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La razón es que después del establecimiento del Banco Cooperativo Rural, básicamente no se han llevado a cabo asignaciones financieras ni negocios de préstamos a largo plazo. El retraso del desarrollo agrícola y del movimiento cooperativo dejó a las zonas rurales sin demanda financiera para negocios de préstamos. \x0d\La segunda etapa (1955-1957): En marzo de 1955, se estableció el Banco Agrícola de China. \x0d\Tareas principales: gestionar el apoyo fiscal a la agricultura y los préstamos agrícolas a largo y corto plazo. Los objetivos del préstamo se limitan principalmente a las organizaciones cooperativas de producción y a los agricultores individuales, y el objetivo del préstamo se limita a la producción agrícola. Otros servicios financieros rurales todavía están a cargo del Banco Popular de China. \x0d\ En abril de 1957, el Consejo de Estado decidió fusionar el Banco Agrícola de China y el Banco Popular de China. \x0d\La tercera etapa (1963-1965): En 1963, el Banco Agrícola de China se estableció nuevamente como una institución directamente dependiente del Consejo de Estado. Para implementar la política de "ajuste, consolidación, enriquecimiento y mejora" de la economía nacional, el Estado ha tomado medidas para fortalecer la agricultura y aumentar el apoyo financiero a la agricultura. \ x0d \ 1965165438+En octubre, el Banco Agrícola de China y el Banco Popular de China se fusionaron nuevamente. \x0d\El cuarto período (1979-1994):\ x0d \ En febrero de 1979, se decidió restaurar formalmente el Banco Agrícola de China como una institución directamente dependiente del Consejo de Estado y supervisada por el Banco Popular de China. Las principales tareas del restablecimiento del Banco Agrícola de China son unificar la gestión de los fondos de apoyo agrícola, centralizar el procesamiento de crédito rural, liderar cooperativas de crédito rural y desarrollar empresas financieras rurales. \x0d\Desde entonces, el Banco Agrícola de China nunca lo ha cancelado. \x0d\La quinta etapa (abril de 1994-julio de 1997):\x0d\Basada en la decisión de reforma del sistema financiero tomada por el Consejo de Estado en febrero de 1993, requiere que la reforma se establezca gradualmente bajo la supervisión y gestión unificadas del Pueblo. Banco de China. \x0d\\x0d\De hecho, es la separación de las funciones de banca política, funciones de banca comercial y cooperativas de crédito rural del Banco Agrícola de China. Como resultado de la separación, el Banco de Desarrollo Agrícola de China se estableció separadamente del Banco Agrícola de China en abril de 1994, y las actividades políticas tales como el suministro y la gestión de fondos para la adquisición de cereales, algodón y petróleo se separaron del Banco Agrícola de China. Porcelana. El Banco Agrícola de China comenzó a cumplir con la "Ley de Bancos Comerciales de la República Popular China" que fue promulgada e implementada en junio de 1995. \ x0d \ 65438+En agosto de 1996, el Consejo de Estado emitió la "Decisión sobre la reforma del sistema financiero rural", que requería el establecimiento y mejora de un sistema financiero rural basado en operaciones cooperativas y con división del trabajo y cooperación en el ámbito comercial. finanzas y gestión de políticas. El Banco Agrícola de China aplica concienzudamente el espíritu de la "Decisión", unifica su pensamiento, toma en consideración la situación general y apoya activamente al Banco de Desarrollo Agrícola para que establezca sucursales subprovinciales y apoya a las cooperativas de crédito rural para que se separen de las estructuras administrativas. afiliación del Banco Agrícola de China frente a muchos conflictos, tiempos difíciles y altas presiones. \x0d\ En 1997, el Banco Agrícola de China básicamente completó su misión