Plan de trabajo de junio para jardín de infantes clase media
El plan de trabajo para la clase de jardín de infantes en junio es el 11, enseñando canciones infantiles, interesándose por las costumbres populares y enriqueciendo palabras dinámicas.
2. Desarrollar la capacidad de mantener el equilibrio, ejercitarse, escalar y correr, y le gusta utilizar diversos equipos para juegos competitivos.
3. Ampliar la comprensión de los dinosaurios y expresarlos en diferentes formas.
4. Aprende a cantar canciones de triple tiempo y siente las características de la música de triple tiempo.
5. A través de diversos juegos, los niños pueden desarrollar estos buenos hábitos de comportamiento durante las actividades e interiorizarlos gradualmente en buenas personalidades.
6. Sepa qué hacer después de sudar y aprenda a protegerse.
7. Explora los altibajos de los objetos y utiliza la experiencia para resolver problemas.
8. Le gusta escuchar cuentos populares, ser capaz de contar historias de manera coherente, disfrazarse de personajes de cuentos y representar historias.
2 de junio Plan de trabajo de la clase media del jardín de infantes 1. Ideología rectora
Guiado por el nuevo "Esquema" y la "Guía", basados en el concepto de jardín de infantes y el plan de garantía de educación, Tomando Como posición del grupo de grado, la investigación docente diaria se lleva a cabo en torno al establecimiento del propósito del jardín de infantes de "hacer felices a los niños, tranquilizar a los padres y satisfacer a la sociedad" y el objetivo del jardín de infantes de "un ambiente armonioso, una gestión eficiente, maestros de alta calidad y un ambiente feliz". niños". Tomando como punto de partida los problemas existentes en las prácticas docentes, analizamos y discutimos los problemas, promovemos la mejora de diversos trabajos del grupo de grado a través de la reinserción y logramos el propósito educativo de "los niños están felices, los padres están seguros, y la sociedad está satisfecha".
2. Objetivos del trabajo
De acuerdo con el plan de trabajo docente e investigador de jardín de infantes, combinado con la situación actual y las necesidades del trabajo docente e investigador de este grupo, el grupo de grado tiene como objetivo implementar el "Esquema" y la "Guía" y transformar La atención se centra en los conceptos educativos de los maestros y los estilos de aprendizaje de los niños, optimizar las actividades del Día del Niño, promover la armonía física y mental de los niños y el desarrollo saludable general, promover el desarrollo profesional de los maestros y mejorar la calidad de la enseñanza.
1. Utilizar la integración orgánica de la enseñanza temática, la creación ambiental y las actividades distritales para promover la interacción efectiva entre las tres, promoviendo así el desarrollo profundo y sostenido de las actividades temáticas.
2. Guiados por los conceptos de "colectivo" y "cooperación", crear un espíritu "serio, animado, unido y progresista" y crear una atmósfera positiva y cohesiva. Resolver eficazmente las confusiones y problemas de los docentes y garantizar la calidad y cantidad de los servicios de enseñanza, al mismo tiempo, movilizar el entusiasmo de los docentes para participar en las discusiones y dar rienda suelta a su iniciativa y entusiasmo;
3. Hacer un buen trabajo como padres, mantener un contacto cercano con los padres en la vida diaria, movilizar el entusiasmo de los padres y permitir que todos los padres participen en las diversas actividades de la clase.
3. Medidas de trabajo
1. Al comienzo del semestre, formular reglas regulares de clase basadas en la capacidad actual y las necesidades de desarrollo del niño, y brindar supervisión y orientación en la vida diaria.
2. Crear un entorno basado en las características de la clase actual, utilizar todos los recursos disponibles para realizar actividades de juego, movilizar a los padres para recolectar los materiales necesarios y realizar actividades de producción en la vida diaria.
