La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Preguntas reales sobre los sindicatos en Chongqing

Preguntas reales sobre los sindicatos en Chongqing

Suele ser una entrevista estructurada, que suele durar unos 20 minutos por persona.

1. En la actualidad, a muchos estudiantes de secundaria les gusta leer cómics y novelas a través de Internet, pero rara vez leen clásicos culturales tradicionales. Incluso si lo hay, es para afrontar el examen. ¿Qué opinas sobre esto?

Clasificación de preguntas: análisis integral de fenómenos

Respuestas de referencia

Los estudiantes de secundaria están muy interesados ​​en la lectura en línea, y la superficialidad y el rechazo de la lectura tradicional es una crisis de la cultura tradicional, que refleja los fallos de la cultura tradicional entre la nueva generación de jóvenes.

Con la popularidad y el desarrollo de Internet, el contenido de cómics y novelas online es cada vez más abundante. Cuando Internet entró en los estudiantes de secundaria, también entraron los cómics y las novelas en línea. Precisamente por sus características interesantes e historias atractivas, los cómics en línea han creado una moda entre los estudiantes de secundaria. Sin embargo, debido al bajo umbral de Internet,

Los artículos de Internet son de calidad mixta, y el exceso de lectura en línea de los estudiantes de secundaria no solo afectará el cultivo de sus valores correctos, sino que también los alentará. Los estudiantes de secundaria prestan demasiada atención a la lectura en línea e ignoran la lectura tradicional, lo que resulta en la brecha entre la cultura tradicional y el espíritu nacional entre los jóvenes.

Las razones principales son las siguientes: Primero, hay problemas en el sistema educativo de las escuelas intermedias. En la educación secundaria actual, habrá una gran cantidad de exámenes sobre cuestiones literarias en los exámenes, que los estudiantes odian profundamente, lo que profundiza de manera invisible el disgusto de los estudiantes por la lectura tradicional. En segundo lugar, la lectura tradicional se realiza principalmente mediante lectura en papel, lo cual es inconveniente y costoso en comparación con la lectura en línea. En tercer lugar, en comparación con la lectura en línea, el contenido de la lectura tradicional es en su mayor parte oscuro y difícil de atraer la atención de los estudiantes.

Por lo tanto, para estimular verdaderamente el interés de los estudiantes por la lectura tradicional y permitir que la cultura tradicional continúe desarrollándose, se deben lograr los siguientes puntos: Primero, cambiar el concepto de educación secundaria. Convierta los rígidos exámenes de lectura tradicionales en clases o actividades de lectura tradicionales, juegos, etc. , estimular el interés de los estudiantes. En segundo lugar, los profesores y los padres deben proporcionar una orientación adecuada, predicar con el ejemplo y guiar a los estudiantes para que lean los clásicos tradicionales de forma autónoma y consciente. En tercer lugar, las plataformas de lectura en línea deben asumir sus responsabilidades sociales, seleccionar estrictamente los artículos y libros en línea y aumentar adecuadamente los libros tradicionales para facilitar la lectura de los estudiantes de secundaria.

En general, sólo desde la perspectiva de la educación, los docentes y la sociedad los estudiantes pueden realmente enamorarse de la lectura tradicional y llevarla a cabo activamente.

2. Tang Xiao es la columna vertebral técnica de la unidad, pero le gusta ser más serio. Sus compañeros pensaban que tenía mal carácter, por lo que se distanciaron de él. Como líder de unidad, ¿qué harías?

Clasificación de preguntas: conciencia y habilidades de comunicación interpersonal

Respuestas de referencia

Como columna vertebral técnica, Tang Xiao es un modelo a seguir para que otros colegas aprendan profesionalmente. pero en Hay problemas en la forma en que maneja los problemas y se comporta, lo que conduce directamente a una sensación de distancia entre él y otros colegas, lo que no favorece la unidad del equipo. Como líder, coordinaré activamente y encontraré el meollo del problema para construir un equipo armonioso y unido.

En primer lugar, buscaré a mis colegas de la empresa en privado y les preguntaré qué piensan de Tang Xiao. Creo que algo anda mal con el carácter y los hábitos de Tang Xiao. También les diré a mis colegas que, como colegas de la misma empresa, debemos ser tolerantes unos con otros y comprender que la actitud de cada uno hacia los problemas será diferente. La franqueza de Tang Xiao demuestra que le gusta llegar al fondo de las cosas, lo cual es un reflejo de su espíritu de investigación. Al mismo tiempo, Tang Xiao es la columna vertebral comercial de nuestra unidad y tiene capacidades comerciales sobresalientes. Como colegas, deberíamos aprender de él.

En segundo lugar, encontraré a Tang Xiao y le señalaré con tacto que es bueno que le guste aprender, pero que cuando encuentre problemas, no se obsesione demasiado con ello. Debo realizar un análisis práctico de la situación real basado en la situación real. Al interactuar con otros, debo tener en cuenta los sentimientos de mis colegas, comunicarme más con mis colegas, mejorar el entendimiento mutuo y profundizar los sentimientos entre colegas.

Finalmente, como líder, organizaré algunas actividades grupales en la unidad, invitaré a toda la unidad a participar, dejaré que Tang Xiao participe en más actividades grupales, permitiré que los colegas tengan más contacto con Tang Xiao y mejoraré los sentimientos. y hacer un buen trabajo en la formación de equipos.