Experiencias de establecimiento de atención de salud en escuelas primarias [tres artículos]
En primer lugar, los líderes conceden gran importancia al fortalecimiento del trabajo de la Guardia Patriótica.
La salud es la base de la civilización. Construir un campus hermoso, limpio, civilizado y ecológico no es sólo un portador tangible de la construcción de dos civilizaciones, sino también una condición importante para el estudio, el trabajo y la salud de todos los profesores y estudiantes. Los líderes escolares conceden gran importancia al trabajo civilizado e higiénico y dirigen, planifican, participan e inspeccionan personalmente el trabajo de la Asociación Patriótica y crean un grupo de liderazgo especial para dirigir el trabajo de la Asociación Patriótica en toda la escuela; estableció un "máximo líder" escolar que asume la responsabilidad general, líderes responsables de la implementación y El personal del departamento correspondiente ha implementado el mecanismo de trabajo de saneamiento ambiental con la participación de todos los maestros y estudiantes y todos son responsables, de modo que el trabajo de saneamiento ambiental de la escuela sea gestionado en todas partes y en todo momento. Los dirigentes escolares conceden gran importancia a los fondos necesarios para un trabajo civilizado e higiénico y dan prioridad a garantizar el desarrollo de las actividades y la inversión en diversos equipos e instalaciones.
2. Desarrollar un sistema para promover el amor por el trabajo en salud.
El trabajo civilizado y sanitario es un proyecto sistemático y un trabajo a largo plazo. Es necesario establecer y respetar un determinado sistema de gestión rutinario para garantizar la eficacia del trabajo sanitario civilizado. Con este fin, la escuela ha incorporado el trabajo de la Asociación Patriótica de Salud en el plan de trabajo general de la escuela y celebra reuniones especiales periódicas cada semestre para estudiar y organizar el trabajo de la Asociación Patriótica de Salud, especialmente durante el Mes Patriótico de la Salud cada año; desarrolla planes de trabajo detallados y lleva a cabo diversas actividades de publicidad para prevenir la aparición de diversas enfermedades epidémicas. La escuela también ha formulado un sistema de servicios de salud diarios en el campus, un sistema de salud en el aula, un sistema de salud en la oficina, un sistema de salud en los deportes, un sistema de salud personal y un sistema de exámenes físicos del personal. Por ejemplo, nuestra escuela divide todo el campus en varias áreas limpias de acuerdo con el "Sistema de tareas de higiene diaria del campus" y las implementa clase por clase. Hay un cierto número de estudiantes en cada clase por turno, y se cumple con el sistema de limpieza y saneamiento de "barrer un poco todos los días, barrer un área grande cada semana y barrer toda la escuela cuando sea necesario".
Cada mañana y tarde, personal de la Oficina Política y de Educación comprobará la limpieza de cada clase. Al final de cada mes (semana), los estudiantes del departamento de brigada consultarán con los profesores de turno. Los puntajes de cada salón de clases, área pública y semana de servicio se anuncian en el tablón de anuncios de la escuela todos los días, y la gestión de la salud de cada salón de clases, dormitorio y semana de servicio se incluye en la gestión cuantitativa del director. De esta forma, cada clase concede gran importancia a este trabajo y asegura que todo el campus esté limpio y ordenado todos los días, haciendo que la escuela esté limpia y ordenada.