3. Continuaremos dando prioridad a la formación y el mantenimiento de los docentes e implementaremos concienzudamente el plan del seminario "Educación de estilo especial". Escuchando las conferencias de los demás y haciendo sugerencias. y centrándose en la educación y la enseñanza Comunicar y discutir con los profesores los problemas y confusiones que encuentran, y luego revisar nuevamente los planes de lecciones para la enseñanza A través de la sabiduría colectiva, analizamos los problemas en la práctica educativa, mejoramos el diseño de actividades y las habilidades organizativas de los profesores, continuamente. mejorar la alfabetización educativa y promover el crecimiento profesional.
4. Continuar fortaleciendo el sistema de preparación de lecciones colectivas. El líder del equipo guiará a los maestros del grupo a estudiar mucho durante dos semanas.
5. Para dispersar el autoestudio y el aprendizaje colectivo de forma combinada, los docentes se organizan para continuar leyendo libros educativos relevantes, escribir notas de lectura e intercambiar experiencias de aprendizaje, de modo que cada docente pueda continuar mejorando sobre la base original. .
6. Haga un buen trabajo como padres, utilice varios canales para informar a los padres sobre la situación actual de sus hijos en las distintas etapas del jardín de infantes, trate de que los padres comprendan completamente el trabajo del jardín de infantes, el aprendizaje y la vida de los niños. condiciones, y mejorar los conceptos educativos y los cambios en el comportamiento educativo para que los padres puedan apoyar plenamente el trabajo de este grupo de grado.
4. Planificación Laboral Mensual
Marzo:
1. Incluye: planes individuales, planes de clases, planes de desarrollo independiente, planes de asistencia y emparejamiento.
2. Cada clase organiza el contenido de la columna Home Contact Garden.
3. Cada clase debe estabilizar las emociones de los niños y establecer reglas razonables para el aprendizaje, la vida y las actividades.
4. Celebrar una reunión de padres y maestros en el nuevo semestre para solicitar las opiniones de los padres.
5. Realizar actividades temáticas “8 de marzo” y “Día del Árbol”.
6. Realizar actividades de comunicación y evaluación sobre el diseño de actividades de rincón de clase para grupos de grado.
7. Preparar actividades prácticas para niños con “manitas”. (Plastilina, origami, etc.) Abril:
1. Sepa que el "Festival Qingming" es un festival tradicional chino y comprenda la costumbre de barrer tumbas durante el Festival Qingming.
2. Evaluación de actividades prácticas "Little Hands" para niños pequeños.
3. Intercambio de trabajo entre profesores de clase. La primera comunicación entre la dirección de clase de cada clase (¿cómo organizar las actividades de un día, cuáles son los aspectos buenos? ¿Cuáles son los problemas?).
4. Mantente en contacto con tu familia.
5. Organizar y diseñar el programa “1 de junio”.
Mayo:
1. Organiza a profesores y niños para realizar salidas según la temática.
2. Revisión preliminar del programa "1 de Junio".
3. Los niños “lanzan sacos de arena y cuelgan postes en las competiciones”.
4.5.12 Actividades temáticas "Seguridad", ampliando las actividades de educación y conversación en seguridad.
5. Preparar y organizar programas infantiles y exposiciones de obras de arte infantiles. Junio:
1. Celebre el "1 de junio" y sienta la atmósfera alegre del festival.
2. En torno al “Día Mundial de la Protección del Medio Ambiente” (5 de junio), cada clase realizó una serie de actividades “Soy un pequeño guardián de la protección del medio ambiente”.
3. Concurso Infantil “Canciones Infantiles, Canciones Infantiles y Cuentacuentos”
4. Realizar una jornada de puertas abiertas para que los padres muestren los logros educativos.
5. Brindar educación sobre el cuidado de la salud durante el verano a los niños y aprender sobre algunos métodos comunes durante las vacaciones de verano.
6. Realizar una valoración final del nivel de desarrollo de los niños de la clase.
Julio:
1. Resumen de diversos intercambios de trabajo, recopilación y archivo de datos.
2. Educar a los niños sobre la etiqueta y la seguridad en las fiestas.
3. Se lleva a cabo una reunión de padres y maestros al final del semestre para informar a los padres sobre el desarrollo y el aprendizaje de sus hijos.
