La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Qué significa que las calificaciones de los estudiantes de primaria se dividen en cuatro niveles, ABCD?

¿Qué significa que las calificaciones de los estudiantes de primaria se dividen en cuatro niveles, ABCD?

Los estándares de clasificación de ABCD son los siguientes, y hay muchos:

Una puntuación de 1,85 o más es A o *, una puntuación B de 70 puntos o más, una puntuación de 60-69 es C, y una puntuación de 0-59 es d.

2. Las puntuaciones superiores a 90 se clasifican como A, entre 80 y 89 se clasifican como B, entre 60 y 79 se clasifican como C y las puntuaciones inferiores a 60 se clasifican como D.

En tercer lugar, en los grados inferiores, es decir, el primer y segundo grado, aquellos con una tasa de precisión superior al 90% son calificación A*, aquellos con una tasa de precisión superior al 80% son calificación B, y aquellos con una tasa de precisión superior al 60% son calificaciones C, y el resto no cumplen con los estándares de calificación. Según la tasa de precisión para los grados tercero a sexto, más del 85% se considera *, más del 75% es bueno, más del 60% se considera aprobado y el resto se considera reprobado.

100 es la puntuación perfecta original, a- en la escuela primaria es 85-90 y a+ es 95-100. Por supuesto, estos son sólo como referencia y están sujetos a los estándares establecidos por la escuela real.

Las puntuaciones de los estudiantes de primaria se dividen en cuatro niveles abcd, que representan cuatro rangos de puntuación: el rango de puntuación de A es 100-85, el rango de puntuación de B es 85-65 y el rango de puntuación de. C es 65-60. El rango de puntuación de D está por debajo de 60 y el rango de puntuación de A+ en algunas escuelas es 95-6544. A+ en cada grado es **. Si la puntuación del niño es A+, demuestra que le fue muy bien en este examen y los padres pueden animar a sus hijos.