Resumen de trabajo mensual de la clase de jardín de infantes en junio
Una vida laboral plena pasó sin darse cuenta. Fue un tiempo de trabajo valioso y aprendimos mucho. Es hora de resumir nuestros logros pasados en nuestro resumen de trabajo. Para que le resulte más fácil y conveniente escribir un resumen de trabajo, aquí está el resumen de trabajo mensual de la clase de maestra de jardín de infantes en junio que recopilé para usted. Bienvenido a compartir.
En plena actividad docente, un semestre llega a su fin. Mirando retrospectivamente el trabajo realizado en nuestro jardín de infancia este semestre, realmente hay alegrías y tristezas. La profesión de maestra de jardín de infantes es muy trivial y trivial, pero amo mi profesión y soy seria y responsable de todo en el trabajo. El trabajo de este semestre se resume a continuación:
1. El concepto de docente
Estudiando detenidamente el "Esquema" y estudiando las teorías educativas y la investigación docente de muchos expertos en educación preescolar. , nuestros pensamientos han sido seguir mejorando. En el proceso de aprendizaje y exploración, nuestras ideas han cambiado mucho. Nos damos cuenta de que la condición más básica para ser docente es la capacidad de continuar aprendiendo, porque el desarrollo de los docentes y de los niños es un todo continuo. Sólo mediante un desarrollo continuo los docentes podrán ofrecer buenas condiciones para el desarrollo de los niños. Sólo cuando los profesores son creativos pueden formar personas creativas. Como resultado, tenemos una mejor comprensión del concepto del rol del docente. No sólo debemos ser oyentes, colaboradores, socios, partidarios, guías y motivadores del aprendizaje de los niños, sino también investigadores y aprendices. A través del aprendizaje continuo y la reflexión sobre la práctica, los conocimientos teóricos se transforman en práctica y se aplican a las actividades docentes. En la enseñanza, adopto diferentes métodos educativos según las diferentes personalidades e intereses de los niños. Mejorar y desarrollarse continuamente. En la práctica, me di cuenta profundamente del significado y la diversión del trabajo.
En segundo lugar, en el trabajo docente
Intento partir de cada pequeño detalle, ser paciente y minucioso, anteponer siempre la seguridad, partir de la rutina en la clase, moldeando la coherencia entre enseñar vínculos y permitir que los niños tengan cierta capacidad para juzgar su propio comportamiento. Este semestre ha fortalecido el cultivo de los niños en lectura, escritura, narración de cuentos, fórmulas de cálculo, etc., y ha hecho un buen trabajo al conectar a los niños con anticipación, aprovechar al máximo el tiempo de los niños antes del jardín de infantes, organizar la lectura temprana, juegos de alfabetización y practicar. escribir números y resolver problemas aritméticos para niños y otras actividades. Se lanzó la actividad de selección “Learning Star”. A través de actividades, la expresión del lenguaje de los niños se vuelve más vívida y emocional, y su entusiasmo por contar historias se vuelve cada vez más intenso. Los niños están más interesados en resolver problemas aritméticos.
Al crear y cambiar áreas, primero observamos y entendemos los intereses y necesidades de los niños, y luego discutimos, proponemos ideas y jugamos con los niños para satisfacer las necesidades de diferentes niños y estimular su interés en la exploración activa. ; en la configuración de los rincones prestamos atención al sentido del lugar y distinguimos entre estático y dinámico. Este semestre, combinado con los subtemas de enseñanza e investigación, los niños se organizan para recolectar latas, cubos de papas fritas, cartones de leche y otros desechos. Junto con los niños, construimos una "cerca pequeña" como partición del área de actividades, lo que aumentó la sensación de lugar en el área de actividades. Las actividades de los niños fueron muy ordenadas. Al mismo tiempo, utilizamos cajas de cartón de desecho para construir un "puesto de exhibición" en el área de arte, que puede usarse como partición para exhibir las obras de los niños y reflejar la educación diversa. Para estimular el deseo de los niños de crear libremente y su sentido de cooperación, hemos creado un muro gratuito para animar a los niños a elegir libremente los materiales, crear con audacia y tener intereses particularmente elevados. Para hacer un buen trabajo conectando a los niños pequeños, hemos realizado varias capacitaciones para niños pequeños. Por ejemplo: entrenamiento de puntualidad: entrenar a los niños para que completen tareas específicas dentro del tiempo especificado; entrenamiento de independencia: cultivar la conciencia independiente de los niños a través de conversaciones, historias y prácticas sociales, mejorar la capacidad de los niños para resolver problemas de forma independiente y cultivar la capacidad de los niños para resolver problemas de forma independiente en Hábitos de vida para hacer cosas; entrenamiento de la conciencia de las reglas: exigir que los niños escuchen la campana para prepararse para la clase y luego escuchen la campana para defecar, beber agua y moverse libremente. En la vida diaria y en el aula, hemos enfatizado repetidamente la necesidad de respetar estrictamente las normas de comportamiento y las reglas del aula. Estas capacitaciones han logrado muy buenos resultados y creo que estos niños serán los mejores en la escuela primaria.