En tercer lugar, prevenir enfermedades y fortalecer la educación sanitaria. Las escuelas son lugares con una alta concentración de personas y también son lugares donde es más probable que surjan y propaguen con mayor rapidez diversas enfermedades epidémicas. Por eso, la escuela concede gran importancia a la prevención de diversas enfermedades infecciosas. Para hacer bien este trabajo, nos hemos esforzado principalmente en los siguientes aspectos:
(1) Uno es la publicidad y la educación. Nuestra escuela organiza a los estudiantes para que aprendan conocimientos relevantes cada año y organiza pruebas de conocimientos sobre el control del tabaco y la protección del medio ambiente, como el Día de la Tierra 4.22, el Día Mundial Sin Tabaco 5.31, el Día Mundial del Medio Ambiente 6.5, etc., para que los estudiantes puedan establecer gradualmente conciencia sobre protegiendo la tierra y el medio ambiente. A menudo se imparten conferencias sobre la prevención y el tratamiento de enfermedades infecciosas y sobre cómo evitar las drogas y cómo valorar la vida, y periódicamente se proyectan a los estudiantes películas sobre la prevención y el tratamiento del VIH/SIDA. La gripe aviar se carga en la red del campus de la escuela y se distribuyen directamente diversos materiales para educar a los estudiantes y guiarlos para que desarrollen un estilo de vida civilizado y saludable;
La escuela ofrece cursos de conocimiento ambiental a través de cursos prácticos integrales, que incluyen el lenguaje, el pensamiento, etc. La enseñanza del conocimiento sobre la protección del medio ambiente se infiltra en la materia, se combina con el aprendizaje basado en la investigación, y las actividades de los grupos de interés en ciencia y tecnología se extienden desde dentro de la escuela hacia fuera de la escuela. La escuela utiliza las vacaciones de invierno y verano para permitir a los estudiantes sumergirse en la naturaleza y la sociedad, realizar actividades de investigación y escribir informes de investigación. Entre ellos, un informe sobre la contaminación del río Zhengping fue bien recibido por los departamentos pertinentes y proporcionó una referencia para una gestión ambiental integral. La escuela también difunde conocimientos sobre enfermedades infecciosas a los padres a través de reuniones de profesores, reuniones de padres, etc., para que los padres, profesores y estudiantes puedan comprender y trabajar juntos dentro y fuera de la escuela para prevenir y controlar las enfermedades infecciosas.
(2) Realizar diversas acciones civilizatorias y sanitarias. Según las condiciones estacionales y las características epidémicas en períodos específicos, la escuela distribuye varios tipos de medicamentos para la desinfección del aire en aulas, dormitorios y oficinas de profesores, e insta a las aulas, dormitorios y oficinas a mantener la ventilación.
Experiencia de innovación en atención médica en escuelas primarias 2
Nuestra escuela se enfoca en fortalecer la construcción de infraestructura escolar, considera la construcción del campus más hermoso de Lankao como un gran avance y tiene como objetivo "construir una escuela saludable". y construir un campus armonioso", hacer todo lo posible para optimizar el entorno del campus, mejorar la conciencia y el nivel de salud de profesores y estudiantes, fortalecer las medidas de trabajo y esforzarse por crear una nueva situación en la creación de salud escolar.
Primero, mejorar la organización y fortalecer la construcción del sistema.
La escuela concede gran importancia al establecimiento de la atención sanitaria y la sitúa en la agenda importante del trabajo escolar. Nuestra escuela ha establecido un "Grupo Líder para la Creación de Atención Médica", con el director Wu Baoling como líder del grupo, Hua Xing y Zhang Fang como líderes adjuntos del grupo, y miembros compuestos por cuadros de nivel medio, directores y profesores de salud. Se ha establecido una oficina de creación de salud, que es la principal responsable de la coordinación y organización del trabajo de creación de salud de toda la escuela, de modo que las tareas del trabajo de creación de salud se puedan implementar en todos los niveles y las tareas sean claras. La escuela continúa mejorando varios sistemas y ha formulado requisitos regulares para la enseñanza de educación física, sistemas de control y prevención de enfermedades, convenciones de higiene del campus, requisitos de higiene de las oficinas docentes y requisitos regulares para la enseñanza de educación física y salud para institucionalizar y ordenar el trabajo de creación de higiene.
En segundo lugar, aumentar los esfuerzos publicitarios y crear un buen ambiente.
Nuestra escuela ha llevado a cabo diversas formas de publicidad y actividades educativas para que profesores y estudiantes comprendan la importancia y la necesidad de una creación saludable. , mejorar la tasa de concienciación y la tasa de participación de profesores y estudiantes. La escuela aprovecha al máximo la columna de promoción de la salud y la columna de educación para la salud del tablón de anuncios del campus para llevar a cabo la promoción de la salud y organiza diversas actividades, como conocimientos sobre promoción de la salud y pruebas de conocimientos sobre la salud, para mejorar su propia calidad. Con la ayuda de conferencias entre profesores y estudiantes, reuniones de clase, aulas y otras oportunidades, adoptamos la forma de "discursos bajo la bandera nacional", "conferencias sobre salud mental", "consultas sobre salud mental" y otras formas, y utilizamos columnas, carteles y otros puestos publicitarios para promover una creación saludable y una civilización saludable entre profesores y estudiantes. Estilo de vida, conocimientos sobre salud, higiene alimentaria y otros conocimientos para ayudarles a desarrollar buenos hábitos de higiene.
