¿Cuál es el método de escritura que utilizan los estudiantes de primaria para escribir ensayos?
01 La escritura de los alumnos de primaria se basa en métodos.
Todo requiere un método. Lo mismo ocurre con la redacción de ensayos, es necesario dominar el método. Hay muchas formas de escribir, como el método inicial, el método final, el método de selección de materiales, el método de concepción, el método de concepción, etc. El método es la clave para escribir. Como profesora de chino, tengo la responsabilidad de enseñar estos métodos a mis alumnos. Si los profesores no estudian métodos de escritura y simplemente piden a los niños que copien ensayos para prepararse para los exámenes, realmente no es una buena idea.
Los alumnos de primaria deben confiar en la imitación para escribir ensayos.
Imitar es leer más ejemplos. Cuando el profesor habla sobre métodos de escritura, debe leer y analizar los ensayos de muestra con los estudiantes. Al leer y analizar ensayos de muestra, los estudiantes pueden comprender las ideas y los métodos de escritura. Para escribir, confíe en cuadernos; para escribir, debe leer ensayos de muestra. Los estudiantes de primaria y secundaria tienen una gran capacidad de imitación. Permítales leer más ensayos modelo, que desempeñarán un muy buen papel en la imitación y la referencia.
Los alumnos de primaria escriben composiciones recitándolas.
¿Qué debo llevar? Recuerda bien estas frases. Las buenas oraciones incluyen metáforas, paralelismo, personificación e hipérbole. También incluye algunas citas famosas. Memoriza el principio y el final. Memorizar decenas de buenos comienzos y finales es muy útil para aprender a componer y evita que no puedas empezar o terminar de escribir. Memoriza un buen ensayo de muestra. Para algunas composiciones bien escritas, memorizar algunos o una docena de artículos será útil para escribir.
La mejora de la escritura de los alumnos de primaria depende de la práctica de la caligrafía.
Recitar, copiar y leer son todos medios auxiliares. Para mejorar honestamente tus habilidades de escritura, debes escribir. Sería mejor si pudiera escribir un artículo por semana. Una vez que el profesor termine el tema, es mejor hablar sobre las ideas, métodos y requisitos de escritura y luego dejar que los estudiantes escriban. Una vez que termines de escribir, el profesor lo corregirá. Hay demasiados ensayos para que el maestro los califique, pero los estudiantes que son buenos escribiendo pueden ayudar con las correcciones. En resumen, si los estudiantes quieren mejorar sus habilidades de escritura, deben escribir y no hay atajos.
Resumen: Lo anterior es lo que el profesor de composición compartirá contigo hoy. Después de todo, no es la mejor manera de mejorar tus habilidades de escritura. El plagio puede hacer que los estudiantes desarrollen hábitos perezosos. Siempre que hay un tema de composición, quieren copiarlo y no están dispuestos a usar su cerebro para escribir. El plagio será sancionado durante el examen. ¡Espero que este maestro permita que los estudiantes escriban por su cuenta para que realmente puedan mejorar sus habilidades de escritura!
2. ¿Cuáles son las habilidades de escritura de los estudiantes de primaria y cómo escribir buenas composiciones?
La siguiente es mi experiencia para su referencia.
Los niños de cursos inferiores empiezan a leer composiciones más sincrónicas y pueden imitarlas. Enseñar a los niños a contar historias es bueno para escribir.
Niños de grados superiores. Debes practicar tu escritura con diligencia.
1. Los buenos artículos provienen de la vida. Escribe lo que ves y oyes; escribe sobre tus verdaderos sentimientos.
2. La escritura no ocurre de la noche a la mañana. Pero frente a la educación actual orientada a los exámenes, es mejor que aprendas algunas habilidades. Por ejemplo, memorizar más párrafos, con un buen comienzo y un buen final. Para prepararse para el examen.
3. Lee más, estudia mucho y aprende a aprender de ello. Buenos artículos, buenas palabras y frases, aprende a acumularlas.
4. Crea un título de artículo novedoso y único. A veces puedes obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
5. Sigue escribiendo un diario, no sólo para practicar la escritura, sino también para acumular materiales.
6. Aprenda a citar citas famosas y poemas de hadas para que sus artículos sean más convincentes.
7. El uso de buenas palabras y frases. Las buenas palabras y oraciones utilizadas en su artículo pueden agregar color y sublimar su artículo. Pero debe ser perfecto, no demasiado, demasiado lucirá llamativo.
