Ejemplo de informe de autoexamen sobre ética y conducta docente para profesores de escuela primaria (tres artículos)

El tiempo vuela y llevo siete años en el cargo de docente. De cara al camino recorrido hay dificultades y alegrías, logros y carencias. Ahora haré un informe sobre mi autoexamen de la ética y la ética de los docentes.

Primero, hay problemas con la ética de los profesores:

1. Puedo amar la educación, amar la escuela, enseñar y educar a las personas, prestar atención a cultivar el buen carácter ideológico y moral de los estudiantes. , y difundir conocimientos beneficiosos para los estudiantes. Una mente sana de cuerpo y mente. El amor es la base de la profesión docente. El amor y la dedicación son las normas para que los docentes aborden las relaciones educativas, y también son la premisa básica de la ética profesional de todo docente. Pero a veces no me tomo lo suficientemente en serio mi trabajo; en ocasiones lo hago a medias cuando califico las tareas y los exámenes.

2. En términos de cuidar a los estudiantes, me preocupo por los estudiantes y respeto su personalidad; enseño con paciencia, protejo los derechos e intereses legítimos de los estudiantes y promuevo su desarrollo integral. Sin embargo, los estudiantes reciben un trato igualitario y justo, especialmente los requisitos para los estudiantes no son lo suficientemente estrictos. Amar a los estudiantes es la pauta para que los docentes aborden sus relaciones con los estudiantes, y también es la esencia de la ética profesional de todos los docentes. El amor es la panacea de la educación. Cuando el amor por la educación se convierta en un manantial brillante, la energía del amor entre profesores y estudiantes seguirá cambiando durante la comunicación y la interacción, liberando energía y produciendo milagros educativos. Todavía necesito trabajar duro para inspirar el amor y hacer que el amor dure para siempre.

3. Al enseñar y educar a las personas, me concentro en establecer un buen estilo de estudio, estudiar mucho y aprender constantemente nuevos conocimientos; me concentro en una erudición rigurosa y en mejorar los estándares profesionales; las leyes no son lo suficientemente a largo plazo, y la educación y los métodos de enseñanza La flexibilidad y la mejora no son suficientes, y la mejora de la educación, la enseñanza y la investigación científica no son suficientes. Entonces tengo que seguir aprendiendo. La unidad y la cooperación son las pautas para que los docentes aborden sus relaciones con sus colegas y también son un factor clave para optimizar el entorno educativo escolar. Esto está determinado por las características profesionales de los docentes.

4. En términos de ser maestro, básicamente puedo ser modesto y prudente y respetar a los compañeros, pero aprender unos de otros y ayudarme unos a otros no es lo ideal; Me preocupo por el colectivo y mantengo activamente el honor de la escuela, pero todavía me falta cooperación intelectual sobre cómo crear mejor un espíritu escolar civilizado. Debo crear * * * a través de la fuerza colectiva, la sabiduría y la cooperación colectivas.

5 En términos de aprendizaje permanente. Me concentro en establecer un buen estilo de estudio, estudiar mucho y aprender constantemente nuevos conocimientos. Me concentro en una erudición rigurosa y en mejorar los estándares profesionales, pero explorar las leyes de la educación y la enseñanza no es a largo plazo, y los métodos de educación y enseñanza aún carecen de flexibilidad; y mejora. Aún queda un largo camino por recorrer para mejorar el nivel de educación y enseñanza.

2. Las principales razones por las que tengo los problemas anteriores son:

1. La investigación sobre las teorías, políticas y regulaciones educativas modernas no es lo suficientemente profunda y el principio de Se ha relajado la regulación de la educación según la ley.

2. El amor no está bien cultivado y establecido, por lo que el estímulo y la protección eterna del amor no son suficientes, y se produce un fenómeno superficial.

3. Falta de espíritu y actitud de trabajo, por lo que el nivel de educación, enseñanza e investigación científica no se puede mejorar lo suficientemente rápido.

