descansar, y mi esposa sostiene una vela por la noche y Ji sostiene un bolígrafo. La pareja se miró, lloró y decidió. Después de 20 años de servicio, la gente dice que no hay resentimiento. Prosperidad: Esta palabra es muy común. Originario de Yuhang en la dinastía Song. Cuando lo enviaron a Shaanxi, inspeccionó el territorio, participó en la ciudad natal de "Hanshu" y dibujó un mapa de las regiones occidentales. La verdadera secta lo llama erudito. A lo largo de su vida, tuvo sed de conocimientos, se quedó en casa y fuera de casa, insistió en escribir y era bueno escribiendo. Ha editado y seguido editando "Tongdian" y "Wenyuan Huaying". Ha escrito libros como "Ancient Jade", "Yintai", "Zhongshu" y "Zhongzhongzhuji". Si estás enfermo, serás funcionario, y si mueres, serás funcionario. Shengmao: Zi Zhaozi, un famoso pintor de finales de la dinastía Yuan, nació en Wutang, Jiaxing (ahora Jiaxing, Zhejiang). Fue una figura destacada en ese momento. En ese momento, la caligrafía cursiva de Zhenwu, la caligrafía cursiva de Yue, su estilo de caligrafía y su pintura de paisajes se conocían colectivamente como las "Cuatro Maravillas de las Dinastías Wu y Tang". Las obras transmitidas incluyen "Imágenes de Gao Shiqiu Lin", "Esperando el cruce del río Otoño", "Imágenes de Gao Shi de Song Yin", "Imágenes de pino y piedra", etc. Su padre (llamado Wenyu) fue un pintor profesional a principios de las dinastías Song y Yuan, y su sobrino Sheng fue convocado al palacio a principios de la dinastía Ming. Sheng Yanshi: nativo de Yucheng en la dinastía Tang. Durante las dinastías Xia y Sui, se le concedió el título de Duque Ge porque no había realizado ningún servicio meritorio y se le concedió el título de General Wuwei. Wang Pingshi Chong y Xu Yuanlang se rebelaron. Para apaciguar al embajador, fue derrotado. Yuan Lang ordenó a su hermano menor que presentara una carta para prepararse para la rebelión en Yucheng, pero Yan Shi se negó a cumplir. Yuan Lang la dejó a un lado por la fuerza y luego exigió que se la devolviera. castigarlo por sus crímenes. Sheng Xuanhuai: Sun Xing, llamado Yu Zhai, nació en Changzhou, provincia de Jiangsu. Se unió al shogunato Li Hongzhang en 1870. Después de participar en el establecimiento de la primera oficina de promoción de inversiones en transporte marítimo civil a gran escala de China, presidió el establecimiento de las siguientes empresas y escuelas: la primera empresa de telecomunicaciones de China, Tianjin Telegraph Bureau, Shandong Inland River Ferry Transport Company, la primera empresa norte-sur de China. la línea troncal Lu-Han Railway, el primer banco comercial de China dirigido por chinos, la primera empresa conjunta siderúrgica Hanyeping Coal and Iron Works and Mines Company, la primera Universidad Peiyang (hoy Universidad de Tianjin) y la Oficina de Minería de Carbón y Hierro de Hubei. Se convirtió en el hombre más rico del país gracias a sus actividades de occidentalización. Algunas personas estiman que su propiedad alcanza los 20 millones de taeles de plata. Y poco a poco lograr el objetivo de convertirse en un alto funcionario. Se desempeñó sucesivamente como Tianjin Guandao, Dachang Temple Shao Qing, Ministro de la Cámara de Comercio e Industria y Ministro de Correos. Como era un alto funcionario, sus actividades sociales estaban controladas internamente por la corte Qing y externamente por fuerzas extranjeras. El entorno social semifeudal y semicolonial le arrojó múltiples colores históricos. Inició la "Protección Mutua del Sureste" en un intento de estabilizar la cuenca del río Yangtze frente a la Rebelión de los Bóxers. Además, la implementación de la política ferroviaria estatal desencadenó una ola de protección ferroviaria en Sichuan y se convirtió en el detonante de la Revolución de 1911. Por lo tanto, fue denunciada por el tribunal Qing como "nunca utilizada". Dejó Japón y murió en Shanghai. Sheng Yanqi: Baisha, de Yizheng, Jiangsu. En el segundo año de Xuantong en la dinastía Qing (1910), fue admitido en la Academia Naval de Nanyang y luego se unió a la Alianza China y participó en la instigación del Levantamiento Naval de Xiaguan. En el segundo año de la República de China (1913), participó en la conspiración de la marina para discutir