4. Distribuir cuestionarios a los padres para mejorar el nivel de servicio y la calidad de las guarderías.
6. Proporcionar a los niños educación sobre seguridad durante el verano para que puedan pasar unas vacaciones seguras y agradables.
20xx.2.27
3 de junio Plan de trabajo de la clase media del jardín de infantes Nuestra clase implementará concienzudamente el plan de trabajo del jardín de infantes para hacer que el trabajo de cuidado infantil sea más científico y específico para que cada niño pueda progresar. En la enseñanza debemos prestar mucha atención a cada actividad y exigir calidad, para que los niños puedan "aprender jugando", mejorar su interés por aprender, fortalecer aún más la gestión regular de la clase y cultivar buenos hábitos de vida y estudio en los niños.
1. Análisis de la situación de clase
Hay 32 niños en este semestre, entre ellos 18 niños y 14 niñas. Después de estudiar y vivir en clases pequeñas el semestre pasado, la mayoría de los niños tienen buenos hábitos de higiene, tienen ciertas habilidades independientes y de autoservicio, pueden expresar activamente sus deseos, están dispuestos a participar en actividades de enseñanza, están muy interesados en el inglés y la pintura, y Han mejorado enormemente su capacidad práctica. Mejorar y poder utilizarlo libremente en el proceso de pintura y coloración.
A través del resumen del semestre pasado, todavía hay problemas en nuestra clase:
1. Hay peligros ocultos en la situación de seguridad, por lo que los profesores de esta clase deben continuar poniendo atención. la seguridad de los niños primero este semestre. Posición, reduzca el accidente al máximo y siempre haga sonar la alarma por usted mismo;
2. La creación de Qujiao no es perfecta.
Al crear los rincones distritales, corregiremos las deficiencias del año pasado y crearemos actividades en los rincones distritales que sean más adecuadas para el desarrollo de los niños de esta clase en función de las características de edad de los niños.
En segundo lugar, la gestión de clases
El trabajo en el jardín de infancia es muy estricto y no podemos cometer ningún error. Por eso, ser estrictos con nosotros mismos es nuestro requisito laboral más básico. Debemos preparar las lecciones con cuidado, elaborar material didáctico con cuidado y tratar cada clase como una clase abierta para garantizar que los niños puedan adquirir más conocimientos científicos y sociales y promover mejor su crecimiento saludable. Realice reuniones de clase regulares y aleatorias cada semana para resumir el trabajo y las deficiencias de esta semana y hacer un plan de trabajo para la próxima semana. Al mismo tiempo, hacer un buen trabajo como padres, mantener un estrecho contacto con la familia, promover la cooperación en el hogar y hacer que los padres estén satisfechos, aliviados y felices. Creemos que sólo si nos unimos y somos personas solidarias, nuestra labor de protección será más satisfactoria.
En tercer lugar, educación y actividades docentes
Estudiar detenidamente el programa de estudios, combinarlo con el plan de jardinería y esforzarse por mejorar el nivel de seguridad en la enseñanza. Continúe haciendo un buen trabajo en protección este semestre, mejore las capacidades de autoservicio de los niños y otorgue selectivamente a los niños algunos métodos de autoprotección para garantizar su seguridad. En términos de educación, implementamos los contenidos del esquema en actividades educativas y docentes reales para garantizar la calidad de cada clase y promover integralmente el desarrollo de los niños en todos los aspectos. De acuerdo con el plan de estudios de jardín de infantes, My Melody English, nuestros maestros implementarán estrictamente los requisitos de varias convenciones educativas. Los maestros de inglés deben hacer mayores esfuerzos y comunicarse con frecuencia con los niños en inglés, para que los niños se sientan enormemente estimulados por el inglés. A través de diversas actividades escénicas, los niños tienen mejores oportunidades para mostrarse, adquirir el idioma de manera sutil, cultivar los buenos hábitos de los niños de escuchar y hablar inglés activamente, crear un buen ambiente en inglés, mejorar aún más el nivel de inglés de los niños y convertir el inglés en el modelo educativo de " "Aprender jugando" se aplica a otras actividades educativas y docentes.