En tercer lugar, mejorar las condiciones escolares y crear un campus hermoso.
Con la gran atención y el fuerte apoyo de la Oficina de Educación, la escuela invirtió fondos para reparar completamente los edificios de enseñanza y los edificios integrales del campus, pintó las paredes y reemplazó las ventanas, cortinas y cortinas de aleación de aluminio. lo que mejoró enormemente las instalaciones de hardware de la escuela, se reemplazaron, repusieron y repararon. Las hermosas paredes del campus y las exquisitas ventanas del campus le dan al campus una apariencia completamente nueva y una rica atmósfera cultural. Es conocido como el campus más hermoso de Shanghai Lankao.
4. Fortalecer la gestión del trabajo sanitario y completar la tarea de forma integral.
1. Prestar atención a la salud mental de profesores y alumnos. Para fortalecer la educación sobre salud mental de los estudiantes, nuestra escuela ha creado una sala de consulta psicológica para que los estudiantes reciban consultas psicológicas, alivien la presión psicológica de los estudiantes, alivien la depresión de los estudiantes, mejoren la calidad psicológica de los estudiantes y ayuden a los estudiantes a establecer conciencia sobre hábitos saludables. viviendo. En cuanto a los profesores, la escuela contrató especialmente al Sr. Tian, un consejero psicológico provincial, para que diera una conferencia especial sobre "Mantenimiento psicológico de los profesores". El director Zhang Fang y el Sr. Li Yanxia de nuestra escuela también dieron conferencias especiales sobre "Ser un maestro sano y alegre" y "Buscar una mentalidad alegre y construir un equipo armonioso", respectivamente. No solo mejora la conciencia sobre la salud de profesores y estudiantes en la escuela, sino que también mantiene la salud física y mental, para que los profesores y estudiantes puedan tener un trabajo satisfactorio, un aprendizaje feliz y una vida feliz.
2. Nuestra escuela practica ampliamente deportes bajo el sol, aumenta la inversión, compra equipos deportivos, presta atención a la salud de los maestros y los alienta a llegar a la escuela veinte minutos antes todos los días para que hagan ejercicio. No sólo enriquece la vida de los profesores, sino que también ejercita sus cuerpos, moviliza plenamente el entusiasmo de los profesores por participar en actividades deportivas y planea celebrar una competición deportiva de formación de profesores Sunshine el día de Año Nuevo. La escuela también organiza activamente a los estudiantes para que participen en ejercicios físicos, y los estudiantes insisten en hacer ejercicios dos veces al día. Para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y estimular su interés en participar activamente en actividades deportivas, nuestra escuela celebró una competencia invernal de carreras de larga distancia en noviembre. 3. El responsable de la salud ambiental del campus es persistente. La construcción de una cultura ambiental es una parte importante de la construcción de escuelas. Para crear un ambiente educativo limpio y hermoso, la escuela implementa estrictamente el sistema de gestión de saneamiento, posicionamiento, publicación, señalización, inspección regular y desinfección del campus. La escuela dividirá cada área en bloques y los asignará a clases para implementar responsabilidades individuales. Los líderes escolares, los maestros de turno y los jóvenes pioneros de turno realizarán inspecciones y evaluaciones todos los días. La escuela realiza una limpieza en toda la escuela todos los martes para eliminar los puntos ciegos, especialmente los baños, y gradualmente dejar el piso liso y limpio sin basura, para que todas las oficinas y clases puedan estar limpias, ordenadas y hermosas. En estas actividades, los estudiantes de educación no sólo desarrollaron buenos hábitos de higiene y civismo, sino que también mejoraron la calidad cultural del campus.
4. Fortalecer la enseñanza de la supervisión de la higiene. La escuela lleva a cabo periódicamente controles de higiene en las clases de salud y educación física de los estudiantes, identifica problemas y presenta rápidamente sugerencias para mejorar.
