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La cooperación familiar no se trata principalmente de que los padres cooperen con los maestros para completar ciertas tareas de enseñanza, sino que cooperen entre sí para implementar conjuntamente objetivos educativos para que los niños puedan desarrollarse de manera integral y armoniosa y mejorar su calidad. El trabajo matricial es un proyecto de múltiples niveles y múltiples ángulos. Hacer bien este trabajo es la habilidad y cualidad básica que todo docente debe poseer. Como docente con más de diez años de experiencia docente, siento profundamente la importancia y complejidad del trabajo de los padres. La calidad del trabajo de los padres está directamente relacionada con el progreso y desarrollo de la clase y el crecimiento saludable de sus hijos. La manifestación de la eficacia del trabajo de los padres y la realización de sus objetivos dependen en gran medida de las condiciones, métodos y habilidades de comunicación mutua. Permítanme hablar de ello desde los siguientes cuatro aspectos: 1. Saber respetar y comprender. Debemos hacer nuestro trabajo como padres para maximizar la sinergia familiar. El respeto y la comprensión deben ser requisitos previos, y la cooperación familiar debe comenzar con el respeto y la comprensión de los profesores hacia los padres. A veces, nos quejamos de que cierto padre no viene a las actividades del jardín de infantes, no nos ayuda a recopilar información y rara vez se reúne y se comunica con los maestros. Y clasifique a estos padres como poco cooperativos, no solidarios, gradualmente negligentes y alejados. De hecho, nuestros profesores pueden ponerse en el lugar de otras personas. Ambos padres tienen sus propios trabajos y están bajo mucha presión. Después del trabajo, están ocupadas con tediosas tareas domésticas y tienen poco tiempo libre. Por tanto, es comprensible que los padres no cooperen ni apoyen. Como profesores, debemos respetar a los padres y darles comprensión en lugar de quejarnos. En respuesta a esta situación, nuestros profesores pueden adoptar disposiciones de actividades específicas. Por ejemplo, los padres de los niños de mi clase, Yi Hao, Bangbang, Zhiying y Lin Rong, están ocupados con el trabajo y a menudo son recogidos por niñeras, por lo que los avisos de la clase a menudo no se transmiten. Con este fin, preparamos especialmente algunas notas y anotamos las precauciones cada vez y se las entregamos a los padres o les enviamos mensajes de texto. Esto no sólo permite a los padres mantenerse al tanto del progreso y la organización de las actividades de clase, sino que también refleja la preocupación del maestro por los niños y la comprensión de los padres. Por poner otro ejemplo, cuando nuestra clase celebró una reunión de padres y maestros sobre comprensión, intercambio y lectura, descubrimos que muchos padres no asistieron y la mayoría de ellos eran abuelos o niñeras. En respuesta a esta situación, utilizamos un cuestionario para comprender cuándo es conveniente que cada padre participe en actividades entre padres e hijos. Organizaremos el tiempo para las actividades entre padres e hijos según las circunstancias específicas de los padres. Después de hacer esto, los padres tendrán derecho a controlar su tiempo de forma relativamente independiente. La actitud hacia la participación en actividades también es positiva. A través de un pequeño cuestionario, los padres también sintieron el respeto y la comprensión de los profesores. En segundo lugar, establecer un estatus igual en las actividades de educación infantil, los maestros y los padres deben ser iguales como educadores. Sólo con el mismo respeto ambas partes podrán establecer una relación de cooperación positiva y saludable. Si los profesores se consideran demasiado expertos y no comprenden el concepto de respetar los métodos educativos de los padres, comenzarán a estar en desacuerdo con los padres en las cuestiones más básicas de los métodos educativos. Aunque el maestro ha recibido educación especial, tiene ciertos conocimientos y experiencia en el cuidado infantil. Sin embargo, no podemos pensar que somos expertos en educación, sentir siempre que los padres son incompetentes, mimar a sus hijos y mandar ciegamente a los padres. Esto puede generar resentimiento entre los padres e impedir que los padres desempeñen verdaderamente su papel. También es difícil establecer una interacción bidireccional en la educación de los niños y es imposible lograr buenos resultados mediante la educación conjunta en el hogar. De hecho, los profesores de jardín de infancia han recibido formación profesional y tienen ciertas ventajas en conocimientos profesionales y habilidades educativas. Pero los padres han visto crecer a sus hijos, tienen una comprensión mucho más profunda de ellos que nuestros maestros y han acumulado mucha experiencia práctica en educación familiar. Si los maestros pueden hablar con los padres en pie de igualdad y comprender plenamente sus necesidades y deseos, los padres definitivamente cooperarán con los maestros de manera sincera y lograrán verdaderamente la cooperación entre el hogar y la escuela y la educación conjunta. Por ejemplo, hay una chica en mi clase que se llama Diandian. Es elocuente y le gusta mucho actuar. A menudo muestra su talento artístico en concursos de talentos de clase. Sin embargo, los padres suelen centrarse en cultivar el lenguaje y el arte de los niños, pero ignoran el cultivo de los buenos hábitos de vida de los niños. Por tanto, los niños comen lentamente y tienen poca capacidad de autocuidado.