Los niños tienen muchas actividades este semestre, así que decidimos prepararnos con anticipación y hacer tutorías sobre los pies de Buda antes del final del día. Debemos practicar bien y mostrar el desempeño de los niños.
Cuarto, crear áreas de actividad
La creación de un ambiente de jardín de infantes es parte del plan de estudios de jardín de infantes. Al crear entornos de jardín de infantes, considere si son educativos y coherentes con las características de edad de los niños de la clase. Debemos hacer que los objetivos de la creación ambiental sean consistentes con los objetivos de la educación preescolar y las características de edad de los niños. A principios del nuevo año, tres profesores resumieron las deficiencias de las creaciones de la clase del año pasado. Creían que el diseño de las paredes de esta clase era excelente y distintivo, pero los juguetes en el área de actividades eran monótonos y el desarrollo y la aplicación práctica de. No se tuvieron en cuenta las características de edad de los niños. Decidimos renovar el área de actividades para compensar las deficiencias del semestre anterior, utilizando principalmente materiales de desecho y luego profundizando para conectarlo con la educación y la enseñanza de la vida diaria.
Educación sobre seguridad verbal (abreviatura de verbo)
La seguridad es el primer salvavidas del jardín de infantes y comienza el nuevo semestre. Para que el trabajo futuro se desarrolle sin problemas y permita que el desarrollo físico y mental de los niños sea mejor, mejoraremos la capacidad de autoprotección de los niños y las demostraciones de capacitación sobre conocimientos sobre prevención de incendios, fortaleceremos la conciencia de los niños sobre la prevención de incendios y dejaremos que los niños aprendan lo mismo. sobre la base de la conciencia de seguridad, y recuerde siempre a usted y a ellos prestar atención a la seguridad. Complete estrictamente los registros de entrega, cuente el número de personas de manera oportuna, explique claramente al maestro de entrega y fortalezca la gestión diaria para garantizar el orden, organice a los niños para que realicen actividades conscientemente, insista en inspecciones matutinas para los niños todos los días, confisque objetos punzantes y artículos inseguros de manera oportuna, y asegúrese de que los niños no traigan mercancías peligrosas al parque. Garantizar que los maestros estén bien ventilados y desinfectados con luz ultravioleta todos los días para garantizar la seguridad y la higiene en los rincones de la comunidad, limpiar y desinfectar periódicamente los juguetes didácticos, observar cuidadosamente el estado mental de los niños, gestionar estrictamente los artículos y evitar tomar medicamentos incorrectos. Siempre ponga a las personas en primer lugar, la seguridad en primer lugar y trate a los niños. Ponga su seguridad en primer lugar para garantizar el crecimiento saludable de sus hijos.
Sexto, la conexión familiar
El trabajo de los padres es una parte importante de nuestro trabajo. Este semestre, nos mantendremos en contacto con los padres a través de visitas domiciliarias regulares y aleatorias, llamadas telefónicas, etc., para que los padres puedan comprender la situación de sus hijos en el jardín de infantes y los maestros puedan comprender la situación de sus hijos en casa, para que ambas partes puedan comunicarse. y solicitar sugerencias. Completaremos el "Manual de contacto familiar" de manera cuidadosa y veraz todos los meses y nos comunicaremos con los padres de manera oportuna.
Configure una columna de contacto familiar en la entrada de la clase, cambie la columna de contacto familiar cada semana y hable con los padres al azar para que los padres puedan cooperar activamente con el trabajo de la clase y participar activamente en diversas actividades organizadas por el jardín de infantes. En marzo de este semestre, se anima a los padres a hablar con valentía y expresar sus experiencias educativas, para que puedan aprender más sobre la enseñanza de educación infantil temprana de nuestros maestros, dar a conocer nuestras reformas educativas y modelos de educación avanzada, y comprender los conceptos educativos de los padres de una manera manera oportuna.
