¿Qué significa la educación para el desarrollo integral en el jardín de infantes?

El desarrollo integral de la educación preescolar se refiere a la premisa de la realidad y posibilidad del desarrollo físico y mental de los niños, y al propósito de promover el desarrollo integral y armonioso de los aspectos físicos, intelectuales, morales y estéticos de los niños. Se implementa a través de métodos, métodos y medios adecuados a las características de desarrollo físico y mental de los niños, centrándose en cultivar una educación básica de calidad en los niños.

Educar a los niños pequeños para su desarrollo integral es el punto de partida básico de la educación infantil en nuestro país, y también es la tarea de educación infantil estipulada en las leyes y reglamentos de educación infantil de nuestro país.

El desarrollo integral no significa que los individuos se desarrollen simultáneamente y de manera equilibrada en los aspectos físicos, intelectuales, morales y estéticos, ni tampoco significa que todos los aspectos del desarrollo individual puedan desarrollarse de forma independiente.

Datos ampliados:

El jardín de infantes implementa una educación de desarrollo integral:

1. Es importante establecer una visión moderna de los niños y la educación y mejorar el sentido de meta. para implementar la premisa de desarrollo integral. ? Establecer una visión moderna de los niños es un requisito previo importante para implementar una educación de calidad para los niños pequeños. Sin una visión correcta de los niños, no habrá una visión correcta de la educación. ?

2. El concepto de educación infantil moderna cree que el papel de la educación es adaptarse a las necesidades internas de los niños y garantizar el crecimiento integral de los niños sobre la base de garantizar el desarrollo integral de los niños. Se desarrollan las características individuales y el respeto a la personalidad de los niños.

En el proceso educativo, nos centramos en desarrollar la confianza en sí mismos, la autodisciplina, la independencia, la iniciativa y la creatividad de los niños, y movilizamos plenamente la iniciativa subjetiva y el potencial de los niños en el proceso de desarrollo; enfatiza la integridad general de; Educación y enseñanza en el jardín de infancia. Sexual e integral, el desarrollo de los niños debe ser integral, integral, equilibrado y armonioso. Por lo tanto, cada actividad en el jardín de infantes debe ser iniciada por el niño. ?

3. El concepto moderno de educación infantil también debe incluir un sentido claro de propósito. Dichos objetivos incluyen objetivos generales y objetivos específicos. Las metas específicas incluyen metas físicas, metas cognitivas, metas emocionales y metas operativas. Sólo cuando un niño tiene una meta para su desarrollo integral puede tener una imagen global en su mente y sus acciones pueden tener una dirección.