Anexo 1 del aviso del Comité de Títulos del Gobierno Popular de la Provincia de Shandong y del Departamento de Educación de la Provincia de Shandong sobre el plan de aprobación del proyecto del Plan de Innovación en Educación de Postgrado de 2010:Lista de proyectos financiados por el Plan de innovación en educación de posgrado de la provincia de Shandong de 2010. Número de proyecto Nombre del proyecto Nombre de la unidad Líder del proyecto Hora de inicio y finalización 1 SDAA 10001 Investigación sobre el modelo de formación de estudiantes de posgrado de industria-universidad-investigación Instituto de Tecnología de Harbin (Weihai) Qu 2010.9-2012.9 2 SDAA 10002 Estudiantes de posgrado* * *Construcción e innovación del sistema curricular en inglés: Jia Weiguo, Universidad de Shandong 2010-20655 Universidad de Shandong Xiao 2010.6-2012.5438 024 sdy 1008. La aplicación del "método de trabajo de carga completa" en la educación de posgrado: Universidad de Shandong Zhang Xingyu 2011-2013.125 SDYY 10005 Ingeniería de control Construcción de sistemas de capacitación en aplicaciones de maestría en ingeniería a tiempo completo; Universidad Tian Shandong 2010.5-2. tiempo especial Investigación sobre el modelo de formación de maestría; Investigación sobre el sistema de garantía de calidad para la formación de posgrado de MBA por Zang Hengchang, Universidad de Shandong 00.3-2012.27 sdyy 10007 Liang Wenling, Universidad de Shandong 206543.8 00.7-2012.68 SDYY 10008 Exploración del modelo de educación empresarial de posgrado basado en sistemas múltiples integración estudiante de posgrado con especialidad en respiración en la Universidad de Shandong Investigación sobre el cultivo de habilidades clínicas y capacidad de innovación Wang Xingyuan 2010.8-2012.59 SDYY 10009. Li Yu 2010.7-2013.7 10 SDYY 10010 Investigación de formación de maestría en ingeniería a tiempo parcial Wang Hai, Ocean University de China 2010.5-2011.5 65438. 438 00011 Exploración y construcción de un sistema de servicios de empleo y educación de posgrado profesional a tiempo completo. Wang Weidong, Ocean University of China 2010.7-2011.1210065438. Discusión sobre mecanismo y modelo Yang Zhenjiao, Ocean University of China 2010.4-2011.4 13 SDYY 10013 Investigación sobre el modelo de posicionamiento y entrenamiento de la capacidad práctica de estudiantes académicos graduados Wang Zhuquan, Ocean University of China 2010.5-2065438. 14 SDYY10014 Integrar ciencia e ingeniería para cultivar talentos innovadores para la exploración geofísica marina: Liu, Ocean University of China 2011.1-2012.12 15 SDYY 10015 Construir una biblioteca avanzada de especímenes de enseñanza de peces marinos Ye 12.05 16 SDYY 10016 destaca la enseñanza práctica y explora un nuevo modelo de capacitación maestría en ingeniería a tiempo completo. Li Dongyang, Universidad de Ciencia y Tecnología de Shandong 2010.6-2013.6 17 SDYY 1017. Innovación y práctica de la educación internacional para estudiantes Wang Bin 2010.7-2011.12 18 SDYY 10018 Investigación sobre el sistema de garantía de calidad para la tesis de maestría en ingeniería informática de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Shandong Liu Wei 2010.7-206558 8 02.6 19 SDYY 10019 Recursos educativos para graduados en un. Entorno abierto* * *Investigación sobre modelos de disfrute y formación; Xiao Xinfeng, Universidad de Ciencia y Tecnología de Shandong 2010.9-2012.9 20 SDYY 10020 Universidad China Youshi (Este de China) Wang Ruihe 2010.07-2013.10 21 SDYY 10021 Acerca de Lu 2010.07-2012.07 23 SDYY 10023 Expansión y fortalecimiento de las cualidades humanísticas en la formación de estudiantes de maestría en artes liberales Investigación sobre la exploración y práctica del modelo de formación para estudiantes de maestría en ingeniería química en la Universidad de Ciencia y Tecnología de China (Este de China) Luan 2010.09-2012.1224 SDYY 10024 Universidad de Ciencias y Ciencias de Qingdao Tecnología Li 2010.09-2012.10 28 SDAA 100.