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Debido a que este método rara vez causa lesiones accidentales, algunas personas lo disfrutan. "Preferir el género de los demás" también está estrechamente relacionado con nuestros rasgos de carácter nacional. El erudito taiwanés Yang Guoshu señaló: Los chinos tienen el rasgo de personalidad de orientación hacia los demás se refiere a una fuerte tendencia de los chinos a ser fácilmente influenciados. por otros en psicología y comportamiento ——Particularmente sensible a las opiniones, estándares, elogios y críticas de los demás y prestándoles atención, con la esperanza de dejar una buena impresión en los demás psicológicamente, pero tratando de ser consistente con los demás en el comportamiento. El enfoque orientado no enfatiza la relación entre la persona en cuestión y los demás. En cambio, nos esforzamos por evitar el castigo, el ridículo, el rechazo y el conflicto de los demás en el lado negativo, y nos esforzamos por obtener el reconocimiento, la aceptación, la ayuda y el aprecio de los demás en el lado negativo. El lado positivo. Los "otros" mencionados aquí no se refieren a relaciones interpersonales duales. El otro no se refiere a otros en una relación de rol específica, sino a otros que no son objetos específicos. Los demás constituyen la "audiencia" real o imaginaria de una persona. o "audiencia". A menudo existen en forma plural, pero a veces también existen de forma individual. Otros espectadores u oyentes que pueden o haber sido yo incluyen no sólo personas que no conozco, sino también personas que conozco. ¿Saben, e incluso familiares y conocidos durante la interacción del personaje? ¿Cómo debo enfrentar el mundo? ¿Me menospreciarán el vecino de "Mis vecinos se llevan bien conmigo", los amigos de "Mis amigos como yo"? La familia en "Mi familia no me entiende", "No siempre soy tan bueno como los demás", "Otros" en "Otros" son las otras personas mencionadas aquí debido a los "hábitos aplanadores" del pueblo chino y los "otros". orientación", ¿cómo ven el estilo, el romance o el amor? Normalmente muestra que la unidad es un agua estancada, pero una vez que se libera, ya no puedo controlarla. Porque el deseo se nivela y la corriente principal de la cultura del deseo es Restringido, este mundo a menudo puede elevar el nivel de las leyendas y romances de otras personas, y ni siquiera se le permite tener relaciones sexuales en público. Ser más íntimo provocará el desprecio de los demás e incluso una dura interferencia. del condado de Yixian, provincia de Anhui, dijo: "Tiene una gran memoria y nunca olvida las Escrituras". El antiguo se utiliza hoy en día y es poco común en el mundo. "Sus pensamientos también son bastante progresistas. ¿Crees que una mujer virtuosa es la gloria de un hombre? Su poema dice: Minfeng da a luz a una hija que se resiste a dejarse ir y crece hasta convertirse en una mártir. El marido Muere sin motivo, la mujer muere, el vino está en la botella y la cuerda en la viga. La hija se vio obligada a vivir una vida, con el corazón roto y resentido. El reloj de un metro de altura miró hacia la puerta del árbol y en. La noche en que olieron nuevos fantasmas que buscaban devolver sus almas, "La Edad de Oro" típicamente describe la extrema curiosidad de la gente por el "sexo en la cama" bajo el trasfondo cultural del ascetismo, seguido de un voyeurismo extremo y luego un comportamiento consciente extremadamente aplanado (Wang Er). Después de la conversación, me pidió que escribiera una confesión. También dijo que me rompí los zapatos y que la gente estaba muy enojada, si no confesaba, movilizarían a la gente para tratar conmigo. Es tan malo que deberían someterme a una dictadura... Estuvimos encerrados y escribimos materiales de confesión durante mucho tiempo. Al principio, escribí: Tuve una relación inapropiada con Chen Qingyang. Era demasiado simple escribirlo así. Más tarde, me pidieron que lo reescribiera. Escribí que Chen Qingyang y yo teníamos una relación adecuada. La follé muchas veces y ella estaba dispuesta a dejarme hacerlo. Decía que el artículo carecía de detalles y luego agregué este detalle: el. Cuadragésima vez entre nosotros. Sexo ilegal. El lugar era la cabaña con techo de paja que robé. Era el día 15 o 16 del calendario lunar. De todos modos, la luna brillaba. sobre ella mientras yo estaba en el suelo. Abracé mi cintura. También hablamos por un rato. Dije que sus pechos no solo eran redondos, sino que también eran muy superficiales. lo tomó por el medio y dio unas cuantas bocanadas.