8. Aplicar lo aprendido, es decir, la capacidad de cambiar, de permanecer inalterable ante los cambios.
9. Acércate a la naturaleza, sal más durante las vacaciones, ve más y aprende más.
10. Estar cerca de la naturaleza también puede hacer que los materiales que recolectes sean más coloridos.
Materiales de referencia:
Causados
Espero que mi respuesta te pueda ayudar, ¡y deseo que progreses en tus estudios!
3. ¿Cuáles son algunos buenos métodos y técnicas para que los estudiantes de primaria escriban ensayos?
1. Preguntas de prueba
(1) Encontrar la palabra clave, es decir, el título, es el foco de la escritura.
(2) Dominar el alcance de la escritura
(3) Determinar el género de escritura
2 Determinar el centro: el tema del artículo.
(1) Correcto
(2) Concentrado
(3) Diferente
3. > p>
(1) Seleccionar alrededor del centro.
(2) Auténtico
(3) Novedoso, típico y poco convencional.
4. Estructura
(1) Organice los materiales en el orden de los eventos: puede escribir en orden cronológico, retrospectiva e insertar bolígrafos.
(2) Escribe en orden cronológico
(3) Escribe en orden espacial.
(4) Organice la descripción del material de acuerdo con varios aspectos del objeto y utilice este método con más frecuencia.
5. Descripción general
(1) Título
(2) Idea central
(3) Puntos de contenido y orden de redacción (párrafos) , organización)
(4) Consejos para dibujar personajes auspiciosos. El esquema puede hacer que el centro sea claro, específico y enfocado.
6. El comienzo: sea atractivo
(1) Vaya directo al grano y vaya al grano
(2) Haga preguntas y llame la atención;
(3) Explica la situación y los antecedentes
(4) Describe el entorno y exagera la atmósfera
(5) Cuenta la historia de manera inteligente y fascinantemente;
(6) Hablemos primero de los resultados y comencemos con el flashback.
7. El final es intrigante.
(1) Final natural
(2) Final resumido
(3) Final oculto
(4) Punto a punto punto final
8. Transición: luchar por la naturaleza y conectar el pasado y el futuro.
9. Cuidado: es decir, el final se preocupa por el principio, este último se preocupa por el artículo anterior y el artículo se preocupa por el título.
10. Revisión de la composición: es una parte esencial de la composición y es de gran beneficio para mejorar la escritura.
(1) Modificación de contenido
(1) Si las oraciones son fluidas y fluidas.
(b) Si el contenido coincide con el significado de la pregunta.
(c) Si el material representa adecuadamente el centro.
(e) Si el centro está claro y concentrado.
(f) Si el punto de vista es correcto y claro.
(2) Modificación del formato
(1) Si la jerarquía es clara.
(b) Si los detalles son apropiados.
(c)Si los caracteres chinos y los signos de puntuación se utilizan correctamente.
(d) Si el formato del documento de solicitud es completo y correcto.
(3) Métodos de modificación, como agregar, eliminar, ajustar, cambiar, etc. , se debe adoptar, y también se deben utilizar los símbolos de modificación correspondientes en las composiciones de la sala de examen para garantizar la limpieza del examen.
Formas de mejorar el nivel de composición de los niños
1. Leer más - cultivar el buen hábito de observación de los niños - para facilitar la acumulación de materiales.
2. Lea más: lea los excelentes trabajos de sus compañeros; son fáciles de entender y vale la pena aprender de ellos.
3. Habla más, deja que los niños cuenten más historias, desarrolla la imaginación de los niños.
4. Recuerde más (memorice buenas palabras, oraciones y párrafos) para enriquecer el contenido de su escritura.
5. Practica más: practica tu bolígrafo con frecuencia para mejorar tu capacidad de escritura.
¡Espero que mi respuesta te sea útil!
4. ¿Cuáles son los secretos para que los alumnos de primaria escriban? 1. La vida es cuna de las cosas materiales. Tao Xingzhi: La escritura es parte de la vida y no puede separarse de la vida.
La vida es un crisol, un gran aula y una enciclopedia. Los profesores deben ser buenos para aprovechar la situación, permitir a los estudiantes participar en la vida, observar la vida, comprender la vida, sentir la vida, observar la vida, observar diversas cosas y fenómenos, permitirles prestar atención, analizar y resumir, mientras enriquecen su experiencia, aumentando su conocimiento y siendo influenciado por la historia y la cultura de edificación y almacenamiento de materiales de práctica.