Resumen del trabajo mensual de la clase de kindergarten del día 2 de junio. Apoyo Logístico:
Las temperaturas aumentan gradualmente en junio y junio. Cómo ofrecer comidas más deliciosas e higiénicas a los niños es la máxima prioridad de todo trabajo.
Por esta razón, nuestro parque contrató chefs de tiempo completo para administrar la cocina, lo que ha logrado un gran avance en comparación con los resultados de la operación anterior. ¡En el futuro, nuestro jardín de infancia hará esfuerzos incansables en todos los aspectos del trabajo de cocina para garantizar que los niños coman de forma saludable!
2. A través de recetas semanales se mejora la transparencia de la dieta y las comidas en el jardín de infancia son coherentes con las recetas. Si hay algún cambio, el parque anunciará de inmediato los motivos de los cambios. Los padres respondieron bien.
3. Autobús de enlace: brindar capacitación en seguridad vial a los conductores de autobuses de enlace, formular regulaciones de gestión de conductores e imponer requisitos estrictos a los conductores.
Dos: Enseñanza.
1. Trabajo innovador: el modo Fetion se utiliza para proporcionar a los padres retroalimentación inmediata sobre el aprendizaje diario y las tareas de sus hijos, lo que les permite tener una comprensión profunda de la situación de aprendizaje de sus hijos en el jardín de infantes y hacer. Es más fácil para los padres comunicarse y dar clases particulares a sus hijos por la noche. Esto proporciona una garantía para el progreso del aprendizaje de los niños.
2. Designar al Sr. Wu Tingting como segundo supervisor docente, completar el trabajo de traspaso y continuar realizando el trabajo docente diario, como inspecciones de preparación de lecciones, inspecciones de asistencia y turnos de maestros para escuchar y evaluar. Clases e inspección y evaluación del aprendizaje de los niños. Espero que el director Wu Can se exija estrictamente en su trabajo futuro y, aunque haga bien su trabajo, continúe innovando en la enseñanza y logrando avances en el trabajo docente del parque.
3. Reclutar a tres profesores en formación para su formación y lograr los resultados esperados.
Tres: Formación de profesores
1. A través de muchas reuniones periódicas con los profesores, los profesores de nuestro jardín de infancia han logrado grandes avances en términos de paciencia, amor y sentido de responsabilidad, especialmente en Es. la perspectiva mental.
2. Modificar y mejorar aún más el sistema de gestión del parque para que los profesores puedan seguir las reglas en la mayor parte de su trabajo futuro. Al mismo tiempo, la eficiencia mejora enormemente gracias a la corrección de errores in situ, los problemas se resuelven inmediatamente y la gestión es más estricta.
3. Alentar a los docentes a establecer la idea de "aprendizaje permanente y ser docente con el ejemplo" y mejorar continuamente la calidad general de los docentes organizándolos para que aprendan colectivamente.
4. Respecto al tema de la promoción del mandarín, como director del parque, estoy aquí para hacer una reseña. Me exigiré estrictamente aprender y utilizar el mandarín en mi trabajo futuro. Como profesora, tengo que usar mandarín todo el tiempo en el parque. Esto se aplicará estrictamente a partir de esta semana. ¡Si lo violo, seré castigado estrictamente de acuerdo con el sistema de gestión!
Cuatro: Inscripción y seguridad:
1. Complete la tarea de este mes y habrá 225 niños en el jardín de infantes.
2. En términos de seguridad, hubo problemas de seguridad en el tercer y tercer turno. Los responsables han sido sancionados de acuerdo con las normas y reglamentos, y he reflexionado profundamente sobre ellos. Los profesores de cada clase siempre deben prestar mucha atención a esto, y la seguridad de los niños siempre es lo primero. ¡Nuestro parque hará esfuerzos incansables en materia de seguridad y reducirá la incidencia de problemas de seguridad al mínimo o incluso a cero!