4. Se ha rebajado el nivel de autoexigencias y falta comprensión de que ser docente es un requisito especial de la educación sobre la personalidad docente.

Tres. Mis medidas de mejora para los problemas anteriores:

Al comparar la ética profesional de los profesores de primaria y secundaria, cómo establecer una buena ética docente y los requisitos para profesores excelentes, he formulado las siguientes cuatro medidas de rectificación:

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1. Adherirse a los ideales y creer firmemente en enseñar y educar a las personas.

Ideológicamente consciente y firme; ideales y creencias inquebrantables; Para ello debo hacer: Fortalecer el estudio de la teoría educativa del partido. Contrólate y haz correcciones serias; continúa cultivando una visión del mundo, una visión de la vida y los valores correctos, y establece conceptos educativos modernos, avanzados y puros.

2. Mejorar la gestión educativa escolar y potenciar la seriedad del sistema.

Prestar atención a fortalecer la labor publicitaria del sistema educativo escolar, escuchar con humildad las opiniones y sugerencias de todas las partes, aumentar el coraje para luchar contra la mala educación y establecer una buena autoimagen de los docentes.

3. Cambiar de estilo de trabajo y trabajar activamente.

Adherirse a una actitud científica y un espíritu realista, hacer un buen trabajo en educación y establecer un concepto sólido de tiempo, eficiencia y calidad. Requisitos estrictos, autopresión, mantenga siempre un espíritu de avance con los tiempos, pionero e innovador, respetuoso de sí mismo, autocontrolado y automotivado, siempre conténgase estrictamente, trate correctamente las ganancias y pérdidas personales, independientemente de la fama y la fortuna. , no hables de precios, no busques fama y fortuna, no hagas publicidad, diligencia y responsabilidad, y sirva a la educación y al pueblo de todo corazón.

4. Fortalecer el estudio del conocimiento empresarial chino y esforzarse por mejorar la calidad general.

Debo potenciar el estudio de los conocimientos profesionales. En primer lugar, debería aprender de los profesores y aprender sus métodos y conceptos avanzados. En segundo lugar, debo estudiar diligentemente los libros, adquirir mis propios conocimientos profesionales y aprender las teorías de la educación y la enseñanza, y ser diligente y persuasivo. El tercero es aprender de los reveses y las lecciones, y mejorar y mejorar constantemente, mejorando así y enriqueciendo su vida.

Informe de autoexamen sobre la ética y el estilo de los profesores (2)

En el período reciente, a través del estudio de la rectificación de la ética y el estilo de los profesores, tengo una mayor comprensión de la particularidad de la profesión docente. Me beneficié mucho estudiando. Los profesores no sólo deben enseñar buenos libros, sino también cultivar buenas personas y servir como modelos a seguir en todos los aspectos, lo que me hizo más consciente de la importancia de fortalecer la construcción de la ética y el estilo de los profesores. Aquí analizaré personalmente los "Seis estudios y las seis investigaciones" y los problemas encontrados en las actividades:

Primero, aprenda a preocuparse por los estudiantes y compruebe su amor por los estudiantes.

El amor y la responsabilidad son el alma de la ética de los docentes, lo que se refleja no sólo en amar a los estudiantes "excelentes", sino también en preocuparse por los estudiantes "subdesarrollados" y en tratar a todos los estudiantes por igual. La nueva relación profesor-alumno nos plantea nuevas exigencias en cuanto a cuidar a los estudiantes y ser estricto con ellos, trato de lograr el equilibrio adecuado. Los estudiantes no son sólo el objeto de la educación, sino también el motor para la mejora continua de la personalidad de los docentes.

Desventajas: Falta de paciencia con los estudiantes, a veces actuando como un "mayordomo" con los estudiantes y siendo sarcástico.

En segundo lugar, aprenda de los ejemplos de enseñanza y educación de las personas, y compruébese con un espíritu de amor y dedicación.