Investigación sobre el sistema de garantía de calidad de la educación de posgrado de títulos profesionales: Universidad de Jinan Guo Peiquan 2010.5-2012.1229 sdy 10029 Construcción y práctica de plataformas de innovación para graduados de la Universidad de Jinan breg 2010.6-2012.630 sdy 65. 438 00030 Investigación sobre la construcción y medición de la Universidad Tecnológica de Qingdao Zheng Qinggong 2010.5-2012.532 sdy 10032 Investigación sobre el mecanismo de intervención en salud mental de estudiantes de posgrado en la nueva situación Creado por Xiahou Xuejiao, estudiante de posgrado de la Universidad Tecnológica de Qingdao, 2010.4-2013.433 sdy 10033. Investigación y práctica de la educación sobre nuevas habilidades y conocimientos sobre patentes - enseñanza innovadora de patentes - Xu Fuyun, Universidad Shandong Jianzhu 2010.7-2012.1234 sdyy 10034 Investigación sobre títulos profesionales de ingeniería municipal y modelos de formación de posgrado con títulos profesionales Xing Lizhen, Universidad Shandong Jianzhu 2010.5-2006. 02.1235 sdyy 10035 Zhang Peizhong, Universidad de Shandong Jianzhu Estudiante graduado en ciencias sociales Innovación y práctica Construcción del modelo de enseñanza generativa 2010.9-2012.1236 sdyy 10036 Modelo de educación y capacitación para graduados con título profesional en industria ligera de Shandong. Zhang Xudong 2010.6-2013.9 37 SDYY 10037 Exploración práctica sobre el fortalecimiento de la formación en investigación científica de posgrado y la formación en innovación; Liu Suwen, Universidad de Industria Ligera de Shandong 2010.6-2012.1238 SDYY 10038 Alianza Escuela-Empresa. Investigación y práctica sobre capacitación cooperativa para mejorar las habilidades de las "tres innovaciones" de los estudiantes de posgrado: Wang Ruiming de la Universidad de Industria Ligera de Shandong 2010.3-2013.339 SDYY 10039 Investigación sobre la teoría económica del mercado socialista innovador y el modelo de enseñanza práctica Zhang Shuhuan de la Universidad de Ciencias de Shandong; y Tecnología 201007-20165438. 007 40 SDYY10040 Instructor en la especialidad El papel de la innovación en la educación de posgrado; Liu Duo, Universidad Tecnológica de Shandong 201007-20120741 sdyy 10041 Investigación sobre la innovación del modelo de enseñanza práctica para estudiantes de posgrado en teoría marxista; Universidad de Tecnología. Militar 201006-20120642 SDYY 10042 "Exploración y práctica de la educación y la enseñanza en el modelo de formación Trinity de creación de arte e investigación teórica" ​​Universidad Tecnológica de Shandong 201005-20120543 SDYY 10043 Investigación sobre la situación laboral y los factores que influyen en los estudiantes de posgrado en las universidades agrícolas de Shandong Universidad Agrícola Ge 2004 Mecanización Agrícola de la Universidad Agrícola de Shandong Reforma y práctica del contenido docente superior de gestión de la mecanización agrícola para estudiantes graduados de ingeniería Xue 2010.9-2012.845 sdyy 10045. Li Rushen 2010.9-2012.9 46 sdy 10046 Estudio comparativo sobre los modelos de educación y formación de posgraduados profesionales a tiempo completo y a tiempo parcial, tomando como ejemplo la maestría en extensión agrícola Universidad Agrícola de Zheng Qingdao 2010.07-2012 47 sdy 68. 8 00047 Factores mentores que afectan la calidad de la formación de posgrado en las facultades de agricultura Investigación; Universidad Agrícola de Qingdao Shang 2010.06-2012.03 48 SDYY 10048 Discusión sobre el establecimiento de un modelo de formación diversificada para mejorar la calidad de la formación de los estudiantes de posgrado en biología en las facultades de agricultura Liu Xin; 2010.0 9-2013.0849 SDYY 10049 Masculino * * * Modelo de competencia para estudiantes de posgrado en salud y construcción de plataformas de innovación Weifang Medical College Zhang Jianhua 2010.9-2013.8 50 SDYY 10050 Investigación sobre el modelo de capacitación y sistema de garantía de calidad de estudiantes de posgrado de maestría en medicina a tiempo completo Weifang Médico 8 03.10 51 SDYY 10051 Construcción de una plataforma de educación en humanidades médicas de posgrado; Wang Zengxian, Taishan Medical College 2010.9-2012.152 SDYY 10052 Modelo de evaluación integral difuso de la calidad de la innovación de los estudiantes de posgrado.