Finalmente, sobre la base del trabajo de junio, ¡continuaremos trabajando duro y esforzándonos para que el trabajo de julio sea más completo y meticuloso!
Junio es el último mes para los niños de jardín de infantes de la clase alta. Los cortos días de junio fueron plenos y felices, y también fue el mes más emocionante para los niños. Mi trabajo de este mes se resume de la siguiente manera:
Educación y Enseñanza
El tema de este mes es "Quiero ir a la escuela primaria". En diversas actividades se refleja la situación de los niños que asisten a la escuela primaria. Cursos como "Empacar pequeñas mochilas escolares", las canciones "Canción de graduación de jardín de infantes", "Sé resolver problemas", etc. Y deje que los niños visiten la escuela primaria, escuchen las lecciones de los estudiantes de la escuela primaria y observen a los estudiantes de la escuela primaria hacer ejercicios. De esta manera, los niños no sólo se familiarizan con el entorno de la escuela primaria, sino que también desarrollan un anhelo por los estudiantes de primaria. Paralelamente se llevó a cabo con los niños la actividad temática “Adiós, Kindergarten”. Al llevar mochilas escolares a la escuela y simular clases de escuela primaria, se mejora el deseo de los niños de ingresar a la escuela primaria y se mejora la formación de hábitos de aprendizaje de los estudiantes de primaria. Nuestra clase de último año también celebró una ceremonia de graduación con los niños. Los niños expresaron su agradecimiento de diferentes maneras y sintieron el ambiente de despedida y alegría.
Cuidado de la vida y la salud
En junio, el clima es cambiante, cálido y frío. Los niños de la clase alta suelen sufrir resfriados y fiebre alta. Se insta a los padres a que lleven a sus hijos al hospital y les agreguen o quiten ropa a medida que cambia el clima. En el jardín de infantes, encendemos el aire acondicionado durante todo el día y dejamos que los niños se cubran durante la siesta para evitar resfriarse. Después de la actividad, a menudo se recuerda a los niños que beban más agua y se les promueven conocimientos sobre cuidados de salud en verano a través de conversaciones, bares familiares, etc.
Haga que los niños sean más sanos y animados.
Educación sobre seguridad
He impartido educación sobre seguridad sobre "Riesgos para la seguridad en el campus", "Control de drogas", "Conocimientos sobre la prevención de terremotos", "Riesgos para la seguridad en las vacaciones de verano" y otra educación sobre seguridad para los niños de la clase superior. Después de aprender, los niños pueden dominar fácilmente los conocimientos de seguridad y saber cómo prevenir riesgos de seguridad. De esta forma también se refuerza la concienciación de los niños sobre la prevención.
Trabajo de los padres
Debido a que en junio el maestro recopilará información básica sobre los niños abandonados en la clase, todos los padres de nuestra clase cooperan activamente con el trabajo del maestro y le brindan con la información necesaria. Estoy muy feliz. Además, los padres cooperan con las actividades escolares y los padres y maestros trabajan juntos para conectar a los niños pequeños y cultivar su anhelo e interés en la escuela primaria.
El trabajo en junio fue colorido y ajetreado, y también tuvimos muchas deficiencias. Todos necesitamos fortalecer y corregir nuestras deficiencias. No hacemos lo mejor, simplemente lo hacemos mejor.
Resumen del trabajo de la clase de infantil del día 4 de junio. Han pasado dos años desde que me gradué de la universidad y ha pasado casi un año desde que llegué a la hermosa escuela xx. El año pasado ha sido un año apasionante para mí y el año más glorioso de mi vida. Recuerdo que cuando era niño, si alguien me preguntaba a quién admiraba más, respondía "maestro" sin dudarlo. Sí, la maestra nos llama a estudiar mucho con su pasión, y el podio de tres pies es el testimonio de los esfuerzos de la maestra. Ahora que he crecido, me he convertido en ella, una gloriosa maestra del pueblo. No me atrevo a decir que soy un gusano de seda, una vela o un ingeniero del alma humana, pero puedo decir con orgullo: "No me arrepiento de mis alumnos ni de mis elecciones".