En primer lugar, la escuela presenta requisitos en forma de reuniones, lo que hace que los profesores concedan gran importancia a la higiene ocular de los estudiantes y presten atención a permitir que los estudiantes desarrollen hábitos correctos de higiene ocular y controlen la incidencia de la miopía. importancia para la seguridad y la protección de las clases de educación física y salud permite a los profesores de educación física guiar a los estudiantes para que participen en actividades de juego apropiadas y saludables durante la enseñanza. Preste atención a cultivar buenos hábitos de higiene personal de los estudiantes, educar a los estudiantes para que sean civilizados y educados, no escupir por todas partes, cortarse las uñas con frecuencia, lavarse el cabello con frecuencia, lavarse las manos con frecuencia, prevenir la introducción o transmisión de enfermedades por la boca y fortalecer a los estudiantes. 'Conciencia de salud. \5. Prestar especial atención a la educación sanitaria, prevenir activamente infecciones e incorporar clases de educación sanitaria en el horario escolar en las operaciones regulares para garantizar que existan planes, avances y planes de lecciones. Todos pueden escribir buenos planes de lecciones y planes de lecciones según sea necesario. En el proceso de enseñanza es necesario combinar la vida, el estudio y la realidad de los niños, adoptar formas flexibles y diversas, no ceñirse a los materiales didácticos y dar una buena clase de salud cada semana. Durante la clase, el conocimiento sobre la creación de salud y el conocimiento sobre la salud se prueban aleatoriamente para que los estudiantes puedan tener una comprensión más profunda del conocimiento sobre la creación de salud.
6. En el trabajo de eliminar las cuatro plagas, nuestra escuela concede gran importancia a la implementación de fondos, personal y medidas, centrándose en los resultados reales y centrándose en la alta eficiencia. Realizar activamente operaciones de exterminio de mosquitos, roedores, cucarachas y moscas. Cada acción debe planificarse, organizarse, informarse y resumirse, y se deben asignar responsabilidades a las personas para garantizar el buen progreso de la acción.
La implementación del trabajo de creación de trabajadores de la salud no solo refleja la fortaleza integral de una escuela, sino que también es un símbolo importante para medir los logros de la escuela en la civilización material y la construcción de la civilización espiritual. Bajo el liderazgo correcto de los departamentos superiores, mantendremos el ritmo de los tiempos, seremos pioneros e innovaremos, reflexionaremos constantemente, resumiremos experiencias, mejoraremos la efectividad de la creación de salud, crearemos un campus limpio y hermoso para todos los maestros y estudiantes, construiremos un buen ambiente de trabajo y aprendizaje, y promover integralmente la armonía en el Campus y la salud de docentes y estudiantes.
Experiencia de creación de atención médica en escuelas primarias 3
Este año escolar, nuestra escuela se enfoca en fortalecer la construcción de infraestructura escolar, tomando la construcción del campus más hermoso de xx como un gran avance. y "construir una escuela saludable y un campus armonioso" "Como objetivo, haremos todo lo posible para optimizar el entorno del campus, mejorar la conciencia y el nivel de salud de profesores y estudiantes, fortalecer las medidas de trabajo y esforzarnos por crear una nueva situación". en la creación de salud escolar.
Primero, mejorar la organización y fortalecer la construcción del sistema. La escuela concede gran importancia a la creación de obras de saneamiento y sitúa la creación de obras de saneamiento en la importante agenda del trabajo de la escuela. Nuestra escuela ha establecido un "Grupo de Creación de Liderazgo en Salud", con el director xx como líder del equipo, xx y xx como líderes adjuntos del equipo, y los miembros están compuestos por cuadros de nivel medio, directores y maestros de salud. Se ha establecido una oficina de creación de salud, que es la principal responsable de la coordinación y organización del trabajo de creación de salud de toda la escuela, de modo que las tareas del trabajo de creación de salud se puedan implementar en todos los niveles y las tareas sean claras. La escuela continúa mejorando varios sistemas y ha formulado requisitos regulares para la enseñanza de educación física, sistemas de control y prevención de enfermedades, convenciones de higiene del campus, requisitos de higiene de las oficinas docentes y requisitos regulares para la enseñanza de educación física y salud para institucionalizar y ordenar el trabajo de creación de higiene.