histórica como banco profesional nacional y comenzó a entrar en un nuevo período histórico de verdadera transformación en un banco comercial de propiedad estatal. \x0d\La sexta etapa (1999 -2010): etapa de reforma de las sociedades anónimas\x0d\ En 1999, el Banco Agrícola de China y el Banco de Construcción de China vendieron 1,4 billones de yuanes de activos improductivos a las cuatro principales empresas de gestión de activos. En 2004, el Banco Agrícola de China informó por primera vez sobre su plan de reforma accionaria. \ x0d \ El 5438 de junio + 65438 de octubre + 20 de octubre de 2007, la Conferencia Nacional de Trabajo Financiero determinó que el principio general de la reforma de las acciones del Banco Agrícola de China es "adherirse a la orientación de la agricultura, las zonas rurales y los agricultores". , reestructuración general, operación comercial y cotización oportuna ". \ x0d \ En septiembre de 2007, el Banco Agrícola de China seleccionó ocho provincias (regiones y municipios autónomos), incluidas Jilin, Anhui, Fujian, Hunan, Guangxi, Sichuan, Gansu y Chongqing, para llevar a cabo proyectos piloto para "la agricultura, las zonas rurales y los agricultores". "Servicios financieros. \x0d\ El 23 de octubre de 2008, 65438, el Banco Agrícola de China propuso claramente el objetivo y la estrategia de desarrollo de "3510".
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La palabra "Gong" en la parte inferior del carácter Ji era originalmente el antiguo carácter Xing, que representa al Emperador Xing. Las ruinas de los antepasados ​​chinos, como Miti, la tumba de Danzhu, Yaoshan, Yaotai, Xiangcheng, Bairencheng, Qianyangang, etc., todavía existen en la actualidad. En el siglo XV a. C., el rey Zuti de la dinastía Shang trasladó su capital a la ciudad capital de Xing, lo que duró más de cien años bajo reyes como Zu Xin, Zu Ding y otros. Después de la reubicación de Nangeng, el lugar de prosperidad fue (Guofang), que era el Reino Zhouwo de la dinastía Shang. La nuera de Guo Xing, Xing Houchan, era la reina de Wu Ding, y ella eligió al mundialmente famoso Simuwu Dafang Ding. Al final de la dinastía Shang, Xing Gong, uno de los tres príncipes de la dinastía Shang, construyó un palacio de dunas de arena en Xingtai. En 1060 a. C., el rey Cheng de Zhou nombró marqués a Ji Mao, el cuarto hijo del duque Zhou Dan, construyó la ciudad de Xing y Guoxing, y gobernó como emperador Xing. Es uno de los 53 países con el apellido Ji en la dinastía Zhou y duró más de 400 años. En 635 a. C. (el año decimoséptimo del rey Xiang de la dinastía Zhou), el estado de Wei utilizó una estrategia de confrontación para destruir el "arte de la guerra de Sun Tzu" en los registros de hojas de bambú Han: "La dinastía Wei es próspera y el poder de Wei. Es más fuerte que la dinastía Xing ". En 631 a. C. (el año 21 del rey Xiang de la dinastía Zhou), conquistó Wei y estableció el territorio de Jin. En el undécimo año del duque Jinggong de la dinastía Jin (589 a. C.), el hechicero Ziling llegó al estado de Jin y fue sellado en el estado Xing del estado de Zhao en 453 a. El hijo del rey Zhao una vez comió en Xing, por eso lo llamaron. En 376 a. C., las tres tribus se dividieron en la dinastía Jin y Xingtai se convirtió en la ciudad (el origen del topónimo). En 372 a. C., Zhao Chenghou ocupó Xingcheng como capital. En 307 a. C. (el año 20 del rey Wuling de Zhao), el estado de Zhao promulgó la política nacional de montar a caballo y disparar en Hufu el quinto día del Palacio Xin. En 295 a. C. (el cuarto año de Zhao Haoqi Huiwen), se cambió el Palacio Shaqiu y Zhao Haoqi Wuling murió en el Palacio Xingtai Shaqiu. En 221 a. C., Qin Shihuang unificó los seis países, abolió el sistema feudal y estableció condados que pertenecían al condado de Julu, condado de Xingzhixindu. Es uno de los 