Plan de trabajo clase media de Kindergarten el 4 de junio. Preparativos para kindergarten los días 1 y 6 de junio.
El Día del Niño llegará a principios de junio, por lo que debemos prepararnos con anticipación. Es necesario hacer algunos ajustes en las actividades del jardín de infantes y los programas de nuestra clase.
1. Se requiere un examen físico para prepararse para el diseño del 1 de junio. Muchas decoraciones deben hacerse a mano y deben prepararse con anticipación después de salir del trabajo. Las pegatinas y otros artículos que deben comprarse también deben comprarse lo antes posible.
2. Preguntar a algunos niños en clase sus ideas para preparar los regalos de los niños durante las actividades. Los programas sobre las actividades también pueden permitir que los niños ensayen y se preparen con antelación.
3.Deja que los niños preparen un programa con antelación. Voy a actuar el Día del Niño y no se me ocurre nadie que pueda ayudarte.
2. Los padres se preparan para el Día del Niño.
Si en las actividades del Día del Niño solo participan niños, la diversión entre padres e hijos se reducirá mucho. Se debe invitar a los padres al jardín de infantes para participar en las actuaciones de sus hijos, y se les debe recordar que preparen algunos útiles de verano para sus hijos en los días de actividad.
1. Notificar a los padres con anticipación sobre las actividades y horarios del jardín de infantes en el Día del Niño.
2. El día de la actividad se pide a los padres que preparen más agua potable, toallas y otros elementos para sus hijos.
3. Se pide a los padres que preparen un regalo para sus hijos el 1 de junio y se lo entreguen el 1 de junio.
En tercer lugar, educación de conocimientos de verano
Ahora que el verano está aquí, el clima es inevitablemente cálido y bochornoso. Los aires acondicionados a menudo se encienden en las aulas para refrescarse, pero todavía hay muchos. Enfermedades que pueden contagiarte fácilmente en verano.
1. Enseñar a los niños conocimientos y seguridad durante el verano durante el horario escolar normal, como comer menos alimentos fríos y no acercarse al río sin adultos.
2. En el verano, cuando la gripe es común, los padres también deben recordar este tema cuando recogen a sus hijos. También se pueden distribuir a los padres manuales sobre la prevención de enfermedades infantiles.
Cuarto, prepárate para seguir estudiando
La llegada de junio no solo es un evento importante para el Día del Niño, sino que también los niños de la clase media están a punto de avanzar a la clase superior. . Que los niños se den cuenta de que han crecido y sean más disciplinados consigo mismos.
1. Las celebraciones por el ingreso a la educación superior no tienen por qué ser demasiado animadas. El objetivo principal es hacer que los niños se den cuenta de que son niños grandes y que deben conocer las reglas.
2. Educación continua para los niños y realización de algunos cuestionarios. Los niños que se desempeñan bien pueden obtener puntuaciones altas.
3. Prepara algunos pequeños obsequios para que tus hijos vayan al colegio. Los niños con puntuaciones más altas obtienen mejores recompensas. Esto debe explicarse de antemano.
Los principales acontecimientos del trabajo de junio fueron más o menos estos. Aunque el Día del Niño es muy concurrido, me siento orgulloso cuando veo a mis hijos realizar sus propios espectáculos en el escenario y cuando el público aplaude.
Plan de trabajo de clase media de jardín de infantes del 5 de junio Hay un total de 4 clases en el grupo de enseñanza e investigación de clase media este año escolar. Al comienzo del nuevo año escolar, los miembros de nuestro grupo estudiarán cuidadosamente el nuevo programa de estudios, reformarán aún más los conceptos educativos, llevarán a cabo una variedad de actividades educativas y promoverán el desarrollo de los niños en todos los aspectos. En combinación con el trabajo del parque, se formuló un plan de trabajo práctico de enseñanza e investigación y todas las tareas se completaron con éxito. El trabajo se resume en lo siguiente:
En primer lugar, está sonando la alarma de seguridad y hay que combinar eficazmente educación y protección.