Trabajar en xx School Este año, con la ayuda de mis líderes y compañeros, realmente siento que he crecido mucho. Cuando entré por primera vez al aula y me enfrenté a docenas de pares de ojos llenos de novedad y exploración, me sentí incómodo. Aunque he preparado las preguntas con antelación, mi mente se quedará en blanco por un momento y es posible que incluso diga tonterías. Ahora, cada vez que entro al aula, estoy lleno de motivación. Ya sea por falta de sueño y mareos, o porque el estado de ánimo se ve afectado por otras cosas, mientras veo esos ojos familiares e inmaduros, todo desaparece y siento que finalmente te he encontrado. Los estudiantes son mis almas gemelas y el aula es mi campo de batalla y el lugar principal donde me doy cuenta del valor de la vida y de mi autoestima.
Hablando de aula, es un lugar interactivo donde los profesores enseñan y los estudiantes aprenden. Para presentar una lección perfecta, como profesores, debemos estar completamente preparados. 1. Prepare las lecciones con anticipación, no solo para preparar el contenido clave y difícil del conocimiento de la materia, sino también para preparar a los estudiantes para ver qué tan bien pueden dominarlo los estudiantes de todos los niveles. Estos deben recordarse claramente. Entrar al aula con un propósito claro es la primera condición para todas las aulas. En segundo lugar, debemos seguir innovando los formatos de las aulas. Los cinco pasos de la reforma docente de nuestra escuela xx: verdadero aprendizaje independiente, cooperación con las necesidades, exhibición efectiva, sublimación de comentarios y pruebas sintomáticas realmente han creado un aula ideal y eficiente. Bajo la premisa de adherirse al marco de los cinco pasos, en el proceso de enseñanza del inglés, el uso racional de la exhibición física, la conexión con la práctica de la vida o la enseñanza de canciones pueden mejorar efectivamente la eficiencia del aula, mejorar la memoria de los estudiantes y, en última instancia, internalizar lo que han aprendido. en su propio conocimiento y utilizarlo hábilmente. Este debería ser el nivel más alto de aprendizaje de idiomas.
Como joven profesor, también quiero volar a los corazones de los estudiantes, dejarles sentirse felices al aprender inglés y permitirles experimentar los sentimientos entre profesores y estudiantes a partir de las palabras y los hechos del profesor. La práctica de innumerables profesores destacados ha demostrado que el amor de los profesores por los estudiantes puede acortar psicológicamente la distancia entre profesores y estudiantes y construir un puente de confianza mutua entre profesores y estudiantes. Desde que me convertí en maestra, quiero ser una maestra nueva, una maestra que los estudiantes amen. Hasta ahora me temo que no se ha hecho del todo. Lo que puedo hacer es hacer todo lo posible para influir en los estudiantes con un corazón sincero, amar a cada estudiante con un corazón respetuoso, sincero y comprensivo, para que cada flor de la patria esté llena de sol y cada hoja verde tenga una nota de energía.
Elige un objetivo adecuado y avanza con firmeza. Desde que elegí la industria de la educación, solo me importa soportar las dificultades y avanzar con valentía. Como maestros del pueblo, nuestro trabajo es ordinario pero no ordinario. Sé que el camino que tengo por delante no es fácil, pero subiré con valentía por el escarpado camino de montaña, pediré humildemente consejo para trabajos futuros, mejoraré constantemente mi propia calidad y demostraré plenamente mi cuidado y amor por los estudiantes y mi búsqueda continua de una carrera. .
¡Esfuércese por convertirse en un maestro con el que los padres estén satisfechos, las escuelas se sientan cómodas y los niños adoren!
El tema de este mes es Mundo Animal y Adiós Jardín de Infantes. También hay insectos interesantes, amigos pájaros y el misterioso mundo submarino. Soy increíble y te recordaré. A medida que los niños exploran estos mundos extraños y desconocidos, se despierta su pasión por las cosas que los rodean. Especialmente el pequeño tema de los insectos interesantes tiene un gran interés entre los niños, porque los niños de la clase alta son muy curiosos y tienen cierto conocimiento de los insectos, pero su propia experiencia no puede satisfacer sus necesidades. A través de esta temática podrán conocer más sobre algunos de los secretos y sorpresas del reino de los insectos. En el gran tema de "Adiós, jardín de infantes", el tema principal es permitir que los niños recuerden los tres años que pasaron con los maestros y los niños en el jardín de infantes, se preocupen por cada niño en el grupo de la clase y comprendan su apariencia, preferencias y temperamento espera. Recuerde a las personas que nos han ayudado, comprenda el contenido del trabajo del personal del jardín de infantes, comprenda la relación entre su arduo trabajo y nuestro crecimiento, aprenda a estar agradecido y retribuir, hágales saber a los niños que están a punto de dejar el jardín de infantes y comenzar la escuela primaria. participar en la elaboración de souvenirs y prepararse para la ceremonia de graduación.
