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- ¿Cuál es mejor, la escuela secundaria Foshan No. 2 o la escuela secundaria china de ultramar Shunde? La escuela secundaria china de ultramar del distrito de Shunde se fundó en 1957. Es una escuela secundaria clave en el distrito de Shunde y una escuela de primer nivel en la provincia de Guangdong. La escuela funciona desde hace casi 50 años, con notables logros docentes y numerosos talentos. Es muy famoso en Shunde y tiene un rico patrimonio histórico. En 1999, la escuela se trasladó al nuevo centro de la ciudad, con una superficie de 68.000 metros cuadrados y un área de construcción de 39.000 metros cuadrados. En 2005, el gobierno invirtió casi 9 millones de yuanes para reparar la escuela. Hoy en día, el campus de la escuela secundaria Huaqiao tiene un ambiente elegante y árboles verdes, lo que lo convierte en un lugar ideal para estudiar. El tamaño de la escuela es de 30 clases de secundaria. Las instalaciones y el equipo de enseñanza están equipados de acuerdo con los estándares escolares provinciales, y las instalaciones residenciales están completas y equipadas de acuerdo con los estándares de todos los internados. La gran pista y campo de plástico de ocho pistas estará terminada en octubre de este año. La escuela ha reanudado las clases durante seis años y ha logrado resultados fructíferos. Ha ganado sucesivamente los títulos honoríficos de Escuela de Primera Clase de la Provincia de Guangdong, Escuela Verde de la Provincia de Guangdong, Unidad Avanzada de Educación Moral de la Ciudad de Foshan, Escuela Avanzada de la Ciudad de Foshan, Unidad Avanzada de Civilización Espiritual de la Ciudad de Shunde, Escuela Avanzada de la Ciudad de Shunde, Bandera Roja del 4 de Mayo. Comité de la Liga Juvenil, Rama Avanzada del Partido Shunde, etc. En 2006, la escuela se esfuerza por convertirse en la "Escuela secundaria superior ordinaria modelo nacional de la provincia de Guangdong", estableciendo la filosofía de gestión escolar de "sentar las bases para el desarrollo permanente de los estudiantes" y avanzar hacia metas más elevadas. La escuela secundaria Huaqiao cuenta con un sólido personal docente, con 98 maestros de tiempo completo, incluidos 2 maestros de grado especial, 36 maestros senior, 47 maestros de primer nivel y 7 estudiantes graduados y estudiantes actuales. Al tiempo que prestan atención a la enseñanza, los docentes participan activamente en la investigación y la reforma docente. Actualmente, un total de 5 profesores de inglés de la escuela han viajado al Reino Unido para continuar sus estudios, incluidos 3 profesores destacados de Nanyue, Guangdong, 3 directores de Foshan, Guangdong, 2 profesores clave a nivel de prefectura, 16 profesores clave del distrito. nivel, 1 líder de materia a nivel municipal y 1 maestro clave a nivel de distrito Hay 5 líderes académicos a nivel y 13 maestros de clase destacados a nivel de distrito. En los últimos años, un gran número de docentes han sido calificados como docentes destacados a nivel municipal y distrital. La mayoría de los profesores han publicado artículos de alta calidad en varias revistas docentes. Sólo en 2005, los profesores de escuela ganaron más de 400 premios en diversos concursos y enseñanza, y publicaron más de 100 artículos en periódicos y revistas nacionales, provinciales y municipales. Para avanzar hacia convertirse en una escuela secundaria ordinaria modelo nacional en la provincia de Guangdong, la escuela ha investigado y formulado el "Plan de promoción del desarrollo profesional para profesores de secundaria chinos en el extranjero" y se esfuerza por formar un excelente equipo docente. Fue este equipo de profesores joven, unido y competente el que obtuvo resultados admirables en los exámenes de ingreso a la universidad en 2003, 2004 y 2005, y el número de estudiantes universitarios aumentó a pasos agigantados (ver gráfico). En 2005, 352 estudiantes chinos en el extranjero tomaron el examen de ingreso a la universidad, 75 de los cuales estaban en cursos clave y 261 estaban en el nivel universitario o superior. La tasa de admisión a pregrado fue del 75% y la tasa de admisión general fue del 99%. Su tasa de promoción se encuentra entre las mejores de la región y nuestra escuela siempre ha otorgado gran importancia a la educación deportiva y artística. La tasa de admisión de candidatos de arte en el examen de ingreso a la universidad a lo largo de los años ha sido del 100%. Los estudiantes chinos de secundaria en el extranjero