Libros de ilustración histórica para niños
Desde cómo los antiguos comían, vestían, descansaban, montaban en coches, resolvían problemas de matemáticas, jugaban... hasta cómo los antiguos gobernaban el país, cómo producían y hacían negocios, cómo trataban las enfermedades y previnieron desastres y cómo protegieron sus hogares y su país... "Esta historia es tan interesante" comienza con escenas de la vida específicas para iluminar a los niños sobre la historia. El libro consta de 8 volúmenes, basándose en los ricos recursos de colección de los museos nacionales, capta firmemente la esencia de la cultura tradicional china y clasifica sistemáticamente los 120 tesoros nacionales más valiosos, distintivos y representativos de varios períodos históricos de la antigua China. Imágenes y textos. La historia lleva a los lectores jóvenes a los cinco mil años de la civilización china.
Qi Jixiang es muy consciente de muchas reliquias culturales, pero cuando escribió historias sobre tesoros nacionales para sus hijos, puso mucho esfuerzo en la selección de reliquias culturales y el establecimiento de temas. Porque "a los lectores jóvenes les gustará a primera vista", y no sólo hay historias que contar, sino también algunas inspiraciones en el cultivo moral: ya sea para realzar el orgullo nacional, o para profundizar el patriotismo, o para involucrar etiqueta, integridad, amistad, diligencia. , etc. Todos los aspectos del cultivo moral. Han Yu dijo que "ser maestro es un modelo a seguir, por lo que la predicación y la enseñanza también pueden resolver dudas". Qi Jixiang se esforzó por tener la connotación de "predicar" en las reliquias culturales seleccionadas. La "predicación" es lógica y natural y no puede serlo. copiado mecánicamente. Elegir reliquias culturales para contar historias de esta manera parece algo único.
Qi Jixiang también concede gran importancia al título de cada reliquia cultural. Es cierto que cada reliquia cultural tiene un nombre, pero ese es un nombre dado por los trabajadores culturales para reflejar objetivamente los atributos de cada reliquia cultural. Para hacerlo más familiar para los lectores, Qi Jixiang puso apodos a todas las reliquias culturales de las que habló. Por ejemplo, el apodo que le dio a la "ropa de mujer con cuello cuadrado y bordados de flores ocultas" fue "el parque de atracciones con la ropa bordada roja". "El apodo debe ser fácil de recordar y también debe resumir las características de la reliquia cultural". Qi Jixiang dijo que a menudo piensa en temas mientras pasea a su perro y que a menudo es más fácil "iluminarse" tomando el metro o. autobús.
Este conjunto de libros está diseñado para que los lean padres de 4 a 8 años y para que los niños de 8 años lean de forma independiente. Para que la historia realmente entre en los corazones de los lectores jóvenes, Qi Jixiang pensó repetidamente en tres oraciones al escribir: ¿Cómo pueden entenderla? ¿Cómo debo escribirlo para que les guste leerlo? ¿Cómo se escribe para que lo recuerden? Bajo tanta autoexigencia, esta historia resulta tan interesante que ha sido reconocida por los niños y elogiada por los expertos tras su publicación.
Shan Jixiang, presidente de la Sociedad China de Reliquias Culturales y director del Comité Académico del Museo del Palacio, comentó que este libro es una vívida y extensa lección histórica y cultural para los niños. Ha Jun, secretario general de la Sociedad de Museos de Beijing, cree que los museos son necesarios para el aprendizaje y el crecimiento de los niños. Al mismo tiempo, los niños también necesitan orientación y explicaciones correctas y eficaces cuando visitan los museos. "Esta historia es tan interesante" simplemente tiende un puente entre los museos y los niños. Explica las reliquias culturales y la historia en detalle y de manera vívida de una manera que los niños puedan entender y gustar, ayudándolos a comprender los entresijos de cada reliquia cultural. pensar. Los niños no solo pueden llevarse el museo a casa a través de este conjunto de libros, sino que también pueden llevarlos para visitar el museo y aprender mientras leen para profundizar su comprensión.
Noticias de educación de China 2021 Edición 10.