En la educación y la enseñanza, debemos amar la educación, amar la escuela, cumplir con nuestro deber, enseñar y educar a las personas y centrarnos en cultivar el buen carácter ideológico y moral de los estudiantes. Hago todo lo posible para utilizar una ética profesional elevada, un buen estilo de enseñanza, una disciplina de enseñanza estricta, una actitud igualitaria, requisitos estrictos orientados a las personas, orientación paciente, preparación cuidadosa de las lecciones, corrección cuidadosa de las tareas, no superficial y no difundir ideas que sean perjudiciales para la salud física y mental de los estudiantes. "Implementar activamente una educación de calidad, mejorar continuamente la calidad de la educación y la enseñanza, promover el desarrollo integral de los estudiantes y lograr el propósito de aprender de las fortalezas de los demás.

Desventajas: debido a razones de personalidad, a veces Emocional, la enseñanza en el aula a menudo está dominada por las emociones.

Desventajas: p>

En tercer lugar, aprenda del ejemplo de observar las reglas y disciplinas y compruébese desde la perspectiva de ser un maestro.

Como maestro, soy profundamente consciente de que mis palabras y hechos tendrán un gran impacto en mis alumnos. Por lo tanto, siempre presto atención a mis palabras y hechos, doy el ejemplo y soy coherente en mis palabras. y hechos En mi trabajo y en mi vida diaria, debo respetar la moral social, superar el individualismo, prestar atención a mis palabras y hechos, no usar palabras duras y dar ejemplo a los estudiantes cuando van a la escuela. participar en actividades de juego u otras actividades que tengan un impacto negativo en la sociedad. Recuerde siempre ser estricto consigo mismo y mantener buenos hábitos de vida.

Desventajas: a veces el lenguaje de los estudiantes es demasiado agresivo. >

Cuarto, aprende a tomar la escuela como tu hogar, sé un modelo de unidad y cooperación, y compruébate en unidad y cooperación.

Siempre coopero bien con mis colegas, sé modesto y prudente. , respetar a mis compañeros y tener una mente abierta. Estudian, discuten con ellos y exploran las reglas de enseñanza.

Desventajas: No preocuparse lo suficiente por el colectivo.

5. los ejemplos de enseñanza honesta y compruébese usted mismo en el proceso.

Recuerdo que el Sr. Tao Xingzhi escribió en "Cuatro preguntas al día": "Todos los motivos ocultos y la mala conducta son causados ​​por la deshonestidad. "En el trabajo, mantengo mis nobles sentimientos, mantengo el espíritu de dedicación y resisto conscientemente la influencia de las malas tendencias sociales. Nunca aprovecharé mi posición para buscar ganancias personales, vender material didáctico y otros productos a los estudiantes, pedir propiedad de estudiantes y padres y participar en tutorías remuneradas Buscar beneficio personal

Desventajas: Falta de dedicación desinteresada

6. compruebe su actitud académica rigurosa.

Es una era de economía del conocimiento y aprendizaje, y la ciencia y la tecnología cambian cada día. Sólo mediante el aprendizaje continuo los profesores pueden adaptarse a las exigencias de los tiempos y las nuevas. Por lo tanto, en el trabajo, estudio cuidadosamente los materiales didácticos y a los estudiantes, reflexiono sobre mi comportamiento docente y estudio mucho sobre mi negocio. Aprendo continuamente nuevos conocimientos, exploro las leyes de la educación y la enseñanza, mejoro los métodos de enseñanza y mejoro los estándares educativos. Actualizar activamente los conceptos educativos y mejorar los niveles de investigación científica educativa y docente. Nos esforzamos por recargarnos constantemente, ser modestos y cautelosos, aprender unos de otros, ayudarnos unos a otros y no tener vergüenza de hacer preguntas. Desventajas: los métodos de enseñanza no se pueden innovar de manera oportuna y la práctica audaz y la innovación no son suficientes.

Directrices para esfuerzos futuros:

1. leyes, promover activamente la innovación educativa.