Creación de entorno: este mes nuestras dos clases publicaron algunas fotos de criaturas submarinas y recuerdos de graduación diseñados por los niños en la pared temática, así como algunas fotos de planes de vacaciones y "fotos familiares" de los niños jugando. juntos "foto. Deje que sus hijos recuerden los mejores momentos felices, haga un plan para las próximas vacaciones de verano y recuerde este plan en forma de tabla. Aprendamos unos de otros. Otra es publicar las características de los pandas y su valor en forma de palabras e imágenes para que los niños sepan que los pandas son nuestros tesoros nacionales en China y que debemos protegerlos.
Trabajo de los padres: el trabajo de los padres de este mes es principalmente que los padres enseñen a sus hijos cómo proteger a los animales, así como algunos insectos poco comunes y criaturas submarinas, para que los niños puedan tener una experiencia más temprana. Lo más importante es permitir que los padres cooperen con algunos asuntos relacionados con los informes de graduación, como preparar la ropa y practicar movimientos de baile. Nuestros padres son muy cooperativos, no tienen quejas y son muy cooperativos, lo que hace que el trabajo de nuestros maestros sea muy fluido.
Creación de área: El área de este mes se centra en el área de ciencias y el área de lenguaje. Algunos contenidos sobre el tema del mundo animal se colocan en el área de ciencias para permitir que los niños comprendan y consoliden lo aprendido. En el área de idiomas, principalmente ponemos algunos libros sobre el mundo animal, para que los niños puedan aprender más sobre la infinita variedad de criaturas de nuestra naturaleza y que todas se aprecien entre sí.
Resumen del trabajo de la clase de maestra de jardín de infantes del 6 de junio. El trabajo docente del primer semestre ha entrado en la etapa intermedia y los niños se enfrentan al aprendizaje. Tener un gran interés en operaciones prácticas y exploración e investigación de cosas. El trabajo en todos los aspectos se resume a continuación:
1. Cambios en las cinco áreas principales
1 Salud: los niños de esta clase pueden insertar activamente tarjetas según su estado de medicación todas las mañanas. cuando vienen al jardín de infantes usar y quitarse la ropa cuidadosamente durante la siesta y ayudar activamente a otros a participar en las actividades de clase y los ejercicios matutinos. Más de 40 niños pueden aplaudir rítmicamente y coordinar sus movimientos. flexible.
Desventajas: Algunos niños no usan pañuelos, sino que utilizan las mangas o el babero para limpiarse la boca.
Lenguaje: Este mes, cada niño trajo un libro de imágenes y se comunicaron entre sí. Después de la escuela, la mayoría de los niños pueden leer libros conscientemente y, cuando llegan al parque, también pueden tomar la iniciativa de saludar a los maestros y a otros niños. Saluda.
Desventajas: El sonido de la comunicación entre ellos es demasiado alto al leer, lo que afecta a los demás.
Sociedad: La mayoría de los niños vienen al parque a hacer las mochilas todos los días. Disfrazarse sin pedir ayuda a los padres mejora la capacidad de autoservicio. Los niños ponen pequeñas caracolas en casa. Trae la pequeña estrella de mar para compartir con todos. Descubre los misterios.
4 Ciencia: Actividades de exploración científica en junio 165438 En octubre se realizaron una serie de actividades con la temática de semillas de plantas y los niños participaron en la producción a través del aprendizaje. Coleccione fotografías y otros medios y tenga un gran entusiasmo por aprender.
La enseñanza de las matemáticas se centra en la comprensión de las figuras geométricas. Al observar las figuras en la vida, podemos comprender y enriquecer nuestra experiencia de vida.
Desventajas: Los niños no pueden expresarse en un lenguaje completo y preciso al responder preguntas.
5 Arte: En el dibujo, puedes delinear con precisión lo que representas y dibujar de manera uniforme.
Hecho a mano: Pegar semillas de plantas - pintar en tablero
Música: entrenamiento de ritmo Orff, para niños en clases grandes, los niños pueden inspirarse fácilmente con el tono de aprendizaje para aprender un párrafo. cantar una canción.
