Por qué deberíamos prestar atención al cultivo de la capacidad matemática en las escuelas primarias
Resumen: Las clases de matemáticas de la escuela primaria deben centrarse en el cultivo de las habilidades de los estudiantes.
Palabras clave del artículo: primaria, matemáticas, atención, estudiantes
En la actualidad, el fenómeno del aprendizaje pasivo entre los estudiantes es bastante común. Los estudiantes no pueden aceptar pasivamente el conocimiento en clase y utilizar el conocimiento que han aprendido para resolver problemas prácticos simples. Depende de lo que les dé el profesor. La mayoría de los estudiantes sólo tienen lo que el profesor les "mete" en la cabeza. Sin un maestro, no aprenderán. Esta situación es el resultado de las deficiencias de la educación orientada a exámenes.
Para cambiar las deficiencias de la educación orientada a exámenes e implementar plenamente una educación de calidad, ¿cómo cultivar la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes de primaria en la enseñanza de matemáticas? A continuación, hablemos de la experiencia personal del autor:
En primer lugar, formar una motivación de aprendizaje correcta es la fuerza impulsora para promover el aprendizaje consciente de los estudiantes.
Los hechos han demostrado que los estudiantes de primaria no han desarrollado la motivación correcta para aprender, lo que se manifiesta en: falta de atención, inestabilidad emocional y fuerza de voluntad débil. Por tanto, formar la motivación de aprendizaje correcta es la motivación psicológica para promover el aprendizaje activo de los estudiantes.
Estimular la motivación de aprendizaje de una persona es un factor importante para cultivar su capacidad de aprendizaje. Centrándose en la situación actual de los niños de primer grado, en primer lugar, el autor habla de cómo algunos científicos decidieron volverse talentosos cuando eran jóvenes, cómo los hijos de trabajadores y campesinos superaron muchas dificultades y estudiaron mucho, y finalmente se convirtieron en agrónomos y expertos; en la cría de cerdos y pollos. El poder de los modelos a seguir es infinito. En la enseñanza, los profesores deben prestar atención a utilizar el poder de los modelos a seguir, establecer algunos ejemplos exitosos en la mente de los estudiantes y luego hacerles saber qué hacer, qué no hacer y cómo hacerlo, para que puedan contribuir mejor. a la sociedad y la familia, inspiran. Tienen la confianza de "quiero aprender, quiero aprender y debo aprender bien". Sin embargo, la educación motivacional es a largo plazo y no se puede lograr en un solo paso. A medida que aumenta la edad, los estudiantes individuales que no hayan desarrollado una buena motivación para aprender, sean emocionalmente inestables, tengan dificultades para concentrarse o tengan una voluntad débil recibirán educación y asesoramiento específicos hasta que sean corregidos. Por lo tanto, el aprendizaje activo de los estudiantes seguramente se verá afectado por el buen proceso de enseñanza de los docentes.
Los estudiantes de grados inferiores están relativamente distraídos, desenfocados en la observación y tienen gustos cambiantes. En vista de estas características, debemos persistir en cultivar el interés de los estudiantes por aprender. A través del vívido proceso de enseñanza, se cultivan y desarrollan la fuerza de voluntad y la calidad de los estudiantes, y se estimula su interés en el pensamiento independiente y la exploración del conocimiento. Con este fin, el autor concede gran importancia al uso de un lenguaje de imágenes que se ajuste a las características psicológicas de los niños, coopere con la demostración de material didáctico, oriente el funcionamiento de las herramientas de aprendizaje y pase gradualmente del pensamiento intuitivo con imágenes al pensamiento abstracto. Deje que los estudiantes aprendan felices, estén dispuestos a aprender y nunca se cansen de aprender.
En segundo lugar, enseñar métodos de aprendizaje es la clave para formar habilidades de aprendizaje.
La capacidad de aprendizaje de los estudiantes consta de cuatro elementos. Primero, conocimientos básicos, no habilidades básicas; tercero, habilidades intelectuales (habilidades para actividades psicológicas internas como observación, pensamiento, memoria, imaginación, etc.); cuarto, métodos de aprendizaje. En el pasado, debido a la influencia de la educación orientada a los exámenes, en la enseñanza sólo se enfatizaba los dos primeros elementos y se ignoraban los dos últimos. Por lo tanto, hay una tendencia a puntuaciones altas y poca energía. Para fortalecer el cultivo de la capacidad de aprendizaje, el autor concede gran importancia al cultivo del pensamiento, la memoria y otras habilidades, especialmente enseñando a los estudiantes a aprender libremente.
Los métodos de enseñanza y aprendizaje son la clave para la formación de la capacidad de aprendizaje, y se debe lograr la mejor combinación de enseñanza y aprendizaje. En la enseñanza, no solo debemos estudiar cómo mejorar los métodos de enseñanza, sino también estudiar y guiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes para mostrar la "transparencia" de los métodos de aprendizaje y permitirles a los estudiantes aprender el pensamiento, los métodos y las habilidades para adquirir conocimientos mientras exploran nuevos conocimientos. . Determinar los métodos de enseñanza de acuerdo con las reglas de aprendizaje, utilizar métodos de enseñanza para guiar los métodos de aprendizaje y lograr la mejor combinación de enseñanza y aprendizaje. En la práctica docente específica, debemos implementar ideas de enseñanza heurística, mejorar constantemente la estructura de enseñanza en el aula y esforzarnos por guiar a los estudiantes a aprender nuevos conocimientos planteando dudas, provocando dudas y resolviendo dudas. Se enseñan cinco métodos de enseñanza a los estudiantes durante el proceso de aprendizaje:
1. El método de aprendizaje de lectura organiza los materiales de aprendizaje de manera científica y paso a paso, para que los estudiantes puedan aprender a resumir la introducción y comprender los puntos clave. para leer científicamente y comprender correctamente el significado de la pregunta. Un problema importante en la enseñanza actual de las matemáticas es que los estudiantes no saben cómo utilizar los libros de texto. Una clase de matemáticas a menudo requiere que los estudiantes asignen tareas antes de abrir el libro. Los libros de texto no sólo son utilizados por los profesores para enseñar, sino también por los estudiantes para aprender.
Primero, enseñe a sus hijos a escribir cada número y símbolo con cuidado y luego estandarice la escritura de números y respuestas, para que los cálculos futuros sean precisos. Algunos estudiantes no prestan atención a la escritura y solo quieren ser rápidos pero no precisos. Esto es lo más importante en el aprendizaje de matemáticas.
En definitiva, es muy importante desarrollar buenos hábitos de estudio y habilidades en la enseñanza de las matemáticas. Debemos capacitarnos y cultivarnos incansablemente de acuerdo con la enseñanza real y las características de los estudiantes, y definitivamente lograremos buenos resultados.