Construcción del personal docente de la Facultad de Ciencias de la Vida de la Universidad Agrícola de Shandong
La universidad concede gran importancia al fortalecimiento de la formación del personal docente e insiste en que el equipo docente es la base del desarrollo de la universidad. Ha trabajado mucho para cultivar la columna vertebral académica y la construcción de escalones. , formación de talentos, introducción de talentos, etc., y presta especial atención a la construcción de un entorno de talentos, esforzarse por crear un ambiente relajado con una fuerte atmósfera académica, un ambiente de trabajo cómodo y armonía entre las personas, crear condiciones buenas y relajadas. para el desarrollo y crecimiento de los docentes, resolver sus preocupaciones y permitir que todos se dediquen con entusiasmo y alegría a trabajar. En los últimos años, se han introducido 10 doctores, cada año se forman entre 2 y 3 doctores en el trabajo y cada año se envía a profesores jóvenes a estudiar de manera específica. En 2003, contratamos al académico Wei Jiangchun de la Academia de Ciencias de China como nuestro profesor distinguido. En 2005, contratamos al "estudiante Taishan" Qi Baoxiu. En 2006, contratamos al Dr. Wu Guang del Instituto Salk de Biología de California. primer profesor distinguido de la escuela. También contratamos al Dr. Ni de la Universidad de Minnesota, EE. UU., y al profesor Wang Guangyi de la Universidad de Hawaii como profesores titulares de la escuela. En la actualidad, nuestra escuela cuenta con 21 profesores, 14 supervisores de doctorado y 25 profesores asociados; 35 titulares de doctorado y 26 de maestría; 1 experto joven y de mediana edad con destacadas contribuciones al país, y ocupa el puesto número 1 en el ranking; "Proyecto Nacional de los Cien, Mil y Diez Mil Talentos" Hay 3 personas en el primer y segundo nivel, 2 expertos jóvenes y de mediana edad que han hecho contribuciones destacadas en la provincia de Shandong y 4 personas que disfrutan de subsidios especiales del Consejo de Estado. . El proyecto "1512" de la escuela tiene 3 personas en el primer nivel, 7 personas en el segundo nivel, 9 personas en el tercer nivel y 10 personas en el cuarto nivel. Gracias a la construcción, la estructura de edades de los profesores de la universidad es razonable, su nivel académico es relativamente alto y el nivel general del personal docente ha mejorado significativamente.
Reclutó al Dr. Ni Min de la Universidad de Minnesota como el primer profesor titular de la escuela
Reclutó al Dr. Wu Guang del Instituto Salk de Biología en California como el primer profesor distinguido de la escuela