2. Disposición ambiental
1 Deje que los niños recojan cultivos en otoño e imágenes sobre el otoño. Disposición: pared móvil Al principio, los niños básicamente no saben sobre el trigo y el arroz a través del aprendizaje y la introducción. Los niños han adquirido muchos conocimientos. Resulta que la harina se muele con trigo y el arroz se elabora con arroz.
2 Parque de Alfabetización: Los niños recogen diversos papeles de regalo para atraer el interés de los niños. Desempeña un papel importante en la alfabetización de los niños.
Enseñanza de las tres naturalezas
1 Enseñanza de alfabetización: este mes, la escritura de los niños es mucho mejor y más rápida que antes. Especialmente combinado con un paraíso de alfabetización. Los niños reconocen palabras basándose en el papel de regalo, lo que profundiza enormemente la impresión en sus cerebros y aprende rápidamente. Recuerda claramente.
2 Aritmética mental con ábaco: Algunos niños pueden hacer aritmética mental con cálculos de cinco dígitos y practicar cálculos de tres dígitos con cifras de dos dígitos.
Pinyin: Lee dos letras cada semana. Básicamente, los niños pueden seguir el ritmo del progreso. Algunos niños escriben demasiado lento y sus tareas están demasiado sucias.
4Inglés. El arte y la danza también son actividades muy populares entre los niños. El maestro sustituto informó que los niños de la Clase 2 tienen un pensamiento activo y pueden cooperar activamente con la enseñanza del maestro.
Trabajos de cuatro padres
1 Este mes se repartirá un tablero de contacto con el hogar.
Elogie de inmediato a los niños en la sala flash que se destacan en todos los aspectos.
3 Padres que se preocupan por el colectivo y cooperan con la labor docente:
Los padres trajeron pequeñas estrellas de mar y caracoles en el área de observación para que todos disfruten.
Los padres trajeron algodón a la zona de cultivo. Melocotones y calabazas de algodón.
Los padres se ofrecieron a ayudar a retirar las bolsas de basura.
El resumen de trabajo mensual de la clase de jardín de infantes del 7 de junio de este mes está por llegar a su fin. Sea testigo del crecimiento de los niños, acompañe a todos los niños de la clase a vivir en el jardín todos los días. y deja que los niños de la clase aprendan a vivir una vida feliz. El siguiente es un resumen de la experiencia laboral de este mes:
Apoyo y educación:
En el trabajo, me concentraré en las tareas asignadas por el jardín y la educación de la clase, y Trabajar en armonía con los maestros. Llevarse bien entre ellos, aprender de sus fortalezas y experiencia laboral y mejorar constantemente sus propios estándares de educación y cuidado infantil. Por ejemplo, el maestro de la clase usará su amor para cuidar a los niños y amar su trabajo, de modo que los niños de la clase la traten como una familia colectiva, y el maestro los tratará como a su propia "madre" y los cuidará. para ellos. A todo le encanta comunicarse con nosotros.
Es mi responsabilidad cuidar bien de estos niños. Tomaré la iniciativa de comunicarme con el maestro de la clase sobre la vida y el crecimiento del niño en el jardín de infantes. Si es necesario, también tomaré la iniciativa de brindarles a los padres comentarios sobre la situación de la vida del niño este mes y los aspectos que requieren la cooperación de los padres. Deje que cada niño desarrolle buenos hábitos de vida en la clase grande.
Prioridades de conservación
Las temperaturas primaverales son inestables y todavía es temporada de lluvias. Las bacterias engendran resfriados en los niños. En términos de mantenimiento, haré varias desinfecciones e inspecciones matutinas todos los días, agregaré o quitaré ropa a los niños a tiempo y dejaré que los niños se laven las manos de forma independiente antes de las comidas y después de ir al baño. Dar más atención y cuidados más meticulosos a los niños resfriados. Se recuerda a los padres que cooperen para llevar a sus hijos a lugares concurridos y que preparen ropa adicional en las mochilas de sus hijos en cualquier momento.