el levantamiento de Yuan en Yantai, pero fracasó. En el invierno del cuarto año de la República de China, participó en el levantamiento contra el Yuan lanzado por los revolucionarios chinos en Shanghai y bombardeó la Oficina de Fabricación de Jiangnan. En mayo del quinto año de la República de China, Sun Yat-sen regresó de Japón y visitó a Sun Yat-sen en Shanghai. Lu, que causó problemas en nombre de Suotian, fue atacado por marineros y murió en el mar. A la edad de 29 años, se le concedió póstumamente el rango de vicealmirante 13 y 12. En 1985, el gobierno provincial de Jiangsu lo consideró un mártir revolucionario. Sheng: Jin Yong, nombre original, nombre de cortesía Desan. Capitán General de Ejército más el grado de General. Nunca cedió ante el Jefe de Operaciones del Cuartel General del Estado Mayor del Ejército del Kuomintang y fue a Xinjiang en busca de un ascenso. Después de varios años de operación del poder político, tomó el poder supremo de gobierno en Xinjiang y gobernó Xinjiang durante 12 años. Sheng Zhongguo: violinista. Nacido en una familia de músicos, recibió influencias de la música china y extranjera y recibió una estricta formación artística desde pequeño. Comenzó a tomar clases de piano a los cinco años y actuó en público por primera vez a los siete años. Cuando tenía nueve años, la Estación de Radiodifusión Popular de Wuhan grabó su programa en solitario y lo transmitió a todo el país. En 1954 ingresó a la Escuela Secundaria Afiliada al Conservatorio Central de Música y se fue a estudiar a la Unión Soviética en 1960. En 1962 ganó el premio en el Concurso Internacional de Violín. Después de regresar a China, cooperó con la Orquesta Filarmónica Central y realizó con éxito famosos conciertos para violín nacionales y extranjeros y actuó en Australia y otros países. El repertorio es extenso y la comprensión y procesamiento de las obras son únicos. El estilo de interpretación es apasionado, áspero y delicado, y lleno de atractivo artístico.
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Durante el período de estudio, siempre participé en cada estudio y discusión con una actitud seria, escuché atentamente los maravillosos informes de los líderes y maestros de las escuelas del partido, estudié profundamente la connotación científica y el sistema completo de los pensamientos importantes adoptados por el XVII Congreso Nacional de Me he beneficiado mucho del informe de tutoría sobre la construcción y vinculación estrecha de la práctica de investigación científica de los estudiantes de posgrado, y he llevado a cabo debates prácticos en profundidad sobre las ideas importantes de China. la Concepción Científica del Desarrollo, el espíritu del XVII Congreso Nacional y la motivación para unirse al Partido. Aunque solo hay cuatro clases de formación partidaria, todavía no me permite comprender y sentir la esencia del papel real de un militante del partido de posgrado en la construcción del estilo académico al más alto y profundo nivel, pero es suficiente para mí. corregir mi motivación para unirme al partido. Ser bautizado ha sublimado la comprensión del partido, fortaleciendo así la confianza y la determinación para postularme para unirme a la organización del partido. Hace apenas unos días se celebró con éxito el XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y la tierra de China estaba en ebullición. El Instituto de Tecnología de Beijing también acogió con alegría los fructíferos resultados teóricos del XVII Congreso Nacional. El XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China se centra en completar las nuevas tareas que enfrentan el partido y el país durante el período crítico de reforma y desarrollo. Adopta los Estatutos del Partido de acuerdo con los cambios en las condiciones mundiales, nacionales y nacionales. las condiciones del partido en el nuevo siglo y la nueva etapa, así como las nuevas exigencias que estos cambios han impuesto al edificio de nuestro partido. Los Estatutos del Partido recientemente revisados resaltan el estatus histórico de la Concepción Científica del Desarrollo y se adhieren al espíritu de reforma, innovación y avance con los tiempos. Manteniendo el marco general de los Estatutos del Partido, algunos contenidos