Establecer firmemente la idea de la educación primero y la educación moral primero, cuidar integralmente el crecimiento de los niños, amarlos y respetarlos, tratar a cada estudiante de manera justa y equitativa y promover el desarrollo integral de los estudiantes.

2. Estudie seriamente las teorías de la educación y la enseñanza, dedique tiempo a la investigación empresarial, trabaje duro y luche por obtener beneficios.

3. Fortalecer el estudio del conocimiento profesional, pedir consejo con humildad, explorar teorías de enseñanza y mejorar los métodos de enseñanza.

En definitiva, aprovecharé la oportunidad de este evento para mejorar aún más mi comprensión, empezar desde ahora, empezar desde todo lo que puedo hacer y cuidar más a los niños, ser más. Perseverante en la educación, pagar más, quejarse menos y ser un maestro del pueblo digno de sus padres, de la sociedad y de usted mismo.

Informe de autoexamen sobre ética y estilo docente (3)

En esta actividad de aprendizaje estudié el “Código de Ética Profesional del Profesorado de Primaria y Secundaria” y me enriquecí teóricamente. . También bautizó mi propia alma. Con base en los requisitos de la ética profesional docente y más de diez años de experiencia docente, el análisis de autorreflexión es el siguiente:

1. Situación laboral

En la educación y la docencia. Tengo 13 años de trabajo y puedo utilizar activamente mi tiempo libre. Tómese el tiempo para estudiar seriamente la línea educativa, los principios, las políticas y el conocimiento teórico de la construcción de la ética docente del partido, y mejore constantemente sus propias ideas y perspectivas de la vida a través del aprendizaje.

En el trabajo, puedo dedicarme de todo corazón a la educación, amar a los estudiantes, cuidar a los estudiantes y cuidar a los estudiantes. Capaz de lograr "cuatro conciencias" en la enseñanza, participar activamente en la preparación de las lecciones por parte del equipo de preparación de lecciones, tener un gran entusiasmo por la enseñanza y la investigación científica y mejorar constantemente los resultados de la enseñanza. Al mismo tiempo, cada trabajo se puede hacer como si el líder estuviera presente o no, y cada trabajo que me asigna el líder se puede hacer bien sin ninguna queja.

En todas las materias, puedo cumplir con la ley y nunca hacer nada que viole las reglas y regulaciones. No castigo a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados. No me suscribo de forma privada a materiales extracurriculares. no participe en tutorías remuneradas y cumpla conscientemente con las diversas reglas y regulaciones de la escuela. En la vida podemos exigirnos estrictamente, ser responsables de nosotros mismos, de nuestras familias y escuelas, no ser egoístas, no egoístas, indiferentes a la vida material y prestar atención a la vida espiritual. Capacidad para unir camaradas, comprender a los demás, ayudarse y cuidarse unos a otros, no hablar a espaldas de los demás, ser indulgente con los demás y ser estricto consigo mismo.

2. Problemas existentes

1. El aprendizaje político y el aprendizaje de conocimientos profesionales no son planificados, no son sistemáticos y no se comprenden con suficiente precisión.

2. No tengo suficiente cuidado en el trabajo, a veces tengo que lidiar con ello.

3. Hay una exploración insuficiente de los nuevos estándares curriculares y una capacidad intelectual insuficiente en la reforma educativa.

4. No puedes tomar la iniciativa de hacer sugerencias audaces para la escuela y tener la idea de protegerte.

En tercer lugar, análisis de las razones de su existencia

1. En el estudio de la teoría política y la teoría de la ética profesional, la razón principal es la comprensión insuficiente de su importancia. Creo que un profesor normal debería simplemente seguir las disposiciones de la administración escolar. Lo mismo ocurre con el aprendizaje de conocimientos profesionales. Creo que después de completar mi licenciatura, seré un maestro calificado de secundaria. De hecho, el conocimiento se actualiza constantemente y hay que seguir aprendiendo. La existencia de este problema es también una falta de comprensión ideológica.