aparecen en reconocidas universidades nacionales como la Universidad de Zhejiang, la Universidad Sun Yat-sen, la Universidad de Nankai, la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de China, la Universidad de Tongji, la Universidad de Sichuan, la Academia de Bellas Artes de Guangzhou y la Academia de Bellas Artes de Sichuan. Bellas artes. Los brillantes resultados en el examen de ingreso a la universidad muestran la gran fortaleza de los profesores chinos en el extranjero y también ayudan a la escuela a ganarse el favor de los ciudadanos de Shunde. En los últimos años, la escuela se ha basado en la situación real de los estudiantes, centrándose en el desarrollo individual y el desarrollo sostenible, y se esfuerza por permitir que los estudiantes aprendan mientras estudian, aprendan a vivir la vida y aprendan a cooperar en actividades. La escuela tiene actividades extracurriculares ricas y coloridas, y la vida extracurricular de los estudiantes es rica y colorida. Los grupos de competencia de matemáticas, física, química, biología, inglés, club literario, equipo de baile, equipo de atletismo, banda de música, grupo de computación y grupo de arte han florecido y han ganado numerosos premios en diversas actividades y competencias dentro y fuera del distrito. . El Festival anual de deportes y arte, el Festival cultural del 4 de mayo, el Festival de lectura y el Día de las niñas de la escuela secundaria Huaqiao son grandes escenarios para que los estudiantes muestren sus talentos. La escuela celebra una conferencia de representantes de estudiantes cada año, donde los estudiantes aprenden autoeducación y gestión, lo que les permite darse cuenta de su autoestima y sentir la alegría del éxito mientras estudian intensamente. El Club Literario "Deshenghe" es una tierra sagrada y pura en el campus chino de ultramar. Se estableció para construir un campus humanístico y un campus académico, crear una ecología educativa verde y cultivar estudiantes para una nueva generación con cualidades humanísticas. Actualmente, la escuela secundaria Huaqiao enfrenta nuevas oportunidades de desarrollo. La escuela se compromete a formar un equipo docente de alta calidad, promover el desarrollo sostenible de la escuela a través del autodesarrollo de los docentes, crear un entorno educativo científico y de alta calidad y formar una atmósfera de gestión humanista abierta y rigurosa. ¡Conviértete en una escuela secundaria modelo nacional en la provincia de Guangdong! Historia de los chinos de ultramar [Editar este párrafo] La escuela secundaria de chinos de ultramar de Shunde se fundó en 1957. Originalmente se llamaba "Escuela secundaria de chinos de ultramar Shunde" y en 1958 se llamó "Escuela secundaria de chinos de ultramar de Shunde". Es la segunda escuela en la educación de Shunde. historia para ofrecer escuelas secundarias y preparatorias. Al principio, las escuelas secundarias chinas en el extranjero eran de gestión privada y contaban con instalaciones escolares sencillas.
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- Introducción a los seguros3. Cao Shule (traducido) Tsinghua University Press es también uno de mis libros favoritos, con amplitud y profundidad: orígenes, métodos y aplicaciones. Warner Safeline (autor Guo Zhenzhi). El último es bueno. 6. Hito del efecto comunicación de masas (EE.UU.) Loweree. 3. Espere hasta tener una comprensión general del campo de los estudios culturales. No la había visto antes, es una película de género. Seis. De todos modos (en mi propia opinión). En tercer lugar, puede utilizarse como libro introductorio porque lo leo más tarde. 4 libros de referencia: 1. Bibliografía básica 1. Curso de comunicación (escrito por Guo Guo), Renmin University of China Press, este libro es la lectura básica más clásica. De hecho, muchas de las ideas de este libro se pueden utilizar para analizar películas y el libro tiene poca importancia. Por supuesto, algunos libros son importantes. De todos modos, son casi el mismo sistema. Después de la comparación, la bibliografía básica es 1.4. Pero es mejor no reemplazarlo. Pero no lo ponga al principio: Fundamentos, controversia y el futuro (tercera edición) (EE. UU.) Baran (Rarans.j.) (EE. UU.) Davids (Modern Market Research) Este libro es un libro de texto para estudiantes de maestría. Si no tienes suficiente tiempo para el examen de ingreso de posgrado, no es necesario que lo leas. En este libro se puede encontrar la comparación entre el método de entrevista y el método de cuestionario en las preguntas del examen real de un año. De hecho, no se puede lograr la profundidad de estudio para el examen de ingreso de posgrado. La traducción no es mejor. Busqué mucho porque estoy muy interesado en la comunicación online. De hecho, los puntos de conocimiento de los medios en línea se complementan directamente en los artículos en línea. Creo que todo el mundo está familiarizado con la "Compilación de comunicación de temas especiales de revisión de periodismo y comunicación". 