La Red de Conocimientos Pedagógicos - Educación de postgrado - En la antigüedad, había dos hermanos que no querían estar en otro país. Regresaron a su propio país y murieron de hambre en la montaña Shouyang.

En la antigüedad, había dos hermanos que no querían estar en otro país. Regresaron a su propio país y murieron de hambre en la montaña Shouyang.

Boyi y Shuqi eran los dos hijos de Gu a finales de la dinastía Shang. Según la leyenda, su padre ordenó que su segundo hijo, Shu Qi, se convirtiera en su heredero. Después de la muerte de Gu, Shu dio paso a Boyi, pero Boyi no lo aceptó y Shu no quería ser ascendido, por lo que huyó a Zhou. El rey Wu de Zhou atacó a Zhou y los dos hombres abrocharon sus caballos para disuadirlo. Después de que el rey Wu destruyó la dinastía Shang, soportó la humillación y se la comió. Capturó a la dinastía Wei y murió de hambre en la montaña Shouyang. (Ver "Lü Chunqiu. Honestidad e Integridad" y "Registros históricos. Biografía de Boyi"). "Las Analectas de Confucio · Gongye Chang": "Bo Yi y Shu Qi nunca olvidan sus viejos males y los odian". Shi. Shu Qi, llamado Gongda, es el hermano menor de Boyi. considerados modelos de integridad.

Para escapar de la crueldad del rey Zhou de Shang y Boyi Shuqi, vivieron en la costa del Mar del Norte y convivieron con el pueblo Dongyi. Al enterarse del ascenso del rey Wen de Zhou, un hombre rico de Occidente, el país se estabilizó y la producción se desarrolló rápidamente. Dijeron alegremente: "Es hora de regresar de Dongyi. Escuchamos que el país Xibo es muy estable y apto para la jubilación". Así que concertaron una cita para ir al estado de Zhou. Sin embargo, en el camino me encontré con el ejército del rey Wu de Zhou. Resultó que el rey Wen de Zhou ya estaba muerto en ese momento, y el rey Wu de Zhou llevó a los hombres de madera del rey Wen a Shangzhou. Los dos estaban muy decepcionados, por lo que aplaudieron y advirtieron: "¿Cómo puede considerarse piedad filial si tu padre no es enterrado después de su muerte?". ¿Se puede considerar benévolo atacar al monarca y convertirse en ministro? "Los guardias del rey Wu intentaron matarlos. El asesor militar Jiang Shang les aconsejó, diciendo: "Éste es un hombre leal. No los mates. "Así que los ayudé a ir. Más tarde, el rey Wu de Zhou y el rey Zhou de Shang lucharon en Konoha, y la sangre fluyó como ríos. Debido a la rebelión de los soldados esclavos frente al rey Zhou de Shang, el rey Wu de Zhou ganó una victoria decisiva. victoria, eliminó la dinastía Shang y estableció una nueva dinastía, la dinastía Zhou, en 1046 a. C. Boyi Shuqi pensó que era demasiado vergonzoso y juró no volver a comer la comida de la dinastía Zhou. Pero en ese momento, todos los lugares pertenecían. A la dinastía Zhou, cuando recogían malas hierbas, cantaban y decían: "Ve a Xishan y recoge malas hierbas aquí". Realmente no entiendo si es correcto utilizar ese método violento para cambiar la situación de la violación. ¡El primer emperador Shennong, Xia Yu! Me temo que ya no será una época tan próspera. ¿A dónde vamos? ¡Qué vergüenza! Mi vida está llegando a su fin. "Así que murió de hambre en la montaña Shouyang. Sus acciones de liberar el país, no comerse Suzhou y cometer martirio fueron muy elogiadas por los confucianos. Zigong preguntó a Confucio: "¿Quién es Boyi Shuqi? Confucio respondió de inmediato: "Sabios de la antigüedad". Volvió a preguntar: "¿No se arrepienten de lo que hicieron?". Confucio dijo: "Buscan benevolencia y obtienen benevolencia, por lo que no tienen nada de qué arrepentirse". Más tarde, dijo además: "Qi Jinggong tenía mil caballos. El día de su muerte, se decía que la gente no tenía ninguna virtud. Bo Yi Shuqi tenía hambre bajo Shouyang, y la gente ahora lo llama así, y eso es lo que es. llamado ". Hechos Demuestra que el comportamiento de Boyi Shuqi es consistente con los valores confucianos. Según el confucianismo, el valor de la vida no reside en la fama y la fortuna que puedas conseguir, sino en la contribución que haces a la sociedad, que se refleja en la valoración que sobre ti hagan las generaciones futuras. Ésta es la llamada fama eterna. Por eso Confucio enfatizó: "El tío Boyi... está por encima y por debajo de los inmortales. ¡Cualquiera que lo escuche puede hacerlo sin ser un sabio!"