36 condados de China. En 210 a. C., Qin Shihuang murió en el Palacio de las Dunas de Arena de Xingtai, donde Hu Hai usurpó el trono. En 208 a. C., se cree que Zhang Er y Chen Yu establecieron a Zhao Xie como rey de Zhao. En 206 a. C., Xiang Yu nombró a Zhang Er rey de Changshan y cambió el nombre de Guoxiang (hoy Xingtai) a la capital de Changshan. En 203 a. C. (el cuarto año del emperador Gaozu de la dinastía Han), el condado de Guoxiang se trasladó al estado de Zhao. En el año 25 d.C. (el primer año de Jianwu), Liu Xiu se proclamó emperador en Juancheng (hoy Baixiang) y estableció la dinastía Han del Este. En 184 d.C. (el primer año de Zhongping), Zhangjiao en el condado de Julu lanzó el Levantamiento del Turbante Amarillo, que finalmente condujo a la formación de la situación de los Tres Reinos. En 212 (el año decimoséptimo de Jian'an en la dinastía Han), quedó bajo la jurisdicción del condado de Wei en Jizhou. Durante el período de los Tres Reinos, todavía se llamaba condado de Guoxiang, que pertenecía al estado de Wei y al condado de Guangping en Jizhou. En 312 d.C. (el sexto año de Yongjia en la dinastía Jin Occidental), Shi Laina Zhang Bin, miembro de la tribu Jie, entró en Guoxiang (el actual Xingtai). En 319 d.C. (el segundo año de Daxing en la dinastía Jin del Este), Shi Le fue llamado rey de Zhao en Xiangxiang, y su país se llamó "Zhao". Su capital era Xiangxiang, y en la historia se llamó Hou Zhao. En 335 d.C. (el primer año de Jianwu), Shihu trasladó la capital a Ye, y la ciudad de Xiangdu fue designada como Xiangjun y su capital. Durante las dinastías del Sur y del Norte, Guoxiang perteneció al condado de Guangping, al condado de Yiyang y al condado de Nanhe se estableció sucesivamente en las dinastías Qi del Norte y Zhou del Norte. En 526 d.C. (el segundo año de Xiaochang en la dinastía Wei del Norte), se estableció Yinzhou, con jurisdicción sobre Guang'an (ahora Longyao), el condado de Zhao, el condado de Nan Julu (condado de Nan Zhao), el condado de Julu y el condado de Bei Guangping. . En 551 d.C. (el segundo año de Tianbao en la dinastía Qi del Norte), Yinzhou pasó a llamarse Zhaozhou para evitar que el príncipe Yin ocultara su nombre, y la sede administrativa todavía estaba en Guang'an (hoy Longyao). En 583 d.C. (el tercer año del reinado del emperador Yang en la dinastía Sui), el condado fue abolido y establecido como prefectura, y el condado se transformó en condado. Una vez estuvo bajo Mianzhou. En 589 d.C. (el noveno año del emperador Kai de la dinastía Sui), el condado de Guoxiang pasó a llamarse condado de Longgang. En 596 d.C. (el año 16 del emperador Kaidi de la dinastía Sui), se estableció Xingzhou. En 607 d.C. (el tercer año de la dinastía Sui), el condado de Guoxiang fue restaurado a la jurisdicción de Longgang. En 618 (el primer año de Wude en la dinastía Tang), el condado de Guoxiang se cambió a Xingzhou. En 742 d.C. (el primer año de Tianbao en la dinastía Tang), Xingzhou fue abolido y rebautizado como condado de Julu. En 757 d.C. 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La historia es profundamente conmovedora e ilustra la conmovedora historia de la gente de Zhejiang y la gente en el área del desastre trabajando juntos para luchar. terremotos y proporcionar socorro en casos de desastre, y superar juntos las dificultades de movimiento. Una joven donó de forma anónima 10.000 yuanes para una beca. "Maestro, quiero donar la beca que acabo de recibir a la zona del desastre. ¿Qué debo hacer? En la mañana del día 15, el profesor Yan de la Escuela de Negocios de Hangzhou de la Universidad Zhejiang Gongshang recibió un mensaje de texto extraño. Con la ayuda de los maestros de la escuela, una niña que insistió en el anonimato donó la "beca especial integral" de 10,000 yuanes que había recibido recientemente. Se entiende