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• ¿Cómo distinguir el jade antiguo y moderno (jade)? Identificación de Jade Antiguo 1. ¿Qué es el jade antiguo? El jade antiguo es una talla de jade hecha por los antiguos y que refleja la voz de los antiguos. No es una invención ni una teoría tuya, mía o suya. Ni las tallas de jade modernas ni las tallas de jade antiguas tienen esta característica. El juego con jade es cultural y cuanto mayor sea, mejor. ¡Muchos imitadores tienen ojos! 2. ¿Qué es la identificación? La identificación no es misteriosa. En pocas palabras: compárelo con el identificador. De hecho, es más complicado y hay que experimentarlo: marcar, observar, incursionar, acumular, resumir, retroalimentar, negar, refinar, repetir y comparar. Cada etapa puede desviarse. Si la abnegación es la clave del progreso, ¿cuántas personas tienen el coraje de afrontar sus propios errores pero manteniendo su propia mentalidad? No sorprende que la mayoría de la gente se extravíe. Diez vacas viejas no pueden revertirlo. 3. ¿En qué te apoyas para tener ojos largos? Primero, no confíes en el maestro; segundo, no confíes en los libros. [No se puede leer un libro sin leerlo] Desde la Ilustración, un espécimen verdadero ha seguido ampliando la variedad de especímenes. No tengas miedo de los fantasmas, no creas en cosas equivocadas y vuelve si cometes un error. El sabor del Moutai depende de su propio gusto. Sin comprensión es imposible distinguir entre consejo y engaño; sin comprensión, hay oscuridad. 4. ¿De dónde viene la comprensión? Algunas personas lo llaman reino, otras lo llaman raíz de sabiduría. Basta que una persona haga bien una cosa en toda su vida, y eso es gracias a su comprensión. Es probable que la gente se equivoque en la mayoría de las cosas. Esto no tiene nada que ver con la inteligencia y el nivel cultural. No hay nada insatisfactorio, cuanto más insatisfecho, más profundo. La comprensión es la mano guía de Dios. 5. Entre saber y no saber: La mayoría de las personas que juegan con jade antiguo nunca entrarán en el Tao [90%]. Algunas personas no pueden deshacerse de ambas heridas [10%]. Menos del 1% de las personas pueden tener éxito, es decir, la precisión del reconocimiento es superior al 95% y solo aquellos que son difíciles de juzgar no se equivocan. Esta es la realidad. Espero que podamos cambiar eso, no es algo que podamos hacer unilateralmente. 6. ¿Hay tantos jades antiguos? Puedes saber cuántos jade antiguos hay con tus ojos. Ahora es el mejor momento para recolectar jade antiguo. El jade falso es mejor que el jade real. 7. Dificultades para los coleccionistas: La mayor dificultad para los coleccionistas comunes y corrientes es no encontrar marcadores. Las exhibiciones en los museos no pueden convertirse en hitos porque los hitos deben estar en estrecho contacto durante mucho tiempo. No subestimes los fragmentos genuinos, son un arma afilada con ojos. La adoración ciega fue el segundo malentendido que extravió a su maestro. 8. Malentendidos comunes entre los profesionales: Los profesionales no se confunden con los conspiradores. Pero son fácilmente insensibles al mercado; carecen de investigación sobre la alta imitación. Sólo sabiendo por qué algo es falso podemos tener una comprensión más profunda de por qué es verdadero. Es normal que los profesionales tengan puestos altos y bajos. [Espero que los comentarios anteriores no hayan ofendido al profesor experto] 9. ¿Existe algún secreto para que los ojos crezcan? Puedes decir sí o no. Puedes decir sí porque los procesos de iluminación son diferentes y cada uno tiene sus propias características. No, es porque nadie puede explicar el sabor de Moutai. Las personas que beben una copa de vino también tienen diferentes expresiones. La tasación es la historia de los artesanos y los agricultores con poca educación tienen buena visión. La información es intuitiva y demasiada teoría puede ser algo bueno o redundante. Ésta es también la razón por la que algunas personas de alto nivel cultural no pueden caer en la trampa. 