Anime a los estudiantes a participar en actividades como visitar a familiares y amigos, visitar lugares pintorescos, hacer turismo, hacer turismo, ir de compras, hacer pequeños experimentos, ayudar a los discapacitados y mostrar amor, etc., y acumular lo que ven, oyen, sienten y piensan, lo que es el material para la composición.
La observación es la clave de la innovación Pavlov: Si no aprendes a observar, nunca te convertirás en científico. Entonces, hay que observar, observar y volver a observar.
La observación puede ampliar los horizontes de los estudiantes, aumentar sus conocimientos e inspirar su amor por la vida. Es una forma importante para que los estudiantes comprendan las cosas, desarrollen el lenguaje y el pensamiento y cultiven la creatividad. También es la clave para mejorar tus habilidades de escritura. Sólo estando dispuestos a observar y siendo diligentes en la observación podremos lograr una buena observación.
Aprender a observar hará que los ojos de los estudiantes sean más brillantes, sus oídos más agudos, su cerebro más inteligente y sus calificaciones mejores. 1. La observación debe tener un propósito.
Observar las cosas debe tener un propósito claro, ser consciente y observar con preguntas, para poder concentrarte en esos aspectos y elegir sobre qué escribir. Por ejemplo, al dibujar a una persona, es necesario describir sus características principales, centrándose en observar sus ojos y expresiones faciales. En cuanto a las manos y los pies, puedes mirarlos menos o nada.
Si escribes un ensayo elogiando las excelentes cualidades de alguien, debes observar principalmente sus comportamientos, habla y comportamiento relacionados. 2. Observar en orden.
A la hora de observar una cosa debemos partir de las características que propicien su dominio, priorizar y determinar el orden, evitar perder lo principal al describir lo observado y ser minucioso, detallado y ordenado. . Hay muchas maneras de guiar a los estudiantes a observar cosas familiares o favoritas: de lejos a cerca, de cerca a lejos, de abajo a arriba, del todo a la parte, de la parte al todo; personaje principal al personaje secundario, desde la vestimenta del personaje, sus movimientos hasta las expresiones; de los rasgos principales obvios a los secundarios no obvios, de la persona a la escena, del exterior al interior, etc.
El contenido y orden de observación también son diferentes según el objeto. Qué observar y cómo observar forma, tamaño, color, textura, estructura, propósito (de afuera hacia adentro, etc.) Animales (cabeza, cuerpo, extremidades, cola, patas, etc.) (de todo a parte) Hábitos de vida (nacimiento, depredación, comer, dormir, criar a la descendencia, actividades, vida) Patrones de crecimiento de las plantas (germinación, crecimiento de las hojas, vida) Sabor) Secuencia de cambio de escenario (amanecer, atardecer), secuencia espacial de escena (de todo a parte, de primario a Clave secundaria, de lejos a cerca, de cerca a lejos, de izquierda a derecha, de derecha a izquierda, de arriba a abajo, de abajo hacia arriba) Apariencia del personaje, expresión, lenguaje, expresión facial (de todo a parte) Hora del evento y lugar, personajes, causas.
El propósito de la observación es captar las principales características de las cosas y comprender la esencia de las mismas. Observación cuidadosa significa observar los hechos observados de manera cuidadosa, clara, integral y exhaustiva, en lugar de simplemente comprenderlos de manera casual.
①Enseñar a los estudiantes métodos de observación. Dado que los estudiantes de primaria tienen poco tiempo para concentrarse, los profesores deben ser buenos cambiando varios métodos para guiar a los estudiantes a aprender a observar cuidadosamente y enseñarles métodos de observación en la enseñanza de la composición.
Por ejemplo, los estudiantes pueden movilizar todos sus sentidos, ver con los ojos, escuchar con los oídos, tocar con las manos, oler con la nariz, pensar con la cabeza y sentir, experimentar, identificar y descubrir cosas que no han sido descubiertas Para obtener los sentimientos que no han sido obtenidos, el centro de excitación de los estudiantes se transfiere constantemente, pero no abandonan las cosas. ② Deje que los estudiantes aprendan habilidades de observación.
Aprende a ser atento, minucioso, comprensivo y completo, aprende a comparar y asociar, aprende a analizar y pensar, aprende a tomar notas con frecuencia y aprende a observar las cosas con perseverancia. Especialmente al observar, debes estar consciente de tus ojos, manos y corazón, registrar tus pensamientos mientras observas y captar un fenómeno específico y su significado al mismo tiempo, para que puedas tener una comprensión profunda. Al igual que la lente de una cámara, podemos tomar imágenes del mundo exterior y luego, a través del análisis y la síntesis de las imágenes por parte del cerebro, podemos tener una comprensión profunda de las características y principios de las cosas.