5; Wu Jing y Huang Pei (traducido) Peking University Press deben leer este libro. Siento que términos como "intertextualidad" y "llamado a la investigación" deberían explicarse mediante sustantivos, pero nunca los he probado. No lo leas si no tienes tiempo. Aviso. Míralo varias veces si tienes tiempo. La teoría de la comunicación tendrá un esquema claro. Pero los capítulos son diferentes. El libro de Meng Ying Huaxia Publishing House/Communication University of China Press también es muy bueno. Sin embargo, algunos dicen que la traducción del libro es mala. Si puede encontrar este libro de Hu Yong, Guangxi Normal University Press, debe leerlo. En la lista de lecturas obligatorias, si realmente no tienes suficiente tiempo, puedes rendirte. Míralo. Sigue siendo bueno. Comunicación por Internet y nuevos medios: vaya a la librería y busque uno o dos de los últimos libros: "Proceso y símbolos". Traducido por Xu Jing, Prensa de la Universidad de Pekín. Como no pude encontrar la perspectiva simbólica de Lin Bing, fue la elección correcta leer todos los pequeños puntos de conocimiento de este libro. Antes de ir a la sala de examen, vi a un amigo investigador sosteniendo este libro y masticándolo. Hay muchas cosas nuevas en el libro del Maestro Xu, que todavía nos son útiles para complementar nuestro conocimiento. Después de todo, todavía no hemos llegado al punto de criticar su traducción y no creo que el conocimiento adicional sea de mucha ayuda. 4. Métodos de investigación 1. "Tutorial sobre métodos de investigación social" de Fangyuan (autor) Peking University Press es el libro de texto más clásico sobre métodos de investigación de la Universidad de Pekín. De hecho, basta con leer los primeros 13 capítulos. 1.3. Debido a que estos dos son tan clásicos: la Escuela de Frankfurt y el Liderazgo Cultural en el examen de este año se pueden encontrar en libros relacionados con la escuela crítica, pero sigo pensando que solo Yuan Hefeng es más práctico. Si desea complementar la investigación cualitativa, puede utilizar al profesor Li Kun y al profesor Chen Yang. Siempre que leas las obras de Fangyuan con los pies en la tierra varias veces, deberías estar bien. Si se siente incómodo, puede utilizar dos libros para complementar la investigación cualitativa: "Reconsolidación" de Feng, "Introducción a los métodos de investigación en comunicación de masas" y "Métodos de investigación cualitativa en comunicación" de Li Kun. Nota: Los métodos de investigación son el foco de la Universidad de Pekín. Definitivamente vale la pena verlo varias veces. "Introducción a la comunicación" escrita por Zhou Qingshan es similar a otros libros introductorios. k, de Fleur, Liu Hailong, etc. (traducido) por China Renmin University Press Si realmente no tienes tiempo, no lo leas. Así que no mires hacia adelante. La reacción de mis compañeros tampoco fue tan práctica como pensaba (quizás mis expectativas eran demasiado altas antes). Me gustaría saber si ya salió la última versión. Taylor (igual); Traductor: Shi Yibin Editor: Wuhan University Press tiene una discusión muy detallada sobre la escuela crítica. El verdadero título de este año, "Hegemonía", es el libro "Teoría de la crítica de los medios" escrito por Pan Zhichang y Lin Wei, aunque hay muchos comentarios en línea que critican este libro. Puede mejorar enormemente la profundidad teórica. 3. He leído todos los libros del método de Anderson. 5. La introducción a nuevos desarrollos teóricos es bastante buena y es mejor que todos recuerden los ejemplos. No leas sólo la teoría, es aburrido. Siempre siento que el capítulo sobre escala e indicadores será puesto a prueba. Cinco escuelas críticas y estudios culturales1. El libro de Feng está clasificado según los métodos de recopilación de datos, el libro de Feng está clasificado según cuatro métodos de investigación y la "Teoría de la comunicación interpersonal" de John es un muy buen libro. Un libro sobre métodos de lectura, "Introducción a los estudios culturales" de Yang Lu y Wang Yi. Me gusta mucho este libro.