10. Iluminación de la perforación: La perforación es necesaria cuando duele, tu memoria crecerá [la mayoría de los profesionales carecen de este tipo de estimulación] y la pérdida de comprensión será pequeña. Hay dos formas de hacer agujeros con dos cuchillos: una es comprarla y lo entenderás después de comprarla. En segundo lugar, entenderás lo que piensas que es justo después de comprarlo, sólo a través de los comentarios y el tiempo de otras personas. Los principiantes no necesitan ser demasiado simplistas, deben demostrarlo plenamente antes y después de comprar. Establecer estándares es el período más crítico, y los buenos profesionales son las mejores personas para consultar [obsérvese el papel clave de los profesionales]. No te lances, no tengas miedo de correr un kilómetro extra, no tengas miedo de gastar el dinero extra. 11. Fuga: Mucha gente cuenta historias de que compraron un gran tesoro nacional por 100 u 80 yuanes e inventaron una teoría para demostrarlo. ¿Lo crees? Incluso las manos exitosas no se atreven a decirlo a la ligera: vender es peor que comprar. Puede que le dé un precio bajo, pero no tendrá dinero para volver a casa. Sabía exactamente qué era. Algo así es demasiado difícil. Los principiantes nunca deberían soñar con casarse con una esposa, esta es la mano de un Dios ciego. 12. Pasos para la evaluación del jade antiguo: la mayoría de las evaluaciones profesionales comienzan con la datación. Los libros de texto contienen mucha investigación sobre ornamentos culturales, lo cual es profundamente perjudicial para los estudiosos ortodoxos. Los no profesionales suelen empezar por la autenticidad. Pero todos los caminos conducen al mismo objetivo. Hay varios pasos en la identificación: recubrimiento, corrosión, calidad del jade, forma y espíritu, corrosión, patrones y marcas de cuchillo. Puedes saber de un vistazo si hay manos o no, sólo de forma aproximada. La identificación es muy estricta. Sin pruebas microscópicas, no hay pruebas para resolver el caso. [Así que aprenda a usar una lupa para identificar] a. La pátina de jade antigua es una película de óxido que se divide en pátina blanda y pátina dura. La rótula blanda tiene una sensación astringente en la mano (llamada Routou en dialecto del norte), mientras que la pátina dura tiene un brillo evidente de vidrio.
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• No es necesariamente bueno que un niño sea demasiado inteligente. Es un fenómeno común en la educación que los niños buenos son más adorables. Pero el "autocontrol" excesivo no favorece el crecimiento de los niños. En el Seminario de Educación Preescolar Shanghai-Hong Kong 2012 celebrado ayer, el Centro de Desarrollo Infantil Soong Ching Ling y Silais publicaron conjuntamente un informe de evaluación del desarrollo para niños de 3 a 6 años en Shanghai. Las encuestas muestran que actualmente las niñas están por delante de los niños en la educación preescolar, lo que se debe en parte a la educación de "buenos niños". Los niños en Shanghai generalmente se portan "muy bien". La encuesta duró 10 meses y tomó como muestra a 7.347 niños de jardín de infantes de 10 distritos y condados de la ciudad. Combina indicadores nacionales y extranjeros para medir el desarrollo de los niños y realiza un examen integral desde cuatro aspectos: cognición, lenguaje, movimiento y socialidad. En términos de sociabilidad, la mayor ventaja de los niños de Shanghai es su fuerte capacidad de "autocontrol", que a menudo se considera "muy buena"; el mayor problema de los niños a los ojos de los maestros es el "egoísmo" y la falta de "; comportamiento "altruista". En términos de deportes, los niños de Shanghai son relativamente fuertes en movimientos finos, pero su fuerza y ​​coordinación en movimientos grandes son más débiles que las de los niños extranjeros de la misma edad. Cognitivamente, los 5 años son un "punto de inflexión". Después de esta edad, la capacidad de pensamiento lógico de los niños se desarrolla rápidamente. Por supuesto, los niños "con buen comportamiento" ahorrarán problemas y esfuerzos a muchos padres y maestros, pero los expertos analizan que un énfasis excesivo en el "buen comportamiento" en la