A medida que los niños crecen y son promovidos a clases pequeñas, medias y superiores, las responsabilidades de los profesores de enfermería también aumentan. Cuidar la comida, la bebida y el baño de los niños sigue siendo una prioridad absoluta. Sin embargo, el cuidado de tus hijos no es sólo físico. Quiere enseñar a sus hijos a cuidarse a sí mismos, a ser felices, a ser educados, a preocuparse por los demás, a protegerse y otros conocimientos psicológicos que favorecen el crecimiento saludable de los niños. Cuando los niños de la clase pequeña pueden comer, defecar y lavarse las manos solos, los niños de la clase media pueden usar ropa, limpiar mesas y sillas, ayudar a sus compañeros caídos y compartir activamente la felicidad con maestros y compañeros. Cuando los hermanos y hermanas mayores de la clase alta estén clasificando sus útiles escolares o estanterías en el aula, tendrán el honor de ser los asistentes del maestro. He escuchado de muchos padres este mes que cuando sus hijos crezcan, tomarán la iniciativa de saludar a sus vecinos, tíos y tías en casa, y también limpiarán las tareas del hogar después de hacer sus propias cosas. Esa es una afirmación y reconocimiento a mi labor de protección.
Operación segura
La seguridad de los niños es lo más importante a lo que prestamos atención todos los días.
Este mes, además de la educación sobre seguridad brindada por los maestros en la clase, prestaré más atención a la seguridad de los niños cuando comen, juegan, duermen y estudian. Cuando los niños tengan malentendidos peligrosos, se los recordaré de inmediato en forma de sermón, para que todos los niños puedan evitar el peligro y pasar cada día de manera segura y feliz. No hubo incidentes de seguridad mayores o menores en esta clase este mes.
Para continuar o mejorar aún más nuestro trabajo de cuidado infantil, continuaremos enfocándonos en aprender, hacer felices a los niños y tranquilizar a los padres. Este será siempre el propósito de nuestro trabajo de cuidado infantil.
Resumen del trabajo mensual de la clase de jardín de infantes del 8 de junio 1. Educación y enseñanza:
1. Los maestros pueden enseñar una variedad de materias en la clase de jardín de infantes de acuerdo con las características de edad de los niños. Los niños, especialmente organizan y llevan a cabo actividades de desgarro. Podemos enseñar las habilidades prácticas y mentales de los niños en diversas formas, como papel, origami, pintura de puntos, juegos, etc. También podemos llevar a cabo enseñanza especial para darles juego completo. La iniciativa y el entusiasmo de los niños, para que los niños puedan aprender más conocimientos y dominar más habilidades en el entorno. Los principales asistentes de enseñanza y profesores dividen el trabajo y cooperan entre sí, cambiando el modelo de enseñanza anterior para centrarse en el juego, lo que mejora enormemente el interés de los niños por aprender.
2. La educación sobre etiqueta civilizada es el foco de este año. Nuestra clase de educación preescolar ha celebrado muchas reuniones de clase para educar a los niños sobre la cortesía y la etiqueta a través de diversas formas, y educarlos sobre el civismo y la cortesía en cualquier momento en las actividades diarias.
3. Ser capaz de saber lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño, aprender la canción infantil "Lávate las manos" al lavarte las manos y tirar la basura a la basura; no puede comer cosas que se hayan caído al suelo; no se frote los ojos con las manos sucias; no se lleve cosas sucias ni las manos a la boca.
En segundo lugar, seguridad:
Fortalecer la educación sobre seguridad para los niños. Ponemos la educación sobre seguridad en primer lugar, porque creo que los niños en las clases de jardín de infantes todavía no saben cómo evitar el peligro. tienen poco autocontrol, son fácilmente impulsivos, carecen de experiencia en cosas peligrosas o dañinas y son propensos a sufrir accidentes y lesiones durante las actividades. Por eso, durante las actividades del día, siempre presto atención a la seguridad de mis hijos. Por ejemplo, en las actividades diarias al aire libre, refuerzo la observación y, mientras elimino los riesgos de seguridad, presto atención a los recordatorios individuales para detener comportamientos peligrosos de manera oportuna.
En tercer lugar, el trabajo de los padres
Informar oportunamente a los padres sobre las condiciones anormales de los niños en el jardín de infantes y brindar educación individual a los padres cambiando periódicamente los jardines de infantes para dar a conocer consejos y contenidos didácticos; ; visitas domiciliarias periódicas o llamadas telefónicas para comunicarse con los padres de manera oportuna; permitirles comprender la situación de sus hijos en el jardín de infantes para poder brindarles una educación específica; , para maximizar la sincronización de la educación familiar de los niños.