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- Presente la especialización en ingeniería financiera de la Universidad de Finanzas de Shandong. Lo siento, no soy un senior................................ ... ................................................. ................. ................................ ................................ ................. ......2. La capacitación requiere que los estudiantes de esta especialidad adquieran conocimientos teóricos básicos de economía moderna, finanzas modernas, matemáticas avanzadas, computadoras e inglés, dominen los conocimientos teóricos básicos de la ingeniería financiera y utilicen métodos de análisis básicos de la ingeniería financiera. , tener la capacidad de utilizar teorías y métodos de ingeniería financiera para resolver problemas prácticos, recibir capacitación básica en negocios relacionados y tener la capacidad básica para participar en investigaciones de ingeniería financiera. tres. Cursos principales: economía occidental, finanzas, contabilidad, derecho económico, matemáticas avanzadas, teoría de la probabilidad y estadística matemática, estadística, análisis de series de tiempo financieras, finanzas internacionales, econometría financiera, economía matemática, marketing financiero, inversión en valores, gestión de bancos comerciales, seguros, valores de renta fija, análisis de casos de ingeniería financiera, banca de inversión, finanzas corporativas, software de análisis estadístico y finanzas por Internet. 1. Introducción a la Segunda Especialización en Finanzas (Menor)1. La capacidad de los estudiantes universitarios de nuestra escuela para especializarse en una segunda especialidad y obtener un segundo título es el resultado de los esfuerzos de los líderes en todos los niveles de la Universidad de Finanzas y Economía de Shandong. Proporciona a los estudiantes la capacidad de desarrollarse de manera integral. y amplía enormemente sus canales de empleo. 2. La especialización en finanzas es una especialización en administración clave a nivel nacional, y la disciplina financiera con esta especialización como su fortaleza principal ha sido calificada como una disciplina clave para fortalecer la construcción y una especialización provincial en la provincia de Shandong. En 2008, la Escuela de Finanzas fue aprobada como unidad de establecimiento de puestos "Taishan Scholar", la única unidad de establecimiento de puestos en la provincia. 3. Los estudiantes de la segunda especialidad en finanzas (la primera especialidad no es economía), después de completar los créditos obligatorios de la especialidad de finanzas, pueden obtener un certificado de licenciatura en economía (especialidad de finanzas) por separado, que tiene la misma validez que el primer certificado de grado importante. 4. El período de estudio para el segundo semestre de especialización es de dos años de tercer y cuarto año, y se requiere inscripción para el segundo semestre del segundo año. 2. La Facultad de Finanzas aprovecha la segunda especialización en finanzas (menor) 1. Hay 45 docentes profesionales, incluidos 29 médicos y estudiantes de doctorado, y 16 de maestría. El profesorado se sitúa entre los mejores entre los estudiantes de la provincia. 2. Diseño científico de los cursos Al diseñar los cursos para la segunda especialización en finanzas, además de establecer cursos básicos obligatorios, también se presta atención a las necesidades laborales y prácticas de los estudiantes. 3. Mejorar la gestión docente. La Facultad de Finanzas ha creado un organismo especial responsable de la gestión docente de la segunda carrera. 4. Ventajas laborales innatas Las estadísticas muestran que la tasa de empleo de las carreras de finanzas se ha clasificado entre las tres mejores entre todas las carreras de nuestra escuela a lo largo de los años. A nivel nacional, las carreras de finanzas también tienen una de las tasas de empleo más altas entre las carreras de economía. La razón principal de la alta tasa de empleo de las carreras de finanzas son sus ventajas laborales innatas: hay muchas instituciones financieras y la brecha de demanda de empleados es relativamente grande. Las áreas de empleo incluyen: bancos comerciales, compañías de seguros, compañías de valores, compañías de inversión, compañías de fondos, compañías de futuros, oficinas de regulación bancaria, oficinas de regulación de valores, oficinas de regulación de seguros, el Banco Popular de China, agencias gubernamentales, etc. Además de la ventaja de una alta tasa de empleo, la calidad de las carreras de finanzas es generalmente alta. tres. Visita de regreso de graduados de la carrera de finanzas. Según nuestra encuesta de seguimiento entre graduados de carreras de finanzas, los graduados generalmente informan que estudiar carreras de finanzas y obtener un segundo título juega un papel importante en su búsqueda de empleo. Algunos estudiantes de informática, derecho e idiomas extranjeros cambiaron la dirección de su empleo porque eligieron finanzas como su segunda especialización y, finalmente, fueron contratados por bancos, compañías de seguros, compañías de valores, compañías de inversión y otras instituciones financieras y departamentos gubernamentales. Los estudiantes entrevistados coincidieron en que las ventajas de tener dos carreras les hicieron optar por trabajar primero. Cuatro. Configuración del curso (ajustado finamente según el plan de enseñanza): Finanzas (4 créditos), Seguros (3 créditos), Banca Comercial (3 créditos), Inversión en Valores (3 créditos), Finanzas Internacionales (3 créditos), Marketing Financiero (3 créditos ), finanzas corporativas (3 créditos), inversión internacional (3 créditos), banca de inversión (3 créditos). 5. Los créditos y el sistema académico requieren que los estudiantes completen 46 créditos, incluidos 40 créditos de cursos y 6 créditos de tesis. La duración del estudio es de dos años.
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