educación puede ser perjudicial para el crecimiento de los niños, especialmente los varones. Los resultados de la encuesta muestran que las niñas en los jardines de infancia de Shanghai tienen ventajas sobre los niños en cuatro aspectos. Según el análisis de expertos, la razón principal es que se desarrollan antes que los niños en el desarrollo de la motricidad fina y el lenguaje. Sin embargo, Zhang Hua, director general de Silais, uno de los moderadores de la encuesta, reveló que la orientación hacia una educación "inteligente" también ha exacerbado esta tendencia. Por ejemplo, los estándares actuales para juzgar a los "chicos buenos" y a las "chicas buenas" en Shanghai son relativamente homogéneos. Los maestros de jardín de infantes en Shanghai generalmente enumeran la comprensión, la expresión del lenguaje, las habilidades motoras finas y el pensamiento lógico como los criterios principales para un "buen niño", que son básicamente los mismos que los de una "buena niña". En países como Finlandia, Japón, Rusia y Australia, los estándares para "niños buenos" enfatizan primero las características de fuerza y ​​coordinación corporal para reflejar el desarrollo de "diferencias de género". "Inteligente" limita el espíritu de exploración. En la actualidad, muchos jardines de infancia introducen libros ilustrados para educar a los niños, pero la "educación con libros ilustrados" se centra más en historias emocionales que en la exploración de la ciencia popular. Historias como "Adivina cuánto te amo" y "El abuelo debe tener un camino" son realmente útiles para el desarrollo social de los niños, pero los niños carecerán de la motivación para explorar y aprender en esta atmósfera. En la educación sobre libros ilustrados extranjeros, el mismo énfasis en las historias y la popularización de la ciencia es más propicio para cultivar el espíritu de exploración de los niños. En los juegos de rol en los jardines de infancia de Shanghai también se enfatizan las tendencias femeninas. Debido a que la mayoría de las maestras de jardín de infantes son mujeres, los jardines de infantes organizan juegos de rol como "salón de uñas" y "floristería", y los niños mostrarán características exquisitas. Países como Alemania han estipulado claramente que los juegos de jardín de infantes deben tener arena, agua, sierras, alicates y otros accesorios adecuados para que los niños jueguen y cultiven las ventajas masculinas. Las madres chinas enseñan más y los jardines de infancia evitan los deportes de riesgo, lo que también dificulta que la mayoría de los niños demuestren ventajas en sus habilidades deportivas. Los expertos señalan que la educación "inteligente" restringe las manos y los pies de los niños, lo que no sólo es perjudicial para el crecimiento de los niños, sino también para el cultivo del espíritu de exploración, el pensamiento inverso, la independencia y otras cualidades de los niños. Los profesores y los padres deberían tener cuidado con esto. ¿Por qué los niños son desobedientes? Según los resultados de la encuesta, muchos profesores y padres señalaron que aunque "inteligente" es una situación común, muchos niños no son "obedientes" durante el proceso educativo. Los expertos recuerdan que la desobediencia de los niños puede deberse en gran medida a una "educación no científica". El desarrollo intelectual y el aprendizaje de conocimientos siempre han sido temas de gran preocupación para los padres. Muchos padres están preocupados por la aritmética de sus hijos y su capacidad para encontrar patrones, pero la tutoría anticipada a menudo resulta en la mitad del esfuerzo. La encuesta encontró que la capacidad de pensamiento lógico de los niños se desarrollará significativamente después de los cinco años. "Ocho flechas apuntan en la misma dirección. ¿Dónde debería apuntar la novena flecha?" Para este tipo de pregunta de "razonamiento unario", la tasa correcta de niños de 4 años es sólo del 45%, mientras que la tasa correcta de 6 y -Los niños de medio año llegan al 91%. Sin embargo, los niños de 6 años y medio todavía acertaban menos de dos tercios. Los expertos recuerdan que