上篇: 下篇: ¿Cómo puede un miembro del partido estudiantil tomar acciones prácticas para desempeñar un papel ejemplar y protagónico en la construcción del estilo académico? 0?三¿Cómo puede un miembro del partido estudiantil desempeñar un papel ejemplar y protagónico en la construcción del estilo académico con acciones prácticas? Después de un estudio intenso en las cuatro clases del partido, mi comprensión perceptiva del partido se ha elevado a un nuevo nivel. Con motivo de la exitosa conclusión del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, me sentí muy honrado de poder participar en la clase del partido para activistas del partido impartida por la escuela del partido y aprecié la preciosa oportunidad de aprendizaje. Durante el período de estudio, siempre participé en cada estudio y discusión con una actitud seria, escuché atentamente los maravillosos informes de los líderes y maestros de las escuelas del partido, estudié profundamente la connotación científica y el sistema completo de los pensamientos importantes adoptados por el XVII Congreso Nacional de Me he beneficiado mucho del informe de tutoría sobre la construcción y vinculación estrecha de la práctica de investigación científica de los estudiantes de posgrado, y he llevado a cabo debates prácticos en profundidad sobre las ideas importantes de China. la Concepción Científica del Desarrollo, el espíritu del XVII Congreso Nacional y la motivación para unirse al Partido. Aunque solo hay cuatro clases de formación partidaria, todavía no me permite comprender y sentir la esencia del papel real de un militante del partido de posgrado en la construcción del estilo académico al más alto y profundo nivel, pero es suficiente para mí. corregir mi motivación para unirme al partido. Ser bautizado ha sublimado la comprensión del partido, fortaleciendo así la confianza y la determinación para postularme para unirme a la organización del partido. Hace apenas unos días se celebró con éxito el XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y la tierra de China estaba en ebullición. El Instituto de Tecnología de Beijing también acogió con alegría los fructíferos resultados teóricos del XVII Congreso Nacional. El XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China se centra en completar las nuevas tareas que enfrentan el partido y el país durante el período crítico de reforma y desarrollo. 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Manteniendo el marco general de los Estatutos del Partido, algunos contenidos de los Estatutos del Partido han sido modificados apropiadamente. o complementarse para incorporar la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, conclusiones tales como el camino y el sistema teórico del socialismo con características chinas, los objetivos de la lucha, el diseño general de la causa socialista "cuatro en uno", los principales entendimientos y logros en la construcción del partido. , y algunos sistemas maduros para la construcción democrática dentro del partido están escritos en la constitución del partido. Respecto a las acciones prácticas de militantes y estudiantes en la construcción del estilo académico, cada promoción de la Segunda Escuela de nuestro colegio organizó un seminario sobre el espíritu del XVII Congreso Nacional. Nuestro nuevo dormitorio en el Edificio 2 también organiza seminarios internos con registros detallados de las discusiones. En cuanto al estilo académico, el principal defecto es el realismo extremo. En primer lugar, un pequeño número de estudiantes, incluso cuadros estudiantiles, profesores e incluso líderes, adoptan la doctrina del aprendizaje y la falta de habilidades. También son muy liberados, de mente abierta, no creen en nada, no aprenden nada y simplemente siguen adelante. Esta es una manifestación de realismo y es relativamente común. En segundo lugar, algunos estudiantes aprenden sólo de la experiencia, de la experiencia personal o de la experiencia de otros. No combinan teoría y práctica, sino que utilizan su propia experiencia o la experiencia de otros para conectarse con problemas prácticos en su propia especialidad o laboratorio. También es práctico y práctico. Estas personas también son buenas para aprender de la realidad pasada o de la realidad de otras personas a su propia realidad, pero en lugar de aprender teorías y políticas, imitan las experiencias de otras personas, como la realización de proyectos de investigación. Al realizar un proyecto, realmente necesita aprender de los compañeros de clase que lo rodean, incluso de las especialidades que lo rodean, e incluso de las universidades con sólidos estándares profesionales (como el First Hospital), y aprender de las experiencias de otras personas. Sin embargo, surge la pregunta de qué aprender de los demás. ¿De qué proyecto lo aprendiste o cómo lo aprendiste de los demás? Si la gente emprende algún proyecto, lo sigue. Esto no es innovación, sino quedarse atrás. En tercer lugar, es un realismo extremo. Un número muy pequeño de estudiantes no aprende conocimientos teóricos sólidos, no lee libros, no tiene experiencia personal y no está dispuesto a aprender de las experiencias de otras personas. No tienen más remedio que discutir las cosas a medida que suceden y su realidad personal debe hacerlo. combinarse con el trabajo real de su especialidad o laboratorio. El fenómeno de la corrupción académica (plagio de artículos, etc.) es precisamente la manifestación de este realismo extremo. En la actualidad, el estilo académico de los estudiantes universitarios muestra nuevas características. Los estudiantes universitarios contemporáneos tienen un pensamiento activo, una visión amplia y ambiciosos. Son muy sensibles a los canales y medios para obtener nueva información, y entienden y dominan muy rápidamente los nuevos conocimientos y las nuevas tecnologías. Sin embargo, si bien se destacan las características de este grupo profesional, el fenómeno de que cada vez más estudiantes fracasan en sus estudios ha preocupado a personas dentro y fuera de la industria. Además de los problemas de los que se han quejado, como la falta de objetivos de aprendizaje, la falta de motivación, la falta de disciplina de aprendizaje y la transferencia de experiencia de aprendizaje, como estudiante de posgrado en el Second College, según mi observación, las características del El estilo académico actual de los estudiantes universitarios son: (1) Implica una amplia gama de temas. Ahora, me he vuelto más relajado en mis estudios. No cumplo con las disciplinas del aula. Llego tarde a clase e incluso me salto las clases y copio las tareas. No trabajo duro en horarios normales. incluso hacer trampa. (2) El fracaso académico es común.