Los jardines de infancia deberían dar prioridad al seguro. Siempre debemos mejorar nuestra conciencia de las responsabilidades de seguridad, establecer una conciencia de seguridad de diez mil como advertencia y, al mismo tiempo, mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, para que los padres puedan confiarnos a sus hijos y aumentar la visibilidad de nuestra guardería en zonas aledañas.
1. Los profesores deben fortalecer la gestión diaria, la educación en seguridad y la conciencia de autoprotección de los niños en la clase, y al mismo tiempo fortalecer el contacto y la comunicación con los padres.
2. Cada reunión de grupo de grado enfatiza la educación sobre seguridad, supervisa y fortalece la conciencia de seguridad de los maestros y reduce y evita la ocurrencia de diversos accidentes.
3. Fortalecer las inspecciones de todas las partes en horarios habituales, descubrir los peligros de seguridad de manera oportuna y resolverlos de manera efectiva.
4. Cooperar con las enfermeras para mejorar aún más la calidad del trabajo de enfermería sobre la base del trabajo de seguridad existente, de modo que el trabajo seguro pueda estar plenamente garantizado.
5. El trabajo de conservación está estrechamente integrado con actividades de un día, todos los enlaces están bien conectados y el trabajo de conservación está estandarizado.
En segundo lugar, fortalecer la enseñanza y la investigación, mejorar la calidad de la investigación, fortalecer la conciencia y el entusiasmo de los profesores en los grupos de grado, mejorar la conciencia de los profesores sobre la investigación científica, ser veraces y pragmáticos y estudiar cuidadosamente las habilidades necesarias. en el tema para hacer más eficaz el trabajo de enseñanza e investigación. Bien implementado en las actividades de enseñanza y educación.
Medidas:
1. Fortalecer la combinación de teoría y práctica, mejorar continuamente las capacidades profesionales educativas de los propios maestros, garantizar las actividades diarias de los niños en el jardín de infantes y mejorar integralmente la calidad. de apoyo a la enseñanza.
2. Incentivar a los docentes a plantear constantemente nuevas preguntas, aprender unos de otros y mejorar su calidad profesional en el proceso de * * * y discusión.
En tercer lugar, cambiar aún más el concepto de educación para que los niños puedan realmente experimentar la alegría del juego independiente.
A los niños les gustan los juegos independientes porque su forma se adapta a sus características psicológicas. En el pasado, los profesores temían el caos, demasiadas restricciones y demasiadas muertes en los juegos. Los juegos que juegan los niños y cómo juegan son guiados y organizados por el maestro. A través del estudio y la discusión, los maestros han cambiado el antiguo concepto educativo, utilizando a los niños como cuerpo principal en los juegos, permitiéndoles proponer temas, definir roles y elegir materiales y compañeros. Diviértete jugando en un buen ambiente de juego creado por el profesor.
En cuarto lugar, fortalecer las conexiones en casa y mejorar el nivel empresarial.
Desde la perspectiva de la modernización educativa, comprender plenamente el impacto de la calidad docente en el desarrollo de los niños, realizar diversas actividades desde múltiples aspectos y ángulos y promover la superación profesional de los docentes. Al mismo tiempo, necesitamos fortalecer los lazos con sus familias y mejorar la cooperación mutua.
5. Acuerdo de Trabajo Mensual
Marzo:
1. Reunión de todos los docentes del grupo de primer grado en el semestre: formulación cuidadosa de varios planes de trabajo y trabajos relacionados y arreglos específicos para el evento.
2. Discusión sobre la actividad de plantación de árboles "Amo la primavera" el 12 de marzo.
3. Discusión sobre las actividades temáticas del “315 Integridad, protección de derechos y lucha contra la falsificación”
4. Discusión sobre las actividades temáticas del “Día Meteorológico Mundial” el 23 de marzo. .
Abril:
1. Discuta el evento "Festival de Qingming para recordar a los mártires" el 5 de abril.
2. Discuta la reunión de clase temática del "Día Mundial de la Salud".
3. Analice brevemente los simulacros de escape en caso de incendio.
4. Realizar el seminario "Book Rafting y Tao Tao Fun" en la clase media y realizar el seminario "Compras en supermercados" en la clase alta.