juegos como encontrar diferentes patrones y encontrar formas basándose en características son muy útiles para cultivar la capacidad de pensamiento lógico de los niños. Sin embargo, el juego no debe ser demasiado complejo ni estar más allá de las capacidades de la edad del niño. El resultado de rechazar ideas es a menudo que los niños pierdan interés en aprender y desarrollen "resistencia" a las tareas de aprendizaje. Cuando los niños tienen conflictos con sus compañeros, suelen acudir al profesor para "quejarse". Después de que algunos maestros hayan enseñado a los niños a manejar las cosas de forma independiente, si los niños aún se quejan cuando vuelven a encontrar conflictos, el maestro los considerará "desobedientes".
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• Cómo evaluar la empresa objetivoResumen: El llamado M&A es la abreviatura de M&A, que significa comprar parte o la totalidad de una empresa. Este artículo analiza principalmente las cuestiones de valoración de las empresas objetivo en el proceso de fusiones y adquisiciones. Este artículo primero define las fusiones y adquisiciones corporativas y revisa las teorías relacionadas, luego se centra en la valoración de las empresas objetivo según el método de flujo de efectivo descontado. Finalmente, resume las ventajas y desventajas del método de flujo de efectivo descontado en la valoración de las empresas objetivo. 1. Fusiones y adquisiciones empresariales y teorías relacionadas 1. La definición de M&A generalmente se denomina abreviatura de M&A, que significa comprar parte o la totalidad de una empresa. La fusión se refiere al acto de una empresa de adquirir derechos de propiedad de otras empresas en efectivo, valores u otras formas, lo que hace que otras empresas pierdan sus calificaciones de persona jurídica o cambien sus entidades jurídicas y obtengan control de toma de decisiones sobre estas empresas. Una adquisición es cuando una empresa compra otra empresa con efectivo, bonos o acciones. Debido a que las adquisiciones a menudo ocurren durante el proceso de fusiones corporativas, los académicos occidentales a menudo se refieren a las fusiones corporativas como fusiones y adquisiciones. Es decir, m& A. Aunque existe una diferencia de definición entre fusiones y adquisiciones: las fusiones y adquisiciones son la absorción de otras empresas por empresas líderes. La empresa absorbida eventualmente pierde su condición de persona jurídica y la empresa dominante continúa existiendo como empresa sobreviviente. Su signo fundamental es la pérdida y transferencia de su condición de persona jurídica. Una vez que el adquirente obtiene el control de la empresa adquirida, puede o no disolver la empresa adquirida. Puede conservar su personalidad jurídica y seguir existiendo como filial. La fusión es la transformación simultánea de activos, créditos y deudas. Sin embargo, la sociedad adquirente sólo asume los riesgos de la sociedad adquirida dentro del ámbito de la aportación de capital de adquisición. Sin embargo, en la práctica las fusiones y adquisiciones tienen muchas similitudes. La manifestación más esencial es que no son sólo una estrategia de expansión externa para que las empresas mejoren su fortaleza, sino también una forma básica de operación del capital. Al mismo tiempo, la adquisición es un medio y método de operación importante de fusión, y en la práctica es difícil distinguir la diferencia entre los dos. Dado que las conexiones operativas de las fusiones y adquisiciones superan con creces sus diferencias, China suele considerar las fusiones y adquisiciones como fusiones y adquisiciones, o fusiones y adquisiciones generalmente se refieren a transacciones de derechos de propiedad realizadas por empresas bajo la influencia de mecanismos de mercado para obtener control sobre otras empresas. 