de los Estatutos del Partido han sido modificados apropiadamente. o complementarse para incorporar la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, conclusiones tales como el camino y el sistema teórico del socialismo con características chinas, los objetivos de la lucha, el diseño general de la causa socialista "cuatro en uno", los principales entendimientos y logros en la construcción del partido. , y algunos sistemas maduros para la construcción democrática dentro del partido están escritos en la constitución del partido. Respecto a las acciones prácticas de militantes y estudiantes en la construcción del estilo académico, cada promoción de la Segunda Escuela de nuestro colegio organizó un seminario sobre el espíritu del XVII Congreso Nacional. Nuestro nuevo dormitorio en el Edificio 2 también organiza seminarios internos con registros detallados de las discusiones. En cuanto al estilo académico, el principal defecto es el realismo extremo. En primer lugar, un pequeño número de estudiantes, incluso cuadros estudiantiles, profesores e incluso líderes, adoptan la doctrina del aprendizaje y la falta de habilidades. También son muy liberados, de mente abierta, no creen en nada, no aprenden nada y simplemente siguen adelante. Esta es una manifestación de realismo y es relativamente común. En segundo lugar, algunos estudiantes aprenden sólo de la experiencia, de la experiencia personal o de la experiencia de otros. No combinan teoría y práctica, sino que utilizan su propia experiencia o la experiencia de otros para conectarse con problemas prácticos en su propia especialidad o laboratorio. También es práctico y práctico. Estas personas también son buenas para aprender de la realidad pasada o de la realidad de otras personas a su propia realidad, pero en lugar de aprender teorías y políticas, imitan las experiencias de otras personas, como la realización de proyectos de investigación. Al realizar un proyecto, realmente necesita aprender de los compañeros de clase que lo rodean, incluso de las especialidades que lo rodean, e incluso de las universidades con sólidos estándares profesionales (como el First Hospital), y aprender de las experiencias de otras personas. Sin embargo, surge la pregunta de qué aprender de los demás. ¿De qué proyecto lo aprendiste o cómo lo aprendiste de los demás? Si la gente emprende algún proyecto, lo sigue. Esto no es innovación, sino quedarse atrás. En tercer lugar, es un realismo extremo. Un número muy pequeño de estudiantes no aprende conocimientos teóricos sólidos, no lee libros, no tiene experiencia personal y no está dispuesto a aprender de las experiencias de otras personas. No tienen más remedio que discutir las cosas a medida que suceden y su realidad personal debe hacerlo. combinarse con el trabajo real de su especialidad o laboratorio. El fenómeno de la corrupción académica (plagio de artículos, etc.) es precisamente la manifestación de este realismo extremo. En la actualidad, el estilo académico de los estudiantes universitarios muestra nuevas características. Los estudiantes universitarios contemporáneos tienen un pensamiento activo, una visión amplia y ambiciosos. Son muy sensibles a los canales y medios para obtener nueva información, y entienden y dominan muy rápidamente los nuevos conocimientos y las nuevas tecnologías. Sin embargo, si bien se destacan las características de este grupo profesional, el fenómeno de que cada vez más estudiantes fracasan en sus estudios ha preocupado a personas dentro y fuera de la industria. Además de los problemas de los que se han quejado, como la falta de objetivos de aprendizaje, la falta de motivación, la falta de disciplina de aprendizaje y la transferencia de experiencia de aprendizaje, como estudiante de posgrado en el Second College, según mi observación, las características del El estilo académico actual de los estudiantes universitarios son: (1) Implica una amplia gama de temas. Ahora, me he vuelto más relajado en mis estudios. No cumplo con las disciplinas del aula. Llego tarde a clase e incluso me salto las clases y copio las tareas. No trabajo duro en horarios normales. incluso hacer trampa. (2) El fracaso académico es común.
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