2. El trabajo no es lo suficientemente delicado ni lo suficientemente responsable. La razón principal es que no se aprovecha todo el tiempo y la planificación, la perseverancia y la retroalimentación de todo el trabajo son insuficientes. Para decirlo claramente, los esfuerzos subjetivos no son suficientes.

3. Aunque ha habido algunos intentos de implementar los nuevos estándares curriculares, no se han implementado con audacia, y mucho menos como una materia. Es solo una idea repentina, que no es suficiente para un cambio. en conceptos. Son tímidos ante la reforma y carecen de espíritu pionero. En particular, algunos intentos de enseñanza exitosos no han sido escritos para que todos puedan discutirlos y mantenerlos. Siempre piensan que se reirán de ellos si fracasan. ¿Por qué molestarse?

4. Parece que tengo algunas ideas en la enseñanza, si puedo probarlas, pero siempre no estoy dispuesto a decirle al líder que hacer más es peor que hacer menos. El líder me pidió que trabajara duro. De hecho, el protagonista no es lo suficientemente enérgico, por lo que se viste como un outsider. Como dice el refrán: "Tres zapateros son tan fuertes como Zhuge Liang" y "Una valla tiene tres estacas".

5. Parece de sentido común contentarse con el status quo y protegerse sabiamente. La gente también puede entender que si quieres ser sensato, es mejor hacer el trabajo en el medio. Ser bueno es imposible, ser pobre es vergonzoso. Si quiere mezclarse con profesores comunes, los resultados definitivamente serán malos. Esto en realidad va en contra de la ética profesional de los profesores.

Cuatro Medidas correctivas

1. Fíjate reglas, insiste en estudiar mucho, escribe tu experiencia con seriedad, estudia, estudia de nuevo, vive para aprender, sé sincero y sobrio. perspicacia, buen nivel teórico y profunda calidad profesional, una profunda comprensión y dominio de la esencia espiritual de la ética profesional de los docentes en la nueva era, y esfuerzos para practicarlos en la educación diaria y las actividades docentes.

2. Utiliza todo tu tiempo para hacer todo el trabajo de forma sólida y ordenada y hacerlo todo bien. El trabajo ideológico de los estudiantes no tiene fin. Debemos tener el espíritu de enseñar y educar incansablemente para que cada estudiante pueda obtener los resultados ideales.

3. Sólo explorando podremos avanzar. En la enseñanza, debemos ser audaces en la práctica, atrevernos a practicar, atrevernos a explorar, seguir explorando y seguir explorando, cultivar el espíritu de aprendizaje de "independencia, investigación y cooperación" de los estudiantes y esforzarnos por implementar una carga ligera y alta. -camino de calidad.

4. Esfuérzate por ser un maestro y nunca un extraño. Siempre que sea beneficioso para la enseñanza, independientemente de si se adopta o no, debes atreverte a proponerla y trabajar duro para practicarla. Todo puede basarse en la situación general, buscando la verdad a partir de los hechos y el desarrollo de la escuela. Independientemente de las ganancias y pérdidas personales, el honor y la desgracia, podemos hacer sugerencias para la escuela y hacer de la escuela nuestro hogar.

5. Llevar adelante el espíritu de avanzar con los tiempos, ser brillantes y entusiastas, nunca contentarse con el status quo, aprovechar plenamente el papel de vanguardia y ejemplar de los miembros del Partido y dejar una serie de logros. huellas firmes en el trabajo ordinario.

En resumen, a través de esta actividad de aprendizaje de ética maestro-maestro, tengo una comprensión y una reflexión claras sobre mí mismo, y me esfuerzo por comparar las palabras y los hechos de esos maestros destacados, para poder convertirme en un excelente Maestro lo antes posible, siempre con Compárate con altos estándares y requisitos estrictos, mantente a la vanguardia del equipo, avanza con valentía y dedícate a la educación.