2 Teorías relacionadas de la teoría de la eficiencia en fusiones y adquisiciones(1). La teoría de la eficiencia explica la aparición de fusiones y adquisiciones desde una perspectiva económica. Cree que las fusiones y adquisiciones tienen beneficios potenciales para la sociedad en su conjunto y pueden mejorar la eficiencia de todos los participantes, lo que se refleja principalmente en la mejora del desempeño de la gestión o la adquisición de alguna forma de sinergia. La aplicación de la teoría de la eficiencia requiere ciertos requisitos previos. Existen diferencias en la eficiencia de la gestión de las empresas. La empresa de fusiones y adquisiciones tiene un exceso de capacidad de gestión, mientras que la empresa objetivo tiene un exceso de recursos. La eficiencia de la gestión de la empresa objetivo se puede mejorar mediante la intervención de fuerzas externas. La teoría de la eficiencia es convincente a la hora de explicar las motivaciones de las fusiones y adquisiciones, pero en qué sentido las fusiones y adquisiciones son causadas por mejoras o sinergias en la eficiencia, es necesario un examen y análisis más profundos. (2) Problema de agencia y problema de agencia y gerencialismo. Una proporción baja de participación accionaria de los gerentes puede generar problemas de agencia cuando los gerentes no trabajan duro o no aprovechan los privilegios gerenciales para perseguir intereses privados. El problema de la agencia se manifiesta en el hecho de que los accionistas confían a los administradores la gestión de los bienes de la persona jurídica de la empresa y deben pagar un determinado coste, es decir, el coste de la agencia. Con respecto a los problemas de agencia en fusiones y adquisiciones, hay dos opiniones típicas: una opinión es que la rotación de la junta directiva causada por fusiones y adquisiciones y la reelección de ejecutivos causada por la competencia de agencias puede proporcionar un mecanismo externo para controlar los problemas de agencia; sólo un síntoma del problema de agencia, no una solución. (3) Hipótesis del flujo de caja libre. El flujo de caja libre es el flujo de caja que excede el valor presente neto de todas las inversiones que producen un rendimiento positivo pero a un costo de capital relativo más bajo. El flujo de caja libre debería dejarse exclusivamente en manos de los accionistas, lo que reduce los derechos de los directivos y evita problemas de agencia. A través de fusiones y adquisiciones, las empresas pueden aumentar adecuadamente la proporción de pasivos que deben pagar en efectivo en el futuro, lo que puede reducir los costos de agencia y aumentar el valor corporativo. Utilizar la hipótesis del flujo de caja libre para explicar el conflicto entre accionistas y gerentes, y luego explicar las motivaciones para las fusiones y adquisiciones, lleva la investigación teórica un paso más allá. Pero no es adecuado para analizar empresas en crecimiento que requieren grandes cantidades de inversión de capital. (4) Teoría del poder de mercado. La idea central de la teoría del poder de mercado es que aumentar el tamaño de una empresa puede aumentar su poder. El poder corporativo se refleja en el control del mercado por parte de la empresa, como se refleja en la participación de mercado. Las fusiones y adquisiciones son el resultado de la competencia del mercado. Por un lado, puede reducir efectivamente el umbral para ingresar a nuevas industrias. Al aprovechar los activos, los canales de ventas, los recursos humanos y otras ventajas de la empresa objetivo, podemos lograr una expansión de la empresa de bajo costo y bajo riesgo. Por otro lado, puede reducir la competencia, aumentar la participación de mercado y obtener oportunidades de ganancias a largo plazo.
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Los padres no pueden preocuparse sólo por el desarrollo intelectual y el rendimiento académico de sus hijos. En mi opinión, los padres deben prestar atención a: la educación de la salud física y mental de los niños; la educación emocional y la moral social; la educación de factores no intelectuales como la voluntad y la calidad, que es la educación familiar. La transferencia de conocimientos y el desarrollo intelectual deben completarse con la educación escolar. Incluso si los padres conocen este conocimiento, es posible que no sepan cómo resolver el problema e incluso se resistan a los métodos de los maestros profesionales. Por lo tanto, siempre que los padres hagan un buen trabajo en la educación familiar, apoyarán el trabajo de los maestros. A continuación, hablaré de algunas de mis experiencias en la educación infantil. Este proceso es verdaderamente la culminación de nuestros esfuerzos como padres. También hay mucha confusión. Permítanme hablar sobre algunas de las filosofías y experiencias educativas de nuestra familia. 