que esta niña es de Shaoxing y ahora es una estudiante de tercer año. El costo de estudiar en el extranjero será relativamente alto. Sin embargo, el devastador terremoto en Wenchuan, Sichuan, la entristeció mucho. Después de hablar con su padre, sintió que yo debía hacer mi parte para ayudar en la zona del desastre. todo el dinero de la beca, pero muchos estudiantes a su alrededor aún no lo sabían, dijo: “Sólo estoy haciendo mi parte. Espero que más personas puedan participar para ayudar a las personas en áreas de desastre. "En la tarde del 6 de mayo de 2016, cuando el padre de Pan Kui, una niña con leucemia del municipio de Xinhe, condado de Tonglu, entregó un cheque de 654,38 millones de yuanes a la persona a cargo de la Sociedad de la Cruz Roja del condado, todos los presentes estaban Pan Zhen estaba allí Huaji sufría de leucemia Para salvar su vida, la gente local creó una cuenta "Love Angel" para ella y lanzó una campaña benéfica de cinta verde en el condado de Dujiangyan el 13 de mayo. Xiaoxue, 15 años. Estaba acostada en la cama en la provincia de Sichuan, aunque su cuerpo estaba cubierto con vendas, de vez en cuando llamaba a su compañera Xiaoya cuando ocurrió el terremoto, la clase estaba en la clase de matemáticas y el edificio de enseñanza se derrumbó repentinamente. Enterrado entre los escombros, ¡papá, mamá, venid a salvarme!", gritó Xiao Xue impotente en la oscuridad. En ese momento, escuchó el grito de Xiaoya. Resultó que Xiaoya estaba a su lado. "¡Xiaoya, estoy aquí!" "Xiaoya escuchó la llamada e inmediatamente extendió la mano y juntó sus cuatro manitas con fuerza. La cabeza de Xiaoya fue golpeada por una tabla prefabricada y la lesión fue muy grave. De repente se sintió nerviosa. Xiaoxue sostuvo La mano de Xiaoya y siguió animándola a no darse por vencida, "¡Alguien vendrá a salvarnos!" "" El estado de ánimo de Xiaoya mejoró gradualmente y aceptó esperar el rescate con Xiaoxue. Dos horas más tarde, Xiaoxue escuchó movimiento afuera y se dio cuenta de que venían "refuerzos". Pero lo que más preocupaba a Xiaoxue sucedió al mismo tiempo. No pude aguantar más. Xiaoxue, prométeme, debes vivir ... "El agarre de Xiaoya sobre la mano de Xiaoxue se aflojó gradualmente y su voz se volvió cada vez más débil. ¡Dios mío, sálvala!", Le gritó Xiaoxue a Xiaoya, usando su pie izquierdo, pero pateando ladrillos. todo en vano. Cuando los rescatistas finalmente sacaron a Xiaoxue y Xiaoya de los escombros, Xiaoya, que estaba gravemente herida, llevaba mucho tiempo muerta. Ante desastres repentinos, la vida es muy frágil y más de 10.000 vidas fallecieron en un instante. Pero frente al gran amor, la vida es tan tenaz. Las escenas en las ruinas brillan con la gloria de la naturaleza humana y el amor desinteresado, creando un milagro tras otro. En el último momento, mantén tu joven vida cerca de tu pecho. A las 7 de la mañana del 14 de mayo de 2014, los soldados que permanecieron despiertos toda la noche en la escuela secundaria de la ciudad de Huaiyuan finalmente encontraron el cuerpo de Wu entre las ruinas. Tenía la espalda doblada hacia arriba y las manos en el suelo. Debajo de él estaban los cuerpos de dos estudiantes... Cuando ocurrió el terremoto el 2 de junio, 31 niños de la Clase 1 de la escuela secundaria de la ciudad de Huaiyuan en la ciudad de Chongzhou estaban sentados en el salón de clases. En el cuarto piso. Escuche al profesor de inglés Wu. De repente, el aula se sacudió violentamente y Wu observó a los estudiantes correr por las escaleras hasta el tercer piso, uno tras otro. Cuando descubrió que faltaban dos niños más, Wu rápidamente giró la cabeza y corrió desesperadamente hacia todos en la dirección del flujo de personas. Maestro Wu, el edificio se va a derrumbar. ¡No subas! Lin Xia, que era la penúltima que salía corriendo del aula, gritó ansiosamente, pero todo lo que vio fue la espalda de Wu corriendo hacia arriba sin dudarlo.
