Puntos clave para evaluar los planes de lecciones de inglés en la escuela primaria
1. Introduzca canciones y juegos en inglés para estimular plenamente el interés de los estudiantes. Un buen comienzo juega un papel clave en el éxito de una clase. Al inicio de esta clase, el profesor utilizó actividades TPR para introducir nuevas lecciones para activar la atención de los estudiantes en el menor tiempo posible. Luego el profesor utiliza juegos para introducir nuevas palabras en la enseñanza, lo cual resulta natural y eficaz.
2. Presta atención a los métodos de enseñanza e incorpora una especie de tipos móviles. Los métodos de enseñanza de los profesores son flexibles y diversos, y las palabras nuevas se presentan de diversas formas. Cabe decir que entre toda la clase, cuando el profesor introduce nuevas palabras, todas son novedosas, naturales y orientadas a la vida. Los profesores también se centran en utilizar material didáctico vívido, imágenes, tarjetas, lenguaje corporal, expresiones faciales, movimientos, etc. como recursos didácticos para crear situaciones para explicar, practicar y utilizar el inglés. El maestro Xiao puede implementar el principio centrado en el estudiante, centrarse en el proceso de enseñanza y aprovechar al máximo el papel principal de los estudiantes tanto como sea posible, para que los estudiantes realmente puedan sentir el conocimiento, experimentar el conocimiento, participar activamente, practicar mucho y aprender. expresar y comunicarse en el lenguaje durante las actividades, y más. Encarna bien el proceso desde la ignorancia hasta la comprensión, desde nunca encontrarse, desde no calificado hasta hábil.
3. El diseño de las actividades docentes es colorido, eficaz y con métodos de formación diversos, incluyendo actividades de clase, interacción profesor-alumno, actividades grupales, actividades dobles, actividades individuales, etc. Superar dificultades en las actividades y desarrollar habilidades en las actividades. Para consolidar el contenido de esta lección, los profesores diseñaron cuidadosamente algunas actividades: canciones, baladas y juegos. El contenido es muy rico, lo que no solo proporciona una amplia gama de vocabulario y patrones de oraciones, sino que también moviliza el entusiasmo de cada uno. alumno. Combine un formato animado con una práctica lingüística eficaz.
En las clases de inglés, el diseño y la implementación de actividades también deben ayudar a los estudiantes a aprender conocimientos de inglés y desarrollar habilidades lingüísticas, mejorando así su capacidad de uso integral del idioma. Las actividades en el aula de inglés deben basarse en el uso del idioma. En esta clase, el profesor Xiao ha implementado muy bien los principios de aplicar lo que ha aprendido, aplicar lo que ha aprendido, combinar el aprendizaje con la aplicación y aplicar lo que ha aprendido. En tal proceso de aprendizaje, los estudiantes se encuentran en una situación relativamente natural, adquiriendo y utilizando constantemente el lenguaje, y el aprendizaje y el uso están entrelazados armoniosamente cada minuto.
Lo anterior son solo mis sentimientos sobre la clase del profesor Xiao. ¡Espero que puedas compartir tus opiniones conmigo!