1. La palabra "estricto" toma la delantera y capta este período crítico de la escuela primaria. El gran erudito Hu Shi dijo una vez: "Lo más importante es cuando una persona es joven. En el futuro, se convertirá en un gran sabio, un gran héroe o un gran ladrón, un gran ladrón, todo sin este tipo de familia". educación." Hoy en día, hay muchos hijos únicos en la sociedad. Hoy en día, las condiciones familiares han mejorado y cada vez hay más personas que disciplinan a sus hijos de generación en generación, e incluso piden a otros que disciplinan a sus hijos. En el proceso de crecimiento de los niños, muchos padres a menudo descuidan la educación estricta de sus hijos, "aman" y "miman" a sus hijos y los miman muchísimo. Por ejemplo, si eres grosero con los demás, los padres y abuelos deben hacer lo que deben hacer los niños, hablar mientras hacen la tarea o pedirle a un adulto que te acompañe cuando haces la tarea. Por ejemplo, entre los estudiantes universitarios y de secundaria que conozco, ha habido incidentes en los que se pidió a los padres que me trajeran comida. Nunca debemos pensar que esto es una cosa pequeña. Lo llamo incidente porque siento que un niño así es mimado, egoísta y egocéntrico. Ninguna simpatía, ninguna capacidad de autocuidado, ninguna voluntad de superar las dificultades. Los árboles no nacen derechos, crecen hasta convertirse en árboles con el cuello torcido. El propósito de la educación de los niños de mi familia es permitirles comprender la verdad y la virtud y convertirse en personas sinceras y sinceras. Todo debe orientarse correctamente para que los niños puedan desarrollar el hábito de comprender y valorar la moral. Se debe enseñar a los niños a pensar más en el público y esforzarse por deshacerse de los pensamientos egoístas. Se requiere que los niños sean cariñosos, amen al país, amen a sus padres, amen a la sociedad, sean filiales con sus padres y respeten a sus maestros. Estudia mucho y no aflojes. Esforzarse por convertirse en un estudiante con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia y la aptitud física. La costumbre de mi familia de criar a los niños es ser estricta a veces y a veces indulgente. En los jardines de infancia y las escuelas primarias, los niños son obedientes, fáciles de disciplinar y fáciles de desarrollar buenos hábitos. En ese momento yo era muy estricta con mi hijo. Mientras los niños desarrollen buenos hábitos cuando son pequeños, no se desviarán de su camino cuando sean mayores y estén más relajados. Este es un período crítico y cualquier educación tiene períodos críticos. Es más eficaz cultivar los hábitos de comportamiento de los niños a esta edad. Si este tipo de educación se lleva a cabo después de esta edad, el efecto puede ser mucho peor. La etapa de educación primaria es el período más crítico para establecer rutinas y cultivar buenos hábitos de estudio. Lo más eficaz es cultivar varios buenos hábitos en esta etapa. Aprovechar este vínculo equivale a apoderarse del futuro del niño. En segundo lugar, cultivar un sentido de independencia para que los niños no tengan la idea de dependencia. Los niños crecen día a día, pero por mucho que crezcan siempre serán niños a los ojos de sus padres. Siempre sentimos que no pueden hacer esto o aquello y necesitan nuestra ayuda en todas partes. De hecho, las habilidades de los niños muchas veces van más allá de nuestra imaginación. La clave es si les dejamos hacerlo. Probablemente todos tengamos esta experiencia. Es como si un niño hiciera algo de la noche a la mañana que nunca le hemos llamado específicamente. Nos sorprenderíamos: ¿cómo lo aprendió? Este es ese niño.
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