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Liu Daoyu, ex presidente de la Universidad de Wuhan, escribió una vez, en mi opinión, el Los problemas de las universidades chinas se pueden resumir en una palabra: "caos". Una frase expone por primera vez la situación actual de la educación superior en China. En primer lugar, las fusiones ciegas de universidades crean una fuerte atmósfera de impetuosidad. Desde la fusión de colegios y universidades a principios de la década de 1990, la educación superior en China ha comenzado. Un gran número de universidades se han fusionado, y algunos colegios universitarios y escuelas secundarias técnicas se han fusionado con unas 985 o 211 universidades, y estas escuelas expiden diplomas. Hay un pensamiento serio de Gran Salto Adelante en la universidad. En unos años alcanzará a la Premier League, con el lema de construir una universidad de primer nivel y una gran cantidad de terrenos cercados. Por ejemplo, la Universidad de Jilin se fusionó con muchas escuelas para convertirse en la universidad más grande del país, cubriendo casi la mitad de Changchun, mientras que la Universidad Central Sur en Hunan casi protege las cuatro puertas de Changsha. Tal construcción ciega y duplicación de la construcción no solo condujo a una grave disminución en la calidad de la enseñanza, sino que también produjo muchos estudiantes universitarios de baja calidad y baja calidad, lo que resultó en dificultades generales de empleo para los estudiantes universitarios y un grave desperdicio de recursos nacionales. En segundo lugar, las universidades están sobreindustrializadas y buscan ganancias económicas de manera unilateral, abandonando el propósito de educar a los estudiantes. Hoy en día, muchas universidades son similares a las empresas: persiguen la maximización de beneficios sin tener en cuenta los intereses de los estudiantes y la sociedad. Al albergar un gran número de escuelas secundarias o colegios independientes, la propia marca de la universidad se vende a cambio de "compartir el botín". En mayo de 2008, había 326 universidades independientes en 30 provincias. Algunas universidades venden diplomas al por mayor organizando educación para adultos y exámenes de autoaprendizaje. Estudiar significa pagar la matrícula, salir y obtener un diploma. Los exámenes de autoaprendizaje, especialmente los exámenes de corta duración organizados por provincias como Hunan, son aún más importantes para los profesores que escriben y venden preguntas. Filtrar preguntas antes de los exámenes es común, y hacer trampa, como contratar a alguien para que realice el examen por usted durante el examen, es muy grave. Algunas personas incluso dicen que los exámenes de autoaprendizaje son "un canal de contrabando que conduce a la obtención de títulos universitarios y universitarios". Empañan gravemente la reputación de las universidades y violan la intención original de la educación de adultos. Hoy en día, cuando la educación superior es básicamente universal, estas formas de educación parecen anodinas, interfieren con las funciones de universidades clave y no cumplen con las verdaderas responsabilidades de la educación de adultos. Esta situación no puede continuar. En tercer lugar, la ética de los profesores de colegios y universidades ha disminuido gravemente y el nivel de enseñanza no es alto. Hay muchos chistes que menosprecian a los profesores, como "Profesor Cai" y "Dr. Shui". Algunos incluso bromeaban diciendo que era profesor de día y un animal de noche. Es común ver a profesores universitarios enamorarse de sus alumnos, y algunos profesores llevando a sus alumnos a socializar, etc. La mayoría de los profesores tienen calificaciones académicas incompletas, conocimientos