En el trabajo, me doy cuenta profundamente de que, como maestro, no podemos simplemente juzgar el nivel de desarrollo y la experiencia práctica de un niño en función de su edad, porque cada juicio debe basarse en el desempeño de los niños en su propia clase. En función de la situación real específica del niño, se presta atención a las diferencias individuales del niño. Desde este punto de vista, creo que desde aquí también se puede reflejar el nivel de enseñanza de un docente. Aunque he progresado y crecido mucho durante este año, todavía hay muchas deficiencias. Por ejemplo, todavía falta experiencia y habilidades sobre cómo organizar y gestionar de manera más efectiva diversos aspectos de la vida diaria de los niños. Cómo recibir y liberar libremente es mi objetivo futuro.
Reflexionando sobre el resumen del trabajo de la clase de maestras de jardín de infantes del 9 de junio, ¡hemos ganado y aprendido mucho!
En primer lugar, dar prioridad al trabajo de cuidado infantil en las guarderías.
Sólo si los niños van al jardín de infancia todos los días, nuestro trabajo se podrá realizar sin problemas. Debido a la reciente epidemia de fiebre aftosa, su maestro ha prestado especial atención y fortalecido el trabajo de saneamiento y desinfección en la clase. Realiza su trabajo estrictamente de acuerdo con los requisitos todos los días y también ayuda activamente. llevamos a cabo la docencia. Al entrar y salir del jardín de infantes, recibimos a los padres de manera cálida y proactiva, escuchamos atentamente sus instrucciones y hacemos un buen trabajo al evaluar a cada niño. Ahora es invierno. Durante las actividades del recreo, llevaremos a todos a correr y hacer ejercicio. Cubriremos a los niños con edredones durante la siesta para mantener a todos sanos en el frío invierno. En definitiva, todas las actividades se desarrollarán fluidamente con la colaboración tácita del profesor para garantizar el buen desarrollo del trabajo de clase.
En segundo lugar, desarrollo colorido de la educación y la enseñanza
Realizar diversos trabajos docentes estrictamente de acuerdo con el sistema de trabajo y descanso de un día todos los días, para que los niños puedan participar en las actividades matutinas y grupales. juegos y actividades didácticas Tenga un ambiente libre y relajado para jugar felizmente.
El trabajo diario de nuestros hijos es nuestra mayor preocupación. Deberíamos registrar cómo se desempeñan los niños en el trabajo todos los días. Cuando los niños encuentren dificultades y problemas en el trabajo, les brindaremos conocimiento y ayuda de manera oportuna. Los niños van formando poco a poco algunos buenos hábitos en su trabajo libre. Poner las cosas en orden, hablar en voz baja con los compañeros, concentrarse en hacer el propio trabajo y observar sus cambios diarios también son nuestro orgullo. Al final del mes, el pensamiento de los niños se ha activado, sus habilidades de expresión lingüística se han ejercitado y la distancia entre los padres y nosotros se ha acortado, lo que permite a los padres ingresar a nuestras aulas, prestar atención a la educación infantil y descubrir otra lado de sus hijos. Al mismo tiempo, la señorita Li y yo adquirimos mucha experiencia y absorbimos más nutrientes, lo que será de gran ayuda para nuestro trabajo futuro.
En tercer lugar, haz un buen trabajo en casa para que tus padres estén satisfechos y tranquilos.
1. Para prevenir la epidemia de la enfermedad "manos, pies y boca", las familias deben cooperar, recordar a los padres que deben cuidar a sus hijos en casa y dar a conocer algunas medidas de protección.
2. Llenar la libreta de contactos del hogar de este mes para que los niños puedan conocer su desempeño en el jardín de infantes a través de otro canal.
3. Invitar a los padres a participar en nuestra educación y enseñanza y comprender intuitivamente a los profesores y a los niños. Deje que los padres vean que sus hijos son felices, educados e inteligentes en el jardín de infantes.
4. Haga un buen trabajo alimentando a los niños con medicamentos y poniéndoles toallas todos los días, y haga entregas al entrar y salir del jardín de infantes.
Cuarto, deficiencias
1. A través del desarrollo de actividades de docencia e investigación, hemos encontrado áreas en las que debemos trabajar duro, y debemos seguir aprendiendo y esforzándonos por progresar.
2. La gestión diaria de la clase requiere constancia y coherencia.
En resumen, el próximo mes seguiremos trabajando duro para superar nuestras deficiencias y hacer un mejor trabajo.
;