En segundo lugar, aumentar los esfuerzos publicitarios y crear un buen ambiente. Nuestra escuela lleva a cabo extensamente diversas formas de publicidad y actividades educativas para permitir que los maestros y estudiantes comprendan la importancia y la necesidad de crear salud, y aumentar la conciencia y la tasa de participación de los maestros y estudiantes en la creación de salud. La escuela aprovecha al máximo la columna de promoción de la salud y la columna de educación para la salud del tablón de anuncios del campus para llevar a cabo la promoción de la salud y organiza diversas actividades, como conocimientos sobre promoción de la salud y pruebas de conocimientos sobre la salud, para mejorar su propia calidad. Aprovechar oportunidades como conferencias de profesores y estudiantes, reuniones de clase y aulas para promover una creación saludable y una civilización saludable entre profesores y estudiantes a través de "discursos bajo la bandera nacional", "conferencias sobre salud mental", "consultas de salud mental" y otras formas. , y a través de columnas, carteles y otros puestos publicitarios sobre estilos de vida, conocimientos sobre salud, higiene alimentaria y otros conocimientos para ayudarles a desarrollar buenos hábitos de higiene.
En tercer lugar, mejorar las condiciones escolares y crear un campus hermoso. Con la gran atención y el fuerte apoyo de la Oficina de Educación, la escuela invirtió más de 300.000 yuanes para reparar minuciosamente los edificios de enseñanza y los edificios integrales del campus, pintó las paredes, reemplazó las ventanas de aleación de aluminio, las cortinas de las puertas y las cortinas, y llevó a cabo la renovación del instalaciones de hardware de la escuela reemplazadas, reabastecidas y reparadas. Las hermosas paredes del campus han creado una hermosa ventana del campus, dándole al campus una apariencia completamente nueva y una fuerte atmósfera cultural. Es conocido como el campus más hermoso de xx.
4. Fortalecer la gestión del trabajo sanitario y completar la tarea de forma integral.
1. Prestar atención a la salud mental de profesores y alumnos. Para fortalecer la educación sobre salud mental de los estudiantes, nuestra escuela ha creado una sala de consulta psicológica para que los estudiantes reciban consultas psicológicas, alivien la presión psicológica de los estudiantes, alivien la depresión de los estudiantes, mejoren la calidad psicológica de los estudiantes y ayuden a los estudiantes a establecer conciencia sobre hábitos saludables. viviendo. En cuanto a los profesores, la escuela contrató especialmente al profesor Tian, un consejero psicológico provincial, para que diera una conferencia especial sobre "Mantenimiento psicológico de los profesores".
Los profesores de nuestra escuela y el profesor Li también dieron conferencias psicológicas sobre "Ser un profesor sano y alegre" y "Perseguir una mentalidad alegre y construir un equipo armonioso", respectivamente. No solo mejora la conciencia sobre la salud de profesores y estudiantes en la escuela, sino que también mantiene la salud física y mental, para que los profesores y estudiantes puedan tener un trabajo satisfactorio, un aprendizaje feliz y una vida feliz.
2. Nuestra escuela practica ampliamente deportes bajo el sol, aumenta la inversión, compra equipos deportivos, presta atención a la salud de los maestros y los alienta a llegar a la escuela veinte minutos antes todos los días para que hagan ejercicio. No sólo enriquece la vida de los profesores, sino que también ejercita sus cuerpos, moviliza plenamente el entusiasmo de los profesores por participar en actividades deportivas y planea celebrar una competición deportiva de formación de profesores Sunshine el día de Año Nuevo. La escuela también organiza activamente a los estudiantes para que participen en ejercicios físicos, y los estudiantes insisten en hacer ejercicios dos veces al día. Para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y estimular su interés en participar en actividades deportivas, nuestra escuela celebró en noviembre una competición invernal de carreras de larga distancia.
3. El responsable de saneamiento ambiental del campus es persistente. La construcción de una cultura ambiental es una parte importante de la construcción de escuelas.
Para crear un ambiente educativo limpio y hermoso, la escuela implementa estrictamente el sistema de gestión de salud del campus, posicionamiento, publicación, señalización, inspección regular y desinfección. La escuela dividirá cada área en bloques y los asignará a clases para implementar responsabilidades individuales. Los líderes escolares, los maestros de turno y los jóvenes pioneros de turno realizarán inspecciones y evaluaciones todos los días. La escuela realiza una limpieza en toda la escuela todos los martes para eliminar los puntos ciegos, especialmente los baños, y gradualmente dejar el piso liso y limpio sin basura, para que todas las oficinas y clases puedan estar limpias, ordenadas y hermosas. En estas actividades, los estudiantes de educación no sólo desarrollaron buenos hábitos de higiene y civismo, sino que también mejoraron la calidad cultural del campus.