limitados, erudición laxa, bajas cualidades humanísticas y han perdido su encanto para los estudiantes. Por ejemplo, en algunas escuelas, los tutores graduados y los estudiantes son hermanos y nunca tienen requisitos estrictos para los estudiantes. Ni siquiera leen en serio su tesis de graduación. A menudo llevan a las estudiantes a socializar, engañan a sus jefes y rara vez van a clase. Si la escuela tiene algo que hacer, les piden a los estudiantes graduados que lo hagan por ellos. Algunos profesores no han enseñado a sus estudiantes de posgrado cómo realizar investigaciones durante tres años y sólo les importa obtener dinero del exterior. Lanzaron muchos proyectos horizontales y pidieron a los estudiantes que perdieran el tiempo sin prestar atención a la mejora de sus capacidades de investigación científica, como la publicación de artículos de alta calidad. Cuarto, los estudiantes universitarios tienen un sentido demasiado fuerte de utilitarismo y son ignorantes e incompetentes. Hoy en día, muchos estudiantes universitarios no estudian sus carreras con atención y toman exámenes a ciegas. Algunos estudiantes han traído a la escuela algunos malos hábitos de la sociedad, como formar pandillas y buscar conexiones, especialmente en aspectos como la elección de cuadros estudiantiles y la afiliación a partidos. Lo hacen no para servir bien a sus compañeros de clase, sino para obtener capital para la evaluación y sentar las bases para la investigación. Una vez que no logren sus objetivos, ya no servirán. Muchos estudiantes de posgrado nunca leen libros ni escriben artículos en serio. O trabajan a tiempo parcial afuera para ganar dinero o matar el tiempo. Algunos estudiantes de posgrado solo toman el examen de servicio civil después de graduarse y continúan tomándolo durante la escuela de posgrado hasta la graduación, que dura tres años. Algunos incluso no estudian nada y no publican artículos de alta calidad, pero aun así tienen que realizar el doctorado. Creo que tendrán que realizar el examen de servicio civil durante tres a cinco años. ¿Cómo pueden estos estudiantes de posgrado contribuir a la innovación del país? Algunos de los artículos pequeños que generalmente se publican se publican recaudando dinero o conociendo a un buen tutor que pueda encontrar información y datos para el tutor, y luego usted puede poner su nombre en ellos. A menudo lleva varias semanas obtener el documento. tesis de graduación.
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El 7 de septiembre, el ejército indio ignoró muchas veces mis serias advertencias. Se volvió a colocar alambre de púas al otro lado de la frontera y dos de mis soldados fueron asesinados a puñaladas. El ejército indio consideró que mi moderación era débil y podía ser engañado. En la mañana del día 11, enviaron más de 100 tropas para entrar por la fuerza en nuestro territorio, instalaron cercas de alambre de púas y me dispararon a mí primero. Lanzó un descarado ataque militar. Para defender la dignidad de la patria, nuestro grupo Yamaguchi sigue la política del Presidente Mao de “No atacaré a nadie a menos que ellos me ataquen; atacaré a quien me ataque” y la política de la Comisión Militar Central de “enfrentarse unos a otros en ojo por ojo”. eso sí, luchar por cada centímetro de territorio, nunca mostrar debilidad, nunca sufrir una pérdida”. La política de lucha es llevar a cabo resueltamente la autodefensa y el contraataque. El 11 de septiembre de 1967, del 11 al 13 de junio, el ejército indio cruzó la frontera entre China y Sikkim y fue rechazado por nuestras tropas de defensa fronteriza. La flecha señala la frontera entre China y Corea del Norte, con el territorio chino a la izquierda, y la valla de alambre de púas erigida por el ejército invasor indio en China en Bajo el mando, entramos en las proximidades de Manigan Pass por la autopista desde la 103. posición. Después de una breve pausa, se dividió en dos caminos: uno. Más de 60 personas se trasladaron al norte a lo largo de fronteras nacionales tradicionales. Al amparo de sus posiciones No. 99, No. 101 y No. 102, se acercaron a nuestra posición delantera e intentaron empujar las cercas de alambre de púas de nuestras posiciones No. 1 y No. 2 hacia mí. Para evitar que el enemigo atacara, ordené a la 6.