¿Qué debo hacer si mis alumnos de cuarto grado de primaria no dominan bien el idioma chino?

1. Obtenga una vista previa del texto con anticipación. Como autoexamen de libros de referencia, eliminación de obstáculos del texto, lectura del texto, búsqueda de puntos clave, hacer preguntas y pensar de acuerdo con las indicaciones de "Aprender puntos clave" antes de clase y "Práctica de pensamiento" después de clase. Debemos desarrollar buenos hábitos, no recurrir a diccionarios, no leer libros, no usar pluma y tinta, no leer libros.

2. Acumular activamente conocimientos básicos del idioma chino, centrándose en la acumulación intencional, la memoria intencional y la percepción intencional de palabras, oraciones, gramática y retórica relevantes involucradas en cada texto. Creo que mientras persistas, ganarás algo.

3. Intentar analizar y comprender el texto en función de la finalidad didáctica del texto concreto y de los puntos clave planteados por el profesor. Comprenda la intención de escritura del artículo, aprecie las habilidades de escritura del artículo, comprenda las ideas de escritura del artículo, comprenda el tema del artículo y lea con los ojos, la boca, el corazón y la mente.

4. La práctica, especialmente la práctica del pensamiento, es una buena forma de cultivar la capacidad de autoaprendizaje. Al comparar y clasificar similitudes y diferencias, puede aprender a trabajar de forma independiente y mejorar continuamente su comprensión general y su capacidad para comprender el contenido del texto.

5. Sobre esta base, también debe leer activamente artículos relacionados con el texto para ampliar su volumen de lectura, ampliar su contenido de conocimiento y prestar atención a su eficiencia de lectura al leer.

6. Primero mejore la puntuación básica. Esta puntuación básica generalmente no puede distanciarlo, pero esto requiere que todos presten atención a algunos detalles de la vida diaria, como leer las preguntas con atención y no cometer errores tipográficos, etc.