Por ejemplo, después de una observación cuidadosa, los estudiantes descubrirán que la experiencia de vida, la actitud de vida, la búsqueda ideal, la calidad de la personalidad, el temperamento, los pasatiempos, los hábitos de vida y la forma de tratar con los demás de cada uno son diferentes. En tercer lugar, la acumulación y la aplicación son los pasos hacia el éxito. Como dice el refrán: "Si lees 300 poemas Tang, podrás memorizarlos incluso si no sabes escribirlos".
Hay muchas formas de acumularlos. La lectura es la forma básica para que los estudiantes acumulen materiales de escritura.
La lectura es absorción, la acumulación es almacenamiento y la escritura es derramamiento. La lectura extensiva no solo puede ampliar enormemente los horizontes de los estudiantes, enriquecer su vocabulario, mejorar sus habilidades analíticas, sino también cultivar sus habilidades de escritura. Como dice el refrán: "Leer es como escribir".
Un buen libro o un buen artículo puede guiar a los estudiantes a leer cuidadosa y repetidamente, y a leer de manera clara y reflexiva.
Durante el proceso de lectura, los estudiantes pueden usar los métodos de autoestudio aprendidos en las clases de chino, usar diferentes símbolos para dibujar círculos en el libro, leer la parte posterior de su forma favorita, rodear con un círculo las palabras utilizadas con precisión en el texto, hacer ejercicios de sustitución de palabras, y dibujar Las hermosas palabras y oraciones centrales del texto también se pueden leer y recitar en voz alta.
1. Acumulación de buenas palabras y frases. Nuestro idioma chino es uno de los idiomas más ricos del mundo.
Por ejemplo, las palabras para "ver" incluyen "ver, ver, mirar fijamente, mirar fijamente, apuntar, mirar, mirar, entrecerrar los ojos, mirar, mirar hacia arriba, entrecerrar los ojos, mirar y deslumbrar". Estas palabras en constante cambio forman varias oraciones y artículos para expresar los sentimientos de las personas.
Los estudiantes pueden crear su propio léxico y biblioteca de oraciones según la situación real. Las palabras y frases se pueden clasificar según su descripción de personas, notas, paisajes y objetos.
2. Acumulación de perspectivas y habilidades de escritura únicas. En la lectura, los materiales ideológicos, los sentimientos y las habilidades de escritura se almacenan inconscientemente.
Los estudiantes pueden plasmar puntos de vista, opiniones, eventos típicos y figuras importantes correctos recortando periódicos y haciendo tarjetas.
5. ¿Cuáles son los principales contenidos de la tutoría de redacción de composición en primaria? Es mejor leer composiciones más sincrónicas y composiciones con partituras perfectas de sus compañeros.
¿Cómo escribir una buena composición?
La siguiente es mi experiencia para su referencia.
Los niños de cursos inferiores empiezan a leer composiciones más sincrónicas y pueden imitarlas. Enseñar a los niños a contar historias es bueno para escribir.
Niños de grados superiores. Debes practicar tu escritura con diligencia.
1. Los buenos artículos provienen de la vida. Escribe lo que ves y oyes; escribe sobre tus verdaderos sentimientos.
2. La escritura no ocurre de la noche a la mañana. Pero frente a la educación actual orientada a los exámenes, es mejor que aprendas algunas habilidades. Por ejemplo, memorizar más párrafos, con un buen comienzo y un buen final. Para prepararse para el examen.
3. Lee más, estudia mucho y aprende a aprender de ello. Buenos artículos, buenas palabras y frases, aprende a acumularlas.
4. Crea un título de artículo novedoso y único. A veces puedes obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
5. Sigue escribiendo un diario, no sólo para practicar la escritura, sino también para acumular materiales.
6. Aprenda a citar citas famosas y poemas de hadas para que sus artículos sean más convincentes.
7. El uso de buenas palabras y frases. Las buenas palabras y oraciones utilizadas en su artículo pueden agregar color y sublimar su artículo. Pero debe ser perfecto, no demasiado, demasiado lucirá llamativo.
8. Aplicar lo aprendido, es decir, la capacidad de cambiar, de permanecer inalterable ante los cambios.
9. Acércate a la naturaleza, sal más durante las vacaciones, ve más y aprende más.
10. Estar cerca de la naturaleza también puede hacer que los materiales que recolectes sean más coloridos.