ª Compañía, al 3.º Pelotón y a la 2.ª Compañía de Ametralladoras del 31.º Regimiento que ocuparan la Posición 1, y al 2.º Pelotón de la Compañía L, a la 4.ª Compañía, que entrara en la Posición 2. A las 7:44, el enemigo se acercó al frente y al lado sur de las posiciones 1 y 2 de nuestro ejército en tres grupos. Di tres advertencias, pero el enemigo hizo oídos sordos. A las 8:07 el enemigo abrió fuego frente a nuestra posición y arrojó una granada. El comandante de la 2.ª Compañía de Ametralladoras del 31.º Regimiento murió en el acto y seis compañeros resultaron heridos. Cuando la situación se volvió insoportable, a nuestro destacamento de defensa fronteriza se le ordenó defenderse y contraatacar resueltamente. Al mismo tiempo, las posiciones 1 y 2 utilizaron una potencia de fuego feroz para matar a los enemigos expuestos, matando a 57 enemigos inmediatamente (el número observado por el enemigo después de recoger sus cadáveres), y concentraron 6 lanzacohetes en la posición 1 para destruir 7 fortificaciones en la posición 100. , infligiendo un duro golpe al obstinado enemigo. Desde el principio, perdí la capacidad de confiar y defenderme. Inmediatamente, se dispararon dos morteros Tipo 82 contra la posición enemiga 100. A las 8:12, los enemigos en esta posición huyeron presas del pánico. Después de matar a los enemigos expuestos desde el frente, la potencia de fuego de nuestra posición No. 2 se volvió para suprimir la potencia de fuego de las ametralladoras de la posición No. 99 del enemigo. En este punto, el combate cuerpo a cuerpo de la infantería del frente básicamente ha terminado. 15 A las ocho en punto, el enemigo y yo iniciamos un tiroteo. Concentré mi potencia de fuego superior para atacar las 10 posiciones de artillería del enemigo y dañé gravemente al enemigo al alcanzar 1 objetivo a la vez. Bajo mi severo castigo, el enemigo se vio obligado a detener el bombardeo a las 22:00 horas del día 13. Nuestras tropas de artillería dejaron de castigar al enemigo a las 14:14:46 de acuerdo con la instrucción del Primer Ministro Zhou de "el enemigo deja de disparar y nosotros dejamos de bombardear". La batalla de artillería duró cuatro días y tres noches. Participé en el ejercicio con 28 piezas de artillería (12.122 obuses, 7.82 cañones de persecución, 6.75 rifles sin retroceso y 3.57 rifles sin retroceso). Disparé contra 21 objetivos enemigos y suprimí 8 posiciones de artillería enemigas, 2 puestos de observación y 2. puestos de mando. En este contraataque de autodefensa, la 4.ª Compañía, la 6.ª Compañía, la 2.ª Compañía, la 2.ª Compañía, el 2.º Batallón, el 75.º Batallón y el 3.º Batallón del 308.º Regimiento de Artillería del 31.º Regimiento participaron directamente en la batalla. Otros destacamentos, el 3.º Regimiento, el Batallón de Artillería Antiaérea, el 3.º Batallón del 33.º Regimiento, la 1.ª Compañía del Batallón de Ingenieros, la 10.ª Compañía del 305.º Regimiento de Ingeniería, la 12.ª Compañía de Radar, la 16.ª Compañía de Automóviles y Algunas unidades industriales especiales fortalecidas por la región militar también son responsables de diversas tareas de seguridad o movilidad. En este contraataque de autodefensa, eliminamos un total de 607 enemigos y entregamos 1 ametralladora ligera, 9 metralletas, 16 rifles y otros suministros.
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