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Sin trabajo duro, ¿dónde puede estar la dulce y gozosa alegría del éxito? Sin trabajo duro y trabajo duro, ¿cómo podemos lograr resultados sobresalientes? Sólo dando puedes ganar. El futuro está en tus propias manos. \x0d\II. Autoanálisis\x0d\Como dice el viejo refrán: "Nadie es perfecto y nadie tiene oro". Cada uno tiene sus propias ventajas y desventajas, y nadie es perfecto en el mundo. Si quieres hacer un buen plan de carrera, primero debes entenderte a ti mismo, incluida tu personalidad, pasatiempos, palabras y hechos, etc. Sólo así podremos maximizar nuestras fortalezas y evitar nuestras debilidades, y afrontar mejor la vida. \x0d\Después de la prueba de interés profesional de Holland, pertenezco al tipo R (práctico) y el resultado de la prueba de comportamiento del disco es D (dominante). Mi comportamiento se puede describir con las siguientes palabras: agresivo, audaz, innovador, independiente, ágil, directo, tenaz, atrevido a correr riesgos y atrevido a competir. El resultado de la prueba de valores profesionales es tipo J (tipo retorno económico). El propósito y valor del trabajo es obtener retornos generosos, para que tengas suficientes recursos económicos para conseguir lo que deseas y vivir una vida más rica. El resultado de la prueba para presentadores profesionales es tipo C (creativo/emprendedor). \x0d\ Gran adaptabilidad, gran capacidad de juicio espacial y capacidad matemática, insuficiente sentido de servicio y dedicación, malas habilidades de escritura y expresión del lenguaje. \x0d\III. Análisis de carrera\x0d\(1) Elección de carrera personal\x0d\Me especializo en ingeniería civil, enfocándome en tecnología de ingeniería. Los puestos ideales incluyen: ingeniero de construcción, ingeniero estructural, director técnico, director de proyectos, etc. Después de graduarme, planeo buscar un puesto como gerente técnico o gerente de proyectos. Si tengo la oportunidad, espero entrar en política o iniciar un negocio. \x0d\(2) Razones de la selección\x0d\Con el desarrollo de la industria inmobiliaria de mi país, la demanda de personal técnico y de ingeniería en la industria de la construcción civil también está aumentando. En el mercado de talentos de muchas ciudades, la demanda de talentos en la construcción de viviendas y de ingeniería civil ocupa el primer lugar. Con el desarrollo económico y la reconstrucción de la red de carreteras, la construcción de infraestructura urbana continúa profundizándose y la demanda actual y futura de técnicos en ingeniería civil seguirá aumentando. Por tanto, los técnicos en ingeniería civil siempre han tenido buenas perspectivas laborales. \x0d\Los técnicos en ingeniería civil deben tener un estilo de trabajo riguroso, una actitud seria y responsable, una gran adaptabilidad, capacidad para trabajar en diversas condiciones y ocasiones y capacidad para tomar decisiones correctas. Estos requisitos también están en consonancia con mi personalidad, por eso elegí la tecnología de ingeniería. \x0d\(3) La brecha con los objetivos de elección de carrera\x0d\ Aún no hemos comenzado cursos profesionales y no tenemos una comprensión profunda de la especialización, solo una comprensión general. Además, la experiencia laboral es una cualidad esencial para un buen ingeniero y necesito tener sólidas habilidades interpersonales para convertirme en gerente de proyectos. Estos no son desafíos pequeños para mí. Además, el entorno de aprendizaje actual es relajado y el autocontrol no es lo suficientemente fuerte. \x0d\IV. Análisis de direcciones y perspectivas de empleo profesional\x0d\Hay muchas direcciones de empleo para estudiantes de ingeniería civil, que se pueden dividir aproximadamente en cuatro tipos. (1) Dirección de tecnología de ingeniería (2) Dirección de diseño, planificación y presupuestación (3) Dirección de supervisión de calidad y supervisión de ingeniería (4) Dirección de servicio civil, enseñanza e investigación científica En cuanto a la dirección de tecnología de ingeniería que elegí, tiene una amplia gama de oportunidades de empleo y muchas opciones. Análisis de expertos: Con la mejora continua del sistema de certificación de calificaciones de mi país, los ingenieros de la industria de la ingeniería civil no solo deben dominar el conocimiento y la tecnología profesionales, sino que también deben obtener los certificados de calificación necesarios. Las calificaciones profesionales relevantes para los técnicos en ingeniería incluyen principalmente arquitectos registrados a nivel nacional de primer y segundo nivel, ingenieros civiles registrados a nivel nacional e ingenieros estructurales registrados a nivel nacional de primer y segundo nivel. Cabe señalar que estas calificaciones profesionales requieren una cierta cantidad de años de experiencia laboral relevante antes de poder postularse. Por lo tanto, incluso si los graduados en ingeniería civil ingresan al lugar de trabajo, deben prestar atención a actualizar su estructura de conocimientos, solicitar exámenes lo antes posible y obtener las calificaciones profesionales relevantes. Los estudiantes universitarios que quieran dedicarse a la tecnología de la ingeniería pueden elegir la construcción y topografía de ingeniería civil, sitios de construcción de carreteras y puentes, materiales de construcción, firmes de carreteras, pavimentos y pequeños puentes y alcantarillas.
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