5. Discuta la actividad del Primero de Mayo “Yo trabajo, soy gloria”.
Mayo:
1. Discusión sobre la organización de juegos divertidos para niños
2 Discusión sobre el evento temático "I Love Mom" en la segunda semana. de mayo.
3. Habla sobre el concurso de karaoke "Soy un pequeño músico".
4. Proyecto de intercambio del Día del Niño.
Junio:
1. Discutir las actividades de "Todos somos responsables de proteger el medio ambiente" y "El papel de los ojos".
2. Organizar e intercambiar disposiciones para actividades abiertas de media jornada con los padres.
3. Discusión sobre el plan "Dragon Boat Festival Love" para hacer bolas de masa de arroz.
4. Intercambiar planes de actividades del Día Olímpico.
Julio
Trabajo de fin de semestre: rellenar con atención la tarjeta de socio del parque, redactar resúmenes varios, repartir artículos, etc.
2. Esté preparado para la seguridad durante las fiestas.
El anterior es el plan docente e investigador de nuestro docente para este período. Este semestre, nuestro grupo aumentará los esfuerzos de enseñanza e investigación, discutirá las habilidades de comunicación y desarrollo del lenguaje de los niños y llevará a cabo actividades de habla, observación y evaluación. Permitir que el trabajo de enseñanza y de investigación sirva mejor a la enseñanza y ayude a los docentes a mejorar su propia calidad.
6 de junio Plan de trabajo de clase media de Kindergarten 1. Actividades grupales
1 Feliz Día del Niño: Experimente la alegría del Día del Niño a través de la decoración del aula, las actuaciones y diversas actividades de entretenimiento en el ambiente, sabiendo que el Día del Niño es una fiesta para los niños de todo el mundo. Todos se preocupan por el crecimiento de los niños y sienten el cuidado de los padres y maestros.
2. Happy Summer utilizará palabras apropiadas para describir las características del verano y las actividades de las personas en el verano, profundizando así la comprensión del verano; comprenderá algunos conocimientos sobre la salud del verano y aprenderá cómo protegerse.
3. "Me van a ascender a una clase superior": A través de visitas, conversaciones y otras actividades, conocí el estudio y las actividades de la vida de los hermanos y hermanas mayores. Los hermanos y hermanas mayores son muy capaces y saben lo que quieren ser. Soy un niño mayor, así que tengo que ser positivo en todos los aspectos.
Segundo, la vida diaria
1. Por favor, prepara un programa especial para cada niño y muéstralo a todos el Día del Niño. Lleve a los niños a un ambiente festivo feliz comiendo y viendo actividades.
2. A medida que el clima se vuelve más cálido, enséñeles a sus hijos a comer adecuadamente, a comer menos bebidas frías y a desayunar bien.
3. Comenta con los niños cómo decorar el ambiente del aula y crear un ambiente festivo para el Día del Niño.
4. Deje que sus hijos se sequen el sudor cuando suden para mantenerse frescos y limpios.
5. En las actividades docentes diarias, guíe a los niños para que compartan más con los demás y experimenten la alegría de ser promovidos a una clase numerosa.
En tercer lugar, el trabajo de los padres
1. Déle a su hijo un regalo significativo y pase un Día del Niño feliz y significativo con él.
2. Orientar activamente a los niños para que aprendan las fortalezas de los demás y compensen sus propios defectos.
3. Organiza razonablemente la vida veraniega de tus hijos.
4. Continúe observando y registrando las plantas naturales de los rincones y deje que su bebé elija una planta para el mantenimiento y la observación continua en casa.
Cuarto, actividades especiales
El pasado 1 de junio se llevó a cabo el “Show de Talentos Celebrando el Día del Niño”.